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      我的朋友的作文

      時(shí)間:2022-04-22 09:26:19 朋友 我要投稿

      我的朋友的作文合集15篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的我的朋友的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      我的朋友的作文合集15篇

      我的朋友的作文1

        有一種幸福叫做閱讀。有一種幸福叫做閱讀。我有一個(gè)愛好——閱讀。

        我喜歡閱讀,就像一個(gè)新生兒眷戀著母親溫暖的懷抱。我認(rèn)為閱讀是一種快樂和依戀。"閱讀打破所有的書籍,寫作就像魔法."當(dāng)我讀了無數(shù)本書的時(shí)候,我的寫作能力在無意中得到很大提高:寫作不容易,好的單詞和短語“隨處可見”…閱讀和閱讀讓我快樂。當(dāng)我在書中積累了大量的課外知識(shí),了解了生活中的許多真相時(shí),我的心情自然變得非常愉快。

        我喜歡閱讀,就像一只展翅高飛的鷹空!斑@本書有自己的黃金屋”。通過閱讀,我學(xué)到了很多,我的思想認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。從《如果給我三天光明》中,我學(xué)會(huì)了勇敢面對生活挫折是正確的人生態(tài)度。從安徒生的童話中,我明白了生活的真正意義和做人的原則。從夏洛克·福爾摩斯那里,我知道推理需要非凡的洞察力和邏輯思維...書中的每一個(gè)單詞和句子都給了我“營養(yǎng)”,讓我的學(xué)習(xí)和生活快樂充實(shí)。

        如果世界上沒有書,我們怎么能欣賞《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》的魅力和《水滸傳》今天的霸氣呢?如果沒有記錄文明史的書,人類將會(huì)非常落后,成為“白癡”。

        書是我生命中的朋友和伴侶。

      我的朋友的作文2

        我有一個(gè)好朋友,讀六年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。他叫蘇文原,長得非常帥,東瓜頭,很受女孩子歡迎,是一個(gè)極其不簡單的人物。他的學(xué)習(xí)成績很好,尤其是數(shù)學(xué),穩(wěn)居全班第一,同時(shí)心地特別善良。

        有一次,蘇文原和我正要過馬路,在我們面前站著一位盲人,拄著一根棍子,也準(zhǔn)備要過馬路。蘇文原看見了就向盲人走去,我馬上把他給拉住了,“哎呀,你管這個(gè)盲人干嘛,他要過馬路你就隨便他,讓他自生自滅就行了嘛,管他這么多干嘛。”他怒氣沖沖的對我說:“不行,這位盲人的生命危在旦夕了!蔽乙苫蟮膯査骸拔T诘┫?不用這么夸張吧!”他嚴(yán)肅的說:“讓一位眼睛已經(jīng)瞎了的人自己過馬路不就是讓他白白送死嗎?不行,我一定要去帶他過馬路!蔽矣怖模澳氵是不要去好了,現(xiàn)在離上課僅僅只有5分鐘了,遲到了的話就會(huì)被老師罰站了!彼鹆,“就算只有1秒鐘,就算是被老師罰洗廁所,我也要去救他!蔽倚钠綒夂偷膶λf:“蘇文原你這樣做值得嗎?”他馬上把我的手甩開,邊向盲人跑去邊說:“十分值得,我不能讓一個(gè)人死在我的眼皮底下!蔽以谝慌缘戎,心想,這里怎么沒有警察呢?一個(gè)盲人要過馬路,這一帶的路人竟然也不來幫一幫,只有蘇文原,他跑了過去攙扶著盲人過了馬路。最后我們以最快的速度跑去了學(xué)校,還是被老師罰站了,但蘇文原一點(diǎn)也不后悔。

        這就是我的好朋友,帥氣、善良的蘇文原。

      我的朋友的作文3

        每當(dāng)我看到了書房的羽毛球,就想起了我的朋友。她的名字叫米淇,她的辮子非常長,眼睛也非常的大,水靈靈的。

        有一天,我們約好到公園散步。在路上,她突然停下來。我沒注意到,就一不小心撞上了她。原來她看見有人在打羽毛球:一個(gè)高個(gè)子和一個(gè)小個(gè)子在打羽毛球。那個(gè)高個(gè)子總是贏,那個(gè)小個(gè)子總是輸,已經(jīng)六場了,高個(gè)子可以說是比了幾場,就贏幾場;小個(gè)子可以說是比了幾場,就輸幾場。突然,高個(gè)子打得過猛,把羽毛球打得不知道跑哪去了。他們找了很多地方,都沒有找到,他們開始吵架了:

        “都不是因?yàn)槟愦虻眠^猛,羽毛球才會(huì)掉的。”

        “是你不小心的!”

