我最親密的朋友作文集合15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的我最親密的朋友作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我最親密的朋友作文1
我有一位最親密的朋友,每天,無(wú)論發(fā)生什么事情,我都會(huì)原原本本地告訴他,在他面前絕不虛偽,你想知道他是誰(shuí)嗎?實(shí)話告訴你吧,他就是我最最親密的日記本!
我每天都和日記本必有一次“親密接觸”。被媽媽罵了,不敢和媽媽頂嘴,我就沖他發(fā)牢騷;和同學(xué)鬧別扭了,我會(huì)向他傾訴我的心情;被老師表?yè)P(yáng)了,我會(huì)和他分享我的快樂(lè)……總而言之,無(wú)論碰到什么事情,快樂(lè)或者悲傷,我都會(huì)向他傾訴。
日記本還是我的一位良師益友呢!由于我跟他“交談”的次數(shù)多了,我的作文水平也大大地提高,不知不覺(jué)中,寫(xiě)作文的時(shí)候我不怕了,因?yàn)槊刻斓挠涗涀屛夷苡泻芏嗟念}材去創(chuàng)作,經(jīng)常能在報(bào)紙上看到我的作文,不要奇怪,這與我這位親密的朋友的功勞是分不開(kāi)的。
我與我的親密朋友的接觸內(nèi)容也在不斷變化。剛開(kāi)始我和他的交流僅限于拼音加圖畫(huà),字跡也是歪歪扭扭的,慢慢地,我和他的交流內(nèi)容豐富了,從以前的童言無(wú)忌,到現(xiàn)在的秘密心情,字跡也變得成熟老練了。每天晚上,我和他“交談”以后,我會(huì)把他放在枕頭下面,讓這位最親密的朋友陪我一起安然入睡。出門(mén)時(shí),我會(huì)帶上他。有什么好玩的,有趣的東西,我都會(huì)抽出他記下。出門(mén)旅游,在飛機(jī)上,客車上,我都不會(huì)離開(kāi)他。
最享受的還是有這位朋友,幫我回憶起從前。現(xiàn)在,我已經(jīng)寫(xiě)完五、六本日記本了。翻開(kāi)這些日記,我可以看到一年級(jí)剛上學(xué)時(shí)歪歪唧唧的文字里可愛(ài)的我,能找到我和同學(xué)們快樂(lè)嬉戲的畫(huà)面,回憶起好多我早已忘卻的場(chǎng)景——小便滿在褲子上;和哪位同學(xué)狠狠地打了一架;爸爸媽媽吵架了,心里很難受……慢慢長(zhǎng)大,心底的秘密越來(lái)越多,這可是誰(shuí)都不能說(shuō)的,除了我最親密的日記本。
我的日記本,你就是我最最親密的朋友。我會(huì)把你帶在我身邊,記錄下我每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以后,我還會(huì)一直和你親密交往下去,不離不棄。
我最親密的朋友作文2
朋友就是你在寒冷時(shí)的一個(gè)火堆,在你迷路時(shí)的指南針,在你身處黑暗時(shí)的一縷陽(yáng)光,在你身處狂風(fēng)暴雨時(shí)的避風(fēng)港。今天我就給大家介紹一下我的朋友——話癆子郭憬灝。
他穿著一件藍(lán)黑的襯衫,一條墨綠色的短褲,一頭烏黑的短發(fā)和一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。
為什么我們大家都稱他為“話癆子”呢?顧名思義,他就是話特別多,每當(dāng)下課后,他總和幾個(gè)同學(xué)扎在一堆說(shuō)話,而且還會(huì)傳播一些小道消息,比如:一些同學(xué)的隱私啊或是一些丑事呀。所以同學(xué)們都有些討厭他,不過(guò)有時(shí)大家也很喜歡他,他可以打聽(tīng)到老師什么時(shí)候搞一個(gè)突然襲擊,老師什么時(shí)候請(qǐng)假等等。
不過(guò),他有時(shí)候話多,但也經(jīng)常樂(lè)于助人。
有一次,老師布置了一張卷子作為家庭作業(yè),但是,到老師講卷子的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽蛱鞂?xiě)作業(yè)太累,寫(xiě)完后忘了把卷子放到書(shū)包里,這一下我心里著急了,怕老師批評(píng)我,這個(gè)時(shí)候郭灝昊似乎知道了什么,把卷子向中間一推,讓我們兩個(gè)一起看。不過(guò)光天化日之下兩人合看一張卷子,老師一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的,這不老師一上課就看見(jiàn)了我們倆,于是上前詢問(wèn),我剛準(zhǔn)備承認(rèn),可他卻站起來(lái)說(shuō)是他忘帶了,果然,老師狠狠的批評(píng)了他。下課后,我想向他道歉,他卻向我做了個(gè)鬼臉,就跑去玩了。
怎么樣,我的朋友不錯(cuò)吧,你的好朋友是誰(shuí)呢?
