朋友小學(xué)作文通用15篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的朋友小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
朋友小學(xué)作文1
一天清晨，媽媽帶我去公園玩。
路上我聽見小鳥在歡快的歌唱，跳著輕盈的舞蹈，快樂極了！花兒穿著五彩繽紛的衣裳，也跳起了樊花舞，美極了！ 到了公園，那里是個(gè)五顏六色的世界，最引人注目的是那只漂亮的花蝴蝶，它舞動(dòng)著美麗的翅膀，一會(huì)兒飛到這兒，一會(huì)兒飛到那兒�；ê匆娦』�，它對小花說：咱們是；花蝴蝶看見小草，它和小草握握手說：咱們是；它們看見春天姐姐來了，一起跑過去，對春天姐姐說：我們大家都是春天的！
朋友小學(xué)作文2
我的好朋友叫小鳴，他十三歲了，長長的頭發(fā)，鼻子大大的。他愛好是籃球有一天他到我家來玩，在路上碰到一只大公雞。他以為是我家的雞，他就把我家的大公雞給趕回家了。沒想到大公雞把他給叮了，小鳴就大聲叫起來。我一聽見馬上就出去，小鳴被大公雞叮得屁股都發(fā)紅了。然后馬上那塊大石頭向大公雞打去，大公雞馬上躲到馬路邊的花叢里。然后我就把小鳴給送回家，然后小鳴的媽媽幫他擦藥。
幾天后我去他家說：“小鳴對不起”！小鳴說：“沒關(guān)系！”這就是我的好朋友！
朋友小學(xué)作文3
我喜歡的植物有很多，比如仙人球、牽�；ǖ�，但是我最喜歡的還是綠蘿。
綠蘿的葉子薄薄的，說不定會(huì)從哪里冒出來一兩片葉子，是樹葉形狀的。剛冒出來的時(shí)候是卷著的，過幾天就成了樹葉形。
綠蘿的顏色是綠色的，如草一樣，還有淡淡的泥土味，要是你離它半米遠(yuǎn)，是聞不到的，只有離得很近，幾乎要摸到它時(shí)，才會(huì)聞到一點(diǎn)點(diǎn)的泥土味。
媽媽把綠蘿放在土里，過了幾天覺得生長不快，又放到水里，沒過幾天就長出了許多小葉子。媽媽還告訴我綠蘿不僅美觀，最重要的是可以凈化空氣。
我很喜歡我的這個(gè)植物朋友。
朋友小學(xué)作文4
雨過天晴的時(shí)候，我在一個(gè)潮濕的角落里捉到了一只小蝸牛。聽說，蝸牛爬的很慢，到底有多慢呢？今天，我來查個(gè)究竟。我跑去找手表，找來手表以后我就邊看手表邊看蝸牛。40分鐘過去了，我估計(jì)它只走了3、4寸。真的好慢��！但是，我有一個(gè)問題，我回家問媽媽：“蝸牛吃什么呢？”媽媽說：“你自己去找答案�！蔽胰ゲ椤妒f個(gè)為什么》，但是，里面根本沒有。我對媽媽說：“我沒有查到它愛吃什么。我非常擔(dān)心它會(huì)被餓死。”但是，幾天后，它還活著。我非常喜歡它。但媽媽不讓我養(yǎng)，讓我把它扔了。我只好傷心地扔掉了它。
朋友小學(xué)作文5
她，有一雙大而明亮的眼睛，紅紅嘴巴小巧玲瓏，她還有一頭烏黑的、短短的頭發(fā)。你猜她是誰？告訴你她就是我的朋友xx。她愛跳繩，一跳就是幾個(gè)小時(shí)，是個(gè)活潑開朗的小女孩。她和我是最要好的朋友，從小一起長大。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)長大了，可她還是我的朋友，是我最要好的朋友
朋友小學(xué)作文6
春季的二三月份，梅花已經(jīng)開在了枝頭上，一眼望去好像整座山野圍著成群的玫紅色的蝴蝶，仿佛它們正在翩翩起舞。
梅花中間有嫩黃色的花蕊，像一個(gè)外國小女孩的發(fā)髻。粉紅色的'花瓣兒一個(gè)挨著一個(gè)圍成一圈。花骨朵看起來像一顆顆小紅豆似的。一陳微風(fēng)吹起，梅花散發(fā)出淡淡的清香，整座山野都變香了。
想起梅花，我就想起王安石的作品《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。
梅花還有玫紅、粉紅、白色，顏色特別漂亮。有些還是雙重色呢！
這就是我的植物朋友——梅花。
朋友小學(xué)作文7
我的好朋友叫瑩瑩，她留著齊耳的短發(fā)，明亮的大眼睛，櫻桃似的小嘴巴，非�？蓯�。
我們經(jīng)常一起騎車，做游戲，做作業(yè)………
一個(gè)周六的下午，我們正在騎車比賽的時(shí)候，瑩瑩不小心摔倒了，我急忙跑過去，把瑩瑩扶了起來，輕輕的拍掉了她身上的灰塵。急切的問：“你沒事吧？有沒有受傷？”瑩瑩說：“沒受傷，謝謝你”。
這就是我的好朋友！
朋友小學(xué)作文8
朋友是你！是你在我傷心的時(shí)候陪著我；在我大笑的時(shí)候一同大笑；在我失落時(shí)安慰我。
我們一起在夕陽下奔跑，一同追逐夢想。你摔倒了，我就扶起你。我摔倒了，你就扶起我。在一同追逐夢想的道路上，我們將是永遠(yuǎn)的伙伴！我們手牽著手，在大街小巷亂晃，相互傾訴各自的心聲；在梧桐樹下，我們謙誠地祈禱，許下各自的心愿。這一切的一切都是那么令人依戀。朋友，我會(huì)將你銘記在心，因?yàn)槟隳敲戳钊穗y忘！
