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      蒲公英的約定作文

      時(shí)間:2021-03-24 18:34:40 蒲公英 我要投稿

      蒲公英的約定作文(匯編15篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的蒲公英的約定作文,歡迎大家分享。

      蒲公英的約定作文(匯編15篇)

      蒲公英的約定作文1

        我一直在生長,風(fēng)兒也一直伴隨這我。我相信自己有一天定能飛翔……

        時(shí)間的流水沖走了許許多多的記憶,直到……

        我逆來順受地接待著風(fēng)的到來,缺不知腳兒早已脫離了母親。風(fēng)勁讓我覺得如癡之大,突然一股勁風(fēng)把我掀向空中。我頓時(shí)飛翔得很高很高,高得可以看全我的母親,我的兄姊,當(dāng)然還有風(fēng)?匆娝麄儯覠o比幸福。我對(duì)風(fēng)說:“這就是我們的愛咯。我倆要伴隨一生,飛翔一生,平凡一生……”風(fēng)對(duì)這來急德爾約定沒有任何反應(yīng)。

        於是,我和風(fēng)飛過田野,看見金金燦燦的油菜,她一陣過去把田野變成了金色海洋一般。我發(fā)現(xiàn)風(fēng)竟有如此的魅力,更愛她。愛她帶來的旅行,帶來的快樂,還有她那輕柔靈敏的身姿。

        我和風(fēng)飛過溪面?粗圃沼卧盏聂~兒,聆聽著叮當(dāng)?shù)娜。飛鳥和魚兒相輔相成正如我和風(fēng)兒一樣相隨相伴。

        我和風(fēng)飛過高山。太陽斜暉脈脈,溫柔如水,顯示出他另一面的嫵媚。我和風(fēng)卻依然同行。

        不知,風(fēng)兒還一直還擠著那個(gè)約!

        終於,她說話兒咯:“只有靠你自己才能越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……”

        可……那個(gè)約定……

        突然,風(fēng)兒一把把我摔進(jìn)了地下,身體頓時(shí)痛如刀絞,深陷潤土。她走了,只留下那撫摸不盡的淚水,而那個(gè)約也如流水般淌得不知何處。

        淚水一點(diǎn)點(diǎn)落在身上,忽然覺得身上的痛兒消失得無影無蹤。覺得心頭有股迸發(fā)的力量。一剎那,一顆小小的芽而從我身兒里鉆出,鉆向地上——天堂。

        而風(fēng)就再不見了。

        不!風(fēng)兒一直守著那個(gè)約,一直……

        蒲公英,我們真實(shí)的寫照。

        風(fēng)兒,恩師偉大的靈魂!

      蒲公英的約定作文2

        八月,一個(gè)多愁的時(shí)節(jié)。

        望著外面那瀑布似的大雨,聽著那狂風(fēng)般的吼叫,我不禁深吸一口涼氣。

        在朋友的眼中,我是個(gè)多愁善感的孩子。我經(jīng)常坐在院子里發(fā)呆,看著天空,淚就不由自主的流下。但問我為什么哭,我卻回答不上。

        “這可能是天空給我的安慰吧!”我這樣敷衍自己。

        我這個(gè)人很容易感動(dòng)。在生病時(shí),別人的一句“還難受嗎?”就可以讓我很欣慰,甚至可以掉下眼淚。同時(shí),我又很脆弱,別人一句輕聲細(xì)語的命令就可以讓我難過半天。

        我就是溫室里的花朵,經(jīng)不住呵護(hù),也經(jīng)不住風(fēng)吹雨打。

        我一直盡力做一個(gè)好孩子,一直強(qiáng)迫自己做不愿做的事,我想用這種方式來改變自己。我開始拒接游戲,努力讓自己失憶,忘掉那些不好的,從頭再來。即使我根本做不到,還是裝作做到。

        在青春懵懂之時(shí),我偷偷愛上了蒲公英,我喜歡看著它被風(fēng)吹散,一瓣一瓣的消失在我的視線中。有人曾經(jīng)告訴我:

