我和朋友作文(精選15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的我和朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和朋友作文1
如果有人問(wèn)我：“你的好朋友是誰(shuí)？”我會(huì)立即答道：“自信！”
我原本是一只丑小鴨，害羞而默默無(wú)聞，因?yàn)闆](méi)有自信，常常錯(cuò)失一些良機(jī)。在一次辯論會(huì)上，我只要發(fā)表自己的意見，就可以把對(duì)方辯得啞口無(wú)言�？墒�，我不敢站起來(lái)發(fā)表關(guān)點(diǎn)，結(jié)果，我們輸了這場(chǎng)辯論會(huì)。我嘗到了沒(méi)有自信的辛酸，從此以后，我強(qiáng)迫自己鼓起勇氣，凡事都不要害怕，并且相信美國(guó)詩(shī)人愛(ài)默生的那句話：“自信是成功的第一前堤�！庇谑俏液妥孕沤簧狭伺笥�，與自信共行，自信伴隨我成長(zhǎng)。
我和自信是怎樣交上朋友的呢？這些都原于那些追求自信的成功者。小征澤爾面對(duì)權(quán)威們的否定，依然堅(jiān)持自己“樂(lè)譜錯(cuò)了”的正確立場(chǎng)，從而摘取了指揮大賽的桂冠，使我為感動(dòng)�；衾は砝鎸�(duì)導(dǎo)演的嘲諷，始終堅(jiān)持自己能塑造出一個(gè)比劇本還要?jiǎng)尤说呐鹘切蜗�，最終捧得了“奧斯卡女主角”，也使我為之動(dòng)容。我最感動(dòng)的是他們的自信！漸漸地，自信根植在我的心中。
自信也讓我嘗到了甜頭。我第一次主持節(jié)目時(shí)，雙腿發(fā)抖得難以自持，想臨陣逃脫。這時(shí)，老師一句：“別怕，你行！”頓時(shí)給了我千百倍的勇氣。自信讓我成功的主持了節(jié)目，讓我嘗到了初次勝利的喜悅。
還是自信，把我從難堪中解救出來(lái)。一次興即演講，我不免緊張，演講道一半時(shí)，突然忘掉了詞，我停頓了片刻，想到了邱吉爾舌戰(zhàn)群雄地雄辯。我立刻充滿了力量，當(dāng)重新開始時(shí)，我感到了自信可以帶給我得力量與勇氣。
自信，是煩躁中的音樂(lè)，是空白中的色彩，是理想跑道上的潤(rùn)滑劑。只有和自信交了朋友，才會(huì)有動(dòng)力有資本為理想奮斗，與困難拼搏，走向成功與輝煌。沒(méi)有自信心，那么哪怕再努力也只能面對(duì)失敗。一條河源頭已干枯，怎能匯入理想的浩瀚海洋？
自信的海倫凱勒說(shuō)過(guò)：“對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人，自信是命運(yùn)的主宰”正因?yàn)樽孕�，筑就了多少英雄豪杰！只有自信，才�?huì)有樂(lè)觀、勇敢等品質(zhì)并肩而來(lái)。
總而言之，我們要和自信交朋友，自信是生活的需要，是成功的必經(jīng)之路，也是到達(dá)成功最短、最有效的途徑。讓我們和自信成為好朋友，沿著自信之路走向成功吧！
點(diǎn)評(píng)：
開篇采用對(duì)話式入題，開門見山，簡(jiǎn)潔凝練。全文從沒(méi)有自信，到尋找自信，再到嘗到自信的甜頭，層層推進(jìn)，行文緊湊，論述深刻，很有說(shuō)服力。是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
我和朋友作文2
每個(gè)人在人生當(dāng)中都會(huì)有很多朋友，有好朋友，也有壞朋友。
我有一個(gè)好朋友——小明，小明是我在小學(xué)時(shí)的同學(xué)。小明很乖，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)優(yōu)秀，但不驕傲。
當(dāng)小明跨進(jìn)我們班時(shí)，我就明白，我們倆注定要當(dāng)好朋友，老師好象也是這么想的，讓他成為我的第三個(gè)同桌，小明剛坐下就向我打招呼：“Hi!你好，我叫小明，你呢？”“我叫小星!”“小星，以后不懂地方全靠你了!”“彼此，彼此�！�
我有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是暴躁，這個(gè)“兄弟”已跟隨我?guī)啄炅�，甩都甩不掉，氣死�?你看，我開始生氣了吧，沒(méi)治，但是……那時(shí)正是我的生日7月1日——期末考試，數(shù)學(xué)考完時(shí)，我和同學(xué)對(duì)答案時(shí)，我們班有名的“冒失鬼”——小天狠狠地撞我一下，那個(gè)疼呀!我剛好錯(cuò)一題，心里正煩，讓他這么一撞，我更煩了，正愁沒(méi)出氣筒，小天正好送上門，我剛想發(fā)火，小明看狀況不對(duì)，把我拉回位上對(duì)我說(shuō)：“小星，小天他撞你，固然是他的不對(duì)，但你不就應(yīng)拿他出氣，心里不爽，在下場(chǎng)英語(yǔ)考試中，考它個(gè)100分，不就得了嗎？再說(shuō)，生氣對(duì)自己豪無(wú)益處，假使我沒(méi)攔你，你和他揍，老師批評(píng)的是你們倆，更何況，還得影響到下一場(chǎng)考試!”我恍然大悟，雖然數(shù)學(xué)只考九十多，但英語(yǔ)考了100分，我真要感謝小明。
小明不僅僅會(huì)勸人，也會(huì)批評(píng)人。在班里，我是正班，然后他是副班，按說(shuō)，小明得聽我的，但是那次我這個(gè)上司還得聽下屬的。那次老師讓我倆登分，登到我時(shí)，我看我才考95分，小楠考95.5分，我心里不服，想多登幾分，小明聽了，嚴(yán)肅批評(píng)了我：“小星，你想一想，你這次沒(méi)考過(guò)小楠，下次必須會(huì)考過(guò)，況且你還考過(guò)SuperNo.1，小琪呢!”弄虛作假，終會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，后果……”我連忙打消了這個(gè)念頭。
我的好朋友小明就是這樣，大公無(wú)私，樂(lè)于助人，然后雖然此刻我們相隔千里，但我不會(huì)忘了他。
LOOK，日歷上那7月1日真顯眼啊!為什么顯眼呢，嘿嘿，暑假快到了。
哇，整60天哈，夠我簡(jiǎn)單了，這能干多少次好事啊，能玩多長(zhǎng)時(shí)間的游戲呢，有點(diǎn)太爽了!!!
