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      我的朋友的作文

      時(shí)間:2022-05-01 09:15:39 朋友 我要投稿

      我的朋友的作文(匯編15篇)

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我的朋友的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      我的朋友的作文(匯編15篇)

      我的朋友的作文1

        我的好朋友是電腦,它是我在二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候買的。那時(shí)爸爸答應(yīng)我和姐姐,如果月考都考九十分以上,就買電腦給我和姐姐。那時(shí)候我緊張的要死,連冷汗都冒出來了?炜荚嚨臅r(shí)候,我一直看書,因?yàn)楹ε驴疾缓,就?huì)被打,而且連電腦都不可以買了?荚嚱Y(jié)束了,老師要發(fā)考卷了,我終于可以買電腦了,可是姐姐考試考不好,被爸爸打的好慘呢!

        工人在幫電腦載入資料的時(shí)候,我緊張的要死,可是在測(cè)試打印機(jī)的時(shí)候,差點(diǎn)把打印機(jī)用壞了。我常常在玩電腦,我玩的游戲有:小朋友其打交、傳奇、軒轅劍、強(qiáng)盜再現(xiàn)、三英戰(zhàn)呂市、毛毛蟲賽車、神州、超級(jí)瑪利。等等。

        我快樂的時(shí)候,我陪伴著它;難過的時(shí)候,它陪伴著我,我們的感情沒有人比得過。電腦是我辛辛苦苦念書得來的,我一定會(huì)愛惜它,才不會(huì)被打。

      我的朋友的作文2

        我有一個(gè)好朋友,她有兩只長(zhǎng)耳朵,一雙水靈靈的大眼睛和一個(gè)永遠(yuǎn)嘟著的小嘴巴。

        她除了有萌萌的外形以外,還很通情達(dá)理呢!每當(dāng)我傷心的時(shí)候,她會(huì)安慰我;每當(dāng)我開心的時(shí)候,她和我一起開心;每當(dāng)我煩惱的時(shí)候,她還幫我解除煩惱!

        她還很愛臭美!經(jīng)常讓我給她做美麗的衣服,漂亮的鞋子。每天早晨我都得給她梳時(shí)尚的發(fā)型。不僅如此,我還發(fā)現(xiàn)她偷偷戴著我的小王冠,掛著我的長(zhǎng)耳環(huán),涂著媽媽的口紅,抹了媽媽的眼影,滿臉都粘著我的亮粉;衣服上用小別針別著我的裝飾品,只聽咯吱咯吱,原來是它穿著高跟鞋到處亂跑呢!

        她還喜歡賣萌!每天吃飯的時(shí)候,她都會(huì)把兩只手舉到臉旁,像招財(cái)貓一樣招兩下才開始吃飯。每次我寫作業(yè)的時(shí)候,她都會(huì)把手放到我膝蓋上,嘟著小嘴看著我,簡(jiǎn)直要可愛上天了!

        寫了這么多,你們還不知道她是誰(shuí)吧?她呀,就是我最喜歡的毛絨小兔子!她叫琳娜·美妮莎,今年三歲啦!她來自英國(guó)倫敦,是奶奶與媽媽送給我的生日禮物。我要和她一起長(zhǎng)大,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在一起!

      我的朋友的作文3

        我的朋友每個(gè)人都有自己的朋友,我也不例外,我的朋友是李逸劍。

        每次在我們玩的時(shí)候,有些人都不會(huì)和我玩,而李逸劍都會(huì)找我來玩,會(huì)玩的非常開心,他真是我的好朋友!有一次在吃完飯以后,有一個(gè)三年級(jí)的一個(gè)小男孩跑得非?,一下子就向我真里沖了過來,我就被撞倒了,李逸劍剛吃完飯,看見我倒在地上,就跑過來馬上扶我起來,看到我的皮破了,就帶我去醫(yī)務(wù)室,在路上的時(shí)候還問我有沒有事,痛不痛,這讓我的心溫暖了許久。他真是我的好朋友!