        風(fēng)一吹就散了,那便是蒲公英的約定。

      蒲公英的約定作文3

        小草芳菲獨(dú)自妍,繡茵流翠悄無喧。相思脈脈娟娟意,絮舞風(fēng)吹花滿天。

        安靜的等待,灑脫的飛翔,隨遇而安的氣度,安貧樂道的生活。蒲公英就像冰山下的火種,外表清冷孤傲,內(nèi)在熱血奔騰。

        聽說,蒲公英曾經(jīng)與風(fēng)有過約定。風(fēng)說每年這個(gè)時(shí)候,他都會(huì)帶著蒲公英飛,一起旅行,一起環(huán)游世界。有人說風(fēng)在兌現(xiàn)承諾時(shí),會(huì)順便帶走人的心聲。今天,歲月正好,我想,風(fēng)來了。

        風(fēng)拂過臉頰,閉上眼睛,感受自然的氣息。流沙在風(fēng)中吹散,豎起耳朵,傾聽大自然的聲音。夢(mèng)繞心間,風(fēng)車在草地上旋轉(zhuǎn)。仰臥大地,背靠自然。信放在桌上,字符在信箋上跳動(dòng)。雙手合十,踮起腳尖,輕輕訴說我的心聲,不知你是否能帶走我的憂愁。睜開眼睛,低頭看著整片蒲公英,一陣微風(fēng)拂過,他是那樣的溫柔,眼里全是寵溺,輕輕牽著蒲公英的手,緩緩走向天際。將紙撕碎,扔向天空,讓風(fēng)把它帶走,帶走我的憂愁。

        那封信里,記滿了我的憂愁,寫下了我的夢(mèng)想。請(qǐng)把我的憂愁帶上天空。請(qǐng)讓我的夢(mèng)想,和你一起找個(gè)安身的地方,扎下深深的根,成為家的屋脊。

        一陣風(fēng),一顆種子,一片蒲公英的輝煌。風(fēng)和蒲公英是多么完美的結(jié)合。蒲公英啊,你是人生的凄美,漂泊的游子,你象征著自由,你象征著青少年的夢(mèng)想,你是我的向往。我們明年再約。

      蒲公英的約定作文4

        斜行向上的蒲公英種子,順著柔和的陽光軌跡緩緩飛翔,只剩下一株光禿禿的蒲公英花莖,默默地呆在原地?fù)u曳。似乎在揮手祝福,又仿佛在流淚惜別。其實(shí),蒲公英種子與蒲公英不需要太多告別的話語,只是默默地、默默地再見。

        靜默在這幅畫旁,我還能有什么更多更美的語言,只能任思緒如潮水般涌動(dòng)……

        畢業(yè)的傷感持續(xù)到高中,畢業(yè)前的老師更讓我們倍感懷念。進(jìn)入緊張而又充實(shí)的高中課堂,我時(shí)常在腦海中將初中老師和高中老師比較,總是拿不準(zhǔn)那個(gè)老師更好。這樣艱難的選擇,讓思念之情達(dá)到了巔峰。我不禁一次次回放腦海中那些溫馨的畫面……剛進(jìn)初中,老師慈祥但不失嚴(yán)厲的目光,打量我那張幼稚而又驚奇的臉,慌忙中得知班主任姓徐,名智星,我就開懷笑了起來,智星?難道就是梁山上那個(gè)智多星吳用嗎?這讓酷愛看《水滸傳》的我倍感親切。接下來的幾天更讓我激動(dòng)不已,一口流暢的普通話,生動(dòng)的上課氣氛,讓我們沉醉在語文的花香之中,沐浴在清泉的撫慰之中,甚至,連您自己也被自己感動(dòng),微微上揚(yáng)的嘴角,顯露出您的開心,眼角似有似無的魚尾紋,刻錄著您的勞苦,您說讓我們?cè)诶首x中了解課文,讓朗讀成為我們的習(xí)慣。就這樣,我對(duì)您的尊敬也隨著歲月的推移而遞增……

        藍(lán)天下,我又看到了蒲公英,像棉花糖一樣的蒲公英花朵,它載著蒲公英種子,在綠草上,在太陽下,輕松地享受平靜。

      蒲公英的約定作文5

        有些故事是不需要結(jié)局的,因?yàn)榻Y(jié)局早已注定。所以沒有結(jié)局的結(jié)局,也許是最好的,而遺留下的,也只是一段不了了之的回憶罷了……