我和朋友作文3
友誼如和煦的微風(fēng)，你握不住它，聞不到它，嘗不到它，只能用心去感受，在心里珍藏與珍惜這道獨(dú)有的微風(fēng)，使它不隨著悲傷的情緒而離開，自己留下悔恨之愁。
她，也許就是那道獨(dú)有的微風(fēng)——付春婷吧。她相貌端正，合中身材，耳鼻周正，鵝蛋臉面，目若秋水，顧盼神飛，笑容冰清玉潔，初如花綻初春，言動(dòng)中禮，率直天真，聰明伶俐，關(guān)心他人，是大家一直夸耀的一個(gè)小姑娘。
一次活動(dòng)課上，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍。我和一些同學(xué)在玩牽手轉(zhuǎn)圈圈游戲，誰(shuí)先松開手，誰(shuí)就輸。玩游戲期間，大家都不愿同我牽手，只想跟自己的好朋友牽在一起。我很想牽她們的手，可她們卻把我的手甩開，似乎嫌棄我的手臟似的，自己玩自己的了，把我一人擠出了外面，蹦蹦跳跳地轉(zhuǎn)起圈來(lái)。我好像被潑了一盆冷水，呆呆地瞅著正在玩耍的同學(xué)發(fā)呆，怔怔地走了。我一時(shí)魂魄失守，坐在石階上出神，不覺(jué)掉下淚來(lái)。付春婷經(jīng)過(guò)我的身邊，看見我淚流滿面臉，問(wèn)：“林佳雨，你怎么了?你是不是哭了?”
我的嘴唇發(fā)出低微的聲音，用手揩去臉上的淚水，回答：“沒(méi)有啊，我只是眼睛進(jìn)沙子了�！备洞烘没鹧劢鹁�，一眼就知道我是在騙她。她挨著我坐下，柔和地問(wèn)：“你騙我，你肯有事，朋友有事就應(yīng)該相互承擔(dān)的嘛，不要一個(gè)人憋在心里，會(huì)難受的。”我聽了，眼淚像泉水般源源不斷地涌了出來(lái)，心想還有人把我當(dāng)朋友，立刻化悲為喜，把真情實(shí)況告訴了她。她笑笑對(duì)我說(shuō)：“你呀，就別傷心了!你不是還有我嗎!”說(shuō)著，我猛撲進(jìn)了她的懷里，緊緊地與她抱在了一起。
在一次書法比賽要寫硬筆書法作品時(shí)，我的字寫得非常大，超出了寫字范圍，又沒(méi)有筆鋒，十分難看。付春婷她看到我坐在課椅上，埋頭寫著什么東西，便來(lái)到我的位置，瞅了瞅我的書法作品。她說(shuō)話很坦率，不好看就是不好看，好看就是好看。她盯著我的作品看了好一會(huì)兒，指著我的書法作品，毫不猶豫地說(shuō)：“字寫得太大了，沒(méi)有筆鋒，要參加比賽恐怕沒(méi)有什么勝算�！蔽易钕矚g說(shuō)話坦率的人，聽取了付春婷的話，得到了教訓(xùn)，重新寫了一張書法作品，一筆一劃地寫出了帶有筆鋒的字，在書法比賽中榮獲了2等獎(jiǎng)。這都要感謝她。
朋友是不可缺少的。我們應(yīng)該好好珍惜身邊的每一個(gè)朋友，與他們一起分享自己見到的有趣的事情，互相傾訴自己的悲傷或不快樂(lè)的事，不要讓他們與我們分離，自己卻后悔莫及。
我和朋友作文4
那一天，妳撐傘朝我跑來(lái)，似一枝清雅百合，優(yōu)雅、高貴，帶著馥郁的芳香，在心田悄然綻開。
——題記
世人皆醉我獨(dú)醒，我總是看著忙得不可開交的人向妳感慨道。而妳總是端坐著朝我笑而不語(yǔ)，似一枝清雅百合。我還記得，我在肚子疼痛難忍時(shí)，悄然遞來(lái)地來(lái)的一杯白開水；我被老師批評(píng)后，一個(gè)暖心的擁抱......我注視著妳，而妳，總是抿著嘴兒微笑。 還記得嗎？我生性憊懶，幾乎對(duì)所有事都漠不關(guān)心，卻憑著一股”好運(yùn)”成為父母老師的寵兒，成績(jī)因此也名列前茅。因此，周圍同學(xué)都對(duì)我艷羨不已，唯有妳端坐不動(dòng)，靜靜地注視著被恭維的我，抿著嘴兒微笑，頗有種“泰山崩于前而面不改色”的架勢(shì)。 漸漸地，一只名為自負(fù)的野獸在我的心房中嘶吼著，咆哮著。我開始對(duì)那些勤奮刻苦的'同學(xué)生出一種不屑。妳凝視著我不屑的神色，突然站起身來(lái)，對(duì)我鄭重的發(fā)起挑戰(zhàn)，宣稱要打敗我，嘴角也不再是溫柔的笑意。我笑著答應(yīng)了，而這個(gè)承諾卻僅似一朵流云從心中飄過(guò)，無(wú)痕，心中只覺(jué)荒誕不已 。
因?yàn)槲抑�，妳的成�?jī)僅能勉強(qiáng)算中上，與我名列前茅的成績(jī)相比，實(shí)在是差強(qiáng)人意。賭約之后，我依舊與人談笑風(fēng)生，漫不經(jīng)心。而妳，幾乎無(wú)論何時(shí)何地，都會(huì)捧著書細(xì)細(xì)研讀。終于，我們倆的對(duì)決來(lái)了。妳，全副武裝，整裝待發(fā)，而我，漫不經(jīng)心。烏云越來(lái)越暗，向我直壓下來(lái)，寒風(fēng)卷集著殘花，在我耳邊咆哮。結(jié)果出來(lái)了，妳我依舊遙遙相望�？蛇@次，妳在前，而我，在后。
雨珠驟然落下，我卻佁然不動(dòng)，任雨珠擊打著我。忽然，透過(guò)厚厚的雨幕，我瞥見一抹纖細(xì)的身影朝我跑來(lái)，卻看不清是誰(shuí)。漸漸地，我終于看到，原來(lái)是妳。妳原先潔白的長(zhǎng)裙早已被腳下的泥濘所玷污，一頭秀發(fā)也顯得凌亂不堪。雨珠乘著風(fēng)，狠狠的撞擊著妳瘦削的身體，而妳的臉上卻綻開著喜悅的笑臉。似雨中飄搖著的，卻頑強(qiáng)綻開的百合。 妳我共同走在傘下，傘不著痕跡的向我偏來(lái)。妳忽然對(duì)我說(shuō)：“我贏了。”語(yǔ)氣平淡，沒(méi)有欣喜。我報(bào)以苦澀的笑容，“妳是來(lái)炫耀的嗎””不！“妳突然拔高聲音，“我只是想告訴妳，如果妳不努力，妳遲早會(huì)被千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像我一樣沒(méi)有妳聰明，卻比妳勤奮的人打敗。所以?shī)呌惺裁促Y格嘲笑那些勤奮的人？！”妳看著我，目光如炬，不負(fù)先前的平和與溫柔。 原來(lái)，妳早已洞察我心中的野獸，所作所為，只是為了讓我清醒。
從此，我不再驕傲，成績(jī)也更上一層樓。 我卻忘不了，那天，在風(fēng)雨中綻開的百合......
