【精選】蒲公英作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的蒲公英作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
蒲公英作文 篇1
“嘰嘰喳喳”鳥兒們在歌唱,“叮叮咚咚”泉水在吟誦著小詩,我迫不及待地睜開雙眼。忽然,眼前一亮,動物們正慶祝我的母親—蒲公英媽媽,有養(yǎng)育了新一代的蒲公英,我看看四周。呦!好多的兄弟姐妹!
長得毛絨絨似的我,像雨中為人們撐起的花傘?兹附憬愕嘀p盈的腳步向我走來!斑希@個小傘最可愛!”
過了幾天,我的兄弟姐妹們陸續(xù)的離開了母親。于是,我問媽媽:“為什么它們都離開您了呢?”媽媽笑了,她說:“你們長大后,都要有自己的天地,生命需要你們延續(xù),短暫地離開也為了以后的再次相遇!”幾天后,風(fēng)爺爺對我說:“孩子,你長大了,去看看外面的世界吧!”出于好奇,我我隨著風(fēng)爺爺離開了母親的懷抱,開始了新的生活。
在風(fēng)爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,我看到了湛藍的天空,潔白的云朵,活潑可愛的孩子們……那是一個美麗,繽紛的世界。突然,風(fēng)爺爺停下了腳步,我便輕輕地停下,落在一只小狗的身上。不幾天,我和小狗成了無話不談的好朋友。但我的旅途并沒有就此結(jié)束。一天,我與小狗去郊外玩耍,一不小心掉在了草坪上,也在這兒結(jié)束了我的旅途。
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在大地上,我感受到了太陽的溫暖。雨中,我便大口大口的吮吸著上天為我準(zhǔn)備的“飲品”。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已成為一株成年蒲公英。當(dāng)我的“小傘兵”離開我時,,又想起了年輕時的我,那段讓人回味的旅途……
我愛這萬物中的一切,當(dāng)然也包括你們—可愛的蒲公英!
寫蒲公英作文600字【三】
夏日午后,蟬聲連片。我坐在家里漫不經(jīng)心地翻著書本。從一本舊書中飄落下來一張黑白色的舊照片——蒲公英誒……“去看看吧,就在我們家后面那里。”姐姐微笑著看著我說。隱隱約約中我點了點頭。
在去的路上,有很多的蒲公英種子飄落在我的身上。盡管我全身已經(jīng)被汗淋濕了,卻沒有絲毫要把它從身上弄掉的感覺。我抬頭看看藍的讓人刺眼的天空和陽光,感到一陣眩暈,可是我竟沒有選擇放棄看蒲公英,依舊往前走去。當(dāng)我踏上最后一腳的時候,似乎如釋重負(fù),我終于到了,我看到了我所想象的情景。一陣風(fēng)向我吹來,從我身體穿過,蒲公英的種子在陽光下的天空中飛舞著,是在比誰更漂亮嗎?那么我想說你們都是最美滴。有一股力讓我去摘了一朵蒲公英,當(dāng)我小心翼翼的捧著它站起來的時候,一滴叫做汗的液體掉進了我的眼睛里,讓我睜不開眼了隱約中,蒲公英飛走了,我卻怎么也抓不住它。陽光似乎穿透了我的每一寸皮膚,也穿透了蒲公英。我伸手去擋住陽光,盡量不讓它進來。可它卻從我指間的縫隙中穿進來,可它是抓不住的不是么,蒲公英也一樣。陽光灼傷了我們的皮膚,青春期汗液的味道一下一下地刺激著我的鼻子。在這個時候,似乎所有蒲公英都消失了,看不見了,漸漸飛向遠(yuǎn)方了。像是失去了什么一樣,我落寞的回家,坐在那里沉默了很久很久。
蒲公英作文 篇2
初春的雨是那樣的柔和,帶著花草的香味,地上的小坑里積水淺淺的,映出七里香那雪白的花瓣,你們的目光里含著依依不舍,我知道,此刻的你們無比渴望,渴望那輛白色的越野車停下,渴望我從車上下來,撲向你們的懷抱……然而,車——漸行漸遠(yuǎn),也把你們的心越帶越遠(yuǎn)……
假如我是一朵蒲公英,我不會讓自己的絨毛到自己想到的地方,我會讓它們一直飄,飄到外公外婆身邊,陪伴著他們,這樣就不會讓大家有著太多的思念,就可以免去每周四的那個電話;也許還能永久除掉外婆身上的疾病。我還會讓絨毛們組成一個娃娃的笑臉,外公外婆看見這張笑臉,絕不會板著臉說:“這些討厭的蒲公英絨毛,整天就知道圍著我們轉(zhuǎn)!”而是帶著更加燦爛的兩張笑臉說道:“看,我們的恬恬笑起來多可愛呀!”
