【精選】朋友作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的朋友作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
朋友作文 篇1
春天，燕子飛回來(lái)了。陽(yáng)臺(tái)飄來(lái)了一陣陣清香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像看到了一朵朵紅云。我趕緊往陽(yáng)臺(tái)跑去，原來(lái)是我們家的紅梅開(kāi)花了。
我家的紅梅種在一個(gè)大瓷缸里面。一根粗壯有力的樹(shù)干上有著很多纖細(xì)又筆直的枝干，枝干上開(kāi)滿了紅艷艷的梅花，有的錯(cuò)落地開(kāi)著，有的一團(tuán)一團(tuán)地開(kāi)著，開(kāi)得可熱鬧了。紅梅有的才展開(kāi)了兩三片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的花瓣全展開(kāi)了，繁花似錦的花瓣里面冒出了雪白的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。無(wú)論什么姿態(tài)，都很好看。
梅花可以從冬天一直開(kāi)到春天，冬天的梅花可漂亮了！在冰天雪地里都能聞到她的芳香�？瓷先ハ翊┲t白相間裙子的小姑娘，在冰天雪地里翩翩起舞。
看著看著，我覺(jué)得我也變成了一朵紅梅，穿著紅色的衣裳，站在初春的陽(yáng)光里，蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)；昆蟲(chóng)從腳下爬過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)。
過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是梅花，我是在看梅花呢！這時(shí)，我想起了媽媽教過(guò)我的一首《紅梅》古詩(shī)。里面有一句猶余雪霜姿，表達(dá)了梅固有的傲霜凌雪不畏嚴(yán)寒的品性。我們也要學(xué)習(xí)它不畏嚴(yán)寒，不懼困難的品格。
朋友作文 篇2
瞿小涵中等個(gè)子，圓圓的臉蛋上嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，紅紅的嘴巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒，是多么可愛(ài)呀！
記得有一次，下課的時(shí)候，我不小心，沒(méi)把墨水瓶蓋好，墨水漏了出來(lái)，把書(shū)包和書(shū)都讓黑了。這時(shí)，我的心急得像熱鍋上的螞蟻，并且快要哭了。瞿小涵見(jiàn) 了，她關(guān)心地說(shuō)：“我的書(shū)包里有衛(wèi)生紙。”她馬上小跑過(guò)去，從書(shū)包里拿出衛(wèi)生紙，幫我的書(shū)包和書(shū)擦干凈，她擦得很認(rèn)真，很仔細(xì)，直到擦完為止。
雖然我的書(shū)包都擦了一遍，可濃濃的墨水痕還留在書(shū)上．特別是我的語(yǔ)文書(shū)上許多課文、生字都看不清了。以后上課該怎么辦呢？看著黑黑的語(yǔ)文書(shū)，我真?zhèn)?心，“嗚嗚嗚……我的書(shū)呀！”瞿小涵看見(jiàn)了，安慰我說(shuō)“好朋友，你不要哭，我家還有一本語(yǔ)文書(shū)，是爸爸在假期給我補(bǔ)課用的，我明天就給你拿來(lái)。”聽(tīng)了瞿小 涵的話，我心里舒坦了許多。
“瞿小涵，你的衣服都沾滿了墨水，到我家來(lái)，讓我來(lái)幫你洗衣服吧！”
“不用了，我自己回家洗吧！”瞿小涵好心地說(shuō)。
這就是我的好朋友——瞿小涵，一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子，我為有這樣一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友而驕傲。
朋友作文 篇3
鐘上秒針滴答滴答的進(jìn)行著屬于時(shí)的長(zhǎng)跑，山澗中溪流嘩嘩流淌進(jìn)行著屬于時(shí)間的.嬉戲，當(dāng)子彈出膛的瞬間那是屬于時(shí)間的賽跑。——題記