我和朋友作文5
幼時(shí)，天真爛漫，對(duì)什么事情也是一知半解，也不上心，天性如此，亦頗難改，父母只能頓足嘆息。后來(lái)，鄰居家要出外幾月，特托我們照料一盆荷花，我向來(lái)愛(ài)花，尤其是品種各異的荷花，清雅高潔的白荷，嬌嫩欲滴的粉荷……成了我童年中一抹嬌艷的夢(mèng)幻。所以，當(dāng)那盆荷花抱進(jìn)家門時(shí)，我便深深地為她著迷，再也移不開眼。
這株荷花極美，纖弱卻婷婷的枝梗，碧綠宛若通透的翡翠的葉兒，還有那一枝獨(dú)秀的花兒。賞心悅目，好似是上天的寵兒，嬌艷得不可方物，卻又不俗氣。正應(yīng)了那一句“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”。我家沒(méi)有幾株植物，剩下的也已風(fēng)燭殘年，枝殘葉落了。荷花一到我家的露臺(tái)上，宛若最耀目的星子，好不驚嘆。我百無(wú)聊賴，便會(huì)搬來(lái)一把椅子，倚在窗臺(tái)，與荷花喁喁幾句，這荷花生得越發(fā)可愛(ài)了，有時(shí)還探進(jìn)一枝干，荷葉頑皮的拂過(guò)我的面頰，風(fēng)兒一吹，又機(jī)靈的縮回去了，我也一笑置之，毫不在意。就這樣，這株荷花伴隨著我過(guò)了那一段靜謐的時(shí)光。我早已將它視為珍寶，更不在意它是否是植物還是什么物兒，我早將它視若知心朋友，放學(xué)歸來(lái)，總要踱到窗邊，與她說(shuō)幾句話兒方肯依依不舍的離去。她總是搖曳起優(yōu)雅的舞姿，層層疊疊的綠浪在她的舞裙下起伏，宛若流動(dòng)的音符，譜成一首華美的樂(lè)章。風(fēng)兒輕柔的吹過(guò)，在她的身畔駐足，似是為她的魅力所著迷。我時(shí)常趴在窗邊，看她舞兮舞兮，漸漸地為她那絕美的舞姿而怔愣，古代那聞名的“霓裳羽衣舞”也不過(guò)如此吧！
歲月靜好，終有分離一日，一日我下了課，匆匆趕回家想與她敘說(shuō)這一日的趣事。卻見爸爸拿著鐵鏟在荷花邊上搗鼓著，荷花她彎下腰身好似在忍受著巨大的痛苦，我心中有如刀絞，奪過(guò)爸爸手中的鏟子，撫慰著痛苦的她，后來(lái)細(xì)問(wèn)緣由，才知是鄰居回來(lái)了，要?dú)w還原主了。我也知曉這個(gè)道理，卻還是舍不下我這個(gè)特殊的朋友，可是我又怎么拗得過(guò)父母呢，荷花最終還是完璧歸趙了。我依依不舍的送別了她，失魂落魄的惆悵了好幾天，又看見她在隔壁的窗臺(tái)上翩躚起舞，心中終是釋懷不少。
如今我已成長(zhǎng)，那一株荷花也早已香消玉殞，化為春泥了。我早有了許多知心朋友，可是每一個(gè)朋友，對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是一段彌足珍貴的回憶。
我和朋友作文6
書，如同大海里的航標(biāo)，指明你人生前進(jìn)的方向；書，如同你心靈的一盞明燈，帶你走向成功的道路。說(shuō)的不錯(cuò)，自從讀了書，我便擁有了我的人生理想，有了理想，就會(huì)去奮斗。
我遺傳了我媽媽最大的愛(ài)好——讀書。每天晚上，我們家都沉浸在濃濃的書香味里，我和媽媽爭(zhēng)先恐后的搶著讀書，我們讀的書可多了，每一本都讓我們難以忘卻：《草房子》讓我們浮想聯(lián)翩，男孩桑桑那聰明好奇、敢想敢做的特點(diǎn)一直在我們腦海中若隱若現(xiàn)�！恫莘孔印愤�使我們想起了那美麗、溫馨、浪漫的童話；《假如給我三天光明》又讓我們?nèi)绨V如醉，幾乎達(dá)到忘我的境界，讀了還想再讀一遍。書中的海倫·凱勒使我們深深感動(dòng)，她那不屈不撓、與命運(yùn)斗爭(zhēng)的精神使我懂得了人生不可能一帆風(fēng)順，要想戰(zhàn)勝困難，獲得成功，就必須得擁有勇氣和堅(jiān)持不懈的精神······我和媽媽讀完書后就互相交流自己的讀書心得和體會(huì)。這樣我們就能從交流中獲得更多的知識(shí)。
最近我們班舉行親子讀書的活動(dòng)。我認(rèn)為親子讀書既能陶冶我們的情操，又促進(jìn)了孩子與父母彼此之間的關(guān)系，還凈化著我們的心靈。臧克家曾說(shuō)：“讀一本好書，像交了一個(gè)益友�！钡拇_如此，與書交上朋友后，就能獲得許多豐富的知識(shí)，和做人的道理。
高爾基曾說(shuō)，生活在我們這個(gè)世界里，不讀書就完全不可能了解人。說(shuō)的不錯(cuò)。記得上一次我與媽媽因“把大頭釘放在窗臺(tái)上該不該收拾起來(lái)”意見不統(tǒng)一，而鬧了矛盾。
