描寫好朋友的作文八篇
【篇一：我的好朋友】
高挑的個兒，白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的，似乎在跟你說著什么事兒。一張小巧的的嘴巴，平常喜歡扎著一束馬尾辮，看上去既可愛又精神。她呀，就是我的好朋友張苗苗。
這個學期，她剛剛轉到我們學校來，老師竟讓她坐在我旁邊。我發(fā)現(xiàn)她挺內(nèi)向的，而我對陌生人也有點靦腆，同桌了幾天我們竟然連對方的名字叫什么都不知道，都希望對方先開口。第一單元考試時，我這個馬大哈竟然連水筆都沒帶，我心里暗想：哎，這次完了！筆都沒帶，還考什么試嘛！更沒希望奪第一了！突然，她從文具盒里取出一只水筆遞給我。我呆住了，接住了筆，擔心地問：“那，你呢？”她笑了，指著一支圓珠筆說：“我用它就可以了�！闭f罷，拿起了圓珠筆埋頭寫起了試卷。突然間發(fā)現(xiàn)，她笑起來其實也很美。又望了望她，認真寫起了試卷。那次考試，我取得了不錯的成績，也全靠了她。考完試的時候，我們互相問了對方的名字。之后漸漸的，我們之間慢慢熟悉了，有什么快樂，總想與對方分享，有什么悲傷，總想對對方傾訴。
友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)須g樂。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數(shù)的信心和快樂。
【篇二：我的好朋友——鄭春媛】
她喜歡看書，她的看書興趣很廣泛。她愛活動，她喜歡打羽毛球、下飛行棋、跑步、跳繩。所以，她是一個有運動細胞的女孩，她體育也很棒噢。
她樂于助人，時刻為人著想。我們在街上并肩走著，有一個外國人走過來問路，幸虧那個外國人會說中國話，我們立刻明白了他問的地方。但是，那個地方特別難找。她要我一起帶那個外國人到那個地方。我們拐來拐去，終于找到那個地方了�？墒峭娌怀闪恕２贿^，我為有一個這樣的好朋友而高興自豪。
她的成績也比較好，不在我之上。所以，我們有時還比較分數(shù)，把分數(shù)當作我們學習上競爭的武器。
她喜歡在雨中漫步，因為她覺得雨能給人被邂逅的自在感覺，而且她認為雨是無私、寬容的。因為雨不管別人是否稱贊它，它只會把雨落在地球的每一個角落。她喜歡代表愛心與特別的關懷的粉紅色玫瑰。這點，她與粉紅色玫瑰的“特點”一樣。她非常有愛心。她也喜歡代表瞬間的永恒和代表美好的事物不長遠的曇花。不過，她最喜歡粉紅色玫瑰。
這就是我的好朋友——鄭春媛。
【篇三：我的好朋友作文】
我有一個很要好的朋友。她叫：陳文婷（同班同學）。
她一張?zhí)O果臉，自然卷的頭發(fā)使她變的漂亮起來了。
雖然她的成績并不太好。但她十分盡職。她愛勞動，她的勞動成果深得全班同學的尊敬。同時，她也是管班級體鑰匙的，每天“早出晚歸”。有一次，鑰匙打不開門，我們班四十五名同學都在坐著傻等，等著門開了回班。只有陳文婷一個人東奔西跑的找數(shù)學老師開門（我們班和數(shù)學老師的辦公室相連）。事情發(fā)生后，我們都很慚愧，而陳文婷也沒有驕傲自滿，我最欣賞的就是她這種風格。
她整個四年級都榮獲：育才一小·日行一善，五星級的文明少年。這都是我們班一致投票才選出來的，惟有她的票數(shù)最多，一共二十四票。比全班人數(shù)的一半還多三票，這正是因為她的盡職感動了我們，所以才會有今天這一步。
我相信，如果她的成績能在上來一步，她將會是一個十全十美的女孩子了。
通過上文這幾件事，我更加喜歡和她玩了。這就是我的好朋友：陳文婷。
【篇四：我的好朋友】
我的好朋友有一雙帶著稚氣的，被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。一頭烏黑的頭發(fā)，顯得美麗好看。她就是我的同學——汪蕊。
她樂于助人，記得有一次，那是個星期五的下午，下著大雨，我沒有帶傘，汪蕊帶了傘，她看見我沒有帶傘，就跟我一起打傘，她總是把傘往我這邊移，生怕我淋了雨。她把我送回了家，我看見她淋了一身的雨，就叫媽媽去拿毛巾給她擦一下，可是媽媽把毛巾拿來時，汪蕊卻走了。望著她消失的背影，我很感動。
汪蕊不但樂于助人，而且學習成績再班上名列前茅。
有一回，我被一道復雜的數(shù)學題給難住了，束手無策的我突然想起了我的同學汪蕊，我對她說：“這道題能不能幫我找到解題思路？”汪蕊毫不猶豫地說：“行！”她拿出草稿紙，用筆在紙上畫畫，時而停下筆，好像在思索著什么，時而拿起筆，好像知道了解題思路，不一會兒，她找到了解題思路，一遍又一遍地跟我講解，直到我弄懂為止。
