關(guān)于朋友之間的作文四篇
第一篇:《小學(xué)作文：朋友之間》
朋友，是黑暗中的一盞明燈，為你引導(dǎo)尋找光明和希望的路；是沙漠中的一片綠洲，為你帶來(lái)生的勇氣和動(dòng)力；是你遇到困難是一番柔柔的話(huà)語(yǔ)，為你找回從前的自信、活力和不屈的精神。但是，朋友在一起時(shí)也難免會(huì)有一些摩擦，會(huì)鬧一些小別扭。只要彼此的心靈相通，相互多一些體諒，多一些理解，再大的風(fēng)雨都會(huì)過(guò)去。
一天上午，剛剛上完第三節(jié)課，我就迫不及待地去看我從家里帶來(lái)參加“為班級(jí)添一份綠”活動(dòng)的蘆薈。老師要求兩人一組，我和好朋友何智敏一組。我感到蘆薈的土壤有些干，便叫上何智敏，想叫她和我一起到樓下盛點(diǎn)水上來(lái)澆澆它，而她卻看看鐘，不屑地說(shuō)：“怕什么？干一下又不會(huì)死，再說(shuō)時(shí)間也不夠，中午休息時(shí)再給它澆水也不遲�。 蔽乙豢此歉钡滦�，那不屑的眼神，氣的火冒三丈，對(duì)她吼道：“不是你家的蘆薈，你就不心疼？你還是不是他的主人？”“哎呀！快上課了！只剩五分鐘了，再說(shuō)你的作業(yè)寫(xiě)完了，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢！”她也不甘示弱。我不在理她，自己接水澆蘆薈去了！那一天，我們誰(shuí)也沒(méi)有理誰(shuí)。
第二天，我早上剛到教室，何智敏便向我走來(lái)：“對(duì)不起，昨天是我不對(duì)，我不該說(shuō)那樣的話(huà)，雖然我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，但中午還有時(shí)間，我應(yīng)該對(duì)關(guān)心我們的蘆薈的，你原諒我，好嗎？”看著何智敏誠(chéng)懇的目光，我連忙說(shuō)：“我也不對(duì)，不該那么大聲的吼你，我也跟你道歉！”于是，我們倆又和好如初了！放學(xué)后，我們邊走邊談。 “以后我們不要這樣了，好嗎？”我說(shuō)。
“嗯，我們都要大度一些！”她笑著說(shuō)。
“以后不要再為這樣一些雞毛蒜皮的小事影響我們的友誼了！”我隨聲附和著。
“因?yàn)槲覀兪呛门笥�！”我們最后異口同聲地說(shuō)出了這句話(huà)。
從此，我們?cè)僖矝](méi)為小事鬧別扭了！現(xiàn)在，我們的友誼更加深厚了。
和朋友在一起時(shí)難免會(huì)發(fā)生矛盾，但是只要一個(gè)人退一步就能讓這友誼的橋梁天長(zhǎng)地久，“退一步海闊天空！”只要記住了這句話(huà)并很好的理解它，我相信自己的好朋友就會(huì)越來(lái)越多！
第二篇:《小學(xué)作文：朋友之間的故事》
六年級(jí)一班程彥
在漫長(zhǎng)的記憶中，我總是一個(gè)人默默地走著。那是的我猶如天空
中最耀眼的那顆星星，雖然耀眼但卻是孤獨(dú)、寂寞的。直到我的朋友出現(xiàn)，是她們給了關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。
在學(xué)習(xí)中，朋友是我最好的老師。一天，老師留了許多作業(yè)，真
是讓我傷透腦筋，眼看同學(xué)們都要做完了，有的同學(xué)已經(jīng)在陽(yáng)臺(tái)上興致勃勃的玩起來(lái)了，而我還坐在座位上努力思考問(wèn)題。朋友們見(jiàn)了，個(gè)個(gè)都走過(guò)來(lái)幫助我，耐心地給我講解，仔細(xì)地給我分析。不一會(huì)兒，我的作業(yè)做完了。我很感謝我的朋友們朋友就是我之間的引路人。還有一次，我期中測(cè)試考得不太理想，整天心不在焉的，朋友們見(jiàn)了，就走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“同學(xué)怎么愁眉苦臉的，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)下次考好不就行了嗎？干嘛灰心喪氣！”聽(tīng)后，心里好受多了。我真為有這樣的朋友而感到自豪！