我們隔了半天都沒(méi)說(shuō)話，就一直我行我素。不管對(duì)方要干什么，都只管自己。過(guò)了一會(huì)兒，我們便各自回到自己的房間里，各自讀起書來(lái)。我隨手拿起一本《感恩，在我心中》這本書，我看了幾十頁(yè)，就被書中的故事感動(dòng)得痛哭流涕了。里面記敘了許多母親怎樣愛(ài)孩子的故事，那種母愛(ài)是偉大的，是純潔的，使我十分敬佩。我聯(lián)想到自己的媽媽，十分后悔開始與媽媽的爭(zhēng)吵，便想去給媽媽道歉。我來(lái)到媽媽的房間前，剛想敲門，門卻自己開了，媽媽走了出來(lái)。我和媽媽居然不約而同地說(shuō)出了對(duì)不起。媽媽說(shuō)她不該與我爭(zhēng)吵，她剛剛看了《如何與孩子溝通》的這本書，明白了孩子也有自尊，不能隨意傷害孩子的心靈。我立即把我看的書給媽媽說(shuō)了，我和媽媽都略有明白似的點(diǎn)點(diǎn)頭，都哈哈大笑起來(lái)。
經(jīng)過(guò)親子讀書活動(dòng)，我懂得了更多的知識(shí)與道理，也明白了書才是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。讓我們一起讀書吧！
我和朋友作文7
我的班級(jí)在東留善固村的玉蘭小學(xué)的東樓里，在三樓一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的教室里。和我最親近、最合得來(lái)的無(wú)疑是這兩位了：孫朝航和孫廣成。
孫朝航矮矮瘦瘦的，站在隊(duì)伍前頭也正好，他在教室里也是在第一排。朝航今年十二歲了，他雖然頭和耳朵都比較小，但眼睛還是比較大的。他鼻子挺小的，嘴比較寬（雖然他不太愛(ài)說(shuō)話）。他那一頭黑色的短發(fā)看上去挺精神的。他在春、夏、秋三個(gè)季節(jié)里，愛(ài)穿白色T恤和黑色短褲。他和我一樣喜歡打乒乓球，我們經(jīng)常在大課間和上體育課時(shí)去乒乓球臺(tái)PK一番。我們也都喜歡看書，有一件事就足以證明他非常愛(ài)讀書。有一次課間，我打算和朝航商量一下體育課要不要去打球（因?yàn)樗袝r(shí)候會(huì)去和其他同學(xué)下象棋），可是我把教室里都找遍了，也沒(méi)有找到他。扭頭向門外一看——原來(lái)他在門外的椅子上讀書呢。我叫了他好幾聲，他都沒(méi)有聽見。我過(guò)去拍他的背，他也沒(méi)有反應(yīng)。一連拍了他好幾下，他才醒過(guò)神來(lái)，一副不耐煩地樣子抬頭看我，吼了一嗓子：“閃開！”顯然是嫌我打擾他讀書了�？磥�(lái)，在書迷的世界里，書大于天啊。無(wú)奈，我只好等下個(gè)課間再去找他打球了。
孫廣成他在班里坐在第四排，他今年也十二歲了。他不算太瘦，也不算太胖，中等身材吧，個(gè)子要比我高一點(diǎn)。廣成皮膚黝黑，臉長(zhǎng)長(zhǎng)的。大眼睛，大鼻子，寬寬的嘴巴總是閑不住。（因?yàn)樗麗?ài)說(shuō)話，有一次還被老師批評(píng)了，他的故事我們下邊說(shuō)）。他的頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)，有一小撮已過(guò)額頭，發(fā)黑又略有些黃。他經(jīng)常穿著藍(lán)色T恤和黑短褲。上面說(shuō)廣成愛(ài)說(shuō)話，下面就來(lái)看看吧。有一次上自習(xí)課，他閑著沒(méi)事干，便和同學(xué)說(shuō)起了話，“嗚拉嗚拉”的，很吵。這時(shí)候班主任悄悄的走過(guò)來(lái)了，還沒(méi)進(jìn)門就聽見廣成的說(shuō)話聲了，因?yàn)橹耙灿羞^(guò)很多次他被班主任抓住，但那都是警告，可他聽不進(jìn)去，所以這一次老師直接就把他拉出教室，大聲訓(xùn)斥了他一頓�？墒莿傔^(guò)沒(méi)一會(huì)兒，他回到座位上又高興的說(shuō)了起來(lái)。唉，這個(gè)毛病可不好！
看，這就是我最要好的兩個(gè)同學(xué)，我們永遠(yuǎn)都是最好的同學(xué)和朋友。
我和朋友作文8
謙虛，是一種美好的品格，不要讓自己的驕傲自滿埋沒(méi)了它。
我，是一個(gè)驕傲自滿的人，我小瞧一切，看不起比自己差的人，也不對(duì)比自己強(qiáng)的人甘拜下風(fēng)，我會(huì)嫉妒他們。
“哈！太好了！我的作文發(fā)表了！”我沾沾自喜地邁著大大的步伐走上講臺(tái)，領(lǐng)了自己的稿費(fèi)和發(fā)表了自己作文的報(bào)紙，在掌聲中走回座位，同時(shí)白了一眼我的學(xué)霸朋友，把報(bào)紙?jiān)谒媲岸读硕叮蛩@擺了下，太開心了！我心想著，坐到位置上繼續(xù)聽課。