        ……

        她剛想跑過去幫他們找,我就拉住她。

        “你為什么要拉住我?”

        “那樣會(huì)耽誤我們時(shí)間的!

        “那你想想看,如果是我們找不到羽毛球怎么辦?我們也會(huì)著急的。人人為我,我為人人!”

        “這個(gè)……”我完全被她說服了。

        雖然后來她隨家人去外地讀書了,但我總忘不了善良體貼的她。

      我的朋友的作文4

        在別人看來我是別人看來我們是最和拍的朋友,我知道在你的內(nèi)心深處是一直把我當(dāng)做最貼心、最好的朋友;我也一直把你當(dāng)做最好的朋友!}記

        和你第一次那是在我們讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我深深記得那時(shí)的你猶如小Angela般的純潔可愛動(dòng)人;穿著一身潔白的連衣裙,梳著兩個(gè)小辮子,高挺的鼻梁上長著一雙清澈白皙的大眼睛,猶如出淤泥而不染,濯清漣而不妖的蓮花。

        不過衣服鞋子什么的我倒是記得不太清楚了。她在我最孤獨(dú)的時(shí)候出現(xiàn)在我的生命中,我們一起哭、一起笑、一起被罰跑、一起吃飯、一起學(xué)習(xí)、一起挨罵、一起罰站……在她為來時(shí)我真的很內(nèi)向,一天在學(xué)校中我可以除了上課老師提問可以一天都不說話。這并不是說我是自閉兒什么的,而是我和別人合不來。從來都不和別人玩。

        成績也總是倒數(shù)幾名,自從和她成為好朋友我的成績不知為何竟上升了,我想這就是友情的力量吧;蛟S是上輩子注定的,我們這輩子會(huì)成為最好的朋友;所以不管我們吵架吵得多厲害,我們卻再說總是會(huì)和好。她那么的陽光、開朗總是在我不開心的時(shí)候安慰我、鼓勵(lì)我。那次,我在初中的第一次月考,考的一點(diǎn)也不好;不知道該怎么回去交差,天黑了都沒有回去;是哪怕天黑了還未回家的她一直安慰我,鼓勵(lì)我。

        最后我回家倒是沒被罵什么,倒是連累了她被她媽媽打……如果說在她沒來到我的世界之前我的世界猶如黎明之前的黑暗,那么她便是我黎明的第一絲曙光。

      我的朋友的作文5

        我有四個(gè)超好超好的朋友她們是--天真的可愛豬,美麗的跳跳虎,純潔的蜂蜜。我們四個(gè)一起走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一起成長,一起快樂,我非常喜歡和她們一塊玩。是她們讓我的生活每天都充滿著笑聲,是她們讓我每天都開心。不過她們也有讓我生氣的時(shí)候,不信,讓我給你講述講述吧!

        那是在去年過兒童節(jié)的時(shí)候,她們?nèi)齻(gè)竟然商量著要去“碧海天“去游泳,而且竟然沒有告訴我!當(dāng)時(shí)我氣了個(gè)半死,好長時(shí)間內(nèi)都沒理她們,后來實(shí)在忍不住了,便趴在一個(gè)同學(xué)身上痛痛快快的大哭了一場。后來還是可愛豬有辦法,把我給哄笑了。我們商量了我和可愛豬一塊去她們一塊去,可是等我們?nèi)チ恕氨毯L臁昂缶谷贿B她們倆的影兒都沒找著,可是也得玩啊,于是我們倆痛快的玩了一場;厝査齻儌z為什么沒去,你猜她倆說什么?

        哈哈哈……笑死我了,她倆竟然說沒找著,就去公園玩了一場。后來她倆一直后悔,蜂蜜說:“我這個(gè)悔呀!我怎么就那么笨呢!”

        怎么樣,有趣吧!發(fā)生在我們身上的有趣的事還多著呢!今天沒時(shí)間了下回在說吧!拜拜!