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我……�！彼俏业呐笥眩惠呑拥呐笥�。
那年我和他還是孩子是他就是我的玩伴，僅僅比我小幾個(gè)月，當(dāng)時(shí)的我喜歡外國(guó)的科幻文學(xué)作品，這點(diǎn)是因?yàn)樗幸淮蝸?lái)我家，我在書(shū)房里看書(shū)，沒(méi)聽(tīng)到他的敲門(mén)聲，最后奶奶去開(kāi)了門(mén)，他進(jìn)我家每個(gè)房間巡視了一遍，終于在書(shū)房看到了我，我拿著書(shū)津津有味的讀著，他看我看書(shū)看的十分入神就在客廳了等了好長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)小時(shí)后當(dāng)我“墾”完這塊精神食糧的土地時(shí)拿著書(shū)出來(lái)，放進(jìn)我的書(shū)柜里，他就在那時(shí)記住了這本書(shū)的書(shū)名，在我生日的前一天，他莫名奇妙的失蹤了，滿小區(qū)都找不到他，于是我孤零零的走在回家的路上。當(dāng)我的生日來(lái)臨的那天他又神秘的在一大早敲響我家的門(mén)，我過(guò)去開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)他站在門(mén)口手里還拿著厚厚的一個(gè)包裹，對(duì)我說(shuō)過(guò)會(huì)再打開(kāi)，我讓他進(jìn)了我的房間，小心翼翼的打開(kāi)了這個(gè)包裹，看到里面的東西時(shí)我的眼淚落了下來(lái)，他竟然把那本書(shū)我沒(méi)有的其他幾本全買(mǎi)了。我覺(jué)得對(duì)不起他，就用零用錢(qián)里的一部分買(mǎi)了一個(gè)精美的罐子，把我一年折得999個(gè)幸運(yùn)星全送給了他。
當(dāng)我唱起這首歌我又想起你了還記得那年我們都很快樂(lè)，當(dāng)我唱起這首歌眼淚不聽(tīng)話了才發(fā)現(xiàn)你是最無(wú)法代替的。
朋友作文 篇4
周瑋是我幼兒園時(shí)認(rèn)識(shí)的好朋友，我們兩個(gè)人關(guān)系很好。
周瑋長(zhǎng)的比較胖，中等身材，喜歡穿藍(lán)色的衣服，愛(ài)好跑步和投沙包，上課非常聽(tīng)講，老師同學(xué)都很喜歡他。
記得有一次，他看見(jiàn)一個(gè)小男孩被一個(gè)大同學(xué)欺負(fù)了，他趕緊跑上去制止，還把那個(gè)大同學(xué)教訓(xùn)了一頓，要他以后不要打（欺負(fù)）小同學(xué)了。
還有一次，我的家庭作業(yè)本不見(jiàn)了。他一知到，就跑去幫我找，“那可是昨天的家庭做業(yè)呀，如果不交的話，老師一定會(huì)批評(píng)我得”我想。周瑋想了想，盡力的幫我去找，最后，在某一個(gè)同學(xué)的桌子底下找到了，我非常感謝他！只要同學(xué)們有什么事，他都會(huì)熱心的去幫助他。他跑步特別快，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，多次獲得第一名呢！
每次上課，他總是第一個(gè)舉起手回答問(wèn)題，考試的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔菙?shù)一數(shù)二的……
我上一年級(jí)的時(shí)候，他們就搬到北京去了。現(xiàn)在，我馬上就要上四年級(jí)了，一直還忘不了和他在一起的美好時(shí)光！
朋友作文 篇5
我有一個(gè)特別的朋友她有一雙漂亮的藍(lán)眼睛和金色的頭發(fā)，安麗亞是這邊長(zhǎng)大的混血兒，或許也是因?yàn)檫@個(gè)原因吧她的英語(yǔ)也說(shuō)得特別好。
和她相遇的那一天我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
那天我拿著自己的手工課作品，一顆用橡皮泥捏成的紅心被她碰掉在了地上。
我立刻生氣了對(duì)她問(wèn)道“你弄壞了我的手工作業(yè)你說(shuō)這該怎么辦！”
做那顆心的時(shí)候我很小心很小心才弄出了三個(gè)圓潤(rùn)的角角其他同學(xué)都知道我是有多看重這顆心我甚至想要把它當(dāng)成禮物送給媽媽，但現(xiàn)在它卻因?yàn)檫@個(gè)插班生的出現(xiàn)掉在地上失去了兩個(gè)圓潤(rùn)的角。