一下課，我就拿出報(bào)紙，得意洋洋地看著自己的作文�！靶x怎么變成這樣了？她人本來(lái)很好的呀！”小軒說(shuō)著，看了我一眼，我便有些得意了，嘿嘿，肯定是羨慕我了吧！我心里想著，撲到了她身上：“說(shuō)我什么呢？我的作文發(fā)表了你們不開心啊？”我裝作生氣的樣子，趾高氣昂地望著她們�！靶≤�，我想上廁所，走啦！”小曄一把拽走了小軒和小顏，她們?nèi)齻�(gè)玩得很開心，無(wú)視了我。哼！什么人嘛！都不理我！我看著她們的背影，心里不禁有些失落，做了五年的朋友，說(shuō)走就走了啊……我心里想著，走到座位上心不在焉地看起了書。
第二天，她們?nèi)匀贿@樣。“小曄，放學(xué)了去逛飾品店吧！”我把小曄拖了過(guò)來(lái)�！安灰�！小軒、小顏我們放學(xué)去喝奶茶啦！小儀這種好學(xué)生不能打擾！”小曄她們頭也不回地走了。我做錯(cuò)了什么嗎？她們都不理我了……我變得失魂落魄，心中只剩下干癟的一切�！吧险n要認(rèn)真聽講！不要分神！”老師說(shuō)，我知道老師是在說(shuō)我，可我真的聽不進(jìn)去了。滿腦子都是昔日的友情，我難過(guò)極了。
“小軒！小曄！”我叫住了她們。“我到底做錯(cuò)了什么？不要不理我啊！我做錯(cuò)了什么……”我哽咽著問(wèn)她們。小曄愣住了，看著傷心落魄的我，輕輕擦去了我臉上的淚花�！靶x，我們沒(méi)有丟下你，只是不想看到驕傲的你，以前謙虛的你在哪里呢？”我心里細(xì)細(xì)品味著這句話，驀然警醒，我終于擺脫了驕傲�！皩�(duì)不起大家了，我以前不知道自己有多么過(guò)分……”大家愣住了，看著講臺(tái)上那個(gè)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的我，他們很震驚。
之后，我又變回了起初的我，謙虛它默默地引導(dǎo)著我，我又變成了那個(gè)好人緣的我。
謙虛，是良師益友；謙虛，是一種習(xí)慣；謙虛，是讓自己洗去驕傲的圣水；只有謙虛，才能讓人進(jìn)步�？粗車呐笥�，我感覺(jué)自己很幸福。
我和朋友作文9
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船。
“你憑什么把我的木船摔壞？”陳明支支吾吾地說(shuō)：“我是不小心弄的，不是故意的。”我大喊道：“別找借口，你看看這都?jí)睦玻≡趺崔k呀？”說(shuō)完，我把他推倒在地。因?yàn)榕瓪鉀_天，一下子用力過(guò)猛，我看到陳明的腿撞傷了，一絲絲血跡展現(xiàn)在我的眼前。
“我都說(shuō)不是故意的了，你還想怎么樣呀！別無(wú)理取鬧了好不好？”我本來(lái)就有些不知所措，聽了這話，就如火上澆油一般。狠狠地把陳明的小木船扔到地上，又用腳使勁踩了踩。“我們絕交�。 焙�，絕交就絕交！望著可憐的小木船，我不知不覺(jué)地留下了眼淚，甚至覺(jué)得很是委屈。我不禁想到：陳明這時(shí)會(huì)怎樣呢？他會(huì)不會(huì)記恨我呢？我不敢相信，我心中竟有了對(duì)他的一絲絲歉意。
地上散落著小木船的零件，一個(gè)完整的木船就這樣像我和陳明的友誼一樣有了裂縫。第二天，手工老師讓我們把自己的作品展示出來(lái)。別的同學(xué)都忙著討論作品，而我和陳明什么也沒(méi)有，兩手空空，呆呆的坐著。老師立刻看出了這其中的一定有問(wèn)題，朝我們走來(lái)過(guò)來(lái)，“小東，陳明，你們的作品呢？”我無(wú)話可說(shuō)，低下了頭。
陳明先開了口：“昨天我不小心把小東的木船給弄壞了，所以他就把我的木船也給踩壞了�！崩蠋焽�(yán)肅地說(shuō)：“就因?yàn)檫@點(diǎn)小事？你們都長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂事了。同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相謙讓。既然是好朋友，就不能為這么點(diǎn)小事就鬧別扭，你們和好吧！”聽完老師的話，我不好意思地說(shuō)了聲：“陳明，對(duì)不起！”陳明點(diǎn)了點(diǎn)頭，樣子傻傻的，我們害羞地笑了。
課下，我和陳明又補(bǔ)做了一個(gè)小木船。我們齊心合力，共同上色，還在這個(gè)木船上刻下了三個(gè)字“友誼號(hào)”。幾個(gè)月后，陳明要搬走了，放學(xué)的路上我追上了他，并把“友誼號(hào)”交給了他，希望我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久！是��！退一步，海闊天空。和我們多年的友誼的相比，這點(diǎn)事又算什么呢？
希望這個(gè)“友誼號(hào)”能載著我們之間的情誼，揚(yáng)帆起航，開始另一番旅程.