        有一次,冬天的時(shí)候,食堂的地上非常的滑,突然有一個(gè)人被絆了一腳,滑倒了,把菜都倒在了我身上,李逸劍看到了馬上和我說:“吃完飯以后,趕快去寢室換一下衣服吧!你要是沒有換洗的衣服,就先穿一下我的衣服”。

        我想李逸劍真是個(gè)熱心的人,他真是我的好朋友,把他衣服借給我穿。李逸劍真是我的好朋友啊!

      我的朋友的作文4

        推開門,微風(fēng)就迎面吹來,給我一個(gè)熱情的擁抱。早晨,好涼爽!

        我懷著好心情,漫步在幽靜的叢林中,獨(dú)自去拜訪我的朋友。

        瞧,那棵千年大榕樹是我最親切的老朋友。啊,我的老朋友,你猶如一位和藹可親的老人,在這里生活了幾千年了。你的“雙手”捧起多少鳥兒的家,并且像疼愛自己的子孫一樣愛著它們。歲月悠悠,日升日落,只有你依然如舊。

        穿越叢林,來到了一望無(wú)際的樹林,鳥兒歡呼著、雀躍著,似乎是歡迎我來看望它們。

        這片樹林中的一切,哪一個(gè)不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼:你好,美麗的柳樹,你跳著一支支歡樂的舞蹈,是要我做你的舞伴嗎?你好,汩汩的溪流,你吟誦著一首首優(yōu)雅的小詩(shī),是要我與你唱和嗎?你好,你好黃鶯妹妹,你那天生的金嗓子,為這片樹林獻(xiàn)出一首首贊歌。你好,稚嫩的雛鷹,在藍(lán)天下自由的翱翔!

        我在這片樹林中不知疲倦的唱啊、跳啊!與樹林中的朋友度過了一天的時(shí)光,樹林上空掠過一群歸鳥,我該回家了。我輕輕地?fù)]手,告別林中的朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回了一路月色。

      我的朋友的作文5

        我現(xiàn)在的好朋友是晨晨,我來給大家介紹一下他吧!

        晨晨長(zhǎng)得瘦小精干,成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊KL(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),很有精氣神。紅通通的小臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,怎么看怎么討人喜歡。

        晨晨最喜歡體育運(yùn)動(dòng)了,九歲的他,已經(jīng)會(huì)做單杠、雙杠、各種健身器材的運(yùn)動(dòng)了,是我的朋友也是我的“小老師“,所以,在空閑的時(shí)候,我總要約他去體育鍛煉廠,學(xué)習(xí)怎樣使用各種體育器材。在學(xué)校,他可以算得上是“小小糾紛調(diào)解員“,每次,同學(xué)們鬧不合時(shí),他怎能勸阻的同學(xué)們相互和好。記得那一次,王周明因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的事情與王青吵了架,并且氣氛很激烈。這時(shí),晨晨走了過去,對(duì)他們說“不要吵了,不要吵了,人與人之間本來就是要相互寬容理解的,這件事算得了什么呢?你們和好吧!“說完,王周明走了過來,陳懇的對(duì)王青道了歉,王青也對(duì)王周明說“這件事本不怪你,我們還是和好吧!“最后,他們還誠(chéng)摯的感謝了晨晨的調(diào)解,晨晨聽了之后,會(huì)心的笑了,說道“我們同學(xué)之間還有什么矛盾解不開的呢,只要有一顆寬容的心,大家相處的一定會(huì)很融洽!拔覀兟犃酥髮(duì)這位糾紛調(diào)解員更加敬佩。

        作為我的朋友,晨晨怎么樣呢?