假如我是一朵蒲公英,我會在外公看書時,將自己絨毛的小小倒影映在書上,這樣他就會不戴眼鏡也看得清書的文字;我會在外婆跳舞時,請來風(fēng)姐姐教絨毛在空中舞蹈,使外婆跳的更起勁;我會在外公外婆河邊散步時,招呼來自己許多毛茸茸的小伙伴,叫它們搖擺著向外公外婆打招呼。總之,只要看到他們健康、快樂地渡過每一天,我也就心滿意足了。
初春的陽光也是那樣的柔和,有一種溫暖的氣息,花兒也一朵比一朵鮮艷。在外公家后園綠色的草地上,有一朵毫不起眼的蒲公英,假如我是它,我會天天微笑著陪伴外公外婆,一直陪伴著他們……
蒲公英作文 篇3
每當(dāng)看到在天空飛舞的`蒲公英時,我就想起了一件有趣的往事。
那天,我和弟弟在院子里玩游戲,一陣清風(fēng)拂過我的臉,在蔚藍的天空下,飄來了一團潔白的蒲公英,像一只可愛的小精靈。我輕輕的用手捧起了它,它是那樣嬌美、輕柔、毛茸茸的,在我的手掌心里來回扭動。弟弟高興地手舞足蹈,央求道:“我可以要更多的蒲公英嗎?”于是我們就在院子里分頭尋找,可惜一個也沒有找到,看著弟弟垂頭喪氣的模樣,我心疼極了。突然一個念頭腦海中閃過,我們有一團蒲公英就可以種出更多的蒲公英。
我找了一個廢棄的花盆,從后院的草地上挖了一些土,弟弟拿了噴壺。我一邊翻土,他一邊噴水,不一會兒就像和面一樣,把土和成了泥團,然后壓實在花盆里,上面挖了一個洞,把蒲公英種了下去。
我們滿懷希望地等著,可是好幾天過去了,花盆里一點變化也沒有,我們失望極了,跑去問爺爺是怎么回事?爺爺告訴我們,原來蒲公英是需要松軟的沙土,還需要把種子陰干才能種,而且蒲公英是一種會飛的花,它們的種子四海為家,風(fēng)到哪兒他們就跟到哪兒落地生根。
這次種蒲公英讓我懂得:蒲公英在藍天下飛舞的時候是最美的,并不是在我們的手里。
蒲公英作文 篇4
又是一年春天,田間、路旁、山坡、草地悄悄地出現(xiàn)了蒲公英的身影。
蒲公英剛長出來時,它的莖很短,三四片葉子幾乎是貼著地面展開的。這時的葉子是嫩綠嫩綠的,邊緣像起伏的波浪。過了一段時間,莖慢慢長高,頂端開出或黃色或白色的小花,形狀有點像小向日葵花。
初夏,蒲公英的莖越來越高,花卻開始慢慢凋謝,長出了比乒乓球略小的絨球,白白的,柔柔的。當(dāng)陣陣微風(fēng)吹拂時,成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動。接著,一個個小絨球上飄出一把把“小傘兒”,小傘兒下端帶著一顆顆比芝麻粒子還小的種子,漫天飄飛,像無數(shù)只“白蝴蝶”在空中翩翩起舞,多美。
我和小伙伴們到處尋找?guī)в邪咨q球的蒲公英,然后小心翼翼地把它摘下來,高高舉起,仰著頭用力一吹,無數(shù)把“小傘兒”便在空中晃晃悠悠地升起來,忽高忽低,時左時右。有時眼看著“小傘兒”就要降落,我們又立馬上前對著它吹了一口氣,那“小傘兒”就又再次出發(fā),越飄越遠(yuǎn)。
吹著,吹著,我仿佛覺得自己也成了一朵蒲公英,站在陽光中,一陣微風(fēng)吹來,我就飛了起來。不光是我一朵,所有的蒲公英都飛了起來,飛向了四面八方,追求著自己的自由,追求著自己的夢想……
蒲公英作文 篇5
大家都看過蒲公英,它有一個綠色的稈,稈的上面是一圈絨毛。當(dāng)蒲公英成熟的時候絨毛就會帶著種子飛走,飛到其他的地方,再生根、發(fā)芽、開花。它們給世界帶來了美麗,但它自己—那棵稈卻慢慢地枯萎了,沒有人注意它,它也從未曾期盼過回報。
蒲公英就像我們的老師一樣。老師一生都在教導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生學(xué)成畢業(yè)的時候,老師就像蒲公英一樣放飛種子,盡管他從未索取任何回報,但他依然如故。