      我的朋友的作文6

        有一種人,他(她)會(huì)在你最無助的時(shí)候幫助你;有一種人,在你最危險(xiǎn)的時(shí)候保護(hù)你;有一種人在你沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)你;有一種人,在你傷心的時(shí)候安慰你……這個(gè)人就是朋友。

        我有許多的朋友,其中楊迎春是我最好的朋友,雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但我們倆之間的事,在我心中永不磨滅。

        愛捉弄人的她

        有一天下午,我陪她上廁所,走著走著她忽然不見了,我?guī)缀醢褜W(xué)校找了個(gè)底朝天,還是沒有找到,我又去廁所找,正找著,突然楊迎春從旁邊披著頭發(fā)冒了出來,我以為是鬼來了,當(dāng)時(shí)下得我臉色蒼白魂都要跑到西天去了。

        愛迷路的她

        有一次我們無意之中走進(jìn)了一個(gè)小區(qū)的地下停車場,其實(shí)說是停車場還不如說是一個(gè)迷宮,我們倆在里面轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,幾乎轉(zhuǎn)了二十幾分鐘,好不容易找到了一個(gè)出口,結(jié)果又不是這個(gè),害得我們又找了幾分鐘才找到了真正的出口。

        熱心的她

        有一次,去春游時(shí),碰見一個(gè)流浪漢,他的頭發(fā)很長,骨瘦如柴,手如竹枝,滿臉胡子,不男不女的,衣服和褲子上有許多的補(bǔ)丁,令同學(xué)一看見就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,但只有楊迎春例外,她一看見那個(gè)流浪漢就直接拿出她進(jìn)幾周的所有剩下的錢。事后,我問她為什么要這么做,她說:“如果我沒了這些錢還可以再攢如果那流浪漢沒這些錢,他就會(huì)很餓,所以當(dāng)時(shí)我選則了把錢給他!

        的確,楊迎春就是這樣的一個(gè)人,她就是我的朋友。

      我的朋友的作文7

        我有一個(gè)好朋友,她的名字叫汪敏嫻。她今年12歲了。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),眼睛大大的。她很愛笑,一笑起來就露出兩顆潔白的兔牙,看起來很陽光。

        汪敏嫻是一個(gè)很溫柔的女孩。不管人家說什么,她也不會(huì)斤斤計(jì)較。有一次,她考了一個(gè)七十八分,人家對她不屑地說:“考那么差,以前考九十幾分肯定都 是偷看來的!钡峭裘魦箾]有生氣,她心平氣和地說:“這次是因?yàn)槲覜]復(fù)習(xí)好,所以才沒考好。”她也是一個(gè)樂于助人的女孩。有一次,一個(gè)一年級(jí)的小朋友去 小便時(shí),因?yàn)榕艿锰炝耍陀娑鴣淼男∨笥炎擦艘幌,把小朋友的手撞傷了。那個(gè)小朋友就在那哭,汪敏嫻看見了,急忙走上前去問:“怎么啦?”旁邊的人把 事情告訴了汪敏嫻,于是她馬上把小朋友給扶了起來,送去了醫(yī)務(wù)室。送去后,繆老師檢查了一下,對汪敏嫻說:“沒事,皮外傷。”她知道后,緊張的心情放松了 下來。她不僅樂于助人還是個(gè)優(yōu)秀的小小演講者呢,這不,今年演講比賽她代表我們班贏得了全年級(jí)第一的好成績。

        這樣一個(gè)既溫柔又樂于助人的優(yōu)秀女孩,你們喜歡她嗎?

        這篇文章小作者不僅抓住了人物的外貌來介紹自己的朋友,而且列舉的三件事例來描寫人物的性格特征,在寫的過程中注意到了詳略結(jié)合。在描寫時(shí)基本能夠從神態(tài)、動(dòng)作等方面刻畫人物,使人物形象更鮮明。

      我的朋友的作文8

        朋友,教會(huì)我成長,會(huì)陪著我長大。在我的生命中是重要的一部分。她雖然和我同歲,我們的生日還在一個(gè)月,她只比我大五天,卻像個(gè)大姐姐一樣在我身邊陪伴我,照顧我。

        我們的緣分還是要從那節(jié)政治課說起,老師在詢問同學(xué)們生日,我們都是五月生日,幾乎同時(shí)站起來,從那一刻起我們那美好的友誼就開始了。她單眼皮,戴著眼鏡,臉上總是紅撲撲的,非?蓯,經(jīng)過下課后的了解,她的性格也非常好,我們居然連過敏源都是差不多的。后來,我們從過敏源又引出了許多話題,又非常非常的聊得來,中午也一起參觀了校園。慢慢的我們變成了無話不說的好姐妹。

