【推薦】蒲公英的作文四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的蒲公英的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英的作文 篇1
小時候，印象最深刻的是《蟲蟲危機》里的一幕：幾十只小螞蟻掛在蒲公英的種子下，隨著春風，俯瞰這大干世界。它們驚奇地發(fā)現(xiàn)，人們在自己的眼中，也不過像螞蟻一樣渺小。
這美好的一幕，即使現(xiàn)在想來也心動不已。我不能跟著蒲公英一起飛翔，但在飛機上，總是可以找到一個俯瞰大地的好位子。如果是早晨，伴隨著清晨第一縷陽光，揭開大地黑暗的面紗，看看還在睡夢中的城市和勤勞的村莊。降落時，或許是個夜晚，在星光璀璨的天空上，成為無數(shù)星星中的一顆，欣賞著車燈閃爍、川流不息的公路美景。
從孩子的視角觀察世界，永遠有層出不窮的美好。 曾經有人做過這樣一個實驗。在黑板上畫一個圓圈，分別讓幼兒園、小學、中學、大學的學生來描述這是什么。中學生和大學生說的已經記不清了，不外乎“零分”、“氧元素”之類的答案。只有幼兒園的孩子有一個意想不到的答案：這是斷橋和它在西湖里的影子。
不知什么時候開始，我早已沒有那一份“童趣”，直到中考結束，全家去西安，從機場去賓館的路上和司機攀談。“從哪兒來�。俊北狈綕h子熱情地問�！昂贾荨！薄昂贾菔莻�好地方��！真奇怪，在杭州這么好的地方為什么來西安��？”他直爽地說道。 看似荒謬的一句話，卻讓我突然意識到自己對西湖——那顆璀璨明珠的淡漠。每次經過西湖時，我都不會對它多看一眼，對湖邊的樓臺亭閣、樹竹花草，也到了熟視無睹的地步。實際上，那個出租車司機也犯了同樣的錯誤，兵馬俑、大雁塔、華清池這樣的名勝古跡，都被他自己的手遮住了。
沈復說：“余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物，必細查其紋理，故時有物外之趣�！庇窒肫稹皟尚恨q日”的故事，想起孔夫子無言以對的窘態(tài)，不由得會心而笑。
翻書的時候，總會為偶然看到的絕美插圖而興奮；可有沒有留意一下，父母眼神中特別的光彩和他們微笑里的滿足和愛意？有沒有留意一下，這周遭的光影，這濕潤的霧氣，冬天破土的細草……還有那么多的蒲公英的種子？
懷著這樣的心情生活，每一天都有不同的色彩，下一秒就有驚人的美好。
蒲公英的作文 篇2
直到沒有了風，它結束了，并沒有怨言…中國也如此，在敗落中，隨著風，飄香希望。
忘不了那奇跡圓明園的輝煌，在不可名狀的晨曦中依稀可見；忘不了南京三十多萬中國同胞得鮮血染紅了滾滾的長江；忘不了曾經無數(shù)次令我們中國人痛心和憤恨的恥辱。
小小的蒲公英就這樣任人踐踏，任人蹂躪，毫無反抗的余力。有過憤怒，自己卻已經無力了。他曾經以為一切都是上天的安排，就聽天由命吧！我對他說：“你還有我呢！”
果然，60年后的今天，我們熬過去了。用勤勞的雙手播種；用智慧的頭腦暢想；用滾燙的汗水澆灌；用誠摯的期待盼望。60個深深地腳印，踏出了高速公路和立交橋，60葛厚實的年輪，布滿了衛(wèi)星電視和信息網(wǎng)，60葛漫長的等待，迎來了小康村和百強鄉(xiāng)。每一次的勝利，都在史冊上一一記載，每一次的勝利都將中國各族人的心連結在一起�？�，長城在拔高；聽，黃河在歡唱。騰飛的樂章早已奏響。
蒲公英不在聽天由命了，帶著自己小小的夢想，他已經有能力站起來與命運斗爭。他要飛到世界各角落播下種子，然后那個地方會長出許多小蒲公英，再長大，被風兒吹到更多得地方，再播下更多的種子，在長大成更多的蒲公英，放飛更多的夢想！
