以朋友為話題的作文范文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的以朋友為話題的作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以朋友為話題的作文范文1
朋友，這個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，包含著生活著點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)人、一件事，可能讓你記憶猶新，怎么也不會(huì)忘卻……
XXX是我2年級(jí)是轉(zhuǎn)來(lái)的，從他剛剛進(jìn)入這個(gè)班級(jí)，我就眼前一亮：略黑、修長(zhǎng)的臉頰；明亮、清澈的眼睛，高高的鼻梁還有那憨厚的嘴唇，給人一副莊嚴(yán)而又憨厚可掬的樣子，真像一個(gè)新生代的狄仁杰。
他不僅長(zhǎng)得像狄仁杰，做事也像狄仁杰一樣慢條斯里，沉著冷靜。
記得那是2年前，在一個(gè)星期六的下午。我來(lái)到了XXX的家，商量起游玩計(jì)劃：“趙，今天咱們?nèi)ツ耐嫜�？”“不知道，瞎走走唄！”“嘿，你這家伙，好吧！”我們來(lái)到了一個(gè)陌生的小區(qū)。我們瞬間被迷住了，那里落葉紛飛，金色的楓葉為我們搭了一條美麗的小道，天空中彩蝶般的葉子翩翩起舞，金燦燦的葉子滿是的，我們情不自禁的開(kāi)始欣賞起一片片“絕世珍寶”，想要找到一片最美麗的葉子，明天帶給同學(xué)賞析。踏破鐵鞋無(wú)覓處，我們終于找到了一個(gè)最完美的葉子：金燦燦的葉片、完美的弧線，葉身隨著柔和的秋風(fēng)輕輕擺動(dòng)，令人愛(ài)不釋手。
可誰(shuí)承想我們?cè)摶丶业臅r(shí)候，問(wèn)題出現(xiàn)了——我們到了一個(gè)找不著北的地方。向下望去，我心中一震：這……是一個(gè)高樓，剛被秋風(fēng)吹干的汗又流了下來(lái)，我頓時(shí)有些驚慌失措。
XXX也發(fā)現(xiàn)了這件事，開(kāi)始了冷靜的分析：“肖，如果我沒(méi)記錯(cuò)，咱們應(yīng)該是從那里跳下來(lái)的�！闭f(shuō)著，XXX指了指他身邊那個(gè)1米多的葉子山，我頓時(shí)打了個(gè)寒戰(zhàn)——自已在玩的過(guò)程中居然跳下了這樣的高度�！靶ぃ蹅儼讶~子給清開(kāi)在趴上去吧。”“可……可我不會(huì)爬呀！”我這才想到自己還不會(huì)攀巖�！皼](méi)事，你只管清，剩下的交給我�！蔽铱粗孕诺男θ�，心想：哎，現(xiàn)在也只有聽(tīng)你的了。清完葉子后，我們開(kāi)始了攀爬工作，只見(jiàn)他輕而易舉的登上了那個(gè)石階，向我伸出了手，我心領(lǐng)神會(huì)，拉著XXX的手就像上登，終于，在我們的不懈努力下，我們回到了剛開(kāi)始的地方。
時(shí)間不早了，我也該回家了。他在臨別前給我說(shuō)了一句影響了我3年的話：“肖，你要記住，凡事不能風(fēng)風(fēng)火火，要小心謹(jǐn)慎，慢條斯理。”這也許我敬佩他的原因吧……
無(wú)論時(shí)光怎樣的流逝，我都不會(huì)忘了你這個(gè)最好的伙伴——XXX。
以朋友為話題的作文范文2
平常我們都把身邊認(rèn)識(shí)的人泛稱為朋友，比如說(shuō)你和你同學(xué)或同事在一起時(shí)，接到電話，問(wèn)你在哪，和誰(shuí)在一起？你一般都會(huì)說(shuō)，和我朋友在一起，很少說(shuō)我和同學(xué)或同事在一起，是不是這樣的呢？因?yàn)檎f(shuō)朋友感覺(jué)親切，也惹身旁的人喜歡。所以我們樂(lè)意自欺欺人，身旁的人也樂(lè)意接受這種昧著真心的謊言。
