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寫我的朋友小學作文10篇
寫我的朋友小學作文1
今天，我跟我的朋友秦瑞在一起玩，他的媽媽是我媽媽的同事。他的個子和我差不多高，長著一雙細細長長的眼睛，橢圓形的鵝蛋臉，我們從幼兒園時就認識了，他是我最好的朋友。
我們今天玩了賽爾號卡、踢皮球、彈筆等幾個小游戲。玩賽爾號卡的時候，我們一會兒捕捉精靈，一會兒精靈和精靈對戰(zhàn)，玩得可高興了！一張張卡片里的精靈就像一只只奇怪的小動物，真惹人喜愛！但是我最喜歡玩的游戲是彈筆，這個游戲還是秦瑞教我玩的。我們趴在他房間的地板上玩，一共拿了十多支筆，最后還是他贏了。
我們玩著玩著肚子餓了，這時秦瑞媽媽燒的雞翅剛好也燒好了，她燒的雞翅可香了，又酸又甜的真好吃，我一口氣吃了兩個。
這時，媽媽突然來接我了，我央求著媽媽讓我再跟秦瑞玩一會兒，媽媽答應我讓我再玩5分鐘。不一會兒時間到了，我戀戀不舍得離開了秦瑞家。
今天我們玩得真高興，我真希望現(xiàn)在還是剛剛到秦瑞家的時候，期待著下一次再到秦瑞家玩。
寫我的朋友小學作文2
一提起朋友，我就會想到他：高高的個子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長著一對調(diào)皮的大眼睛。他有一對大的出奇的耳朵，簡直可以和三國時期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——張皓然。
張皓然是一個樂于助人的人。班級里只要有那位同學遇到困難，第一時間站出來的就是他。就拿不久前的那次英語測驗來說吧！老師要求我們每位同學必須要用黑色水筆答題。當我打開鉛筆盒的瞬間，頓時傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來�？墒牵曳榱苏麄�書包也沒有找到水筆的蹤影，怎么辦？此時的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時，坐在我旁邊的張皓然見到我這副模樣，便小聲地問道：“王天成，你怎么了？””我忘帶黑筆了！”我沮喪地說道�！澳憔陀梦业陌�，我正好帶了兩支筆。”張皓然悄聲說道。只見，他邊說邊迅速打開鉛筆盒，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。下課了，我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠地說：“不用謝！我們是朋友，就應該互相幫助，而且在生活中每個人都會遇到困難，幫助別人的同時也等于幫助了自己，難道不是嗎？“話音剛落，周圍響起了一片熱烈的掌聲，同學們都向小張投去贊許的目光。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友向遠方的船支為你護航保駕。生活中每個人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個像張皓然這樣的好朋友。
寫我的朋友小學作文3
我有一個朋友，叫劉陽。他有一雙圓溜溜的眼睛，烏黑的短發(fā)，不大不小的鼻子，還有一張嘴巴。
劉陽玩滑板很厲害。有一次，我在樓上休息，忽然，劉陽在熟練地玩著自己的滑板。只見他把身子甩來甩去，就像一條魚在水里游來游去。他的速度由慢漸快，最后在處拐彎角繞了過去，還不停地搖著頭，看上去真像一位神氣十足的老板！
劉陽的玩滑板雖然厲害，但是性格內(nèi)向，尤其是愛哭。有一次打籃球，他約了一個和自己打籃球。到了籃球場，他約了一個人和自己打籃球。到了籃球場，劉陽迫不及待地把籃球往籃球筐奮力一扔，結(jié)果沒進筐，反而彈了回去，不小心打在一個人的臉上。那個人很生氣，便用手在劉陽的臉旁怪模怪樣地弄了一陣子。這時，劉陽“哇哇……”地哭了。一面哭，一面罵道：“死八婆，有毛��！”幸好一個大哥哥跑過來阻止了劉陽的哭聲，劉陽才不哭了。
你看，這就是我的朋友。我希望他能少哭點兒，不用哭來解決問題！
