我的朋友-四年級作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我的朋友-四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
我的朋友-四年級作文1
今天放學(xué)后是爸爸來接我回家，在路上爸爸告訴我說：他今天要加班，讓我在他的辦公室里寫作業(yè)，我一聽，說好呀！因?yàn)樗霓k公室里有電腦，我可以寫完作業(yè)玩游戲了，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸說：可以但不是玩游戲，而是在上面在線閱讀班級博客里面同學(xué)寫的優(yōu)秀日記和，把不懂的詞語在電腦里找出來，把意思弄懂。
到了辦公室我把語文作業(yè)從書包里拿出來開始寫作業(yè)，爸爸忙他的事去了。我只用了40分鐘就把作業(yè)寫完了，爸爸還沒回來，我打開電腦，忽然腦海里想起了一個(gè)詞語玉宇瓊樓是什么意思，自己一直不明白，我就試著在電腦百度里輸入查找空上詞語的意思，果然查出來了。上面顯示詞語的意思是神話中仙人居住的宮殿，或者是形容富麗堂皇的建筑物電腦真是一個(gè)好東西，真是無所不能，想看什么都有。我一定和電腦成為朋友，遠(yuǎn)離游戲。
我的朋友-四年級作文2
我的好朋友，她長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，很可愛。她就是——xxx。我們曾經(jīng)有過很多開心的故事，下面就讓我來為你們講吧!
記得有一次，我去xxx的家找她玩，到了她家后，她就問我：“我們玩什么呢?”我就和她說：什么游戲好玩，我們就玩什么。她答應(yīng)了。
于是，我們玩了過家家的游戲和貼鼻子的游戲等等……過了一會(huì)，我們玩得精疲力盡，就休息的一會(huì)，喝點(diǎn)水，xxx說：“我們玩一下電腦吧!”我說：好啊!
接著，我們打開了電腦，又打開了網(wǎng)頁，于是，又點(diǎn)了7k7k游戲，點(diǎn)了橡皮筋冒險(xiǎn)的游戲，正玩的開心，時(shí)間就到了，最后，我依依不舍的回家了。
雖然我和xxx是同學(xué)，但是我總把她當(dāng)成我最好的朋友，因?yàn)椴还苁俏矣龅嚼щy，還是她遇到困難，我們都會(huì)互相幫助，互相承擔(dān)，就像是兩姐妹一樣。
看，這就是我的好朋友——xxx。
我的朋友-四年級作文3
他個(gè)子高高的高挺的鼻梁上戴著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問；他還有著一雙水汪汪的眼睛，又圓又大，就像兩顆明亮的寶石廂在臉上。你知道他是誰嗎？他即是我的同桌，又是我的朋友羅忠楷。
當(dāng)羅忠楷第一次和我坐同桌時(shí)，我就特別討厭他：上課時(shí)，他老是不舉手就回答問題，聲音還很大；有時(shí)，他還轉(zhuǎn)過去跟其他同學(xué)說一些上課無關(guān)的話。擾得我無法專心聽講。
我的同桌雖然有時(shí)紀(jì)律不太好，但是他卻特別樂于助人。
又一次，我咳嗽得厲害沒去上學(xué)，但我是組長，還要收作業(yè)，同桌得知后，就替我收作業(yè)；課堂上，老師剛布置好作業(yè)，羅忠楷就幫我勾劃好，第二天如果有不會(huì)的話來教我；因?yàn)榛丶易鳂I(yè)中有報(bào)紙，羅忠楷一放學(xué)就往我們家跑，送好報(bào)紙后還會(huì)問我好點(diǎn)沒，我雖然沒說什么，但卻十分感動(dòng)。
這就是我的同桌，現(xiàn)在，我們是十分要好的朋友了。
我的朋友-四年級作文4
我的好朋友有好多，其中，我最親密的朋友是木扎帕爾。他長著一張瓜子臉，小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁。