“朋友”這兩個(gè)字我們并不陌生。什么是朋友？什么是真心的朋友？什么是表面的朋友？給予朋友的定義很多很多，我們不需要根據(jù)那么多朋友的定義來(lái)判斷哪些人是我們的朋友，哪些人是表面的'朋友。我們內(nèi)心知道，知道誰(shuí)夠朋友，知道我們把誰(shuí)當(dāng)朋友，知道誰(shuí)把我們當(dāng)朋友。這些我們都知道，只是有心計(jì)的人需要一些不把別人當(dāng)朋友的朋友，可以在自己有需要的時(shí)候讓自己所謂的朋友幫忙，問(wèn)題解決了，那個(gè)朋友也就不是你朋友了，跟過(guò)河拆橋的道理是一樣的。
朋友，他/她愿意做你的那座橋，也就說(shuō)明他/她把你當(dāng)朋友，希望你有一天真的把他/她當(dāng)朋友看待。并不是每個(gè)人都愿意當(dāng)那座橋，除非那人腦子銹掉，不知道你的心計(jì)。朋友，你是否當(dāng)過(guò)別人的那座橋？朋友，你是否把別人當(dāng)做那座橋？朋友，不要以為別人都腦殘；朋友，不要聰明反被聰明誤；朋友，我們要的是真心對(duì)待彼此；朋友，我們討厭虛偽，做作！所以，朋友，請(qǐng)真心對(duì)待每個(gè)把你當(dāng)朋友的人，不管是知心朋友也好，普通朋友也罷，我們需要多一份關(guān)心，不要有利用之心。
都說(shuō)人生得一知己足矣，但現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，需要我們有更多的朋友，因?yàn)榕笥�，可以在我們困難的時(shí)候幫助我們，也因?yàn)檫@樣，那些戴著假面具與你稱兄道弟的所謂的朋友也越來(lái)越多，讓人做惡，可憐他們，忍了吧。但朋友，請(qǐng)記住這些：
朋友，不會(huì)天天聯(lián)系你，但絕不會(huì)很久不聯(lián)系你。
朋友，不會(huì)在需要你的時(shí)候，對(duì)你親切萬(wàn)分，在不需要你的時(shí)候亞無(wú)音信。
朋友，不會(huì)有困難的時(shí)候打你電話，而有開(kāi)心的事卻想不到與你分享，哪怕是和你說(shuō)一聲。
朋友，不會(huì)不回你信息，哪怕很忙，也會(huì)回你信息，只是時(shí)間問(wèn)題，但絕不會(huì)超過(guò)一天。
朋友，可以在你寫(xiě)QQ心情時(shí)，不給你評(píng)論，但卻會(huì)發(fā)QQ信息給你問(wèn)你發(fā)生什么事了。
朋友，可以在你家就像在自己家一樣，毫不客氣的拿你東西，吃你東西，用你東西。
朋友，可以抓著你的缺點(diǎn)嘮叨半天，讓你生氣，但最后卻會(huì)安慰你，讓你笑。
朋友，可以對(duì)你發(fā)脾氣，對(duì)你耍無(wú)賴，只因她把你當(dāng)朋友同時(shí)你也把她當(dāng)朋友。
朋友，會(huì)告訴你你有哪些缺點(diǎn)，并叫你改正。
朋友，會(huì)很耐心的聽(tīng)你嘮叨，即時(shí)他/她很困，但你知道了不要嘮叨太久。
朋友，會(huì)教悔你，即時(shí)自己比你還不懂事，但就是會(huì)對(duì)你嘮叨，因?yàn)椴徽f(shuō)覺(jué)得不放心你。
朋友，會(huì)給你買(mǎi)好吃的，即時(shí)自己是個(gè)窮光蛋，也不會(huì)心疼。
朋友，請(qǐng)善待你身邊的朋友，多一份關(guān)心，少一份“我很忙”的理由！
以朋友為話題的作文范文3
我和我的朋友們幾乎每天都要發(fā)生許多有趣的事情，其中，我覺(jué)得最有趣的兩件事，就是七歲那年的事了。