我最親密的朋友作文3
我有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的好朋友,她的名字叫“高妍妍”。她戴著一副眼鏡,感覺(jué)很成熟的樣子,兩只眼睛炯炯有神,閃著智慧的光芒,小小的鼻子,像貓的鼻子那樣,既好看又靈敏,她的嘴像櫻桃一般,又紅又小,臉蛋紅撲撲的,像一個(gè)紅蘋(píng)果那樣。她既是我的朋友,又是我們班的副班長(zhǎng),高妍妍雖然下課嬉皮笑臉,但是到課堂上時(shí)又嚴(yán)厲起來(lái)了,而且她聰明伶俐,還很愛(ài)動(dòng)腦筋。
記得有一次,上數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)老師給我們班同學(xué)出了一道很難的奧數(shù)題,我們?nèi)嗤瑢W(xué)誰(shuí)也不會(huì)做,就高妍妍一個(gè)人答上來(lái)。老師問(wèn)她怎么會(huì)的?是自己想的,還是在家做過(guò)?高妍妍回答:“是自己想的!崩蠋熥尭咤f(shuō)一遍做題思路,于是,高妍妍就說(shuō)出來(lái)了,她的思路很清楚,而且連老師都夸高妍妍聰明。
記得還有一次,下課我們幾個(gè)人和高妍妍一起玩游戲,玩的是猜謎語(yǔ),其中的一個(gè)女生出了一個(gè)謎語(yǔ);“水晶皮膚鬼蓬頭,形如石榴塞滿肉!贝蛞皇称罚沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),高妍妍就說(shuō)出了答案,“燒賣!边@時(shí)又有一個(gè)人出了一個(gè)謎語(yǔ),“電梯”,打一個(gè)詞語(yǔ),高圓圓又迅速的說(shuō)出了答案“能上能下!庇钟型瑢W(xué)出了幾個(gè)謎語(yǔ),都是高妍妍答上來(lái)的,這讓我們佩服的心服口服,我們都夸高妍妍見(jiàn)多識(shí)廣。
我們一定要向我的好朋友高妍妍學(xué)習(xí),愛(ài)動(dòng)腦筋。
我最親密的朋友作文4
記得凱勒說(shuō)過(guò):“書(shū)像一艘船,帶我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋!睆你露男『㈤_(kāi)始,書(shū)就承載我駛向知識(shí)的彼岸。
小時(shí)候我總是纏著媽媽給我買那些插著美麗圖畫(huà)的童話故事,如《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》……書(shū)中那曲折動(dòng)人的故事,緊緊牽動(dòng)我的心,小小的我就懂得做人要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良、有愛(ài)心。
現(xiàn)在的我迷戀上了文學(xué)著作。曹文軒的純美小說(shuō),使我體會(huì)到書(shū)中的人性之美和意境之美,懂得人應(yīng)該懷有悲憫情懷。高爾基的《自傳體三部曲》,教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生中的危機(jī)與挑戰(zhàn)!妒酚浌适隆,讓我了解我們中華民族上下3000年的歷史變遷,豐富了我的知識(shí),幫我找到生活的坐標(biāo)。而現(xiàn)代的一些校園故事又常常令我捧腹大笑,忘記學(xué)習(xí)上的一些煩惱和壓力……
自從和書(shū)交上朋友,我受到了一次又一次靈魂的洗禮,心靈亦如雨后的晴空,清新、明凈,一片蔚藍(lán)。