我和朋友作文10
低年級(jí)的時(shí)候，我常用羨慕的眼光看著小區(qū)里那些哥哥姐姐騎著自行車帥氣地“飛”過(guò)我眼前，就像一個(gè)個(gè)“神仙”在天空“飛翔”，那場(chǎng)面著實(shí)讓我心馳神往。如果我也會(huì)騎自行車，該多好哇！
于是，我整天纏著爸爸媽媽教我。他們終于答應(yīng)了，說(shuō)先教我騎“死”車。所謂“死車”，就是車不動(dòng)，我在車上坐好，再由爸媽在車后推著我和車一起向前。這時(shí)的我，緊張得要死，全身繃得僵硬；這時(shí)的自行車，也犟得出奇，東倒西歪，一點(diǎn)兒也不肯合作，我使出全身的力氣，也無(wú)法讓它乖乖聽從。見我騎得有點(diǎn)穩(wěn)了，爸媽就偷偷放手，然后我就發(fā)現(xiàn)“咦！車怎么往一個(gè)方向偏下去呀”，“咦！車怎么轉(zhuǎn)不了彎了呀”，我一面“哇哇”亂叫，一面拼命保持車的平衡，真是又刺激又興奮。慢慢的，我可以自己騎一段了，但爸媽還得保護(hù)著，偶爾搭把手扶一下方向，或者車子要倒時(shí)把車?yán)卫巫ネ?/p>
接著，可以學(xué)騎“活”車了。騎“活車”，就是人在地上先使車滑動(dòng)起來(lái)，再借勢(shì)上車騎走。爸媽教我初步學(xué)習(xí)了上下車的技巧，熟練的事就靠我自己了。正好我朋友Joe會(huì)騎，我就跟著他騎，也向他請(qǐng)教。
開始，我很害怕，手緊緊地抓住把桿，腳重重地踩著地，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前滑行。漸漸地，我的雙腳離開了地面……心里正暗自得意，“啪！”突然，我連人帶車摔了下去：“哎喲，疼死我了！”
“騎自行車怎么這么難呀！”我有點(diǎn)泄氣，邊揉屁股邊埋怨。
“堅(jiān)持就會(huì)勝利！”Joe鼓勵(lì)我�？粗菆�(jiān)定的眼神，我慢慢地從地上爬起來(lái)，心想：既然他做到了，我也能做到。
Joe又告訴我“滑行的時(shí)候重心要找穩(wěn)，眼要平視前方，千萬(wàn)不能盯著腳下，否則就會(huì)摔跤�！�
我記住了Joe的話，堅(jiān)持不懈地練習(xí)，手穩(wěn)穩(wěn)地握著把桿，閉上眼睛穩(wěn)穩(wěn)神，然后睜開牢牢地盯著前方，地上的腳使勁一蹬，“哇！我成功啦！”我興奮得竟然差一點(diǎn)又把自行車摔倒在地。
我終于學(xué)會(huì)了騎車！從此，我和自行車成了好朋友。我經(jīng)常帶著它做“游戲”。在公園里，在小區(qū)里，我一會(huì)兒騎著上坡，一會(huì)兒騎著下坡，一會(huì)兒騎著在彎彎曲曲的小路間遛圈，玩得高興極了！技術(shù)好了以后，我甚至可以騎著車上臺(tái)階，下梯坎，可以疾駛、驟停，可以單手握柄、雙手離柄，可以四肢離車……
到現(xiàn)在，自行車已經(jīng)成了我形影不離的好伙伴，我們一起在空中翱翔，風(fēng)“呼呼”地吹過(guò)我的臉龐，我終于也——飛——起——來(lái)——了！
我和朋友作文11
我有一個(gè)好朋友，名叫袁芳，小朋友都叫她“小蘋果”。她長(zhǎng)著一張小圓臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛下有一對(duì)又圓又黑的眼珠子，像洋娃娃，可愛(ài)極了。她常常跟我在一起，我倆在學(xué)習(xí)、生活上互相幫助，玩起來(lái)更是有我必有她，就像一對(duì)孿生姐妹。
記得我生日那天，一個(gè)同學(xué)送給我一只“史努比”鑰匙圈，我十分高興。
第二天去學(xué)校，想顯示一下這只精致美麗的鑰匙圈，給小朋友一個(gè)驚喜，可一摸口袋，“不好！鑰匙圈不見了！”我突然站起來(lái)，兩眼瞪得像葡萄那么大，叫了起來(lái)。這時(shí)，袁芳從教室外走進(jìn)來(lái)，喜滋滋地說(shuō)：“看看這‘史努比’……”還沒(méi)等她說(shuō)完，我眼尖，就看到了在她手里的那個(gè)熟悉的鑰匙圈。于是，我疾步趕上去，狠狠地拉著她的衣領(lǐng)，恨不得把她吊起來(lái)，說(shuō)：“好�。∧氵@個(gè)‘快手’！膽敢拿本姑娘的東西！”可她聽后，目瞪口呆，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，兩眼對(duì)我眨了眨，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“什……什么？”“你還不承認(rèn)！小心我告老師！”“你……”“給不給鑰匙圈？”頓時(shí)，我火冒三丈，使出“九牛二虎”之力抓住了她。只見她嘴一翹，眉頭一皺，眼珠子一轉(zhuǎn)，二話不說(shuō)，毫不猶豫地把鑰匙圈交給了我。
回到家，我把鑰匙圈往桌上一放，回自己房間做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我要準(zhǔn)備燒飯時(shí)，又來(lái)到桌旁，突然，發(fā)現(xiàn)有二只一模一樣的“史努比”鑰匙圈“躺”在桌上。霎時(shí)，我腦海里一片混亂，難道桌子會(huì)變魔術(shù)？可又轉(zhuǎn)念一想：對(duì)了！一定是我弄錯(cuò)了，其實(shí)，我自己的鑰匙圈忘在家里，而袁芳的那個(gè)卻是……是我冤枉她了，怎么辦？道歉？一聲不吭？還是……短短的幾秒鐘，我盡想出了這么多的問(wèn)號(hào)。她一定會(huì)很生氣的，說(shuō)不定，她還會(huì)以牙還牙呢！
第三天，我心里很不是滋味，紅著臉，鼓足勇氣，走去主動(dòng)向袁芳認(rèn)錯(cuò)�！皩�(duì)……對(duì)……對(duì)不起！我昨天把鑰匙圈忘在家里了，可你卻……”“不要緊！”袁芳面帶微笑地說(shuō)，“你是我的好朋友嘛！這，這就作為再一次送給你的禮物吧！”
看著袁芳那雙動(dòng)人的大眼睛，一股暖流涌上我心……她的肚量真大呀！她真是我的好朋友，我感到很自豪！
我和朋友作文12
朋友是我生活中的一盞明燈，它能引領(lǐng)我走向正確的道路，若我走錯(cuò)了路，她會(huì)奮力地將我從黑暗世界拉回來(lái)。使我的生活變得更加豐富多彩，小燕就是我生活中的一盞明燈。