朋友，雖然我們即將畢業(yè)，即將分離。可是，我仍然要感謝你。感謝你，在我的小學(xué)生活中添上了七彩的快樂！
感謝你！我的朋友！
朋友小學(xué)作文9
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫溪溪，她的臉蛋兒紅撲撲作文的，笑起來還有倆個(gè)小酒窩，露出兩個(gè)小虎牙，好看極了！
有一次，她在我家畫畫，我看她畫的畫五彩繽紛，絢麗多彩，我就很羨慕她，她不但畫畫畫的很好，學(xué)習(xí)也很好，因?yàn)樗軔圩x書。
我好想和她在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，永遠(yuǎn)做一對好朋友。
朋友小學(xué)作文10
我，一個(gè)平凡的女孩，在一個(gè)平凡的年中認(rèn)識(shí)了一個(gè)不平凡的女孩。
我和那個(gè)女孩當(dāng)了朋友，那個(gè)女孩住在一棟別墅里，爸爸在外地開公司，媽媽在這兒一家公司當(dāng)經(jīng)理。那個(gè)女孩很天真，很純潔。我和女還當(dāng)了一年的朋友后，變成了影行不離的好朋友，也就是知音。
女孩的媽媽每天都給她二十，或五十元，女孩還經(jīng)常買禮物送給我，我也不好意思地收下了。可是，天下沒有免費(fèi)的午餐，有一天，班里轉(zhuǎn)來了一個(gè)大城市里來的女孩，長的很可愛，很清秀。班里有許多女孩子去巴結(jié)她，我的朋友也是其中的一個(gè)，慢慢的，我的朋友開始不理睬我了，我很傷心，經(jīng)常在半夜無人時(shí)，暗自哭泣。
我真的希望，希望，我的那個(gè)朋友能變回以前的樣子！
朋友小學(xué)作文11
我的好朋友是xxx。他長得高高的，瘦瘦的。頭發(fā)黑而濃密，淡眉下那雙黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停四下張望，充滿著強(qiáng)烈的求知欲。
我們經(jīng)常在一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起運(yùn)動(dòng)。那次，我們又在一起學(xué)習(xí)了，我們進(jìn)行了默寫成語比賽，阿姨先把要默寫的成語分發(fā)下來，我們開始馬不停蹄地認(rèn)讀，等記的差不多時(shí)，開始默寫比賽了。他下筆如飛，不一會(huì)兒就完成了，不出所料，又是他勝利了，我真是自嘆不如，覺得他太了不起了。
朋友小學(xué)作文12
我和xx是最好的朋友。有一次他和我，在學(xué)校的竹林里發(fā)現(xiàn)了一只蛐蛐，我們興奮得不得了，馬上就撲上去捉了。從那以后，我要發(fā)現(xiàn)蝗蟲或者蛐蛐就會(huì)馬上告訴xx，因?yàn)閤x捉蟲的技術(shù)非常好。如果沒有xx，我就會(huì)親自去捉，捉到了我就給xx。
朋友小學(xué)作文13
我的好朋友是王博。
他是我的同班同學(xué)，也是我的鄰居，他比我小三個(gè)月。他的父母對他很嚴(yán)格，稍有點(diǎn)差錯(cuò)就要教訓(xùn)他。
他一身肥肉，雖說肥，但喜歡裝帥。耳朵非常大，是名副其實(shí)的“豬耳朵”。他眼睛很大，他的頭發(fā)差不多有五六厘米長了。長著一張好吃大嘴。上課時(shí)喜歡與別人談天說地。
王博是一個(gè)喜歡生活簡單而且不愛動(dòng)腦筋的人。有一次王博申請了QQ號(hào)，他問題的答案分別是QWE，ASD，ZXC。密碼簡單的要命，是123456789A。怪不得成績這么差。
看，這就是我的好朋友。
朋友小學(xué)作文14
小豬想要交幾個(gè)好朋友。
小豬走出家門不遠(yuǎn)，一不小心掉進(jìn)泥坑里了。小豬爬上來正好遇到了小白兔，它對兔妹妹說：“我想跟你交朋友�！蓖妹妹谜f：“你身上那么臟，我才不跟你做朋友呢！”
小豬又遇到了小山羊，小豬對小山羊說：“山羊弟弟，我想跟你做朋友�！毙∩窖蚝蜌獾貙π∝i說：“小豬你快回家洗洗吧，洗干凈了我們都愿意跟你做朋友�！庇谑切∝i回到家里，把自己洗得干干凈凈。
森林舞會(huì)上，山羊弟弟、兔妹妹、鴨姐姐、公雞哥哥都成了小豬的好朋友。
朋友小學(xué)作文15
一天下午，放學(xué)了，小明走到家門口的時(shí)候，他看見一個(gè)戴著草帽的人在賣青蛙。小明心想：“青蛙是人類的好朋友，我們不應(yīng)該傷害青蛙。”于是，小明對那個(gè)販子說：“叔叔，你先別著急賣這些青蛙，等著我。”
說完，小明馬上跑回了家趕緊拿出儲(chǔ)蓄罐把所有的零錢倒出來捧在手里，又風(fēng)一樣的跑向販子跟前對他說“叔叔，這些青蛙我全買下來�！必溩涌戳丝葱∶魇种械囊欢蚜沐X猶豫了一下說：“好吧�！�
小明拿著那些青蛙連忙跑到池塘邊，把網(wǎng)解開把青蛙放了。小明看到青蛙又快活地活蹦又跳起來，小明的心里頓時(shí)感到高興。
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