        她總是處處保護(hù)我,和我分享所有。我們在一起聊天時(shí),總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就會(huì)哈哈大笑,也會(huì)和對方開幾句玩笑我們的相處方式,永遠(yuǎn)是那么有趣。

        她的英語成績是如此之好,在課余她也會(huì)幫我補(bǔ)習(xí)英語,教讀單詞,背單詞。告訴我背單詞的好方法,帶著我學(xué)習(xí),進(jìn)步。我們的數(shù)學(xué)成績可謂是半斤對八兩如果會(huì)的題就講給對方講講。我不開心,遇到困難的時(shí)候,她幫我想辦法,哄我開心,替我挺身而出。我們雖然才認(rèn)識(shí)半年,但總是有種老熟人的感覺。這,可能就是緣分吧。

        這個(gè)女孩,教會(huì)我許多,感謝她的陪伴,也愿她的明天會(huì)更燦爛,美好。我們要一直好好的,相互陪伴一起長大。

      我的朋友的作文9

        我有一個(gè)好朋友,她長著一張圓圓的臉蛋,扎著一根馬尾辮,圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛。她十分熱愛團(tuán)體,也喜歡幫忙別人。

        有一次,我們在操場上玩耍,走到一年級(jí)一個(gè)班的門口時(shí),她的忽然停下腳步,我順著她的目光望去,看見這個(gè)班的教室里的同學(xué)已經(jīng)走光了,可是門還沒關(guān),地上有一大堆紙屑,當(dāng)時(shí)已經(jīng)放學(xué)很久了,不可能是去倒垃圾的同學(xué)還沒回來。我的好朋友看了之后,說:“可能是他們忘記關(guān)門了,我們幫幫他們吧!”說完,和我一齊打掃起教室來,我們掃地、擺桌子、擦黑板,忙得不亦樂乎。打掃完了,我的好朋友在去倒垃圾的途中,由于跑得太快,不細(xì)心摔倒了,我看見她站起來,揉揉疼痛的膝蓋,又跑回教室。我看了,覺得心疼;厝サ穆飞希覇査骸澳銥槭裁匆獛退麄兇驋呓淌已?”她聽了,笑笑說:“學(xué)校最近不是總出現(xiàn)那種趁別人放學(xué)時(shí)沒關(guān)門窗進(jìn)去教室偷東西的人嗎?一年級(jí)的弟弟妹妹年紀(jì)還小不懂得自理,我們要幫忙他們,你說對嗎?”我聽了,贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。

        我的好朋友不但熱愛團(tuán)體,還喜歡幫忙人。

        有一次,我們在小區(qū)里玩,看見在步行道上有一個(gè)老奶奶,她拎著菜,可能是由于菜太重了,老奶奶被壓得腰都彎了,我的好朋友看見了,二話不說,立馬跑過去對老奶奶說:“奶奶,我?guī)湍嗖税桑 崩夏棠搪犃,笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我邊拎著菜邊問她:“你為什么要幫老奶奶拎菜呀?”她聽了,說:“我們都是少先隊(duì)員,做這點(diǎn)小事,沒啥!”

      我的朋友的作文10

        我有一個(gè)和我很要好的朋友。他雖然有著一雙炯炯有神的,黑寶石一般的大眼睛,一對彎似鐮刀的劍眉,一個(gè)挺拔的大鼻頭,一張說起話來口若懸河的大嘴巴,一對靈敏的招風(fēng)耳,一頭刺猬似的尖尖的短發(fā),但他的牙齒不怎么樣,時(shí)不時(shí)會(huì)牙疼。

        他很愛看課外書籍。他辦了一個(gè)借書證,幾乎每個(gè)星期六都會(huì)去借書。我一買課外書,他知道了,都會(huì)專門跑到我家,對我說:“你剛買的那本書看完了嗎?你看完了就借給我看,行嗎?”看到他那種央求的樣子,我每次都答應(yīng)了他。記得有一次,我準(zhǔn)備和他去院子里面玩,結(jié)果到了他家,看到他趴在床上津津有味地看書,那樣子可真專注,可真認(rèn)真。我進(jìn)去時(shí),他還沒發(fā)現(xiàn)我,后來才發(fā)覺我進(jìn)來了他家,他的媽媽說:“你們到下面去玩吧!”他卻小聲地嘀咕:“不!”我知道他想在家看書,便自己也回去看書去了。

        他很喜歡玩電腦。他以前在玩電腦前,總要練習(xí)打字的速度,因此,他打字速度非常快,每次打字速度變快了時(shí),他總會(huì)露出笑臉。他很愛玩“泡泡堂”(不知道大家玩過沒),他玩“泡泡堂”的技術(shù)也算嫻熟了,他玩“泡泡堂”幾乎每一次都是他那一組贏得了勝利,而且他懂得“泡泡堂”里每一個(gè)對勝利有幫助的動(dòng)作,比如:旋、截……

        他就是我的好朋友——金石,大家千萬要記住他喲!