      我的朋友的作文6

        我有一個(gè)好朋友——朱宇軒,他身材瘦小,卻有著和身體不太相稱的大腦袋。老師說,這是聰明的標(biāo)志。他的臉極白,白的連鼻子旁的血管都隱約可見。他的眼睛又大又亮,笑起來時(shí)像一潭活潑的秋水,比女生還溫柔。最有特點(diǎn)的是他的嘴巴,又小又紅,想熟透了的櫻桃。一生氣起來,小嘴撅得倍高。也許是他不好好吃飯,他非常瘦,像根細(xì)竹竿,我真擔(dān)心臺(tái)風(fēng)來了,他會(huì)不會(huì)被卷到天上去。

        別看他瘦,他可是班上的“小霸王”呦。下課后,他總是像“跟屁蟲”一樣纏著我和易楊,不允許我們和別人玩,而且還常常戲弄我們。如果別人惹火了他,他就漲紅著臉,雙眼圓睜,像怒氣沖沖的小老虎,緊追著人不放。雖然他有點(diǎn)兇,但對(duì)我卻很好,他常常耐心地教我難題,從不嫌煩。我很佩服他,幾乎沒有題目能難倒他。

        我希望從小學(xué)到初中一直當(dāng)他的好伙伴。

      我的朋友的作文7

        她是一個(gè)很漂亮的女生。最漂亮的是她的眼睛:圓圓的,大大的,還黑黑的,異常有神。她的眼睫毛自然地向上翹起,可愛極了。她,就是我的好朋友——“洋娃娃”小A。

        初次見到她時(shí),她的大眼睛就吸引了我;蛟S是我們有緣吧,她的目光恰恰落在了我身上,那時(shí)我正望著她的眼睛出神,我們的目光相碰了。她并沒有表現(xiàn)得同我一樣尷尬,而是沖我甜甜地笑了笑,大方地對(duì)我招了招手。

        我也立即收回了尷尬,同樣會(huì)了她一個(gè)笑,開心極了。從那時(shí)起,我便認(rèn)識(shí)了她,認(rèn)識(shí)了小A這個(gè)可愛的名字。

        她很大方,并且很隨和。每當(dāng)我和她一齊漫步在學(xué)校中,總有一種心境舒暢的感覺。我總是在她身邊喋喋不休地發(fā)表感想,而她卻總是默默地在一旁笑著,用那美麗的大眼睛望著我。

        那一次,我初次考進(jìn)了全班前五名,我興奮地把這個(gè)好消息告訴了她。她開心地望著我,幸福地笑了。我和她緊緊地牽著手,肩并肩地走在學(xué)校的小路上。我偷偷看了她一下,她的眼神里好像充滿了對(duì)我的期望,又仿佛滿是開心之情……

        “我們,再接再厲啊!”

        “嗯,咱倆一齊提高!”

        小路上,留下了深深的腳印,也留下了深深的友情……

      我的朋友的作文8

        在我的記憶的心扉中,少年時(shí)代的生活恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè),也似一曲跳躍著歡快的音符樂章。

        我和化晨晨是親密無(wú)間的,無(wú)話不談的好朋友。

        一起玩耍,一起學(xué)習(xí),有時(shí)也會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小矛盾, 但我們大部分時(shí)間都是和睦相處的。你別看化晨晨不怎么說話,但她畫畫的技術(shù)還是不錯(cuò)的。五年級(jí)時(shí),我很想學(xué)會(huì)畫卡通娃娃,可是怎么畫,也畫不好看。于是我就去請(qǐng)教化晨晨怎么畫的,她很耐心的教我。

        有一件事,我至今不能忘記。一年冬天,在上體育課,做完了操,老師讓我們解散去玩,那時(shí)操場(chǎng)上結(jié)了冰,我走著走著“咚”的一聲,我摔倒了,化晨晨看見飛一般的向我沖來,馬上把我扶起來,輕輕的拍著著我腿上的雪,生怕把我弄疼了。她著急的問我:“你沒事吧!”我說:“沒事,就是有點(diǎn)疼。”“唉!我還是扶你回去吧!”她說。我說:“不用了,可以走路!钡是不放心地扶著我,把我?guī)У揭巫幽亲,她也不玩了,一起陪我等到下課。