畢業(yè)了。畢業(yè)生帶走一r老師所教的知識,同時也帶走了老師的敬業(yè)精神。老師的知識和精神就越傳越廣,得到了延續(xù)。就好像蒲公英的種子,在新的地方開出更美麗的花一樣。
老師不需要任何回報,正如大海不因收納了百川而要求回應(yīng),太陽不因喃育了萬物而索取回報。
老師有著大海收納百川的寬廣胸懷,太陽哺育萬物的奉獻精神。
老師以蒲公英的博愛細(xì)心教導(dǎo)著每一個學(xué)生,在他看來,學(xué)生的成長便是對他最好的回報。
蒲公英作文 篇6
有人喜歡雍容華貴的牡丹,有人喜歡馥郁芬芳的玫瑰,有人贊美勃勃生機的薔薇,綻開滿墻,把夏的濃烈演繹,而我獨獨喜愛蒲公英,它易生長,長起來成片遍野,金黃的花如碎金散落,白絨絨的球更是孩子們秋天拼命追尋的最佳玩伴,但我喜歡它是因為它不局一方寸土,洋洋的飄遠(yuǎn),傳播生命與愛意。
蒲公英的個頭矮矮的,到了花季會長出嫩黃的花,鵝黃色的花蕊,十分的小巧玲瓏,卻又并不那么惹眼,別看它花小,可它的用處卻很多,比如:可以涼拌、可以做湯、可以泡水,還可以入藥抗癌呢。
蒲公英的一生雖然平凡,但卻給了我很多啟示。暑假期間的一個午后,我來到樓下幫媽媽取快遞,刺眼的陽光曬的我抬不起頭,不經(jīng)意間看到了花壇里的那些花,月季、串紅……等都不約而同的向太陽低下了頭,是呀,這么熱的天恐怕沒有那個花能神氣十足吧,這時,路邊的一株蒲公英吸引了我的目光,它依然抬著頭,傲氣的舒展著花瓣,好像在說,太陽啊,無論你多么的毒辣,都擊不垮我,這是一種多強的生命力啊!
有人說蒲公英像老師,三尺講臺奉獻青春,傳播知識,用知識澆灌祖國的花朵;有人說蒲公英像邊防戰(zhàn)士,不懼嚴(yán)寒和酷暑保衛(wèi)我們的國家,而我認(rèn)為蒲公英生命力頑強像殘奧健兒。
他們,珍惜生命,他們,有的雙眼失明,有的雙耳失聰,有的失去了雙手、雙腳……很難想象他們平時是怎么艱難地生活的?墒,他們并沒有讓自己陷入低迷,消極,而是選擇了做一名殘疾運動員,代表國家出戰(zhàn)殘奧會,他們沒有腳就用手去爬行,他們失去聽力,就用眼睛去觀察,這種克服困難不認(rèn)命的精神,實在是一種頑強的勇氣,他們?yōu)閲鵂幑猓〉昧艘淮斡忠淮蔚某晒Γ玫搅藷o數(shù)的獎杯,他們拼搏的精神,值得我們學(xué)習(xí)和敬佩。
他們不就是那頑強的蒲公英嗎?
蒲公英作文 篇7
我多次將自己想象成一株蒲公英,聽見鳥兒在大樹上筑巢的叫聲,看見蝴蝶在花叢中玩耍時翩翩起舞時的情形;聞見清晨清爽空氣的氣息;觸摸到小草在微風(fēng)向人們打招呼時的情景。大自然是多么的有聲有色,有情有義!
春天,我從和煦的陽光下醒來,模模糊糊地睜開眼睛,喝著清涼的晨露,一天一天地從泥土中探出頭來,看著我身邊的一切萬物都和我一樣來迎接著春天的美麗。有青青的綠草,金燦燦的的迎春花,五彩斑斕的蝴蝶與剛剛?cè)诨南鳌?/p>
夏天,強烈的陽光,照耀著我。一只只螞蟻從我的身體上爬過去,回到它們的洞穴,我微笑地面對它們,它們也揮揮手與我告別。一天天過去了,我的腦袋上長出了像一把把小傘的種子,我知道它們總有一天會離我而去的。
秋天,再一次在太陽公公的愛撫下醒來,我微笑著告訴我的孩子們:“孩子們,你們長大了,該去看看外面的世界了,該到外面的世界去闖蕩一番。”風(fēng)婆婆輕輕地從我身上吹了一口氣,我們飛上了藍藍的天空。它們沖我招了招手:“媽媽,等我們領(lǐng)略完外面精彩的世界,我一定會回來陪你的。”
冬天,大雪呼呼的飄下來,這時候我才知道冬天來了,寒風(fēng)吹著我瘦弱的身軀,我曾一次次的想倒下去我實在挺不住了,可身旁的小草對我說:“你的孩子還要來找你呢,你要挺住啊。在這一年里,我很榮幸和你交朋友,再見了,如果還有來生,我還要和你做朋友!”