小燕她是四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)的，她和我非常有緣，無(wú)論老師怎么調(diào)位置，我和她始終是同桌。她的身高和我沒(méi)有什么兩樣;烏黑的頭發(fā)綁成一根馬尾辮，一晃一晃的，像一只燕子在半空中翩翩起舞;她那蘋果似的臉龐上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，美麗極了。彎彎的睫毛就像天上的月亮似的，她一眨眼，就會(huì)迷倒眼前的男生。她總是在我最無(wú)助的時(shí)候，給予我無(wú)限的幫助;在我哭泣的時(shí)候，她總是找一些有趣的事情和我分享，想盡一切辦法逗我開心，讓我轉(zhuǎn)悲為喜。這就是天底下最偉大的友誼。
那是一個(gè)星期三的早晨。我早早地來(lái)到教室里，我并沒(méi)有像往常一樣拿出書本讀書，而是悶悶不樂(lè)地扶在桌子上。小燕見此狀，便湊到我的耳邊，輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)道:"你怎么了?不舒服嗎?"我搖搖頭。小燕見我原地不動(dòng)，便幫我收組員的作業(yè)，像我平常一樣一絲不茍地檢查著作業(yè)。她用手輕輕地?fù)崦业念^，問(wèn)道:"你到底怎么了?你這樣沉默不語(yǔ)，讓我很擔(dān)心的。"我輕聲說(shuō)道:"沒(méi)事了啦。"真的沒(méi)事嗎?我沉默不語(yǔ)。"上課了"我們班每天都會(huì)有一個(gè)人在教室里喊這一句話。"上課!""起立"我急急忙忙地抬起我沉重的頭，天吶，我的頭怎么那么痛啊，天旋地轉(zhuǎn)的。
我軟綿綿地扶在桌子上，小燕急忙地問(wèn)道"你哪里不舒服啊。"我的頭又痛又暈。"我無(wú)力地說(shuō)道。小燕索性地摸了摸我的額頭，"天吶，你發(fā)燒了。"小燕的話語(yǔ)未落，就看到小燕像火箭似的飛出教室，不過(guò)鉛筆從一米落地一樣的速度，小燕又神出鬼沒(méi)地出現(xiàn)在我面前，但手中多了一杯熱騰騰的白開水。"你發(fā)燒了，來(lái)，喝點(diǎn)開水。"我來(lái)不及跟她說(shuō)謝謝，她又急忙地說(shuō):"你冷不冷啊，要不要我給你披肩外套。"我會(huì)心一笑，說(shuō)了一聲謝謝。
小燕很有畫畫的天分，無(wú)論是畫肖像還是景物，對(duì)她來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小菜一碟。無(wú)論多么難看、多普通的畫，只要經(jīng)過(guò)她的修改下，也會(huì)變得栩栩如生。
小燕就是我生活中的一盞明燈，使我的生活變得更加豐富多彩。
我和朋友作文13
每個(gè)人都會(huì)有個(gè)約定，這個(gè)約定可能很普通，也可能是在童年中一個(gè)單純、天真的約定。比如：青春、夢(mèng)想、未來(lái)、童年、朋友、家人等。而我和一個(gè)多年來(lái)的朋友有一個(gè)普通到極點(diǎn)的約定，這個(gè)約定就是：要成為一輩子的好朋友。
這個(gè)約定出現(xiàn)在一個(gè)星期六的下午，那是我們這上小學(xué)六年級(jí)，快畢業(yè)的時(shí)候。我們一起出來(lái)玩，我們來(lái)到了一家奶茶店，我們點(diǎn)好飲料坐在一起聊天，我的朋友說(shuō)：“我們馬上快要畢業(yè)了，可能跟心里理想的初中不一樣，如果上了初中我們不在一個(gè)學(xué)校了，但希望我們依然要保持這份友誼，還要在每個(gè)星期六出來(lái)玩，好嗎？”我們幾個(gè)人異口同聲的說(shuō)：“好的，我們一定會(huì)保持這份友誼的。”漸漸地，這一句話就成為了我們的約定。
過(guò)了幾個(gè)星期，我們小學(xué)畢業(yè)了，最后一節(jié)課我很難忘，老師說(shuō)了什么忘記了，我們只是彼此看著，滿心不舍，但是我們幾個(gè)好朋友還是分開了。放了暑假，在暑假期間我們有時(shí)約出來(lái)玩，很開心，像以前一樣，并沒(méi)有因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的沒(méi)見面而感到生疏。
暑假轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，我們進(jìn)入初中，分在了不同的中學(xué)。有的去了實(shí)驗(yàn)中學(xué)、還有去了育新中學(xué)、我和幾個(gè)同學(xué)去了育才中學(xué)。我們只能一個(gè)星期見一次面，有時(shí)候還可能兩三個(gè)星期見一次面。我們聚在一起都會(huì)說(shuō)說(shuō)自己學(xué)�；虬嗉�(jí)里有趣的事情，比如：誰(shuí)最好笑，誰(shuí)最煩人……我們都會(huì)在一起聊聊，很有趣，也很開心。
有一次我們約好一起去逛街，在街上因?yàn)橘I東西而爭(zhēng)吵，因?yàn)檫@樣?xùn)|西就有一個(gè)了。而我的兩個(gè)朋友都看中了。當(dāng)時(shí)事情是這樣的：我的一個(gè)朋友看中了一個(gè)飾品，說(shuō)：“好漂亮呀！”而另一個(gè)朋友聽見了，也過(guò)來(lái)看，她也說(shuō)很好看，接著對(duì)老板說(shuō)這個(gè)東西她買了。另一個(gè)朋友說(shuō)：“是我先看中的。所以該我買”。而那個(gè)說(shuō)：“是我先拿到的，我要買�！本瓦@樣兩個(gè)人都生氣了，誰(shuí)都不理誰(shuí)了。我把她們倆喊過(guò)來(lái)對(duì)她們說(shuō)：“難道你們忘了我們一起定下來(lái)的那個(gè)約定嗎？要做一輩子的好朋友，因?yàn)檫@點(diǎn)小事而生氣值得嗎？”她們倆羞愧的低下了頭，我勸她們倆互相道了歉，握手和好�？吹轿覀儙讉�(gè)人又像原來(lái)一樣其樂(lè)融融地在一起玩耍，我很開心。
這就是我們的約定，約定的內(nèi)容雖然普普通通卻有深刻意義的約定，我想我們會(huì)一直信守這個(gè)約定，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
我和朋友作文14
朋友，是你在遭受挫折時(shí)給予援助之手;是你傷心痛苦時(shí)暖暖的擁抱;是你憂愁煩惱時(shí)給予你誠(chéng)摯的安慰。我就有一個(gè)患難與共的好朋友，她就是——“老對(duì)二”。