“我，我把這個(gè)三角換給你好嗎？”看著那雙海藍(lán)色的大眼睛里含著淚光我有點(diǎn)心軟了但讓我接過(guò)她手里那個(gè)平常到不能再平常的黃色三角橡皮泥我還是覺(jué)得自己太虧了。
明明是那么努力做出來(lái)的東西就因?yàn)樗牟恍⌒呐鰤牧�，我明明是那么喜歡它的。
安麗亞拿著自己的橡皮泥和小尺子在桌子上按了按終于切出了一個(gè)片狀的邊沿?cái)鄶嗬m(xù)續(xù)的心來(lái)。
“這個(gè)送給你吧， 我們做好朋友好不好？別生氣了好嗎？”她輕輕的抓住了我的手一頭金黃色的長(zhǎng)發(fā)在我的眼前搖來(lái)?yè)u去像是一道金色的瀑布。
面對(duì)這個(gè)小天使一樣一臉可憐卻又很可愛(ài)的女孩我接過(guò)了她手里的那顆“心”終于笑了。
“說(shuō)好了，你要和我做好朋友�！�
“嗯，說(shuō)好的，我們是好朋友了�！�
從那以后我們變成了形影不離的好朋友，而那顆黃色的金子般的橡皮泥心還被我珍藏在書(shū)桌里。
朋友作文 篇6
高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)，猶如一扇通往只是殿堂的大門(mén)，它是一把開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，它也是我快樂(lè)的源泉。
我很喜歡看書(shū)，家里書(shū)柜里排滿了我喜歡的數(shù)，有的已經(jīng)看過(guò)多遍，有的還是我的新朋友，沒(méi)來(lái)及翻看。我把他們分成了三類(lèi)：一類(lèi)是漫畫(huà)，一類(lèi)是文學(xué)名著，還有一類(lèi)是作文類(lèi)。我酷愛(ài)看作文類(lèi)書(shū)籍，從其他人的作文里摘取一些精髓、好詞、佳句等。有時(shí)媽媽帶我去圖書(shū)館時(shí)，我也會(huì)捧著心愛(ài)的《淘氣包馬小跳》借閱一會(huì)，偶爾也會(huì)讀一些偵破懸疑類(lèi)小說(shuō)的書(shū)。我還有個(gè)小小的毛病，越是害怕里面的破案節(jié)點(diǎn)，還越懷著好奇的心想看最終破案的結(jié)果，有時(shí)害怕會(huì)躲到媽媽的懷里，好讓我這個(gè)“龐大的身軀”躺著溫暖的懷抱，這樣才不會(huì)感覺(jué)害怕。
書(shū)——伴我長(zhǎng)大，書(shū)里有我成長(zhǎng)的足跡，我特別喜歡葉文玲奶奶說(shuō)的一句話：“作文要寫(xiě)真情實(shí)感；作文練習(xí)最初離不開(kāi)借鑒和模仿，但是真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。”
讀書(shū)的樂(lè)趣慢慢深入到了我的日常生活中，有時(shí)看完一本書(shū)，我會(huì)和媽媽共做一份讀書(shū)筆記，看誰(shuí)寫(xiě)的好，并和媽媽共同談?wù)�、討論一下作者選題或故事情節(jié)、作者的親身經(jīng)歷會(huì)是怎樣，討論完后再把故事續(xù)編下去，這真像是在做一個(gè)小游戲一樣。
書(shū)——我的朋友，伴我成長(zhǎng)，促我進(jìn)步，我喜歡看書(shū)。
朋友作文 篇7
冬天來(lái)得不知不覺(jué)，悄無(wú)聲息，直到冬天里的第一陣風(fēng)吹過(guò)這個(gè)城市，吹過(guò)我的面頰，才感覺(jué)到冬天已經(jīng)在我的周?chē)Ｄ秋L(fēng)，冰冷刺骨，打在臉上，生疼生疼的，耳邊又響起《朋友》那熟悉的旋律：朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一生情一杯酒……每當(dāng)這時(shí)，我的心中總會(huì)涌起一種難以言狀的痛。
別人都三五成群地走開(kāi)了，只有我獨(dú)自一人，孤零零地站在空蕩蕩的操場(chǎng)上。當(dāng)時(shí)光以驚人的速度從我凝然的雙眼前飛馳而過(guò)的時(shí)候，我悲哀地發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有收獲任何友誼的果實(shí)。于是，在體育課上，我變得尷尬、茫然而不知所措。我望著沒(méi)有起點(diǎn)的跑道，感到自己的心在流淚。