        雖然這件事差不多有一年多了,但是在我腦海里浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景時(shí),心里還是有一股暖流。這件事已經(jīng)烙在我的心中,永遠(yuǎn)也抹不掉。

      我的朋友的作文9

        我有個(gè)朋友叫蔡雨霏,我們倆是一對(duì)形影不離的好朋友。

        蔡雨霏長(zhǎng)得很可愛,兩條彎彎的眉毛下,有一對(duì)黑葡萄似的大眼睛(但她是單眼皮),明亮的眸子里閃爍著智慧的光芒。她的皮膚白里透紅,好看得令人驚嘆,較大的'嘴巴里露出兩排潔白的牙齒,她的身材胖胖的,很可愛。

        蔡雨霏一天到晚笑嘻嘻的,那圓潤(rùn)的臉蛋上總是春風(fēng)蕩漾。她一笑起來,嘴角就露出兩個(gè)甜甜的酒窩,眼睛也瞇成兩條縫。但是要是誰(shuí)惹到了她,她可不放過那個(gè)人。記得有一次,我因?yàn)楹退龘寲|西惹她生氣了,只見她瞪大了眼睛,惡狠狠地看著我,氣勢(shì)洶洶的對(duì)我說:“真討厭你,不和你玩了!”說完,飛一般地跑走了?伤愿裉貏e隨和,很快又和我和好了。

        蔡雨霏的小提琴拉得很好,每次學(xué)校一有比賽,她總得第一名,所以她學(xué)校的同學(xué)都叫她“老大”。她經(jīng)常教我小提琴,在她的幫助下,我已經(jīng)掌握了基本的要領(lǐng),進(jìn)步的很快。在她的影響下,我也喜歡上了小提琴。

        我的好朋友很可愛吧?你愿意認(rèn)識(shí)她嗎?

      我的朋友的作文10

        我有許多好朋友,要是讓我說說是怎樣認(rèn)識(shí)的,我還真說不清楚,因?yàn)橛袝r(shí)我們總是在不知不覺中相識(shí),在不知不覺中成為好朋友。

        讓我印象最深的,還是她。

        她叫xx。就住在我家樓下,她是一個(gè)愛唱歌的小女孩,和我差不多大。每天上學(xué)、放學(xué),我總會(huì)看到她的身影。

        要說是怎樣認(rèn)識(shí)的,還得從她美麗的歌喉說起。因?yàn)樗龕鄢,所以?jīng)常參加一些比賽,她美麗的歌喉令人陶醉,每次都能獲得一、二等獎(jiǎng)。但她并不驕傲,依然用心地唱出自已的心聲。

        她還有一個(gè)愛好,就是畫畫。那時(shí)我才剛進(jìn)入繪畫班,或許我很有天賦吧,很快得到了老師的欣賞。剛好有一個(gè)“暢想春天”的晚會(huì),于是我和她還有一個(gè)小妹妹一起上臺(tái)合作了一幅畫。從此,我和她似乎越來越有緣分了。

        你說,她難道不是和我有緣分的好朋友嗎?

        希望她唱出青春,唱出自我!

      我的朋友的作文11

        沙沙沙,沙沙沙,在一個(gè)春雨綿綿的上午,我?guī)е闷娴男那?去欣賞種在傳達(dá)室門口的海棠花。

        我走到傳達(dá)室門口,“哇”真是太美了。從遠(yuǎn)處看一朵朵海棠花親親熱熱的擁簇在一起,好像在說:“你好啊,你是誰(shuí)?叫什么名字,怎么長(zhǎng)的和我一模一樣啊!"從近處看一朵朵海棠花就像一個(gè)個(gè)小姑娘,穿著粉紅色的連衣裙,坐在"王位上"。它的花瓣圓圓的,像一個(gè)個(gè)小圓圈。他的花蕊在花的中間,像一根根白白的絲線一般,非常美麗。因?yàn)楹L幕ㄌ懒耍粗,看著,我忽然感覺到,我也是一朵美麗的海棠花,穿著美麗的衣服,再細(xì)細(xì)的春雨中翩翩起舞呢!過了好久才回過神,哦,原來我不是海棠花,我在賞花呢!