她，得到了人們的肯定；她，更強了！
一起長大的約定，那樣清晰，拉過勾的我相信。
說好要一起旅行，是你如今，唯一堅持的任性。
——題記
我喜歡在夏天的夜晚，獨自一人坐在屋頂仰望星空。夜風中飄蕩著神秘曖昧的味道，這樣的環(huán)境很適合回憶。我是一個懷舊的人，我總是放不下自己的曾經，每當想起一起走過的曾經，我就止不住淚眼朦朧。每當我的`眼淚猶如決堤的洪水，想念那些在我生命中留下斑斑點點細碎印記的人的感覺，就越來越深刻。
曾經在山上看過成片成片的蒲公英花紛飛滿天，微風帶著她們自由著，嬉笑著，去旅行。
動物、植物、人，也割舍不了對自己很重要的人，但是蒲公英花球卻做到了，她知道，再留那些花也早晚會離他而去，并且，她們總要學會自己生活。
放手給她們一片自由的天地。
小學生活中有一些同學，在你的生命里留下了或多或少的痕跡，而且，往往我們會依賴這些我們自己熟悉的人，因為這些朋友會縱容我們，忍讓我們，容忍我們，可當我離開他們，我怎么辦呢？
——我怎么辦呢？
寫到這里我的眼睛酸澀了，原來自己本來就生活在一個玻璃罩里，當我們自行打碎這個玻璃罩想要走出去獨自生活，才發(fā)現(xiàn)根本沒有那樣的適應能力，可是，我們已經走過韶華，走過鮮衣怒馬的歲月了。
回不去了。
其實這也是人生一大憾事，錯過才知道珍惜。
已經錯過了，我們卻還想挽回，直到弄得自己遍體鱗傷，才學習蒲公英花，離那個親人以外最親近的人遠去。
這個夏天，我走到中國最遠的地方——海南島的天涯海角。
站在潮來潮去的海邊，我沖著最遙遠最神秘的天際喊叫著：“忘記你們我做不到！”
真的愛上這段生活了。
轉眼，離別笙簫那樣沉默像一種憑吊——
傍晚，天邊被云霞染紅，海面上蕩漾起紫紅色的光澤，晚風微涼，吹拂著沿海公路兩邊的蒲公英花隨風搖曳。
小學籬芭旁的蒲公英
是記憶里有味道的風景
午睡操場傳來蟬的聲音
多少年后也還是很好聽
將愿望折紙飛機寄成信
因為我們等不到那流星
認真投決定命運的硬幣
卻不知道到底能去哪里
一起長大的約定
那樣清晰拉過勾的我相信
說好要一起旅行
是你如今唯一堅持的任性
在走廊上罰站打手心
我們卻注意窗邊的蜻蜓
我去到哪里你都跟很緊
很多的夢在等待著進行
一起長大的約定
那樣清晰拉過勾的我相信
說好要一起旅行
是你如今唯一堅持的任性
一起長大的約定
那樣真心
與你聊不完的曾經
而我已經分不清
你是友情還是錯過的
蒲公英的作文 篇3
我們花族原本是這花花世界的代表，現(xiàn)在卻日益衰亡。
是那些怪異的同類，是它們占據(jù)了我們生存的空間；它們得意的嘴臉讓我們憎恨，它們散發(fā)的臭味令我們窒息，它們有個奇怪的名字垃圾！
我慶幸我沒有表哥表姐那么嬌貴，狂風暴雨鍛煉了我的堅強，讓我堅持到現(xiàn)在。然而，我的兄弟姐妹卻……
草地上，垃圾強占了表妹野花的家。它們害清潔工阿姨的頭上滲出了汗水；我親眼看見那些丟下它們的人從表妹們身上踩過去，我哭喊，我大叫，他們卻頭也不回的走了。只有那些垃圾狂妄的笑聲在耳邊飄蕩……
我不明白：連三四歲的小朋友們都知道垃圾箱才是那群可惡的東西的歸宿，難道這些人不懂嗎？
我經�？吹接行┤嗽陔x垃圾箱只有幾步的地方把垃圾丟下。我驚訝，他們連這幾步都懶得走嗎？我一遍又一遍的提醒他們，可回應我的卻只有垃圾們囂張的嘲諷……
我不明白：為什么有人愿意彎下腰，讓垃圾驚恐得尖叫地離開它們所侵占的土地。有些人卻隨手一揮，縱容它們露出得意的嘴臉，。同樣是人，為什么差了那么多！