記得一次,我和媽媽鬧了矛盾。內(nèi)心難過(guò)的我,把自己關(guān)在房間里生悶氣,信手翻閱著《單翼天使不孤單》。當(dāng)我看到主人公寧佳心也與自己的媽媽鬧矛盾了,然而她的媽媽卻依然無(wú)微不至的照顧她,這讓我想到了我的媽媽。在日常生活中,媽媽總對(duì)我關(guān)懷備至,給予我無(wú)私的愛(ài),一點(diǎn)兒也不比寧佳心的媽媽少……是啊,母愛(ài)如海,深不見(jiàn)底。想到這,淚水模糊了我的雙眼,心里像被什么壓著似的。我毅然站起身,打開(kāi)房門(mén),跑出去緊緊抱住媽媽,貼著她的后背真誠(chéng)地說(shuō):“媽媽,對(duì)不起!”媽媽先是一愣,繼而轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)緊緊地抱住我,她含淚笑了……
書(shū),包含著無(wú)窮的知識(shí);承載著無(wú)窮的智慧;擁有著無(wú)窮的力量……是它讓我探索到世界的無(wú)窮奧秘,是它讓我擺脫心靈的平庸,是它教會(huì)我怎樣做人。
書(shū),你永遠(yuǎn)是我最親密的朋友!
我最親密的朋友作文5
我相信大家都有自己最親密的朋友,我的朋友性格很好,不怎么會(huì)生氣,F(xiàn)在我就來(lái)介紹介紹我這位最親密的朋友吧!
我的朋友他矮矮的跟我差不多高,很講義氣,不太愛(ài)生氣,不過(guò)他真的發(fā)起火來(lái)誰(shuí)都擋不住,他的成績(jī)不錯(cuò),你們猜是誰(shuí)呢?他就是夏惠浩。
有一次,夏惠浩正在魏潔那里不知在干什么,我想讓夏惠浩陪我下來(lái)玩。我走到夏惠浩旁邊正準(zhǔn)備把他拉下樓,他拿起鄭展航的茶杯,在拿的時(shí)候,杯底正好碰在了我的眼睛上,我的眼淚當(dāng)場(chǎng)就“嘩嘩”落下了,我趕緊跑到了外面走廊上,夏惠浩也趕緊跟了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“張浩,對(duì)不起,對(duì)不起,男生要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)的么,碰一下沒(méi)關(guān)系的拉!”我理都不理他,他接著又說(shuō):“每次我們不好的時(shí)候,都是我先向你道歉的,你都不道歉的!毕幕莺普f(shuō)著說(shuō)著,聲音就沙啞了起來(lái),慢慢的傳來(lái)了哭聲。我瞟了他一眼,他果然哭了。我們倆互相不說(shuō)話呆呆的看著操場(chǎng),過(guò)了一會(huì)兒,我準(zhǔn)備跟夏惠浩和好的時(shí)候,他比我先開(kāi)口了:“張浩。我們和好吧!”我說(shuō):“好!边@件事發(fā)生后,我們就再?zèng)]吵過(guò)架了。其實(shí),我覺(jué)得上次的事我也有錯(cuò),有個(gè)好朋友一定要珍惜。
人生好朋友太多,但我最親密的好朋友就是他了。
我最親密的朋友作文6
我最親密的朋友不像別人的朋友那么“偉大”。不是書(shū)、不是大自然、更不是良師益友,而是陪伴著我睡覺(jué)的一個(gè)洋娃娃。它對(duì)我意義重大。
記得那是剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。有一天,爸爸媽媽突然和藹的對(duì)我說(shuō):“孩子你長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立了,所以我們希望你從今天開(kāi)始一個(gè)人睡覺(jué)。”聽(tīng)了此話的我悶悶不樂(lè),很擔(dān)心到晚上睡覺(jué)?墒,天公不饒人。到了該睡覺(jué)的時(shí)候了,我關(guān)了燈之后,我把自己的房間環(huán)視一遍后,閉上眼睛,總覺(jué)得心里不踏實(shí),好像有人在虎視眈眈的看著我,可我又害怕的不敢睜眼。就這樣,過(guò)了10分鐘之后我睡熟了?傻桨胍梗矣殖持獘寢。這樣的情況持續(xù)到我生日的那天為止。那天,爸爸媽媽雙手捧上了一個(gè)不精致但很可愛(ài)又酷酷的洋娃娃。我見(jiàn)了甚是喜歡,當(dāng)天晚上它就陪我睡了一夜。神奇的是,那天晚上我竟沒(méi)喊媽媽,安穩(wěn)的睡了一覺(jué)。從此,那個(gè)可愛(ài)的洋娃娃一直陪我睡到現(xiàn)在。