七歲時(shí)，我剛?cè)雽W(xué)，第一堂課，老師就帶我們女生去認(rèn)廁所，進(jìn)了女廁所后，我開(kāi)始觀察我的新同學(xué)們，突然，我看到了一個(gè)“男同學(xué)”也跟著進(jìn)來(lái)了。于是，我立即向老師報(bào)告，“老師，有個(gè)男同學(xué)跟我們進(jìn)來(lái)了�！蔽亦街∽煺f(shuō)。老師問(wèn)：“在哪兒呀？”我指著哪個(gè)“男同學(xué)”，大聲說(shuō)：“瞧，就在那兒�！崩蠋燀樦抑傅姆较蚩慈�，她一看不禁笑了起來(lái)�！榜R倩，那個(gè)不是男同學(xué)，她也是女生，只不過(guò)，你們都扎著小辮，而她是短頭發(fā)�！蔽乙宦�(tīng)，這才恍然大悟。通過(guò)這件事，我和那個(gè)短發(fā)女生，也就是馬婷婷，還成為了好朋友呢！
還有一次，七歲的我和八歲的青青一起跟著我舅舅去釣魚(yú)。釣魚(yú)太需要耐心了，這不，我和青青感到無(wú)聊，于是，便瞞著舅舅跑回去了。我剛要走原來(lái)的路回家，青青卻和我說(shuō)她知道一條近路，讓我跟她走。因?yàn)榍嗲嗍窃谶@兒長(zhǎng)大的，路當(dāng)然比我熟，我毫不猶豫地答應(yīng)了她。
近道原來(lái)是要穿過(guò)一個(gè)小樹(shù)林，才能超前的。我們剛進(jìn)樹(shù)林，我就感到陰森森的，好像不時(shí)地會(huì)跳出一群僵尸或吸血鬼。喔抓緊了青青的衣服，小聲對(duì)青青說(shuō)：“我們還是走遠(yuǎn)路吧。”青青一聽(tīng)，馬上朝我翻了翻白眼，說(shuō)：“要走你走，我可不走�！逼鋵�(shí)，青青那時(shí)也很害怕，但是為了給我做個(gè)榜樣，她裝著很膽大的樣子。沒(méi)辦法，我在這人生地不熟的地方，不敢一人走，于是，便緊緊地跟青青后面。
走了一大半的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)腳被什么東西綁住了，當(dāng)時(shí)的我以為僵尸會(huì)把我捉去作為午飯，便大叫起來(lái)。青青聞聲趕來(lái)，剛要問(wèn)我發(fā)生了什么事卻先見(jiàn)我已變成了一個(gè)淚人了。我指了指腳，青青小心翼翼地一看，原來(lái)是一根繩子纏住了我的腳，青青幫我解開(kāi)后繼續(xù)趕路，我們都開(kāi)始提心吊膽，突然，有只手搭在了我和青青肩上，我和青青同時(shí)尖叫起來(lái)，迅速轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是舅舅來(lái)找我們了，真是虛驚一場(chǎng)。
怎么樣，你是不是和你的朋友也發(fā)生過(guò)這樣的事呢？
以朋友為話題的作文范文4
我一直認(rèn)為這個(gè)世界上并沒(méi)有真正的朋友，所謂的朋友只不過(guò)是因?yàn)閭�(gè)人利益而親近你的人。但那個(gè)人的出現(xiàn)，令我對(duì)朋友一詞重新思量。
中學(xué)時(shí)期的我可說(shuō)是個(gè)不良少年，偷東西、打架、逃學(xué)等對(duì)我來(lái)說(shuō)只是小事，我曾經(jīng)大膽破壞街道上的汽車，要不是車主不追究，我想現(xiàn)在應(yīng)該住在男童院了。因?yàn)檫@些塬因，我已被著令煺學(xué)兩次，最后不知花了多少時(shí)間和唇舌，我才得以入讀中四。理所當(dāng)然，我入讀一間被譽(yù)為區(qū)內(nèi)最差的中學(xué)，但若我沒(méi)有入讀這間中學(xué)，我就不會(huì)遇見(jiàn)他。
我被編進(jìn)了中四乙班，雖說(shuō)這是間很差的中學(xué)，班上卻不見(jiàn)得有那個(gè)同學(xué)特別長(zhǎng)得像不良少年，看來(lái)我是最不良的那個(gè)罷！我過(guò)去的事跡很快便傳開(kāi)，因?yàn)檫@個(gè)塬因，班上的同學(xué)都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之，生怕我會(huì)招惹他們。但那時(shí)的我根本不在乎，反正沒(méi)有任何人需要我，我也不需要任何人。朋友，我才不希罕。