他的優(yōu)點(diǎn)可多了，請聽我慢慢道來。他如果看見一個(gè)小朋友在跑時(shí)摔倒了，就會(huì)馬上跑過去，扶起那個(gè)小朋友，用安慰的語氣說：“小朋友，以后不要跑的太快了，要注意安全�！彼葱∨笥巡豢蘖�，才會(huì)離開。
他如果看見一位老爺爺要過馬路了，他就會(huì)主動(dòng)地跑去扶老爺爺。這就是他尊老愛幼的表現(xiàn)。
他很會(huì)安慰人，有一次，我考試考的`很不理想，回家之后媽媽知道了，我挨了一頓批。第二天上學(xué)很沮喪，他看見了我這個(gè)樣子，就馬上跑過來問我怎么了，我一句不留的告訴了他。
他連忙安慰我說：“裴承旺，你不要難過，下次只要努力爭取，我相信你一定會(huì)考出一個(gè)好成績！”我聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“謝謝你！”
他成績不錯(cuò)只要我不會(huì)的，他會(huì)馬上來教我。我的課堂作業(yè)本有一題不會(huì)，他就來教我，把我教到懂為止。
這就是我的朋友，在我困難是給予我?guī)椭�，在我傷心時(shí)給我安慰，在我煩惱時(shí)聽我傾訴，我喜歡我的這個(gè)少數(shù)民族好朋友。
我的朋友-四年級作文5
她不僅是我的鄰居，也是我的朋友。她是鄭瑩瑩。她個(gè)子不高，皮膚光滑，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，彎彎的眉毛像月亮。眼睛又黑又亮，像閃亮的黑珍珠。鼻子有點(diǎn)歪，嘴巴不小，黑色的黃頭發(fā)扎成一條粗辮子，還有一對耳朵。
我記得在小學(xué)的時(shí)候，我頭疼得厲害。起初我可以忍受，但后來我嘔吐了一聲“哇”。老師停止上課，沖了過去。整個(gè)教室立刻被炸了。老師關(guān)切地說：“如果你覺得不舒服，先回家休息吧！”但是我全身疼痛，我可以走到那里。然后鄭瑩瑩說，“老師，我和她的家人是鄰居。我可以帶你回家�！�
她半扶半扶地把我?guī)С鲩T外，我昏昏沉沉地跟著她。后來，當(dāng)她看到我不能走路時(shí)，她喘著氣，背著我走了。我趴在迎迎上。她一路停下來，堅(jiān)持背著我，把我送回家。我媽媽告訴她休息一下，然后再去。她甚至不想去，并迅速跑回學(xué)校。
我的朋友-四年級作文6
朋友像香茗，讓人沉淀，使人堅(jiān)強(qiáng)；
朋友是生命中永久的財(cái)富，真誠不可褻瀆。
生離，是朦朧的月日。兒時(shí)的朋友：海波呵，山影呵，燦爛的晚霞呵，悲壯的喇叭呵；我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)了么？松枝上的蠟燭，依舊照著罷！反復(fù)的調(diào)，彈再一闋罷！等候著，遠(yuǎn)別的朋友，從夜色里要到門前了。夢初醒處，看見了他們。月明之夜的夢呵！遠(yuǎn)呢？遠(yuǎn)呢？但我們只這般不言語，聽——聽，這微擊心弦的聲！眼前光霧萬重，柔波如醉呵！沉——沉。光陰難道就這般的過去么？除卻縹緲的思想之外。念友的海波呵！你那飛濺的浪花，從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦。
因?yàn)槟钣�，我想永遠(yuǎn)擁有許多真心的朋友，但我深知這是不可能的。離散聚合，應(yīng)順其自然，不必勉強(qiáng)。屬于我的朋友，會(huì)向我走來，不屬于我的朋友，留也留不住，如果真到了一躬而別的時(shí)候，無須哀怨，更不能太計(jì)較太執(zhí)著了，權(quán)且將人生悲涼灰頹的一面獨(dú)自吞咽，再將亮麗壯美的品質(zhì)展示給他人，用生命去體驗(yàn)人生就是。因?yàn)槿嘶钪皇菫榱送纯�，人生樂在心相知�?/p>
我的朋友-四年級作文7