六年了,那個(gè)娃娃還在。在這六年間不管發(fā)生了什么,只要晚上我抱緊那個(gè)娃娃睡覺(jué),我所有不開(kāi)心、傷心、害怕的事情便會(huì)飛到九霄云外之上去。就這樣,我安安穩(wěn)穩(wěn)的睡了六年,那個(gè)洋娃娃也陪了我六年。
這個(gè)朋友在我的世界里打開(kāi)了一扇名叫:大膽的窗戶,為我送來(lái)甜蜜、安心,它也在我幼稚的心靈上撒下了美好的種子。我想直到長(zhǎng)大后我依然不會(huì)拋棄那個(gè)洋娃娃,因?yàn)樗鼘?duì)我很重要。
我最親密的朋友作文7
我最親密的朋友要算是媽媽了。
媽媽是一名普通中學(xué)老師,但她勤勞、善良、幽默可愛(ài)。長(zhǎng)著波浪一樣的頭發(fā),頗有氣質(zhì)的臉上鑲嵌著一雙大而有神的眼睛,一說(shuō)話就笑,那表情真是太迷人了!
媽媽非常勤勞。每天晚上都會(huì)工作到很晚才下班,還要給我和爸爸洗衣服,每當(dāng)看到媽媽干家務(wù)我都會(huì)心疼無(wú)比:“媽媽,您休息一下吧!”可媽媽卻說(shuō):“沒(méi)事兒乖,媽媽干家務(wù)就像你寫(xiě)家庭作業(yè)一樣,當(dāng)天的任務(wù)要當(dāng)天完成!
媽媽還非常善良。記得有一次,我們?cè)谇哧?yáng)百貨大樓的門(mén)前,看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老乞丐,背著一個(gè)又大又舊的大行李包,模樣十分可憐。善良的媽媽趕緊給了他十元錢,還讓我給那個(gè)老爺爺買了一個(gè)肉夾饃。那個(gè)老爺爺激動(dòng)地對(duì)我們直說(shuō)謝謝。那一刻我心里別提多高興了,俗話說(shuō)得好:幫助別人,快樂(lè)自己。
媽媽幽默無(wú)比。前一段時(shí)間,媽媽新買了一輛雅迪電動(dòng)車,剛進(jìn)家門(mén)她就學(xué)著電視上的廣告,站在院子中間擺了個(gè)造型,甩了一下頭發(fā),面對(duì)著我們?nèi)胰耍骸把诺险嫜牛蠹已挪攀钦娴难!倍旱奈覀児笮Α?/p>
媽媽也非常可愛(ài)。有時(shí)晚上她還會(huì)跑到我心愛(ài)的小床上撒嬌呢!每當(dāng)這時(shí)候,我都假裝大人的模樣:拍拍她、摟摟她,唱著我自己隨口編出的兒歌,小寶寶快睡覺(jué)······
這就是我最親密的朋友——-可愛(ài)善良、幽默搞怪的媽媽……
我最親密的朋友作文8
每一個(gè)人都有一個(gè)最親密的朋友。我也有,它叫小翼,是在外婆家邊上的河中結(jié)識(shí)的。有人會(huì)問(wèn):“他掉進(jìn)河里了嗎?”我告訴你們:“它就生活在水中,也生活在陸地上。它就是一只烏龜。”那天,我在河邊看鴨子。忽然,從水草中冒出了一只小烏龜,它就我的半個(gè)手掌大小,如果不仔細(xì)看,還以為是一顆黑中帶著綠的寶石。我把它放在手中,走到爸爸媽媽的跟前,一個(gè)勁地幫著它說(shuō)好話:“爸爸媽媽,我能不能把它帶回家養(yǎng)?你看,它又小又可愛(ài),就我半個(gè)手掌大小,也不怎么占地方。如果寫(xiě)小動(dòng)物的作文,就可以把它寫(xiě)下來(lái)啊……”“好了好了!收下來(lái),瞧瞧你,嘴巴都說(shuō)干了!