在生活中的每一個(gè)角落，都有朋友對(duì)我的關(guān)愛(ài)。有一次，我們準(zhǔn)備去爬山，放下所有的學(xué)習(xí)包袱，盡情的去玩耍，我們準(zhǔn)備好所有的爬山用品開(kāi)始了。在爬山的過(guò)程中，我不小心崴了一下腳摔了一跤，膝蓋被石頭撞落了皮頓時(shí)鮮血直流。朋友們見(jiàn)了立馬拿出背包里的創(chuàng)口貼，經(jīng)過(guò)消毒后再給我貼上，可還是有些疼，在大家的幫助下，已經(jīng)好多了。朋友們見(jiàn)我受了傷，就沒(méi)有繼續(xù)爬山，而是把我送回了家。過(guò)了幾天，我的腿已經(jīng)完全好了�？墒桥笥褌冞�是不忘來(lái)看我，對(duì)我問(wèn)這問(wèn)那我心里感到非常溫暖。
有了朋友就有了溫暖，有了朋友就有希望，有了朋友就有了人生的航標(biāo)·······
第三篇:《朋友之間的友誼》
在古老的阿拉伯中有個(gè)傳說(shuō)：傳說(shuō)中有幾位好友在沙漠中旅行，在旅途中的某各地方其中的兩個(gè)吵了起來(lái)，一個(gè)還打了另一個(gè)耳光，被打的覺(jué)得受辱，一言不發(fā)，在沙子上寫(xiě)下一句話(huà)："今天我的好朋友打了我一巴掌。"
但他們繼續(xù)往前走，直到他們到了一片有水的地方，他們就決定停下。不幸又降在被打耳光的身上，他去水邊取水差點(diǎn)在水中淹死，幸好被另位朋友救起來(lái)了。被救起來(lái)后，他拿了一把小刀在石頭上刻了一句話(huà)："今天我的好朋友救了我一命。"
一旁好奇的朋友問(wèn)道：為什么我打了你以后，你要寫(xiě)在沙子上；而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？另個(gè)笑笑的回答說(shuō)："當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫(xiě)在易忘的地方，讓輕風(fēng)拂平他的創(chuàng)傷，溫暖他的'心靈；否則，被幫助我們要把它刻在心里的深處，任憑狂風(fēng)暴雨也抹殺不了他的記憶，永存心里。"
朋友的相處傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害；銘記那些對(duì)你真心幫助的，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上，就有很多真心的好朋友在你身旁……
不管是男朋友，女朋友，在真正的生活中，就算是最要好的、志同道合的、知己的朋友，也會(huì)有磨擦，我們也許會(huì)因這些小小的磨擦而分開(kāi)。但每當(dāng)我們自己一個(gè)人孤單寂寞的時(shí)候，總會(huì)想到過(guò)去的美好回憶；一些鎖碎的回憶，卻為孤單寂寞的心靈帶來(lái)無(wú)限的感覺(jué)和震撼！就是這種感覺(jué)和震撼，讓我們更明白朋友的重要！在此，希望我們都能夠更好的珍惜朋友之間的友誼，忘記你、我、他之間的瑣事和一些小小不言的……
偉大的真主說(shuō)："天下穆民皆兄弟".我們穆M斯林更應(yīng)該友好，更應(yīng)該團(tuán)結(jié)，求真主的相助，讓美好的陽(yáng)光打在我們的臉上，溫暖在我們的心里。阿米尼！��！
第四篇:《初三九年級(jí)作文--寫(xiě)同學(xué)之間的感情的600字作文》
干燥的夏季操場(chǎng)上塵土飛揚(yáng)，知了無(wú)趣地叫著。整個(gè)暑假楊晨都在學(xué)校的操場(chǎng)上練習(xí)投三分球，頭上的汗滴被陽(yáng)光分成幾種顏色。偶爾有同學(xué)來(lái)護(hù)校，他們就比一場(chǎng)。這期間楊晨注意到籃球場(chǎng)外的一棵小榕樹(shù)下，總是坐著一個(gè)女孩在看他打球。有幾次楊晨試探性地把脫下韻外衣堆在那棵樹(shù)下，那個(gè)女孩就不聲不響地幫他看著。她手里的一瓶純凈水閃著耀眼光芒。