      我的朋友的作文11

        我有個(gè)朋友,我認(rèn)識(shí)他,你也認(rèn)識(shí)他,可他卻不認(rèn)識(shí)我。我不能與他說話,他卻經(jīng)常給我講一些我喜歡聽的'故事,教給我一些道理。他說話幽默,風(fēng)趣,漸漸地成為了我心目中夢想的朋友。

        他長的圓頭圓腦,不像托爾斯泰那樣多毛,甚至于正好相反,沒有一點(diǎn)“植被”覆蓋在他的身上。細(xì)細(xì)的胳膊,細(xì)細(xì)的腿,圓圓大大的身子,小小的眼睛,分不清哪里是頭哪里是身體。第一次看到他的人都會(huì)疑惑,這樣的細(xì)腿是如何支撐這龐大的軀體的。但看習(xí)慣之后,就會(huì)覺得這樣的外貌再適宜可是了。

        他的體內(nèi)沒有任何器官,也許你覺得這太離譜了,但事實(shí)上,確實(shí)如此。他就是我心中的“變形金剛”——分身術(shù)了得。將身體沿著軸線分割成兩個(gè)一模一樣的形態(tài),別人坐進(jìn)去之后還能合在一齊,能夠救人;鹬,他不會(huì)疼痛,穿梭其間。他常以“先知”自詡,但事實(shí)上,他卻什么都做不成,只可是說說而已。

        他遇到難題后從不氣餒,就算他受到別人欺負(fù)時(shí),也總會(huì)擁有超長的忍耐力,他會(huì)大喊那句經(jīng)典的臺(tái)詞“我必須要畫個(gè)圈圈詛咒你”,然后到某個(gè)隱蔽的角落畫個(gè)圈圈。能夠說他一生經(jīng)歷坎坷,卻百折不撓。提到他時(shí),天下所有的小孩子都會(huì)異口同聲地喊出他的名字。

        他就是人生上獨(dú)一無二、英俊瀟灑、慷慨大方的頭號(hào)明星——瀟灑哥。

      我的朋友的作文12

        推開門,微風(fēng)就迎面吹來,給我一個(gè)熱情的擁抱。早晨,好涼爽!

        我懷著好心情,漫步在幽靜的叢林中,獨(dú)自去拜訪我的朋友。

        瞧,那棵千年大榕樹是我最親切的老朋友。啊,我的老朋友,你猶如一位和藹可親的老人,在這里生活了幾千年了。你的“雙手”捧起多少鳥兒的家,并且像疼愛自己的子孫一樣愛著它們。歲月悠悠,日升日落,只有你依然如舊。

        穿越叢林,來到了一望無際的樹林,鳥兒歡呼著、雀躍著,似乎是歡迎我來看望它們。

        這片樹林中的一切,哪一個(gè)不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼:你好,美麗的柳樹,你跳著一支支歡樂的舞蹈,是要我做你的舞伴嗎?你好,汩汩的溪流,你吟誦著一首首優(yōu)雅的小詩,是要我與你唱和嗎?你好,你好黃鶯妹妹,你那天生的金嗓子,為這片樹林獻(xiàn)出一首首贊歌。你好,稚嫩的雛鷹,在藍(lán)天下自由的翱翔!

        我在這片樹林中不知疲倦的唱啊、跳啊!與樹林中的朋友度過了一天的時(shí)光,樹林上空掠過一群歸鳥,我該回家了。我輕輕地?fù)]手,告別林中的朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回了一路月色。

      我的朋友的作文13

        圓圓的頭,肥胖的身體,一雙閃閃發(fā)光的眼睛,一張有芯片的嘴,組成了我的好朋友佛羅里達(dá)李易寰。

        李易寰開朗,整天笑嘻嘻的,似乎并不有點(diǎn)難過,真像一個(gè)陽光男孩!