        ——題記

        蔚藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云,一片綠油油長著蒲公英的草地上,有兩個(gè)穿著小裙子、頭上扎著小辮子的小女孩,手拉著手在草地上玩耍。一只又一只的蝴蝶,在空中翩翩起舞,兩個(gè)小女孩追這蝴蝶跑,想要抓住它們,卻礙于自己太小。

        玩累了,便坐在草地上休息。一個(gè)女孩拔起地上的一個(gè)蒲公英,還沒來得及吹,就被身旁的女孩叫住。那個(gè)女孩微微低著頭,好一會(huì)兒,才說:“我要搬家了,搬去很遠(yuǎn)的地方,可能,不能再和你一塊兒玩了……”話還沒說完,一陣微風(fēng)吹過,女孩手中的蒲公英隨風(fēng)飄散開,說話的女孩見身旁的女孩一直沒有反應(yīng),便急得哭了出來!皠e擔(dān)心,別擔(dān)心,我們還是好朋友,只不過是暫時(shí)的分開,媽媽告訴我,我們現(xiàn)在的離別,是為了以后更好的重逢!本镁脹]有說話的女孩,轉(zhuǎn)過頭,含著淚看著不斷哭泣的女孩“那我們做一個(gè)約定,12歲時(shí)我們一定要在這里見面,12歲!一定!”哭泣的女孩猶豫了一下,便答應(yīng)了。

        這就是我們,兒時(shí)的我和你,離開的人是你,而停留在原地等待的人是我。12歲那年,我遵守約定,來到這里,等待了一天也沒有等到你的出現(xiàn),或許你早已忘記了,又或許是家里的原因。小時(shí)的我明知道你不會(huì)再回來了,還固執(zhí)地做出這樣的約定。

        回去時(shí),摘了幾朵蒲公英,走到半路,便被風(fēng)給吹散了。我回過頭,看著空中被風(fēng)吹散的蒲公英,慢慢飄舞著。這也許就是我們,像蒲公英一樣,被風(fēng)吹散,不知何時(shí)才能相聚。我們的約定也像著蒲公英一樣,說散就散,說忘就忘,像蒲公英一樣脆弱。但它的美,卻是人無法忘記的,是人最美好的回憶。

      蒲公英的約定作文6

        假如我與蒲公英有個(gè)約定,那么一定是隨著風(fēng)兒悄悄起航。對(duì)于一個(gè)從未見過蒲公英花海的人來說,那真是錯(cuò)過了人生的一道亮麗的風(fēng)景線。蒲公英盛開著,閃著銀白色的光芒,花朵一束挨著一束,一朵又一朵,彼此推著擠著,好不活潑、熱鬧!

        聽說蒲公英一吹便會(huì)在空中舞蹈,我湊上去,輕輕地將她摘下,悠悠地吹著,她也漸漸地分散開來,飄向天涯。我佇立凝望著她們遠(yuǎn)航的方向,她們會(huì)到哪兒呢?

        在蒲公英的花海里,除了那一抹銀光發(fā)亮的絨球兒,還有淡淡的清香。雖然沒有玫瑰那樣濃郁,卻如同樸素的芳香,輕輕地籠罩著我。我情不自禁地被這花海迷住了。

        一陣微風(fēng)緩緩吹來,我知道蒲公英該遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)了……就在微風(fēng)吹來的瞬間,蒲公英隨著風(fēng)兒再次起航。這次她更美麗了,一朵朵小傘在蔚藍(lán)的晴空翩翩起舞,這是一次盛大的舞會(huì),一次絢麗多彩的旅途。瞧,蒲公英,這些精靈,多可愛。

        在這耀眼的銀光與蒲公英的清香中,我仿佛也跟隨著蒲公英飄飛、奔跑……哦,我漸漸加快了腳步。

        假如我與蒲公英有個(gè)約定,我要隨風(fēng)起航!

      蒲公英的約定作文7

        青春除了回憶我們還留下了什么?青春除了奮斗還保留什么?青春除了孤單還需要什么?