回到家里,我就給它安了個(gè)家,是一個(gè)杯子。每一個(gè)晚上我都去要看它。一個(gè)周末,我家里寫(xiě)作業(yè),遇到了一個(gè)難題,想不出來(lái),說(shuō):“這是誰(shuí)出的題啊,這么難!毙觚斣诘厣吓,一個(gè)不留神,被筆絆倒了,弄個(gè)四腳朝天。它不斷的嘗試著翻過(guò)來(lái),我聚精會(huì)神地看著,它慢慢地翻過(guò)來(lái)了。我明白了:烏龜在翻到的時(shí)候就像一道難題,只要你嘗試著做,你就會(huì)慢慢的懂了。
烏龜堅(jiān)持不懈的、不半途而廢的精神,使我不得不把它當(dāng)作我最親密的朋友。
我最親密的朋友作文9
我親密的朋友中大部分都是同學(xué),但是他們都是白天和我一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,晚上各自回家。所以,要說(shuō)到最親密的呀,還是我的手表。
可是有一天,我的手表突然不見(jiàn)了!我找來(lái)找去,怎么也找不到。難道我把它放柜子里了?打開(kāi)柜子去看看吧!可是,沒(méi)有。想起來(lái)了,我午睡的時(shí)候它還陪著我的,一定還在我們的床上睡覺(jué)呢!我一個(gè)箭步跳上床,把被子抖了幾遍也沒(méi)掉出我的手表。這家伙,肯定在我睡覺(jué)的時(shí)候不老實(shí)逃到床底下去了,貓下腰來(lái)掃視一遍,光溜溜的地板上哪里有手表的影子。【瓦@樣,我東翻西找,家都被我掀了個(gè)底朝天,可是它好像故意在躲著我一樣,就是不現(xiàn)身!還會(huì)在哪里呢?我把雙手在胸前一繞,絞盡腦汁回憶著?傆X(jué)得什么東西硬硬的貼著我的手臂,撩起袖子一看,我那調(diào)皮的手表就好好地在我的手上戴著!那卻騎著驢找驢,白緊張了!拿起手表一看,哇,不好!三點(diǎn)二十五了!學(xué)習(xí)要遲到了!我飛奔去游泳館,三分鐘,兩分鐘,一分鐘,它不住地提醒我時(shí)間的流逝。終于,我正好趕上了,一看手表,它滴滴答答好像在為了松了一口氣,我搖搖頭,心想:你呀,真是個(gè)小麻煩鬼!趕緊換好衣服,開(kāi)始了游泳訓(xùn)練。
可是,匆忙間,我卻忘了跟我的朋友告別,它跟我一起下水了!天那,怎么辦?我就眼見(jiàn)著它的臉漸漸模糊了……我難過(guò)極了,回到家,爸爸說(shuō):“讓它退休吧,已經(jīng)陪你夠久的了!我給你換只新的!蔽覔u搖頭:“不,他每天陪著我,我不會(huì)丟下它不管的!”
我每天把它溫柔地放在枕頭下,我們還是一起睡覺(jué)。我做夢(mèng)也會(huì)想到我戴著它在草地上奔跑,跑累了就坐下來(lái)說(shuō)說(shuō)悄悄話。它繼續(xù)幫我記錄著跑步的成績(jī),鼓勵(lì)著我。可是,現(xiàn)在它只能悄無(wú)聲息地躺著。
突然有一天早上,熟悉的聲音把我從夢(mèng)中叫醒,是我的手表!我急忙跑了過(guò)去,喜出望外地叫了出來(lái):“手表好了,它好了!”手表好了,我又能和它一起在綠茵茵的草地上奔跑了!我激動(dòng)得手舞足蹈,仿佛外面的一切都變得格外美好!