我有一個(gè)朋友她叫孔梓安，她是我最好的朋友了。我們倆不僅都戴眼鏡，還在一起上跆拳道呢！
孔梓安比我矮一點(diǎn)。她有一對黑而濃的眉毛，一雙泉水般清澈的眼睛像水晶一樣透亮，小小的鼻梁上架著一副粉紫相間的眼鏡，像是很有學(xué)問，而且非常精神。她還有一頭烏黑的頭發(fā)，一直拖到肩膀。烏黑的頭發(fā)上總是帶著一個(gè)藍(lán)色的發(fā)箍。她喜歡扎馬尾辮，每天的頭發(fā)上都會(huì)用大大小小的頭花作裝飾，很漂亮。
她最喜歡運(yùn)動(dòng)了，也是個(gè)從來不服輸?shù)呐⒆�。記得那是暑假跆拳道的課上，天熱得讓人喘不過氣來，而我們的道館里沒有空調(diào)。我們的道服是長袖、長褲的。剛做幾個(gè)動(dòng)作，全身都是汗，漸漸的，汗水幾乎濕透了我們的道服。好不容易盼到中途休息時(shí)間了，我迫不及待地坐在椅子上休息。而孔梓安還在一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)動(dòng)作反復(fù)練習(xí)著。她的汗水順著頭發(fā)像漂流船一般滑下臉頰，在下頜處掉落，滴在地上。后來汗水像斷了線的珠子直往下掉。我被她那股不服輸?shù)膭鸥袆?dòng)了，也加入了她練習(xí)的隊(duì)伍中�；丶液�，雖然我全身很疼，但是我克服了困難，戰(zhàn)勝了自己，心里卻是甜滋滋的。
這就是我的好榜樣，好朋友，好伙伴！
我的朋友-四年級作文8
我家養(yǎng)著一只可愛的小烏龜，那是我10歲生日時(shí)爸爸送給我的禮物。我最喜歡小烏龜了，它是我唯一的朋友，我一直把它當(dāng)作一個(gè)人來看待。
我家陽臺(tái)上的大缸就是它的家。它家的地上鋪著大大小小的雨花石和美麗的貝殼、小海螺，一塊大石頭就是它的床，還有一座大假山，環(huán)境美極了。
小烏龜很討人喜歡，長長的脖子，一對圓圓的小眼睛四處張望著。它長著四只又短又粗的腳，腳上長著又尖又長的爪子，看起來有些可怕。每當(dāng)我走近它時(shí)，它就咧開了嘴，用前腳使勁地向我游，仿佛很歡迎我。
有一次，我從外面買回些肉絲，準(zhǔn)備回家給小烏龜吃。回家后，我把肉絲輕輕地放在大假山上，躲在大缸后悄悄地盯著小烏龜，只見它發(fā)現(xiàn)食物就迫不及待地向大假山爬去，我以為它會(huì)一口吃掉食物，可是它卻在假山邊窺探了一會(huì)兒，然后游上前去，用小爪子抓住肉絲把肥的部分撕開，再吃瘦的部分，看著它吃得津津有味，我也開心極了。飽餐過后，小烏龜就爬上“床”舒舒服服地曬太陽，成天都懶地動(dòng)。
瞧！這就是我家的小烏龜，可愛嗎？
我的朋友-四年級作文9
我的朋友是一個(gè)頑皮的女孩兒，也是個(gè)很酷的女孩。
她額頭短，眉毛稍長，眼睛大大的，皮膚又白又嫩，而且還有彈性，一看就像個(gè)頑皮的孩子。有一次我要去補(bǔ)作文課，剛到樓下，她就從車子背后跳了出來：“嗨！”當(dāng)時(shí)我的心臟都快嚇出來了。狗不好還會(huì)得心臟病。我手里的東西一下子掉到了地上，身子一抖，臉上神色青白，眼睛睜得地六元，緊握拳頭喊了一聲：“�。 蔽乙蝗瓘U了出去把她打的鼻青臉腫。他也一下子愣住了開始緊皺眉頭，后來就哭了。這就是她每次頑皮后的后果。她既是個(gè)頑皮的女孩兒，還是個(gè)很酷的女孩。一次，我們幾個(gè)朋友正在裝酷。這時(shí)，她出來了，頭上帶著最新的一款鴨舌帽，上面繡著酷字，皮膚又白又嫩，眼睛炯炯有神，牙齒純白，回眸一笑簡直是一位瀟灑的小伙子。身穿黑色衣服，中間有幾個(gè)英文字母，下穿最流行的灰色褲，361的運(yùn)動(dòng)鞋。擺個(gè)姿勢，還不錯(cuò)�；锇閭兌伎创袅�，跑到她面前，各個(gè)贊不絕口。
我有一個(gè)這個(gè)伙伴，真是太好玩兒了。
我的朋友-四年級作文10