后來(lái)?xiàng)畛奎c(diǎn)頭微笑說(shuō)謝謝，女孩專(zhuān)注地看著他說(shuō)不客氣，你打球的姿勢(shì)很好看。那眼神讓楊晨有些心慌。女孩笑出了兩個(gè)灑窩說(shuō)，我Dq白雪。
楊晨想進(jìn)一步了解白雪，向她妻電話(huà)，白雪競(jìng)說(shuō)，告訴你也沒(méi)用，我不會(huì)聽(tīng)電話(huà)的。楊晨不知道這算不算借口，但白雪卻給了他個(gè)QQ號(hào)。
那天，被替換下場(chǎng)的楊晨一瘸一拐的，沮喪極了，他坐在地上把一瓶水全都澆到頭上。水流進(jìn)了跟睛，生疼生疼的。睜開(kāi)眼，白雪站在面前，遞給他一瓶水，說(shuō)：“純凈水是用來(lái)喝的�！�
“為了這場(chǎng)比賽，我那么辛苦，你知道的，可現(xiàn)在……”楊晨砸了一下膝蓋，疼得齜牙咧嘴。剛剛對(duì)方的沖撞讓楊晨整個(gè)人跪在了場(chǎng)上，他聽(tīng)到自己膝蓋骨喀嚓一聲，知道這下完了。
白雪一直注視他，靜靜地聽(tīng)著他，抱怨完才說(shuō)話(huà)：“這點(diǎn)挫折怕什么，還有決賽呢！”楊晨笑了，這個(gè)白凈柔弱的女孩肯定沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么挫折和打擊，所以體驗(yàn)不到自己的感受。
楊展把頭整個(gè)埋在腿彎里喃喃自語(yǔ)道：“看來(lái)我不適合打球，你說(shuō)呢？你也不知道腿瘸了的痛苦吧？”他沒(méi)有聽(tīng)到白雪的回答，以為她生氣了，抬頭看時(shí)，卻見(jiàn)白雪正仰望著天上飛過(guò)的飛機(jī)，兀自說(shuō)著：“真想坐飛機(jī)去看看大海呀！”
白雪在QQ上的名字叫查無(wú)此人，個(gè)性簽名是：請(qǐng)看著我的眼睛說(shuō)話(huà)�？磥�(lái)這是個(gè)很自戀的女孩子。楊晨歪著嘴一笑，發(fā)信息給白雪：有沒(méi)有興趣看我的文章？查無(wú)此人回：好呀！
楊展平時(shí)除了打球還喜歡寫(xiě)文章，他很少拿給別人看，除非是他認(rèn)定可交的朋友。幾分鐘后，查無(wú)此人又發(fā)來(lái)信息：有沒(méi)有興趣參加今年的新概念作文大賽？楊晨回：我沒(méi)有勇氣。查無(wú)此人回：我?guī)湍阏矣職狻?/p>
那天白雪通過(guò)網(wǎng)絡(luò)參賽的形式把楊晨的文章發(fā)給了大賽組委會(huì)，楊晨對(duì)自己沒(méi)抱多大期望，但他還是在電腦上敲出：如果拿了獎(jiǎng)金，我送你一件大禮。查無(wú)此人發(fā)來(lái)一個(gè)害羞的表情。
第二天上學(xué)時(shí)，楊展在校門(mén)口叫白雪，她卻頭都不回。楊晨納悶了，怎么忽冷忽熱的？昨天還聊得那么開(kāi)心，現(xiàn)在卻像不認(rèn)識(shí)一樣。
楊展發(fā)現(xiàn)白雪很內(nèi)向，她并不經(jīng)常和別人說(shuō)話(huà)，而且也很孤傲。女孩子唧唧喳喳時(shí)，她也不理會(huì)，但每次白雪和別人對(duì)話(huà)時(shí)，都會(huì)很認(rèn)真地看著對(duì)方的臉。
課間操，楊展把文學(xué)社的稿子拿到廣播室外的時(shí)候，在走廊里遇到了白雪，她的腳好像扭傷了，正扶著墻走。見(jiàn)到楊晨，白雪卻笑了，說(shuō)：“這回輪到我瘸了�！睏畛肯氲搅耸裁�，忽然說(shuō)：“幫我拿著，等我一下啊？”就往自己班里跑去。一會(huì)工夫，楊晨拿出了一個(gè)拐杖，遞給白雪說(shuō)：“從我這剛退休的，現(xiàn)在你接班了。
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