        理想感覺總是離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),現(xiàn)實(shí)卻總是不停地催促著我們前進(jìn)的腳步,是走、是留、還是邊走邊看。

        天總是那么的蔚藍(lán),云總是那么的蒼白,風(fēng)總是那么輕柔。

        忽然一陣細(xì)雨降臨在這片黑土地上,它滋潤著大地,映襯著藍(lán)天。

        一陣微風(fēng)個(gè)吹過,吹起了漫天的蒲公英,它們不知道自己要去往何處,飄向何處。只知道飄落到哪,哪就是它們的家。

        一個(gè)可以讓它們落地生根的地方,而它們不曾抱怨過,不曾委屈過。

        有的只是夏季開花后留下的清香和那柔和的顏色,淡淡的黃色,然后到了秋天慢慢的慢慢的在變成種子,等待秋風(fēng)把它們帶走,飄向另一個(gè)地方,繼續(xù)的生根發(fā)芽。

        我如同蒲公英的種子,在風(fēng)雨中顛沛流離,承諾像是吹起的微風(fēng),決定著我飄落的方向,于是我只能夠徒勞地去紀(jì)念那些被掩埋在歲月洪荒中的約定。

        傳說誰能找到紫色的蒲公英,誰就能得到完美的愛情。我不知道是否真有其事,但我仍然愿意選擇相信。

        可是……對(duì)于我來說是那么的遙不可及,或許我永遠(yuǎn)不會(huì)有看見紫色蒲公英的那一天。

        心在不由自主的隨著秋風(fēng)與那種子飄向了遠(yuǎn)方,不需追逐,不能挽留,不可替代。留下的只是那晶瑩的花瓣與淚水。在不停的詮釋著我對(duì)蒲公英約定。

      蒲公英的約定作文8

        我想鋼琴是唯一可以敲打人心靈的樂器。我沒有學(xué)過,但我可以聽見黑白琴鍵精致的交替起落,以一種華麗的色調(diào)安靜訴說。那些逝去的無知與天真,被琴鍵慢慢拼起來,用喧囂后安靜下來的微笑,講一個(gè)已經(jīng)過去的故事。我一遍遍回放《蒲公英》的前奏,聽琴鍵以最虔誠的姿態(tài)去紀(jì)念所有的逝去,聽JAY用隱隱憂傷的聲線,詮釋出一個(gè)與愛情無關(guān)的,一個(gè)在無數(shù)次回憶和遺忘后被過濾出的,刻進(jìn)骨子里的美好。

        年輕的東西總是很容易帶給我們美好,因?yàn)槟切]有沉淀過的歲月,就像沒有用過的水一樣純潔透明。蒲公英,操場,流星,硬幣,約定,午后,蜻蜓,旅行,《蒲公英》似乎是就是所有美好的總和。太完美的東西總是讓人覺得傷感,而那些沒有被污染過的意像,在我們每個(gè)人的心里,紛紛組合喚醒一個(gè)個(gè)不可磨滅的片段。那種浮華過后的安寧,也只有經(jīng)歷過喧囂才能感受到。

        蒲公英是有夢(mèng)的植物,因?yàn)樗梢詭е柟怙w翔。約定也是孩子氣的東西,因?yàn)榉比A后的我們?cè)缫呀?jīng)不敢輕易的承諾什么!镀压ⅰ肪瓦@樣帶著一種勇敢的美好,讓我發(fā)現(xiàn)藏在我們心里的最本質(zhì)的愛。

        還記得幾年前,沒長大的我們,曾經(jīng)在晚自習(xí)的下課后跑到操場最中間,那樣熱血的喊出“never give up”的誓言,然后放肆的大笑,F(xiàn)在想起來,可笑而傷感。這種激情,是現(xiàn)在的我無論如何也找不回來的。我慶幸自己曾經(jīng)做過那些幼稚的事,讓今天的自己可以回憶,看到自己已經(jīng)不可阻止的長大。

        當(dāng)我們慢慢老去,孩提的誓言漸漸褪色,愛情平息,故事結(jié)局,總有些回不去的曾經(jīng)在抽痛,那么,逆時(shí)針前行,悼念我們死去的年輕。

      蒲公英的約定作文9

        一年一度秋風(fēng)勁,荒野的蕭瑟,亙古不斷的呼喚,未曾停息過,也有過焚心的哀傷,終隨風(fēng)煙而俱凈,小小的蒲公英,雋美的舞姿,獨(dú)一無二,舞出的卻是那浩蕩的離情別緒。