晚上,我又把它放到了枕邊,輕輕搭著它說(shuō):“睡吧,我的朋友!”
我最親密的朋友作文10
在家中,我有許多朋友,如電視、電腦、書(shū)本……而我最親密的朋友還是床。
床是我們每個(gè)人日常生活中絕對(duì)不可缺少的生活用品,它有軟有硬,有大有小,是我們睡覺(jué)的設(shè)施。它還有兩個(gè)好搭檔,被子和枕頭,它們非常的松軟,晚上進(jìn)入被窩非常的舒服。平平的床鋪,松軟而溫暖的被窩給了我極大的安全感。
在月光直射窗欞的夜晚,在煙雨蒙蒙的黑夜,在我最勞累,最疲倦的時(shí)候,在我最傷心的時(shí)候,床都是我的好朋友。我可以舒舒服服地躺在它身上睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué),可以無(wú)拘無(wú)束地在它身上打滾解悶,也可以一下子撲上去,把頭埋在被子里,向它傾訴自己的痛苦。
每天早上,我都舍不得離開(kāi)它,因?yàn)槲蚁矚g懶床。我躺在床上,鬧鐘響了,可我總是把它關(guān)掉,繼續(xù)睡覺(jué)。床上很暖和,很舒服,我總愛(ài)把自己縮成一團(tuán),裹在被窩里,貼著它們繼續(xù)著我的夢(mèng)。
我的床是如此柔軟,如此溫和,它就像溫柔的綿羊,和我如此親密,它那柔軟的身軀是我永遠(yuǎn)忘不了的東西。
我喜歡床,它是我最親密的朋友。
我最親密的朋友作文11
小l是我二年級(jí)時(shí)候認(rèn)識(shí)的,一直是我最親密的朋友。
課間,我們會(huì)不約而同的去找對(duì)方玩。早一些離開(kāi)座位的那一個(gè)總會(huì)準(zhǔn)確地找到慢一步的這個(gè),我們經(jīng)常肩并肩坐在臺(tái)階上聊天。我只要有一個(gè)課間看不到她就會(huì)覺(jué)得不習(xí)慣,甚至是孤單,我們連上個(gè)廁所都是約好一起去的,總是這樣邀請(qǐng)對(duì)方,“陪我去廁所吧!”
體育課我們也不分開(kāi),上課間隙,她會(huì)拉著我的'手說(shuō):“你右手的小指頭送給我好嗎?”我很驚訝:“怎么送?”“有事的時(shí)候你就用,沒(méi)事的時(shí)候給我摸摸……”就這樣我們交換了小指頭,后來(lái)又交換了大拇指。我的手指頭勾著她的手指頭,我們拉著手揉來(lái)搓去,她捏捏我的肉,我摸摸她的指甲,我們一拉手便難舍難分了,一直想坐在一起,每次自由分組找位置的時(shí)候,我們也總是挨著的。
她還特別喜歡摸我的臉,說(shuō)我的臉很可愛(ài),常常是捧著我的臉不放,睜大眼睛一次又一次地掃視著我的臉,嘴中還念叨著:“好卡哇伊的臉呀!”(注:卡哇伊:日語(yǔ)可愛(ài)的意思)雖然被摸有點(diǎn)難受,看她這么享受,我也就忍了。
我們要排藝術(shù)節(jié)的群舞,可不知怎么的最后各跳各的了。小l的媽媽埋怨我太想表現(xiàn)了,把群舞弄散了。我媽媽聽(tīng)說(shuō)后,說(shuō)也可能是小l更想跳獨(dú)舞吧。我們都努力為朋友辯護(hù),不允許媽媽誤會(huì)好朋友。當(dāng)我們見(jiàn)面說(shuō)起各自在家中的那一場(chǎng)辯護(hù),竟然是不約而同,像這樣心有靈犀才能是真正的朋友吧!