剛走進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候，我就被老師光榮地任命為班長(zhǎng)，從那時(shí)起，我的字典里就多了“鐵面無(wú)私”，少了“偏袒”、“庇護(hù)”，好強(qiáng)的我決心用自己的付出好好地干出一點(diǎn)成績(jī)。
星期四下午第三節(jié)課起照例是自修課，我在講臺(tái)前管理全班的紀(jì)律，按照班主任的吩咐，我要把講空話同學(xué)的名字記錄下來(lái)，那些往往是班中成績(jī)墊底的同學(xué)。但不知怎么的，那天，我剛交上的一個(gè)朋友突然變得廢話連篇，屢次點(diǎn)名都無(wú)濟(jì)于事，我便毅然把她的大名寫(xiě)上了“黑名單”，任憑她后來(lái)什么懇求，我也無(wú)動(dòng)于衷。
老師來(lái)后，她和一群所謂的“壞學(xué)生”一起被班主任訓(xùn)了，顯得很惹眼，很丟臉，她低著頭，輕聲地抽泣著。放學(xué)的時(shí)候，我向她友好地打招呼，她卻面無(wú)表情地轉(zhuǎn)過(guò)頭，然后堅(jiān)定地說(shuō)：“我不是你朋友�！本拖裎矣浵滤拿忠粯右闳弧�
頓時(shí)，我好像被棍子惡狠狠地打在了頭上，一臉的驚訝、茫然與恐懼，我以為她跟我在開(kāi)玩笑，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，她在也沒(méi)有跟我說(shuō)一句話。
沒(méi)想到友誼竟會(huì)如此的脆弱、不堪一擊。在往后的日子里，我就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地丟失友誼的果實(shí)。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我仰望星空，問(wèn)蒼天我的朋友在哪里？老天沒(méi)有回答，只有那繁星聚在一起，仍舊一閃一閃地眨著眼睛，打量這個(gè)陌生的世界。
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，難道有人找我聊天？一個(gè)奇怪，近乎荒唐的念頭卻令我興奮了一陣。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，原來(lái)是排隊(duì)了，在眾目睽睽之下，我走到那個(gè)專門(mén)為我留的位置，我好像又看到了自己在別人心目中的存在。但很快，我就明白這種存在是在“班長(zhǎng)”這個(gè)頭銜的壓力之下，或許也是一種正常的存在。
西北風(fēng)咆哮得越來(lái)越猛了，哦！風(fēng)啊，你永遠(yuǎn)不會(huì)明白我心中的痛。
朋友，你在哪里？
我在茫然中執(zhí)著地追求，追求真正的友誼，追求自己的精神家園。
朋友作文 篇8
如果你問(wèn)我：“你最好的朋友是誰(shuí)？”我肯定會(huì)脫口而出：“老爸！”為什么呢？因?yàn)橹艺吣缋习忠玻旅婢妥屛襾?lái)告訴你吧！
老爸時(shí)時(shí)懂我的想法。記得有一次，我去書(shū)城時(shí)看到了一個(gè)像人那么大的熊公仔，我扯扯媽媽的衣角，指指熊，小聲地說(shuō)；“媽媽，我想要那個(gè)。”媽媽順著方向瞟了一眼，一看那價(jià)格，馬上給我否決了：“你想當(dāng)敗家女呀！這熊這么貴，走走走！”我戀戀不舍地看了一眼就被媽媽扯走了�；丶液螅业哪X袋一直浮現(xiàn)出熊的可愛(ài)模樣，一直惦記著熊那一身毛茸茸的毛，整天悶悶不樂(lè)的，爸爸見(jiàn)到了，問(wèn)道：“怎么了？”媽媽還沒(méi)等我回答，插嘴道：“還不是想買(mǎi)熊！”爸爸聽(tīng)到媽媽略帶生氣的話，見(jiàn)到我垂頭喪氣的模樣，坐在了我的旁邊，悄悄地在我耳邊承諾：只要我學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了就給我買(mǎi)，我激動(dòng)得馬上飛進(jìn)房間，快馬加鞭地復(fù)習(xí)去了。看，老爸多懂我！