        李易寰不僅自己性格比較開朗,還很不夠熱心。記得有一次,我沒有帶三角尺,可面前的一道進(jìn)行數(shù)學(xué)題學(xué)生必須首先要有一個(gè)三角尺才能有效解決。怎么辦呢?我只好向世界其他一些小伙伴借,結(jié)果我們不是傳統(tǒng)三角尺不見了,就是可以借給需要?jiǎng)e人了。就在我感到他們?nèi)f分還是無奈的時(shí)候,李易寰跑了過來,說:“哥們兒,我這兒有三角尺,給!”說完,便把三角尺遞給了我,我見了,不住地對他說:“謝謝!”

        李易寰還是很慷慨的,無論是零食或玩具,只要他有,他們將與我們分享,偶爾提出了“相當(dāng)大的快交貨”。我記得有一次,我不小心打破了他的一個(gè)玩具,這個(gè)玩具,但是他的“寵兒”。我想:慘了,慘了,可能“風(fēng)暴”來臨,現(xiàn)在可能是它的“暴風(fēng)雨前的寧靜”。沒想到,他皺起了眉頭,他輕輕嘆了口氣,說:!八懔税!

        因?yàn)槔钜族拘愿癖容^開朗、熱心、大方,所以需要我們學(xué)生都愛跟他玩。

        這是我的好朋友。聽我的介紹,你愿意和他一起玩嗎??

      我的朋友的作文14

        孔子說過:三人行必有我?guī)熝。我和朋友兩人一起我就有已?jīng)有了老師——章譯文。

        章譯文肥肥的,活像一個(gè)球。臉上大大的眼睛下長了幾粒可愛的小雀斑,小巧的鼻子,櫻桃一樣的小嘴巴,長的可愛極了。她成績很好,是我最好的朋友。

        她不但是我最好的朋友,她還是我的“老師”。

        這個(gè)星期,是她們組掃地,打掃衛(wèi)生。這一天,“金瑜婕,你陪我去倒垃圾吧!”“好吧!”我們走到三樓的時(shí)候,地上全是飯粒,我本能的快速走開,沒想到章譯文停了下來,走向三(5)班里,讓一個(gè)女生來把地上的飯粒打掃干凈,她等到那女生把地打掃干凈了才離開,“你為什么要等她打掃完畢才離開呀?”“保護(hù)環(huán)境呀!”我一次認(rèn)為她傻透了。

        走到操場,很多人在玩耍著。她說:“我們也玩一會(huì)吧!”“好呀!”我們就開心的忘我的玩了起來。“。 闭伦g文摔了一跤!皼]事吧!”我扶起了她,她彎腰撿起了一紙團(tuán)。我說:“扔了吧!干嘛呢!”“都說了嘛,保護(hù)環(huán)境!電視上不是每天在播放公益廣告!我們要從小事做起呀!”我愣住了,保護(hù)環(huán)境······

        從這件小小的事情中,章譯文“老師”告訴了我保護(hù)環(huán)境要從小做起的道理。

      我的朋友的作文15

        土耳其有位作家曾經(jīng)說過:“東西越新越好,友誼越老越好!睆某醮我娒娉蔀榕笥,慢慢的成為彼此的知己,一路前行,不懼風(fēng)雨。時(shí)間越久,友情越深,維吾爾族的一位作家也說過:“朋友的深情刀子砍不斷”友誼是無價(jià)的,友誼是在你黑暗道路上的一盞明燈,它帶給你光明,也帶給你前進(jìn)的方向。

        我有個(gè)朋友,我與她一起經(jīng)歷風(fēng)雨,慢慢的就成為彼此的知己,她有一雙大大的眼睛,一張櫻桃般的小嘴,一個(gè)水蜜桃一樣粉嘟嘟的小臉,變成了一位甜美可人的女——趙雯雯。

        我和趙雯雯從四歲就開始和她成為朋友了,當(dāng)時(shí)我和她才剛剛上幼兒園,恰恰跟他安排在一個(gè)班。從那時(shí)候我就跟她成為最要好的朋友,從幼兒園的小班,中班,大班到學(xué)前班。我一直和她是一個(gè)班,直到上一年級(jí)時(shí),開學(xué)那天早晨,我一直很緊張,我害怕跟她分開,當(dāng)我走進(jìn)教訓(xùn)的時(shí)候,我一直懸著的心終于放下來了,因?yàn)槲铱匆娝,我想這就是冥冥之中的緣分吧。

        未來的六年,我和她還是一個(gè)班,還是彼此的知己。所以接下來的校園生活總是有一個(gè)人在我身后默默地支持我,默默地鼓勵(lì)我。此刻我的心情是最美的,認(rèn)識(shí)你是我最幸福的事情。

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