我最親密的朋友作文12
我有一個(gè)好哥們兒,他與我非一般的好,似乎就是我的影子。
我是一個(gè)挺膽小的人,不善于與人交往,老師常常誤會(huì)我。這時(shí),他就會(huì)出馬,向老師辯解:李子牧我很了解的,他不會(huì)做這種壞事!因此他會(huì)常替我被老師罵。
我有時(shí)候也會(huì)命令他:去這里拿個(gè)東西、去那里跟誰(shuí)交待什么他會(huì)照做,跑來(lái)跑去,氣喘吁吁。若是在夏天,他忙得頭上就會(huì)不停地冒汗。但他從來(lái)不抱怨,我為這份友誼而感動(dòng)。
他還常說(shuō):在世界上,我最喜歡李子牧!我很驚訝,他喜歡我竟然比喜歡他媽媽還多!我們常常會(huì)約出來(lái)騎自行車,邊騎邊聊天,說(shuō)說(shuō)笑笑。大人叫我們回家,我們總是要等到腳騎得又酸又麻才回去,回家了還戀戀不舍,好像永遠(yuǎn)不能分開(kāi)似的;我們還會(huì)在上學(xué)的時(shí)候偷偷地溜到學(xué)校門(mén)口買零食,他把東西都藏在口袋里,讓我先回到教室,吃東西的時(shí)候他擋在我旁邊,讓我安心地吃,不被老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)。放學(xué)了,我們也總是搭著背一起離開(kāi)學(xué)校。
我常問(wèn)他:你為什么對(duì)我這么好呢?他回答:沒(méi)有為什么,友誼這東西真是說(shuō)不清楚的我更加不好意思了,說(shuō):真對(duì)不起,我老是命令你去做什么,好像把你當(dāng)成機(jī)器人一樣,可我總也改不了這種習(xí)慣。他笑了笑,說(shuō):沒(méi)有關(guān)系,我就喜歡你誠(chéng)實(shí)的樣子,對(duì)朋友忠誠(chéng)也是好事。∥覐乃(jiǎn)短的話語(yǔ)中體會(huì)出了他的一片真誠(chéng)和友愛(ài),他與我是多么鐵!
我最親密的朋友作文13
朋友有好多好多,但是最最親密的朋友卻只有一個(gè),那就是……暫時(shí)保密。
她,總是在我最困難的時(shí)候給我?guī)椭,在我難過(guò)的時(shí)候讓我開(kāi)心,在……
那天,我還清清楚楚的記得,那天下午,我們?cè)诤蟛賵?chǎng)上開(kāi)心的玩著,可金子朝那只“該死”的手,卻在我的右邊臉上劃出了一個(gè)‘耐克’傷!只覺(jué)得一陣火辣辣的巨痛涌了上來(lái),我的那幾個(gè)死黨馬上圍在了我的旁邊,我雙腳無(wú)力的倒在我死黨的懷里,金子朝在那邊不停的說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,對(duì)不起……”那個(gè)神秘的好友插嘴說(shuō):“對(duì)不起有什么用,能治療她的傷嗎?”金子朝說(shuō):“我又不是故意的。”聲音越說(shuō)越小。死黨們把我扶到了神秘人的背上,她把我背到了洗手間,因?yàn)槟抢镉戌R子。到了那里,我看到了右邊臉上的傷,傷的可真“輕”。〗伊艘粚悠,連血都出來(lái)了。接著她又把我背到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室的老師告訴我,不要吃海鮮,不要吃太咸的,不要……午休的時(shí)候,她又把我背回了教室,背到了我的位子上,才把我輕輕的放下來(lái),那黃豆大小的汗珠,從額頭一直流到了下巴。記得還有一次,體育課我被同學(xué)絆倒了,也是她扶我去休息的。
誰(shuí)不懂得友誼,誰(shuí)就不懂得生活,在家靠父母,出門(mén)靠朋友,我那最最親密的好朋友就是——?jiǎng)Ⅱ懟邸?/p>
我最親密的朋友作文14
我有許多朋友,但我最好的朋友是一只小烏龜。