老爸常常與我一起“干壞事”。記得那天，爸爸帶我去買(mǎi)新衣服，轉(zhuǎn)眼間，中午到了，中午那火辣辣的太陽(yáng)，一下子就引來(lái)了汗把衣服給“攻占”了，使我突然想起了麥當(dāng)勞中清涼可口的飲料，想起了那令我口水“滿嘴粘”的雪糕，我勾勾手指，讓爸爸蹲下，我湊到他耳邊神秘地說(shuō)：“不如我們?nèi)湲?dāng)勞吧！”爸爸轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“你這小饞貓，可千萬(wàn)別讓你媽知道�！蔽覀儭盃攤z”互相點(diǎn)頭，走進(jìn)了麥當(dāng)勞，吃了一頓美美的午餐，讓肚子里面的小饞蟲(chóng)享受了一番。到了家門(mén)口，我與老爸趕緊“毀滅”掉了嘴上得“證據(jù)”，卻站在門(mén)邊吃吃不敢進(jìn)去，在門(mén)外躊躇了一會(huì)。終于，我們下定決心進(jìn)去了。須臾，母老虎媽媽躥出來(lái)了：“去哪里吃飯啦？”“小紅飯店。”“小新飯店。”我與老爸說(shuō)的不一致，老媽提高了聲音：“在哪里吃飯？”我們堅(jiān)決不說(shuō)，口袋里的麥當(dāng)勞小玩具露出了我們的馬腳，也讓眼細(xì)的老媽發(fā)現(xiàn)了秘密：“吃麥當(dāng)勞了吧！這次還不讓我看到你們倆的狐貍尾巴？”說(shuō)完老媽大人就“下令”：罰我們兩個(gè)星期不準(zhǔn)看電視，接著，就開(kāi)始訓(xùn)老爸了，老爸可憐巴巴地想我吐了一下舌頭，繼續(xù)乖乖聽(tīng)教。看，老爸是我的“戰(zhàn)友”，與我同一陣線呢！
老爸是個(gè)“嘴唇厚”的人。一次，我與老爸一起坐在沙發(fā)上認(rèn)真地看新聞聯(lián)播，爸爸讓我坐在他有力的大腿上，突然，一則廣告引起了我的注意：幾個(gè)衣衫襤褸的，小臉紅紅的，眼神中滿懷著期待的孩子站在樓梯上眺望遠(yuǎn)方。我問(wèn)爸爸：“爸爸，他們?cè)诟陕锇。俊卑职职櫫艘幌旅碱^，告訴我：“這些都是留守兒童，他們的爸爸媽媽都去了城市打工。”“哇，那他們就不用受父母管制啦？”“孩子，你以為沒(méi)有父母管很好嗎？沒(méi)有管教的他們會(huì)容易走上歪路，并且，你看不出來(lái)，他們很想念父母嗎？所以，以后可要對(duì)媽媽好點(diǎn)，不要與她做對(duì)，知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸又說(shuō)：“孩子，就看你以后能不能使天下的留守兒童都可以與父母在一起，不用分開(kāi)吧！我暗暗記在心中�？矗习诌�是個(gè)“嘴唇厚”的人吧！
這就是我的知心老爸，看，他多了解我？羨慕嫉妒恨吧！想要？不行！他可是我的老爸！我最好的朋友！
朋友作文 篇9
大家看到這個(gè)題目時(shí)一定會(huì)感到很奇怪，錯(cuò)題是我們最討厭的，每當(dāng)作業(yè)和考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我們都希望上面全部都是紅艷艷的對(duì)勾，為什么我會(huì)和錯(cuò)題交朋友呢？
每次發(fā)作業(yè)或試卷的時(shí)候，作業(yè)全對(duì)的同學(xué)會(huì)眉開(kāi)眼笑，把眼睛笑得瞇成一條縫，他們的笑容里藏著小小的驕傲和自豪，他們會(huì)高高興地去找組長(zhǎng)給自己加分。作業(yè)出現(xiàn)錯(cuò)誤的同學(xué)，臉上會(huì)愁眉緊鎖，曾經(jīng)的開(kāi)心和得意全部被作業(yè)本上的錯(cuò)號(hào)沒(méi)收了，那緊皺的眉頭里隱藏著擔(dān)心和郁悶。
我覺(jué)得，試卷和作業(yè)本上的對(duì)號(hào)是對(duì)我們這一段學(xué)習(xí)成績(jī)的肯定，那一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)號(hào)仿佛就是朝我們豎起的大拇指。試卷和作業(yè)本上的錯(cuò)號(hào)是對(duì)我們的提醒，代表我們有些知識(shí)還掌握得不牢固，還需要鞏固復(fù)習(xí)。
我和錯(cuò)題交朋友的原因就在于此，通過(guò)錯(cuò)題，我可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，讓自己的知識(shí)掌握得更牢固。我要多做練習(xí)題，多檢視自己的錯(cuò)題，我才能和錯(cuò)題變得很熟悉，才能和錯(cuò)題成為無(wú)話不談的好朋友，才能讓錯(cuò)號(hào)變成未來(lái)的對(duì)號(hào)！
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