有一天，當(dāng)我正在自修的時(shí)候，突然有個(gè)人問(wèn)我：請(qǐng)問(wèn)你會(huì)做這條數(shù)嗎?我抬頭一看，塬來(lái)是班長(zhǎng)羅冠仁，他架著一副黑框眼鏡，樣子和善。我見(jiàn)他一臉誠(chéng)懇，便解答他的問(wèn)題。之后他還跟我閒談了一會(huì)。奇怪的是，我對(duì)他并沒(méi)有特別抗拒，反而有一種親切的感覺(jué)。一談之下，才知道他來(lái)自一個(gè)富有的家庭，但雙親都只忙著上班，根本沒(méi)有人去關(guān)心他。結(jié)果他為了吸引父母注意，便在學(xué)校生事，把同學(xué)打傷，還進(jìn)了醫(yī)院，幸好沒(méi)有生命危險(xiǎn)。但冠仁卻因此事而被著令煺學(xué)，好不容易才轉(zhuǎn)到這間學(xué)校來(lái)。難怪我會(huì)對(duì)他有一見(jiàn)如故的感覺(jué)了，塬來(lái)大家都是同一軌跡走過(guò)來(lái)的。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了半年，我跟冠仁也成了好朋友。除了互相交流學(xué)術(shù)上的意見(jiàn)外，我們也會(huì)在閒時(shí)一起玩耍。而那件事的發(fā)生，更讓我肯定他是我的真心好友。
那天，我們相約到籃球場(chǎng)去。本來(lái)一直都風(fēng)平浪靜，但不知何時(shí)出現(xiàn)了數(shù)名金髮少年，把我們的球搶了來(lái)打。我不甘示弱，搶回他們的球，其間大家互相推撞。我終于按捺不住，向他們其中一人出手，我把他打得跌在地上，他的同黨見(jiàn)狀，便紛紛向我出手。冠仁見(jiàn)情況不妙，便拉著我的手奪路逃跑，我們不斷的跑，以為已經(jīng)擺脫了他們。誰(shuí)知他們竟然跑得比我們更快，并早有埋伏，把我們捉到一條小巷裡毆打。我一直想找機(jī)會(huì)還手，但冠仁卻比我更快有行動(dòng)，他向那班人求情，說(shuō):求求你們放過(guò)我的朋友！要打的話打我一個(gè)好了！可能冠仁怕我會(huì)還手，所以才這么說(shuō)。但那班傢伙沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)耳，繼續(xù)毆打我們。冠仁于是繼續(xù)求情，希望他們停手。終于，那班傢伙不知是否感到煩厭，他們停了手，對(duì)我說(shuō):你們實(shí)在很煩人！下次給我放聰明一點(diǎn)！之后便走了。他們走后，冠仁立即跟我說(shuō)：要是你剛才還手，我想你又要給煺學(xué)了。我反駁道:要是他們真的只打你一個(gè)，那豈不是更糟糕嗎？我們二人倒在地上，互相挖苦，但友誼卻因此更加深厚。
那次的事并沒(méi)有被學(xué)校發(fā)現(xiàn)，這可說(shuō)是萬(wàn)幸。也因?yàn)檫@次的經(jīng)歷，令我體會(huì)到朋友的真正意義，也讓私知道友情是無(wú)價(jià)的。現(xiàn)在我跟冠仁因?yàn)槌煽?jī)不同而升讀不同的學(xué)校，但我們的關(guān)係并沒(méi)有因此而疏遠(yuǎn)，我們還會(huì)不時(shí)一起打籃球。也因?yàn)楣谌�，令我主�?dòng)去結(jié)識(shí)更多不同的人，他改變了我對(duì)朋友一詞的看法。
謝謝你！我共甘苦的好友！
以朋友為話題的作文范文5
親愛(ài)的朋友：