        風(fēng)兒劃過我的臉頰,曾幾何時(shí)的舊憶已黯淡,眼簾中被蒼茫所填充,無疑是一段不忍的別緒,而那過去的,仍在記憶中飛逝,強(qiáng)顏歡笑,和著微風(fēng)的節(jié)拍,身體微微騰空,腳下依稀模糊的路,自己在渺茫中似乎踏上了一段漫漫云途,心兒還有無盡的牽掛,也只能頭也不回地許下約定,然后作別西天的云彩。

        生活總是不間斷地刷新,刷新著我們的記憶,也曾無知地抱怨它那欺騙性的周期,現(xiàn)在我漸漸明白,是自己沒把握好生活贈(zèng)予的一次次時(shí)機(jī)。過去的就讓它過去吧,自由地飛翔,向著心中的那個(gè)夢(mèng)幻世界,一路上太多的美未曾珍惜,而那遠(yuǎn)逝了的,在無息中卻化為了我下一站的嘆息。

        一只愛追夢(mèng)的蒲公英,離開了大地母親的懷抱,開始了風(fēng)餐露宿的生涯,初來者的好奇成了我偽裝的面孔,那份真摯的情又有誰懂?抑住欲流之淚,沾濕的眼角,風(fēng)干的淚痕,心勉為其難地在遺忘中平靜,從未有過腸斷欲絕的消沉,也未歡喜若狂地享受過生活之靜美,每一次的沖動(dòng),亦終拗不過心靈遠(yuǎn)古的呼喚,也不知開始就是個(gè)錯(cuò)誤,還是途中的自我迷失,還是暫時(shí)的迷茫中苦尋覓的求索,但我選擇了遠(yuǎn)方,并非是逃避現(xiàn)實(shí)的追問,只求那股生命之泉能夠涓流不息,流淌,流淌,串串的漣漪是我揉碎的夢(mèng),黎明前的曙光是我新的寄托,也是我秀給生活的,一串串悠揚(yáng)的音符,正似我飛舞的天籟之律。

        秋風(fēng)無痕,蒲公英的思緒仍在延續(xù),軀體騰飛著,心兒卻滿懷期待,期待著那個(gè)有你的明天,在我們的偶遇中,撒下憧憬的瑰麗,讓蒲公英的種子,印證我們?cè)鴰缀螘r(shí)的誓言。

      蒲公英的約定作文10

        藍(lán)藍(lán)的天攜帶著慢慢飄動(dòng)的白云,柔柔的風(fēng)輕輕地?fù)崦蟮亍谶@狂野藍(lán)天里,萬物生光輝,朝氣蓬勃!我躺在這一望無際的綠地里,想起了我們的'約定。

        我們都見證了彼此的成長。那是一個(gè)殘酷的消息,雖然我們都被高校錄取了,可是都不是我們各自的理想。年少無知便無懼,我們都不加思考的放棄了各自的錄取通知書,再度高考。那一年里我過得很累,也很感謝你一次又一次的鼓勵(lì)。很榮幸,歲月不負(fù)有心人,我們都進(jìn)了211,983高校。從此分別兩高校,再也沒有親耳聽你為我加油的話語。其實(shí)你給我加油并沒有給我什么超神奇的力量,反而是不是給了你自己超神奇的力量,要不然你怎么會(huì)比我考多了那么多的分?jǐn)?shù)。說來搞笑,我們的約定就是彼此加油。

      蒲公英的約定作文11

        一只小鷹偶爾降落在一片碧綠的草地上。

        廣闊的草地,因?yàn)榻德淞诵→椂行┨貏e。

        “看見那片蔚藍(lán)的天空了嗎?”小鷹像是對(duì)誰說又像是自言自語:“天空是屬于我的,我會(huì)振翅高飛的!

        “你真棒!”一只小小的蒲公英崇拜的看著他。

        “你怎么竟說大實(shí)話,”小鷹笑了,“我也是這么想的,因?yàn)槲矣谐岚!?/p>

        “哦,我也喜歡藍(lán)天!逼压⒄f。

        “那,我們都去觸摸那片天空吧。”小鷹隨意對(duì)眼里閃著憧憬的光的蒲公英說:“不過,你不太成熟!