我是一朵蒲公英，一朵平凡的蒲公英。看著眼前這個不在需要我們的“花花世界”，看著日益衰亡的家族和逐漸擴大的垃圾帝國，我的呼吸愈加急促，我緩緩地閉上了雙眼……
人類啊！你們?yōu)槭裁匆@樣！我再一次提醒你們，我們花族才是這花花世界的代表；再一次警告你們，別親手毀了自己的家園；再一次勸戒你們，不要在為了方便而破壞環(huán)境了；最后一次質問你們，你們難道忘了我們?yōu)槟銈兏冻龅囊磺辛藛�？你們真的愿意生活在這個骯臟，惡臭的“花花世界”嗎？
……
一陣風吹來，我覺得自己好輕好輕……呵呵，姐姐們在對我微笑，哥哥們在向我招手。我又呼吸到了久別的新鮮空氣，我終于離開了那個可惡的“花花世界”……
孩子們，記��！你們一定要盡自己所能，讓地球恢復以往的美麗。不要因垃圾的威脅而害怕，不要因敵人的強大而后退，以為還有許多好心人在幫你們。雖然你們的力量很微薄，但是我相信，一定還會有更多的人醒悟過來。該滅亡的不是我們，而是那些可惡的垃圾你們要用真心去感化那些還執(zhí)迷不悟的人，讓他們聽見你們心里的那句話：
還我們一個真正的，花花世界！
蒲公英的作文 篇4
六月，蒲公英和紙飛機相遇的季節(jié)。風微微一吹，滿天柔柔的絨絮，飄飄揚揚的，好像風姑娘吹送著蒲公英孩子回家，一朵朵花像一把把自由的降落傘似的，瀟瀟灑灑的。
一簇蒲公英花團從大開的窗戶里飄進房間內，像純潔的羽毛，柔膩，又仿佛一朵純白晶瑩的雪花。微風習習，那蒲公英翩翩起舞，仿佛舞精靈舞動曼妙的身姿，又似與我玩耍。我踮起腳尖，奮力地抓著，可它又跑掉。風停息了，我張開手掌，一簇蒲公英像剛出生的嬰兒安靜地躺在我手上，我輕輕一吹，那簇花被吹散了，分成一小團灑落半空中，如一只只白天鵝跳躍、旋轉！房內漫天的花絮，我情不自禁地起舞，穿梭在其間。
風戛然而止，蒲公英像被抽走魂魄，在半空中停留一會，又突然緩緩落下，還夾雜著淡淡青草味。
我看著蒲公英紛紛揚揚地飄落，閉上雙眼，腦海里不斷重復這幅畫面，仿佛重播著黑白無聲的影片。思緒也飄遠了。
對��！人生就像如此，雖然純白無暇的蒲公英正值青春年華，卻被我無情的雙手扼殺了，奪取了它至貴的靈魂。雖然它被抹殺了生命，但它卻把至美的東西奉獻給了人們，把自己的生命之花毫無遮蓋地呈現(xiàn)出來，即使自己已臨近天堂的邊緣，也無私地奉獻出自己，就如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師無私地為我們奉獻，讓我們健康地成長，讓我們飛得更高、更遠。老師就像我們的指航標，指引著我們走上正確的道路；老師就像我們的園丁，給我們澆水；老師就像我們的鎮(zhèn)靜劑，撫平我們煩躁的心。老師，讓我們汲取甘甜雨露，讓我們吸收日月精華，讓我們茁壯成長。老師是我們生活著不可缺少的重要人物，引導著我們，影響著我們，甚至改變著我們。
每個生命都像是一顆飽滿而甜美的果實，只是有一些生命被太早地耗損，露出里面皺而硬的果實。生命的美麗，永遠展在她的進出之中，就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。生命雖然有限，但是生命的寬度是不可限制的。不管人生宿命如何，只要歷程精彩，人就會活得無愧。即使結束了生命的長度，卻也延伸了生命的寬度。
我回過神來，蒲公英安詳?shù)靥稍诘厣�，我小心翼翼地把它們捧在手心上，走到窗邊，夏風吹走了蒲公英，蒲公英寄托著我的思緒，飄啊飄，飄啊飄！
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