小時(shí)候，我們在幼兒園里就相識了。她是一個(gè)普通得不能再普通的女孩，但在我的腦海里卻刻下了深深的印記。她就是我的小伙伴——-潘羽嫣。
她圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，下面有一張櫻桃小嘴，一卷烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像柳樹姑娘的紙條一樣滑、長，在陽光底下閃閃發(fā)光，漂亮極了！
小時(shí)候，我們一起在同一幼兒園里度過。有一天，正在上課，不知不覺中窗外下起了雨。放學(xué)了，我見奶奶還沒來，又在下雨，我躲在門口。那天，正是冬天的一個(gè)日子，北風(fēng)呼嘯，我等了很久，但奶奶還是沒來。潘羽嫣看見我瑟瑟發(fā)抖的樣子，便說：“平鍶雨，你奶奶還沒來接你，我送你回家吧。”“好啊�！蔽夷浅蠲伎嗄樀臉幼右幌伦幼兊没砣婚_朗。一路上，潘羽嫣趁我不注意，把傘悄悄地推到我這邊。到家了，我的衣服一點(diǎn)都沒有濕，但他的衣服就像被水潑了一樣，濕透了。
因?yàn)樗�，我不再傷心；因�(yàn)樗�，我不再孤�?dú)；因?yàn)樗�，我不再憂傷……
我的朋友-四年級作文11
人的一生會(huì)有許多朋友，最令我記憶猶新的朋友是一個(gè)女生，下邊讓我來說一下她吧。
她長得十分可愛，男生們都非常喜歡她，她并不高，與我相比她很矮。但我的成績遠(yuǎn)不如她。這些都是她的優(yōu)點(diǎn)。下面讓我來說一下她的缺點(diǎn)，她最大的缺點(diǎn)就是喜歡撒謊。
我記得有一次我和她一起去借同學(xué)的童話書，說好了一人看一篇然后交換，輪流看，我看完了一篇我就把書給她了，然后就讓她看了，那時(shí)我是她后桌，我能看清她看的是哪一篇，我看她時(shí)看的這一篇，可是她看完了那一篇，她還是不肯把書給我，我就假裝我不知道她已經(jīng)把那一篇看完了。我就問她你看完了嗎？她說沒有。當(dāng)時(shí)我就一肚子氣，我本來想她會(huì)說我看完了你看吧。我沒想到她會(huì)說這句話。我非常生氣，但又假裝不知道的笑了一下，然后就走了。
我本滿懷信心的問她，但沒想到等到的竟然是一句沒有。我傷心死了，從此我在沒有與她一起借過同一本書了。因?yàn)槲抑浪_了我，那是我第一次被人騙，也是最后一次。
這就是我最記憶優(yōu)新的一個(gè)朋友，我希望我不要再遇見這樣的朋友。
我的朋友-四年級作文12
胡心宇是我的好朋友，她是個(gè)樂于助人的人。
有一次，老師讓我們做《語文課堂作業(yè)本》。我有一題不會(huì)做，怎么想也想不出，就走到胡心宇身邊想請教她�？墒撬�在做作業(yè)，我不好意思打擾她，正打算回座位。忽然，她好像發(fā)現(xiàn)我了，說：“陳宜蕾，你是不是有什么事找我？”
我說：“我想問你一個(gè)問題�！�
她說：“問吧！”
“這一題怎么做？”
她看了看題目，然后認(rèn)真地教我，她講得非常仔細(xì)、認(rèn)真。怕我聽不懂，她又拿出本子畫著，然后問我：“會(huì)了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她一直把我教會(huì)了，才做自己的作業(yè)，我打心眼里感動(dòng)。
每次我不會(huì)做的數(shù)學(xué)、語文題，她都會(huì)認(rèn)真地教我，像個(gè)小老師。
我以后一定要向我的好朋友多學(xué)習(xí)，做個(gè)樂于助人的人，別人不會(huì)的題目，我也要像小老師那樣教他們。我想，胡心宇已經(jīng)是我的好榜樣了。
我的朋友-四年級作文13
每個(gè)人都有自己的好朋友，但我沒有。雖然我的頭銜是“我的好朋友”，但不代表我有好朋友。
我以前的好朋友對我很好，但是她離開了我。