        …… ……

        蒲公英想,天空也是我的夢(mèng)想啊,它看了看自己還匍匐在地面上的嫩綠的枝葉。

        “謝謝你的夸獎(jiǎng),我要去追我的太陽了,再見!”小鷹說著,展開翅膀,飛走了。

        一場傾盆大雨過后的清晨,小鷹拖著濕漉漉的身子,望著山邊一抹殷紅,抖擻了一下精神,倔強(qiáng)的飛了起來;叵肫鹪(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨,看著風(fēng)中日益結(jié)實(shí)的肩膀,它相信自己已經(jīng)長大了。

        忽然,一縷似曾相識(shí)的白色飄過。

        小鷹仰起頭,竟然是蒲公英!

        “你?”小鷹吃了一驚。

        撐著小傘的蒲公英微微一笑:

        “不是說好了嗎,我們都要去觸摸天空!”

      蒲公英的約定作文12

        晨曦,微弱的暖光透過漂浮的云朵灑在寂寞的泥墻上。我走在鄉(xiāng)間小路上,忽的,瞥見了一片未開放的蒲公英。他們單薄的身影,只有幾片葉子伏在地面上,顯出光禿禿的一片。心想:它們開放后一定很美麗。我站在原地,誠心的與它們約定:我會(huì)來看你們的。微風(fēng)輕撫過我的臉頰,輕柔的撫摸著我的臉。風(fēng)和我一起堅(jiān)守著這個(gè)承諾。

        一個(gè)月后,我回來兌現(xiàn)諾言了。

        蒲公英開了。它開得那么清秀,風(fēng)一吹,那毛茸茸的乳白色的冠毛就漫天飛舞,在淡藍(lán)色天空的映襯下,他們是空中輕盈舞動(dòng)的小精靈,他們撥動(dòng)了我心中最柔弱的弦。蒲公英的種子隨風(fēng)飄揚(yáng),像飛舞的雪花,似雪白的羽毛,又若純白的花瓣雨。他們安靜地等待,灑脫的飛翔,隨遇而安的氣度,蒲公英就像冰山下的火種,外表冷清孤獨(dú),內(nèi)在熱血奔騰。

        我熱愛我的家鄉(xiāng),熱愛它的一切。蒲公英雖隨處可見,但唯有家鄉(xiāng)的蒲公英最美。現(xiàn)在,我雖不在家鄉(xiāng),但我的心和他是緊密相連的,當(dāng)我把我的手放在胸口上時(shí),會(huì)強(qiáng)烈的感受到他在撞擊著,他還在噴涌著熱血,我的血液已經(jīng)和故鄉(xiāng)大地深層的巖漿融為一體。我流的是故鄉(xiāng)的血。我永遠(yuǎn)記得他,我親愛的故鄉(xiāng)。

        又是一個(gè)美麗的春天。蒲公英,依然開得那么美麗,還是同一個(gè)人,同樣的場景,同樣的情感。但唯一不同,是與蒲公英邂逅的地方。蒲公英漫天飛舞,又將我的思緒飄回故鄉(xiāng),飄回在故鄉(xiāng)的那段日子。

      蒲公英的約定作文13

        蒲公英是堅(jiān)強(qiáng)的花,無論風(fēng)吹雨打,花瓣仍四海而家。一片花瓣落地,一朵蒲公英又生長起來,這樣無限的循環(huán),一朵孤單嬌弱的蒲公英,仍能擁有許多的親友姐妹?杉词顾辉俟聠,卻堅(jiān)強(qiáng)依舊。

        我喜歡蒲公英,它看起來是那么柔弱,那么需要呵護(hù)。它的花瓣如毛毯般柔軟滑膩。對(duì)它,我不由得升起一股憐愛之心。它的花瓣總是隨風(fēng)而舞,就像靈動(dòng)的小精靈一樣,我仿佛看到了它的努力,它的堅(jiān)持,它的勇氣?晌业目捶ǎ偸堑貌坏脚笥训恼J(rèn)可,他們總是說:“看!它多么快樂,多么活潑的樣子!”這時(shí)候,我總是在心里默默的嘆氣。是我錯(cuò)了嗎?可對(duì)著那倔強(qiáng)的小精靈我看到是它的那一絲柔弱!