她姓杜，將她的姓氏用“老”字連起來(lái)，特別像撲克牌里的“對(duì)二”，所以我“賜予”她一個(gè)雅號(hào)，她也不甘示弱。不過(guò)，這還不是印象最深的事。這件事令我捧腹大笑。
“離期末考試還有三天，大家抓緊復(fù)習(xí)!”老師喊到。老師的背影漸漸離去后，我立馬轉(zhuǎn)身過(guò)去：“你準(zhǔn)備怎么迎接這次大考?”她嘟嘟嘴，摸摸我的手：“我不擔(dān)心數(shù)學(xué)，因?yàn)槲铱墒亲酝跬瑢W(xué)以后，冉冉升起的新星啊!”“自戀狂!”我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。不過(guò)她可對(duì)我的叫聲置若罔聞，繼續(xù)說(shuō)道：“我的語(yǔ)文，咦……英語(yǔ)?也就那樣”她話鋒一轉(zhuǎn)，“老張，幫我度過(guò)考試大關(guān)吧!”她軟磨硬泡，我被逼無(wú)奈答應(yīng)了。她心滿意足地捏捏我的臉，喜上眉梢。
“期末考試到了，大家認(rèn)真答卷，祝愿大家考出一個(gè)令自己滿意的成績(jī)!”監(jiān)考老師說(shuō)。我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，我的頭剛往過(guò)一轉(zhuǎn)，她向上挑挑眉毛，我點(diǎn)點(diǎn)頭�？荚囬_始了，語(yǔ)文和英語(yǔ)，可是我的拿手科目，所以第一節(jié)課考的是語(yǔ)文。我三下五除二把卷子答完，環(huán)顧四周，大家都奮筆疾書，有的冥思苦想，有的抓耳撓腮……而我則氣定神閑。我隱約聽到了有人在叫我!“張馨月!給!”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度拿上了，可老師正巧目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，我頓時(shí)冒冷汗，裝模作樣地檢查卷子�？荚嚱Y(jié)束了，她過(guò)來(lái)問(wèn)我，為什么不回答她呢?我說(shuō)：“老師一直在看我，我怎么給你遞過(guò)去?況且，考試是自己的事情，又不是別人替你考……”可能是我語(yǔ)氣過(guò)激，她竟雙眼噙滿淚水，一賭氣，不理我了。
第二天，她跑過(guò)來(lái)抱我，邊抱邊哈哈大笑，我感覺(jué)好生奇怪，問(wèn)：“你這是?”她用力的拍了拍我的背，說(shuō)：“我得感謝你，我差一點(diǎn)就害了自己呀!”“你覺(jué)悟真高!”“過(guò)獎(jiǎng)!過(guò)獎(jiǎng)!”我嘴角微微上揚(yáng)。
是啊，朋友有時(shí)會(huì)犯小小的錯(cuò)誤，但它也讓我意識(shí)到：當(dāng)你用一顆真誠(chéng)的心指出他/她的錯(cuò)誤，她雖然有可能不會(huì)聽你的話，但你仍然會(huì)用真心去鼓勵(lì)她，支持她，守在她身邊，為她加油打氣，我想這才是真朋友。
我和朋友作文15
走路的姿勢(shì)文雅；呷湯的時(shí)候沒(méi)有聲音；她絕對(duì)聽媽媽的話；然后每一天的日程總是循規(guī)蹈矩；坐著的時(shí)候不駝背；笑的時(shí)候永遠(yuǎn)不露出大門牙；不到迫不得已從來(lái)不狂奔……她的優(yōu)點(diǎn)太多太多，恐怕說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。她最好的朋友——我——為此永遠(yuǎn)感到苦惱。
我是個(gè)不折不扣的“瘋丫頭”，每一天不“瘋”到5點(diǎn)堅(jiān)決不回家；總是把自己搞得臟兮兮的；吃飯是會(huì)發(fā)出“驚天地，泣鬼神”的響聲；坐沒(méi)坐像，站沒(méi)站像；只有我那一張?zhí)煺鏍�漫的笑臉能為我挽回一點(diǎn)面子。凡是認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我可愛(ài)。但是可愛(ài)有什么用？這年頭不講究可愛(ài)，講究成熟、美麗的淑女了。
我有了這個(gè)朋友，便吃了不少苦頭。有她，父母老師就有了比較的對(duì)象。然后的確，一只丑小鴨和一只白天鵝，區(qū)別太明顯了嘛！在家吃飯時(shí)，媽媽總是說(shuō)：“你呀，把嘴閉好，別發(fā)出那么大的響聲，沒(méi)事多學(xué)學(xué)人家楊某某，瞧瞧人家，吃飯那么文雅，你和人家比呀，差遠(yuǎn)嘍！……”上學(xué)時(shí)，媽媽囑咐我：“記住嘍，東西別忘帶，必須要在進(jìn)校門前把紅領(lǐng)巾戴好，在學(xué)校別瘋玩，上課要舉手發(fā)言，不要隨便插嘴，中午早點(diǎn)回來(lái)，別在路上貪玩，要向楊某某學(xué)習(xí)，如果你也像楊某某一樣省心，那媽媽不明白要多活多少年�！钡搅藢W(xué)校，我的耳朵也不能清凈，一下課，然后老師便嘮叨開了：“魯月，你呀，學(xué)習(xí)很好，綜合發(fā)展也很好，但是我期望你在行動(dòng)方面注意一點(diǎn)。你看人家楊某某，學(xué)習(xí)雖然比你差一點(diǎn)，但人家在這方面很注意，人家培養(yǎng)的很好。哎，你別捂耳朵，如果你在這方面和人家楊某某那么好，那你就是一個(gè)十全十美的孩子了�！本瓦@樣，一天就在父母老師的輪流“轟炸”中結(jié)束了。
但是，她也讓我著實(shí)炫耀了一番。那時(shí)，她被少兒頻道選中去當(dāng)演員，下了課，我們都圍在她身邊七嘴八舌地問(wèn)這問(wèn)那。她抵擋但是，就讓我來(lái)幫她應(yīng)付，她自己以上廁所的謊言溜走了。而我呢？則沒(méi)有辜負(fù)“廣大觀眾”對(duì)我的淑女朋友的熱愛(ài)，把她的老底都揭了：她睡覺(jué)時(shí)有什么姿勢(shì)；她喜歡什么顏色；她每一天晚上幾點(diǎn)睡覺(jué)；以及她上幼兒園時(shí)把被子尿濕了幾回都說(shuō)了出來(lái)。那時(shí)的我們是多么天真爛漫�。�
此刻，我轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我與我的淑女朋友依然持續(xù)著聯(lián)系。我親愛(ài)的淑女，然后祝你越活越美麗，越活越有魅力！
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