我和汪蕊是同學，更是好朋友，今后我要像她學習。
【篇五：我的好朋友】
我的好朋友是劉焱，從一年級起，她就和我成了形影不離的好朋友。她長得不算漂亮，但黑黑的臉蛋看起來很耐看，她梳著一條長長的馬尾辮，他個子高高的，說話慢吞吞的，很逗人喜愛。我們一起上學、放學、寫作業(yè)、玩耍，從不吵架。
記得有一次，我倆路過超市看到一排自行車倒了，她便跑了過去，把那倒下的車子一輛輛往起扶，累的滿頭大汗。這時過來幾個行人，見她在扶自行車，便以為是她撞倒的，責備說：“這個小孩真調皮，把別人的自行車撞倒了�！蔽衣犃诉@話，緊皺雙眉，氣極了，心想：做了好事反倒被人指責，真冤枉！這樣的吃虧事我才不干呢！想著便走到劉焱面前，一把拉住她的手就走。她連忙掙脫了說：“干什么？”我大聲說：“你沒聽見別人在指責你嗎？”她笑著說：“這有什么？只要我知道自己在做好事就行了，別人怎么說別去聽不就得了！”說罷，繼續(xù)去扶那倒在地上的自行車�？粗胤銎鹨惠v輛倒地的自行車，我感到有些不好意思了，趕緊也加入了扶自行車的行列。
這就是我的好朋友劉焱。她那樸實，厚道的品質永遠是我學習的榜樣。
【篇六：我的好朋友】
我有許多好朋友，其中，和我感情最好的就是那盆秋菊。
這天，我和媽媽一起去花市，我突然看到了這盆花，它身穿金黃色的裙子和一件條深綠色的褲子，漂亮極了。我毫不猶豫的買下了它。把這盆秋菊買回家好，細心的照顧它，每天放學回家都要先要去看看他。
記的得這時是深秋的一天下午，我透過窗戶看到小區(qū)花園的許多花都凋謝了。心想：天氣這么冷陽臺上的那盆秋菊也一定枯萎了，我便垂頭喪氣的跑到陽臺去看看我的好朋友，可是我一到陽臺，秋菊和我想的一點也不同，外面秋風刮得越厲害而秋菊開得就越艷麗，越茂盛，我十分疑惑地問它說：“為什么秋天百花凋零，而你開得越這么茂盛呢？”“我也不知道，可能是因為你照顧得好吧！”秋菊好像在對我說著。
經(jīng)過這件事后，每當深秋時我的`好朋友秋菊開的都十分茂盛。其中讓我明白了一個道理：我們做人也要想像秋菊一樣，學習秋菊那不畏強暴，不服輸?shù)玫木瘛?/p>
這就是我的好朋友，一個可以坐做我榜樣的好朋友。
【篇七：我的好朋友】
王佳音是我的好朋友，我們是一個班的，她是一個活潑開朗的女孩。
她長著一頭烏黑的亮發(fā)，長長的睫毛，在睫毛的下面有一雙美麗而又大的眼睛，透露著稚氣，她和我一樣都是屬兔的，今年八歲了。
活潑開朗的她，還有非常文靜的一面，彈奏古箏是王佳音的絕活，她的演奏常常會博得同學和老師的陣陣掌聲。
她是一個樂于助人的人，有一天我忘記帶跳繩了，我走到她的面前低著頭說王佳音把你的跳繩借我可以嗎？王佳音說：當然可以，咱們是好朋友嘛！我興高采烈的說謝謝你！我接過跳繩地高興的跳了起來。
最令我難忘的是今年夏天的一天，我們下課在操場上活動，由于剛下完雨，操場上積了好多的水，我不小心滑倒了。王佳音這時看見了飛快地跑過來，她不顧自己的鞋子也踩進了水里，迅速地把我扶起來。我連忙說：哎呀！你的鞋子都弄臟了。王佳音說：沒關系，你沒事吧？
雖然這件事情過去很長時間了，可我們那姐妹般的情意，一直縈繞在我的心頭。
【篇八：我的好朋友—梁惠清】
她生來就有個好脾氣。別人逗她，弄壞她的東西，她都報以微微一笑，讓人感受到她是多么的寬容。
有一次，惠清生日了，她邀請了她的朋友去她家慶祝。我這個毛手毛腳的人，拿著蛋糕的時候，一不小心把蛋糕涂在惠清臉上了。當時，我目瞪口呆。她看見我發(fā)愣不安的樣子，反過來安慰我：“別難過，這是你給我生日的一個驚喜！”這時的氣氛變得輕松了，我們又繼續(xù)舉行慶�；顒�。
惠清不僅有個好脾氣，還是一個“知心小信箱”。你有什么不開心的事情都可以放在這個“知心小信箱“里，可安全啦！
我們班上的穎賢同學的曾祖母去世了，她的曾外祖母生前對她很好，所以她整天悶悶不樂。下課了，其他同學都去玩了，而她總是躲得遠遠的，像一只孤單失群的雁子。這情形被細心的惠清發(fā)現(xiàn)了，她慢慢地和穎賢接觸，讓她說出不開心的原因。幾天后，惠清終于找到問題的結癥所在，推心置腹地開導這位同學，要這位同學以正確態(tài)度來對待曾外祖母去世的事情。終于，這位同學變得像以前一樣開朗了。
我的好朋友梁惠清，雖是一個十分平常的女孩子，但她的為人，她的品格卻是冬雪中獨自開放的梅花，讓人在寒冬都能感受到花的清香。
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