說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。六歲那年的生日,媽媽給我買了一只拳頭大小的烏龜。它背殼深綠,眼睛濃黑,鼻子尖起,四只小腳總是揮動(dòng)著,淘氣地跟我捉迷藏。我把小烏龜放進(jìn)它的新家,沒(méi)想到它一刻也不停下來(lái)休息,在池里快活地游來(lái)游去。起先,我把蝦皮、魚(yú)泡喂給它吃,可它不理我。我耐心地把那些“美食”緩緩地放在它鼻子前,最終,它再也禁不住魚(yú)腥味的誘惑,狼吞虎咽地吃了個(gè)干干凈凈。
跟它的日子相處久了,也就熟悉了,我喂它吃東西就吃了,但如果換成我爸爸或表哥,它連碰也不碰,哪怕是最好吃、最新鮮的,它也不去咬。你看,這只烏龜可真有靈性。
好朋友還會(huì)替我分擔(dān)苦惱。我傷心時(shí)會(huì)向它傾訴,高興時(shí)也會(huì)跟它說(shuō)話,它總是能在我面前乖乖地呆上好長(zhǎng)時(shí)間。有時(shí),我和小烏龜還能用眼睛說(shuō)話,你看看我,我看看你,總能解除一些煩惱。有時(shí)看著烏龜?shù)难劬,總覺(jué)得像是清水,那樣純潔,那樣清澈,洗凈了我的不高興。
就這樣,它一直跟相處了五年。一天早晨,我發(fā)現(xiàn)它離開(kāi)我去了天國(guó)。那天,我是多么傷心啊,哭了整整一個(gè)上午。后來(lái)把它埋在小區(qū)的一棵大樹(shù)下,我希望它體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)能讓大樹(shù)吸收——我想,小烏龜在天國(guó),一定也贊成我這樣做的吧?!
我最親密的朋友走了,我舍不得它。后來(lái),我又去買了一只,和原來(lái)的這只多么相似,因此我給它取名小健,盼著它能夠健康快樂(lè)!
我最親密的朋友作文15
樂(lè)于助人的他總是能留給我們深刻的印象,雖然事情已經(jīng)過(guò)去了好久,但是那一幕還是浮現(xiàn)在我的眼前,那時(shí)一個(gè)烈日炎炎的下午,我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行游戲的時(shí)候,李嘉誠(chéng)不小心摔倒了,他是我們班級(jí)中個(gè)頭最大的一個(gè),我們用了好多力氣才把他扶起來(lái),可是沒(méi)有人能夠?qū)⑺成蠘,正?dāng)我們躊躇之時(shí),孫恒煒站了出來(lái),說(shuō):“我來(lái)背李嘉誠(chéng)上樓!笨粗菪〉纳眢w,我們真是為他捏一把汗。只見(jiàn)他慢慢彎下腰,兩只腳慢慢的分開(kāi),蹲好馬步!拔覝(zhǔn)備好啦,”很有自信地說(shuō),“把他放到我背上吧!蔽覀儙椭牙罴握\(chéng)輕輕地放到他的背上,他雙手倒扣,緊緊拖住李嘉誠(chéng),然后開(kāi)始慢慢地向前走,一步一步地向樓上走,看著他吃力的樣子,我們不時(shí)的問(wèn):“怎么樣了,要不要休息?”看著他額頭漸漸滲出汗珠,我們緊著勸他先休息一下,他卻說(shuō):“沒(méi)事的,我可以的。”走到三樓時(shí),孫恒煒的頭上已經(jīng)氣喘吁吁,滿頭大汗了,走到班級(jí)時(shí),孫恒煒上氣不接下氣,但他仍然把李嘉誠(chéng)被到座位上,不顧自己的疲憊連忙問(wèn)李嘉誠(chéng):“李嘉誠(chéng)你哪里痛?要不要把你送到醫(yī)務(wù)室?”聽(tīng)到這里,我們所有的同學(xué)都感動(dòng)極了。
很多時(shí)候,我們也常常想如何幫助別人,其實(shí)孫恒煒讓我們知道了,盡自己最大的努力為別人做點(diǎn)事,哪怕事情很小,也很好了。
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