        海棠花就是這么美麗,這么迷人,它告訴我們春天就在我們身邊!

        這是一篇狀物文章,作者通過遠(yuǎn)近結(jié)合方式描寫了海棠花。作者能夠做到詳略得當(dāng),詳寫近看海棠花的樣子。作者將海棠花比作小姑娘,將花瓣比作圓圈,采用比喻修此,生動(dòng)形象地展現(xiàn)了海棠的迷人姿態(tài),作者似乎將海棠展現(xiàn)在讀者面前,給人留下深刻印象。 文章采用總分總形式,結(jié)構(gòu)緊湊,作者在結(jié)尾處直抒胸臆,表達(dá)了對(duì)海棠的喜愛之情。

      我的朋友的作文12

        林雨恬是我的朋友,也是與我最玩得來的好朋友。她身體有點(diǎn)胖,圓圓的臉蛋上鑲著一雙明亮的大眼睛,高高的鼻子下是一雙能說會(huì)道的嘴巴。她很追求提高,嚴(yán)于律己,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,是我們班上的副班長(zhǎng),她工作起來十分負(fù)職責(zé),把我們班管理得有條有理,她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

        我與林雨恬玩得形影不離。只要誰(shuí)有好吃的、好玩的、好看的書等,都要拿出來一齊分享,這叫著“有福同享”,誰(shuí)要是有悲痛的事,也要說出來,共同分擔(dān),這就是“有難同當(dāng)”。有一次,我爸爸給我買了輪滑鞋,我就邀請(qǐng)她一齊到中學(xué)的操場(chǎng)上玩,我倆輪著穿這雙鞋在操場(chǎng)上比試誰(shuí)玩得更久,轉(zhuǎn)得圈多。

        她當(dāng)副班長(zhǎng),是班主任教師的小助手,只要看到班上誰(shuí)沒有佩戴紅領(lǐng)巾或;丈蠈W(xué),她就不會(huì)原諒她;朋友有錯(cuò)認(rèn)錯(cuò),她也寬宏很多,我們班被評(píng)為禮貌班級(jí),她功不可沒。她好幾次被評(píng)為紅花少年,優(yōu)秀班干部,但她不驕傲。當(dāng)然,她也有不夠的地方,那就是她很愛發(fā)脾氣,講義氣,夠姐兒們的,舉例說吧,只要那位男朋友欺侮了我,她就會(huì)讓那位朋友向我賠禮道歉,否剛就會(huì)與那位男朋友爭(zhēng)個(gè)高低。

        林雨恬就是我肝膽相照的好朋友。

      我的朋友的作文13

        他是個(gè)活潑可愛的小男孩,平時(shí)總是蹦蹦跳跳,愛說愛笑。他也很調(diào)皮好動(dòng),只要是活動(dòng)時(shí)間他總要到球活動(dòng),有時(shí)候我們玩游戲時(shí)他常來?yè)v亂。他是個(gè)愛吃零食的孩子。

        我有一個(gè)好朋友叫薛小明,他今年八歲了,高高的個(gè)子,身體胖乎乎的,走路來一扭一扭的。

        他留著一頭烏黑的短發(fā),胖胖的臉像紅蘋果似的,彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一半張大大的嘴巴,笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩,很可愛。