她是一個(gè)活潑可愛的小女孩，善良懂事。我們在一起的時(shí)候從來沒有痛苦過，每天都很開心很開心。我曾經(jīng)是一個(gè)快樂的小女孩，但是自從離開她之后，我就沒有快樂過。雖然我每天都在微笑，但我的心像石頭一樣沉重。每次看到她和其他同學(xué)一起玩，我都裝作視而不見，但是當(dāng)我從她身邊走過的時(shí)候，我就覺得很不舒服。我發(fā)誓我再也見不到她了，但我永遠(yuǎn)做不到，因?yàn)楫吘刮覀冊谝黄疬^得很開心。我走過他家門口，走過我們玩過的地方，都會(huì)很舍不得走。因?yàn)槲覀冊谀抢飺炝宋孱伭氖^，喂魚。這些事在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
2月12日是我的生日。我的同學(xué)來慶祝我的生日。當(dāng)同學(xué)給我唱生日歌讓我許愿時(shí)，我會(huì)有一個(gè)想法：我希望她和我和好。如果我讓別人知道我的愿望是這樣，他們會(huì)說我傻，但我不傻，我只想回到過去。
正月十五，看到每一朵煙花綻放，我都會(huì)許個(gè)愿，你可能猜到了。
現(xiàn)在開學(xué)了，本來以為會(huì)和她分到一班，沒想到。
她叫張欣，是我最好的朋友。她離開我的原因是一個(gè)秘密。我曾經(jīng)呼吁全世界的人來幫助我。
我的朋友-四年級作文14
在我的朋友中，和我最要好的是熙熙了：兩根短短的辮子，筆挺的鼻梁下有一張名副其實(shí)的櫻桃嘴，白里帶紅的臉蛋上藏著一對淺淺的小酒窩。這樣看起來，熙熙真是個(gè)“美少女”，可你如果和她熟識了，便不會(huì)這么認(rèn)為了。
熙熙雖然是個(gè)女生，可她卻常常和男生混在一起，久而久之便學(xué)會(huì)了男生的一些“小花樣”。
記得有一次，體育老師有事，所以讓我們自由活動(dòng)。大家就玩起了“警察抓小偷”的游戲。輪到熙熙當(dāng)“小偷”，明顯熙熙必?cái)o疑，可就在熙熙快被捉住時(shí)，熙熙突然蹲下，雙手抱著頭，好像哭似的，而那位“警察”以為碰疼熙熙了，馬上跑過去問她怎么了，哪痛。我們也跑過去看看情況。就在大家聚成一團(tuán)時(shí)，熙熙突然伸手把一位同學(xué)抓住了，然后以飛一般的速度跑回“家里”，而那位被捉的同學(xué)還沒反應(yīng)過來呢，等回過頭來，那個(gè)地方只留她一個(gè)人了。他生氣得直跺腳說：“你賴皮！”熙熙卻做了個(gè)鬼臉說：“這有什么，男生都這樣，這叫做機(jī)靈�！蹦莻�(gè)同學(xué)只好自認(rèn)倒霉。
怎么樣？我這位朋友夠有趣吧，想認(rèn)識她嗎？我很樂意介紹給你們認(rèn)識哦！
我的朋友-四年級作文15
“他”有個(gè)正正方方的身子，長著黑亮亮的一雙大眼睛，又粗又長的鼻子像蘿卜一樣，紅紅的嘴像紅紅的櫻桃一樣紅，這些美麗的五官都是我給“他”畫的，不過“他”有個(gè)聰明的大腦，只要我遇到不會(huì)的字、詞，“他”都知道，這就是我的好朋友多功能字典。
記得在上小學(xué)一年級的時(shí)候，經(jīng)常遇到不認(rèn)識和不理解的字、詞，媽媽就送給我一本多功能字典。“他”已經(jīng)陪了我兩年了，每天，我在上課的時(shí)候“他”都陪著我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，放學(xué)后回到家，寫作業(yè)的時(shí)候“他”就陪在我身邊，幫助我學(xué)習(xí)。偶爾，我也想偷偷懶，遇到不會(huì)的生字不想去查，當(dāng)我看到我的好朋友嚴(yán)肅的表情，好像在對我說：“遇到不認(rèn)識的生字一定要把它查清楚�！蔽揖湍闷鹱值淙ゲ�。
我的好朋友——多功能字典，“他”有許許多多知識，我希望每一位同學(xué)都能和“他”成為好朋友。
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