寫我的朋友小學作文4
我的好朋友叫趙某，他的個子在班上算高的。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，那雙晶晶亮的大眼睛時不時的盯著別人看，嘴巴有時一動不動，可有時說個不停。他很幽默，有時說的笑話可以讓人哈哈大笑上十分鐘！
那是在一個中午，在等班車的地點——一個花園，那里十分幽靜�？墒牵袃蓚�男孩兒打了起來，他們打得越來越激烈，以至于都開始互相拉人對打了。這時，趙某出現(xiàn)在了我們的面前，說：“請大人們息怒！小的不知大人是何方來者，難道是從天上掉下來的？”他這一番話在這種情形下，讓那兩個打架的男孩兒哭笑不得，也打不下去了，我們立刻哈哈大笑起來。
有一次在班里，我和別人鬧了別扭，他便說到：“請你們準備PK，PK的規(guī)則呢，就是找自已衣服上的大便，一、二、三，GO！”一面說，一面擺了個Poss的姿態(tài)，真讓人哭笑不得。
還有一次，在他家里，他剛準備坐下，和我說一些事�？伤�沒坐下，我便悄悄地把他屁股下的椅子拉開了，他一屁股坐在了地上。他一面揉著自己摔疼的屁股，一面說：“我的屁股不就是讓門擠了，驢踢了，水嗆了，手機K了嗎，有什么大不了的。”這一番自嘲的話說得我忍不住笑了，心里卻覺得怪不好意思的。
這就是趙某，那個讓人大笑十分鐘的家伙。
寫我的朋友小學作文5
我有一個好朋友，他的名字叫柳予。
說來也怪，我們似乎是天生的一對好朋友。從幼兒園開始一直到小學二年級，我們都在一個班上。以前我并不了解他，與他相處，只是偶爾聊一聊天。直到上了小學，我才開始跟他玩兒，他長著一張圓圓的臉，熱起來時像紅蘋果，真想狠狠咬一口。一米四五左右的身高，機靈的大眼睛，活潑開朗、聰明可愛。喜歡鋼琴、乒乓球，不過，他最大的愛好還是捉昆蟲。每到夏季，他就會約我去公園捉螞蚱、知了等等，每到這時，我就會異常興奮。
記得有一次，柳予約我去公園，捉到了好多螞蚱、知了，正準備回去時，突然發(fā)現(xiàn)一只金龜子，就躡手躡腳的走了過去想捉住它，可靈敏的金龜子哪里會束手就擒呢？還沒等他反映過來就已經(jīng)飛走了。柳予大叫：“哇呀呀！氣死張飛我也！”我立刻笑得前仰后合，差點兒笑沒了氣！他就是一個這樣可愛的小男孩。
能夠有一個這么志同道合的好朋友，真是我的幸運�。�
寫我的朋友小學作文6
幼兒園的時候，我有一個朋友叫王嘉怡。她橢圓形的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下還有一張能說會道的小嘴，總是能說出讓我心服口服的話。她一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)總是帶著一個金光閃閃的小發(fā)卡，就像一位”白雪公主“。
有一天，我去她家玩”白雪公主”的游戲。她想當“公主”，就拿下罩電視機的粉紅色外罩，往身上一披，理直氣壯地說：“我要當公主！”我也同意了。她可高興了，馬上又穿上她媽媽的高跟鞋，一搖一晃地走到我面前。我看著她滑稽可愛的樣子，忍不住哈哈大笑起來。
游戲開始了，我假裝巫婆，拿一塊橡皮當有毒的蘋果，對”白雪公主“說：”小妹妹，我給你一個又紅又大的.蘋果吃�！肮鳌苯舆^蘋果，假裝咬了一大口，暈倒在地上。我又假裝王子，來到“公主”身邊，親了她一下，她立刻醒了。我們玩得非常開心。
從此，她無論是吃飯、走路、穿衣服，都像“公主”一樣，就是沒有公主那么善良。如果她把這個壞毛病改了，那么她就是一位真正的“公主”了！
寫我的朋友小學作文7
我有很多朋友，其中有一個我對他的印象很深。他叫作東清。
他有著圓圓的眼睛，高高的鼻子，橢圓形的臉，中等的身體。他的為人很善良，品質(zhì)也很不錯。
有一次，我和他去圖書館買書。在回來的路上，看到一位老爺爺要過馬路，東清要跑過去幫老爺爺過馬路，我就攔住他，說：“你不要多管閑事，我們快回家吧！耽誤了時間家長會罵我們的�！笨墒撬宦犖业脑挘苓^去幫那位老爺爺。他跑到那位老爺爺身邊對老爺爺說：“爺爺我扶你過去吧？”那位老爺爺說：“那謝謝你了小伙子。”得到了老爺爺?shù)目隙ㄋ惴瞿俏焕蠣敔斶^去了。到了馬路的那邊。老爺爺對東清說：“小伙子真是太謝謝你了，沒有你我真不知道該怎么辦。”東清對那老爺爺說：“沒什么，這是我應該做的，助人為樂是我的本質(zhì)，爺爺如果沒什么事我就走了。”那位老爺爺說：“沒什么事了謝謝你的幫助，相信你是個好孩子。”