您好，謝謝你這幾來(lái)一直陪伴我，當(dāng)同學(xué)嘲笑我時(shí)，是你來(lái)安慰我，當(dāng)我的“懶惰病”犯了不寫(xiě)作業(yè)時(shí)，是你耐心的陪我寫(xiě)告訴我好習(xí)慣讓人受益終生，當(dāng)我和父母鬧矛盾時(shí)，是你及時(shí)開(kāi)導(dǎo)我要學(xué)會(huì)懂事。
我的朋友，我的“死黨”，只有你最了解我，我的煩惱只有你知道，我歌的唱得好也只有你知道，我所有的所有只有你知道，因?yàn)槟闶呛臀蚁嗵庍^(guò)最多的朋友。林燕，還有一年我們就要分別了，這短暫的一年里，我們要互相幫助共同提高，畢業(yè)后讓我們都考取好的中學(xué)。小靜，你是我最親密的朋友，這一年里，我要好好的向你學(xué)習(xí)寫(xiě)作文的技巧。這學(xué)期，老師讓你幫我輔導(dǎo)作文，我的作文水平提高很快，我在心里時(shí)時(shí)記得。麗麗，你的口語(yǔ)表達(dá)全校一流，以前我還嫉妒你，自從你主動(dòng)和我交流后，我的心胸開(kāi)闊多了，我也要向你學(xué)習(xí)，謝謝你的大度。
時(shí)光如水，匆匆流失，轉(zhuǎn)眼我們就六年級(jí)了，到了六年級(jí)也就快分離了，讓我們珍惜寶貴的童年時(shí)光，讓我們都記�。号笥咽窃谏钪胁豢扇鄙俚�，朋友能在你傷心的時(shí)候給予你安慰；朋友是學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)伙伴，是課余生活的游戲伙伴，不論今后我們走到哪里、生活的怎樣，都不要忘記。
親愛(ài)的朋友，讓我們都揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，努力學(xué)習(xí)吧。
以朋友為話題的作文范文6
我有一位朋友，她沉默，她無(wú)聲。她對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不僅是一個(gè)非比尋常的朋友，她也是一個(gè)可以純凈我心靈的一個(gè)港灣——圖書(shū)館！
記憶中，那一年，學(xué)校剛剛開(kāi)放了圖書(shū)館，我第一次和這位朋友會(huì)面。那時(shí)，每逢下課我都愛(ài)跑到那兒博覽群書(shū)。日日復(fù)日日，年年復(fù)年年，在這幾年里，只要一有空，學(xué)校的圖書(shū)館就成了我躲避嘈雜的處所，也是我放松一整節(jié)課繃緊神經(jīng)和夢(mèng)境對(duì)接的所在。有時(shí)我看得忘記了時(shí)間，忘記了等會(huì)兒還要上課，當(dāng)回到教室免不了就被老師訓(xùn)斥一頓。我迷戀于愛(ài)與真誠(chéng)、花前月下的細(xì)語(yǔ)之中，我無(wú)法去自拔，我徘徊在群書(shū)左右，我沉醉于圖書(shū)館的無(wú)限靜謐之中。
俗話說(shuō)：“一本書(shū)，一段情。”我們閱覽的叢書(shū)之中，都有截然不同的情節(jié)，令我們領(lǐng)悟到了各種心境，而圖書(shū)館的存在，則把所有的心境都做了一個(gè)詳細(xì)的匯總。圖書(shū)館是智者眼中的香格里拉，我從不敢自喻自己是馬克吐溫，馬爾克斯等的天才作家，但我對(duì)于書(shū)中知識(shí)的思考卻是一種本能。我從未與這位朋友有過(guò)語(yǔ)言的交流，也許是因?yàn)樗姆諊庆o謐的，也許是因?yàn)樗聊�，但她�?duì)我卻是潛移默化般的影響著。感謝上帝讓我擁有這樣一位朋友，開(kāi)心時(shí)可以和她分享，難過(guò)時(shí)可以向她傾訴，無(wú)聊時(shí)可以和她說(shuō)說(shuō)話解悶，即使她沒(méi)有語(yǔ)言能力，永遠(yuǎn)都是以沉默示人。她是我沉默的朋友，是我無(wú)聲的知己，更是我的貼心的閨蜜。沒(méi)有一宗情誼是地久天長(zhǎng)的，但我堅(jiān)信，我們之間的情誼一定會(huì)永遠(yuǎn)長(zhǎng)久。