        我知道,蒲公英花瓣的離去是因?yàn)樗L大了,不能總是在母親的庇護(hù)下生活了,它知道,它該獨(dú)立了,它的離去只為在母親身旁成長,它想讓母親欣慰的看著它,它想為母親遮風(fēng)擋雨。在風(fēng)的幫助下,它在母親身旁住下,沐浴著陽光雨露,只為生根發(fā)芽……

        我與蒲公英的約定在那個(gè)春天。它說,它要去尋找它的夢(mèng),它的夢(mèng)在遠(yuǎn)方的土地,它深知路途遙遠(yuǎn),可是它心中毫無雜念,只有那個(gè)單純的夢(mèng)想。我為那柔弱卻倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英花瓣感到心疼,我和它約定,一定要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

        又是一個(gè)盛開的季節(jié),它實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了吧!它已赴約,我卻還在徘徊。我會(huì)實(shí)現(xiàn)和它的約定!我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)和它的約定!

        蒲公英一生沒有所求,只是為了他那簡單的夢(mèng)而飛翔。夕陽下,微風(fēng)中,它身背白色行囊,說遠(yuǎn)處大地有它的夢(mèng)……

      蒲公英的約定作文14

        蒲公英和風(fēng)兒有一個(gè)約定,在風(fēng)起的時(shí)刻,借風(fēng)遠(yuǎn)航。

        蒲公英的一生注定是漂泊的,從它和風(fēng)兒約定好的那一刻開始,就注定了它要浪跡天涯的一生。

        羨慕蒲公英的灑脫,無牽無掛,無拘無束,隨風(fēng)而起,隨遇而安,飄到哪里,就在哪里安家。其實(shí),蒲公英也有牽掛,也有不舍,也有留戀。只是它明白,這一切都是它的宿命,它別無選擇。

        蒲公英是信守諾言的,既然它和風(fēng)兒約定好了,就絕不會(huì)食言。風(fēng)起的時(shí)刻,萬千朵蒲公英的種子隨風(fēng)而去,它們雖有不舍,卻又走的如此決絕,如此義無反顧。

        蒲公英帶著母親美好的祝福隨風(fēng)遠(yuǎn)去了,雖然它們相處的日子是短暫的,但它們都早已把彼此刻在了心上,永不相忘。在分離的時(shí)刻,它們都帶著含淚的微笑向彼此告別,沒有人能體會(huì)它們此時(shí)的心情。

        在一個(gè)晚霞滿天的傍晚,起風(fēng)了,大片的蒲公英的種子飄了起來,在霞光的映襯下顯得格外美麗、壯觀,這是我見過的最浪漫也是最凄美的告別儀式…

      蒲公英的約定作文15

        光陰如指縫中的細(xì)沙,隨著時(shí)間的流逝,經(jīng)常有東西從我腦海中消失,可相隔已是六年,有一件事總是那么清晰,時(shí)時(shí)在我腦海中蕩漾。

        當(dāng)時(shí)的我,只有四歲,爸爸帶著我去鄉(xiāng)下,我坐在車上,看著一棵棵樹木從車窗飛馳而過。到了鄉(xiāng)下,一下車,我就朝山路跑去,爸爸在后面追著我,他從背后一把拽住我的衣領(lǐng),讓我慢一點(diǎn),小心摔倒。就這樣,我拉著爸爸的手,在鄉(xiāng)野間的小路上走著走著……

        突然,爸爸停了下來,我也跟著停了下來,仰起頭,看見爸爸,正朝一大片蒲公英看去,好奇心驅(qū)使我問:“爸爸,蒲公英有什么好看的,還不如動(dòng)畫片好玩呢!”誰知,爸爸像是自言自語地說:“三——二——一……開始!蔽矣悬c(diǎn)兒生氣地說:“爸爸,我跟你問話呢!”爸爸依舊沒有說話,輕輕地抬起手,指著那片蒲公英。我又一次朝那片蒲公英看過去,此時(shí),我?guī)缀躞@呆了,只見所有的蒲公英同時(shí)飛起,像事先約定好了一樣。我又問:“爸爸,這是蒲公英之間的約定嗎?”爸爸轉(zhuǎn)過頭笑著對(duì)我說:“不,這不是蒲公英的約定,這是風(fēng)和蒲公英的約定……”

        回家的路上,我又問:“爸爸,每株蒲公英和風(fēng)都有約定嗎?”爸爸看著遠(yuǎn)方說:“是的,蒲公英飛起之時(shí),也就是它和風(fēng)的約定之時(shí)!

        從此以后,一旦見到蒲公英,我都要蹲下身子,靜靜等待,等待著,等待著那場風(fēng)和蒲公英的約定……

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