東清跑回來對我說：“回去吧！說完我們就回去了�；氐郊依�，我就想起了剛才的情景這才發(fā)現(xiàn)東清真善良。以后我也要向他學習，多幫助別人。
東清真是太善良了，你們愿意和他做朋友嗎？
寫我的朋友小學作文8
我在英語班認識了一個新朋友，雖然我以前不認識她，但通過上英語課，我了解了她的一些情況：她叫王藝霖，今年11歲了，在焦作龍源湖小學上學。她長得非常漂亮，瀑布般的頭發(fā)披在肩上，一笑臉上就露出兩個小酒窩。她的英語發(fā)音非常準確，而且，她還認識許多英語里我們不認識、不知道的音標。
上課時，老師要求默寫音標。我心里一下子慌張起來，因為我沒有復習。心想：音標對王藝霖來說真是太簡單了，但對我來說，卻不是一件簡單的事呀。剛好王藝霖坐在我旁邊，我的心才慚慚平靜下來。因為她會寫音標，而且又很熟悉。我心想：哈哈，有救星啦！
開始考試了，突然我碰見了一個不會的音標，怎么辦呢？我趁老師不注意，悄悄地給她傳了張紙條，我本以為她會把答案給我，但是她在紙條上寫：我不能告訴你答案。我心里罵。最終，我還是沒寫出這個音標。考完了，我大聲對她嚷道：“喂！
你干嘛不告訴我答案？”她低著頭：“你這是作弊行為。”通過這件小事，使我對王藝霖有了更深一步的了解。王藝霖是一個誠實、品學兼優(yōu)的好學生，值得我向她學習！
寫我的朋友小學作文9
我有一位不打不相識的朋友，他就是——孫正伍。
他圓圓的臉蛋，一雙不大的眼睛炯炯有神，小小的嘴唇經(jīng)常嘟著很可愛。頭發(fā)挺特別，經(jīng)常留著毛寸發(fā)型。身高跟我差不多。特長很多，彈吉他、架子鼓在班上是最好的。
他最大的特點就是隨機應變。這點在打架上最最明顯。那天我倆又打起來了。剛開始我占了上風。突然，孫正伍往死角跑去，我也沒多想，就跟著他一起跑去。剛到死角，他一轉(zhuǎn)身，我呆了一下，才發(fā)現(xiàn)他把我趕到死角了。沒辦法，只能投降，他說：“以后咋倆就比機智吧，那樣蠻打太原始了�！�
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。我倆一起回到了教室。經(jīng)過這次打架以后，我倆每次比機智前都要先考對方一道奧數(shù)題。如果沒答出來，直接認輸。
通過我們倆每天的打打鬧鬧，我們倆在學習上也比學趕幫。共同進步，一起努力。媽媽常說：“你們倆真是一對不打不相識的好朋友。”
寫我的朋友小學作文10
秋風吹過樹梢，黃葉紛紛飄散，這種情景令我想起一位久別的朋友。
我這位朋友的名字叫歐陽惠敏，身材適中，她有一張圓圓的臉孔，眼睛大而充滿神采，看見她那烏黑的短發(fā)就知道她是一個活潑好動、樂天派的女孩子。
我與她相處了五年，情同姐妹，大家做任何事都是商量著辦，從不固執(zhí)己見。有一次，我們相約星期天去旅行。這天，我們一同出發(fā)，走至半途，忽然有一位外籍游客拿著地圖走過來，指著地圖上的一處地方，問我們應該怎樣去。這時候公共汽車已經(jīng)到了，我催著叫她趕快上車，可是惠敏卻說：“我們應該幫助他找到這處地方。”我說：“要是幫他找，得要花上一段時間，那么就會耽誤了我們的行程�！彼f：“我們是旅行，這位游客也是來旅游的。假如我們像他一樣找不到地方，問著的人也同我們一樣不理會，那怎么辦呢？我們應該急人之難才對��！”我終于被她說服了。于是便一同去找那地方，大約半小時便完成了義務的導游。我們高高興興地繼續(xù)我們的行程。不知是不是因為做了一件好事的緣故，玩起來特別開心。
后來，她隨父母到外國去了。雖然我和她分開，但我們的友誼是分不開的，我們經(jīng)�；ネㄓ嵪�。她那樂于助人、急人之難的品行一直深深地印在我腦海中了。
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