        他是個(gè)活潑可愛的小男孩,平時(shí)總是蹦蹦跳跳,愛說愛笑。他也很調(diào)皮好動(dòng),只要是活動(dòng)時(shí)間他總要到球活動(dòng),有時(shí)候我們玩游戲時(shí)他常來?yè)v亂。他是個(gè)愛吃零食的孩子,經(jīng)常拿錢到小店鋪買自己愛吃的零食。

        他很愛打乒乓球和籃球,活動(dòng)課經(jīng)常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他,他不肯認(rèn)輸并堅(jiān)定地說:“我要刻苦練習(xí)超過你,把你打敗!睆拇怂砩辖(jīng)常來學(xué)校練習(xí)打乒乓球。

        薛小明就是這樣一個(gè)既活潑又可愛的孩子。

      我的朋友的作文14

        每當(dāng)我有困難時(shí),有一個(gè)人總會(huì)想出很多辦法幫助我。每當(dāng)我不開心時(shí),有一個(gè)人總會(huì)想出很多辦法哄我開心。這個(gè)人在我心目中既是我的父親又是我的好朋友。

        父親是個(gè)和藹的人,輕易不對(duì)我發(fā)脾氣。有一次,我不小心把父親心愛的茶杯給打破了,鮮紅的血從我的手上涌出來,父親趕緊找了一塊布條包住了我流血的那個(gè)手指頭,并沒有絲毫的責(zé)怪。感謝父親對(duì)我的關(guān)心。

        有一次,我拿這一張還沒有及格的卷子邁著沉重的步子回家,心如刀絞般的痛。這時(shí),父親就用手摸著我的頭說:“不要灰心,只要努力,下次一定會(huì)考好的!”感謝父親對(duì)我的理解。

        父親如同很一座大山,我就像山頭的一棵小樹;父親如同溫暖的陽(yáng)光,給了我絲絲溫暖;父親如同黑夜的天空,我如同夜空上的星星。等我長(zhǎng)大以后,一定要好好報(bào)答這位最好的“朋友”。

      我的朋友的作文15

        六年的學(xué)習(xí)生活,總有幾位老師攜刻于我們的記憶,揮之不去;漫漫學(xué)路總有幾位朋友熟知,就這樣不經(jīng)意間闖入我們的心中,難以忘懷。我要拿起手中的筆,任情感的潮水奔流。讓師友的形象從記憶中走出來,躍然在紙上,表達(dá)我對(duì)朋友的最真誠(chéng)的謝意。

        在三年級(jí)的時(shí)候,我忘記帶思品與社會(huì)的書。我把書包翻來覆去,還是沒找到他。當(dāng)你看見我愁眉苦臉時(shí),把你的思品與社會(huì)借給我看,讓我看到了一道光明的路,(老師說過沒帶書要懲罰)那時(shí),我卻忘了給你說聲“謝謝”。

        還記得數(shù)學(xué)老師在黑板上寫了一道題。全班同學(xué)有好多人不會(huì)。因?yàn)槟阍诓谎a(bǔ)習(xí)班學(xué)過,所以你會(huì)。當(dāng)我讓你給我解答時(shí),你耐心的教了教我。老師發(fā)現(xiàn)我們說話時(shí),你卻替我當(dāng)了“頂替羊”。不知真相的老師嚴(yán)厲的批評(píng)了你。

        還有一次考試,我忘了帶文具盒,我向前借,向后借,就是借不出來。(因?yàn)槲矣悬c(diǎn)費(fèi)筆,所以沒人借我筆。)當(dāng)我不知怎么辦時(shí),你像天使出現(xiàn)了,你望著我著急的眼睛,借我你就三只筆的兩只。而你就用一支筆吃力的寫著考卷。

        朋友,我真的想給你說聲“謝謝”哪怕就一聲,可是現(xiàn)在我們都畢業(yè)了,你也不知道去哪上學(xué)了。

        朋友就像一棵樹,替我擋住了刺眼的陽(yáng)光……

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