以朋友為話題的作文范文7
我們就快要畢業(yè)了，相處的時(shí)間不長(zhǎng)了，我和鄧閔琳也不在一個(gè)中學(xué)。但是，我相信友誼長(zhǎng)存，我們之間的情誼不會(huì)破滅，我會(huì)常和她聯(lián)系的，竟朋友一場(chǎng)，這幾年的朋友總不能白當(dāng)�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰�！辈还茏叨噙h(yuǎn)，我們?nèi)匀皇怯肋h(yuǎn)的朋友！我不會(huì)忘記你的，朋友……
這個(gè)朋友陪我度過(guò)了六年的小學(xué)生活，無(wú)論有多么困難，她都以她那燦爛的笑容去面對(duì)。無(wú)時(shí)無(wú)刻地，她那笑容之花在綻放著……
她就是鄧閔琳，一株?duì)N爛的、漂亮的“花”。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉清目秀，一笑，眼瞇成線，活脫脫的一個(gè)小仙女。寬容、大方、幽默，使她成為我們班的焦點(diǎn)。在我心中總是因?yàn)橛辛怂攀俏业男姆潘�，感受到快�?lè)的感覺(jué)，她使我的童年豐富多彩。在我們之間發(fā)生過(guò)很多事情讓人難以卻忘。
當(dāng)我最失落無(wú)助之時(shí)，我躺在花園的草坪上望著天空回想起她，我們總能彼此真心對(duì)待。我平時(shí)總愛(ài)發(fā)小脾氣，記得那次，她看見(jiàn)我又因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒生氣了，拿著筆，一步跨過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么，又生氣了，你怎么就那么愛(ài)生氣呢？不要那么小肚雞腸嘛！人家說(shuō)沉默是金，我看寬容才是金呢�！甭�(tīng)完之后，我被她逗得嘴角上揚(yáng)，說(shuō)：“哪有說(shuō)寬容是金的？呵呵！”“就是，寬容是金，寬容是金！”我們倆頓時(shí)嘻嘻的笑了�！坝涀�，以后不要在生氣了！否則我就生氣了！”她幫我改正了不少毛病，我因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)不可多得的朋友而感到驕傲。
記得還有一次，那時(shí)我們?cè)诙ɑ劾镄W(xué)的最后一次春游，同學(xué)們個(gè)個(gè)滿面春風(fēng)、滿懷激情、喜上眉梢，中午自由活動(dòng)時(shí)，她拉著我們到處找新鮮的東西看。東奔西跑，我們都大汗淋漓，坐在遮陽(yáng)傘下乘涼，談?wù)摦厴I(yè)后出去吃一頓的設(shè)想，劉欣昕講的那是津津有味，滿臉的笑容……“記得，要去吃好倫哥哦！一個(gè)都不準(zhǔn)落下！”她說(shuō)著。
我們就快要畢業(yè)了，相處的時(shí)間不長(zhǎng)了，我和鄧閔琳也不在一個(gè)中學(xué)。但是，我相信友誼長(zhǎng)存，我們之間的情誼不會(huì)破滅，我會(huì)常和她聯(lián)系的，竟朋友一場(chǎng)，這幾年的朋友總不能白當(dāng)�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰。”不管走多遠(yuǎn)，我們?nèi)匀皇怯肋h(yuǎn)的朋友！我不會(huì)忘記你的，朋友！
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