我的孩子終于來看我了,我的旅程就這樣結(jié)束了,我的孩子也一個個離我而去,飛向漫山遍野,世界各地,我的生命也隨之結(jié)束了。雖然我的生命結(jié)束了,但我的內(nèi)心是快樂的,因為我的種子們載著我的希望,奔向各地,愿在下一個季節(jié)里它們也會這樣快樂地生活著。
蒲公英作文 篇8
我最喜歡的植物,便是蒲公英了。它不如蘭花那般清新淡雅,也沒有荷花這樣亭亭玉立。在植物界中,蒲公英不過是平凡的“路人”,但我還是對它情有獨鐘。
蒲公英的生命力很強,從一開始的陽春四月,到最后的金秋十月,這段時間里,到處便可看見它潔白的身影。蒲公英象征著開朗、自信,隨遇且安分。這,也是值得我們學(xué)習(xí)的。
嬌小的身姿,細(xì)長的綠葉像一只手,輕輕地捧著種子,仿佛生怕捧壞了。種子上長著許多白色的絨毛,乍一看,真像一把可愛的小傘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,泥土的顏色將它映襯得更加潔白了。
四月的風(fēng)滋潤大地,溫和而芬芳。小小的蒲公英,在大地上形成了一道靚麗的風(fēng)景線。
瞧!它們在陽光的撫摸下,挺直腰桿,像身著白衣的翩翩女子。它們在安靜地等待,等待風(fēng)的到來,等待灑脫地飛翔。終于,一陣微風(fēng)吹來,剎那時,蒲公英掙脫出綠葉的懷抱,與風(fēng)兒跳起了優(yōu)雅而美麗的雙人舞,真可謂是“飄似羽,逸如紗,秋來飛絮赴天涯!彼鼈兯奶庯h楊,如嚴(yán)冬的漫天飛雪,似三月的揚揚柳絮。它的美,真的讓人無法用語言來形容,也許,只有風(fēng)兒懂吧。
蒲公英,它雖然不是最艷麗的,也不是最高貴的,但它翩翩起舞的情景,卻能讓人感到溫暖,將人心一點一點融化。
飛走,落下……這就是蒲公英的旅程,它們被風(fēng)吹起,來到一個陌生的地方。那里也許是廣闊無垠的草原上,也許是清澈見底的小溪邊,也許是無邊無涯的沙漠中,也許是寒冷無光的角落里……它們的歸宿無人可知,甚至連它們也不知道自己何去何從,但是那一顆積極樂觀,隨遇而安的心從未褪色。
聽說,小小的蒲公英也很美……
蒲公英作文 篇9
“軒藍,你快看天上呀!蒲公英,你最喜歡的!北鶅阂贿呌檬种钢炜罩械钠压ⅲ贿吪能幩{的肩膀。軒藍聽后興奮極了,連忙從花叢中站起來,張開雙臂感受蒲公英帶給她的快樂。不經(jīng)意軒藍看見一個大大的雪白雪白的蒲公英,心里十分喜歡,想帶回家。可是蒲公英被風(fēng)吹著,軒藍只好跟著蒲公英跑。蒲公英落在了小道上,軒藍剛想去撿起來,不料一名行人的大腳將蒲公英踩在了腳下,軒藍臉上的笑容頓時沒了。
竣宇沒注意,被軒藍的腳絆倒在地,疼的對軒藍大叫:“你這個人是怎么回事呀!怎么不長眼啊!”軒藍憐惜的撿起蒲公英放在手中,對竣宇大喊大叫:“這句話應(yīng)該是我說你才對!你看我心愛的蒲公英都被你踩成這副模樣了!”“不就是個蒲公英么?你看你把我絆倒在地,腿都磕流血了!”竣宇埋怨道!昂撸『门桓卸,我走!”軒藍氣憤的對竣宇說。竣宇慢慢的站起來,扶著路旁的護攔慢慢向前走去。
軒藍找到冰兒后,給冰兒講了剛才的倒霉事,冰兒也十分生氣,但是,倆人在回家的路上又陰轉(zhuǎn)晴,開心的笑了?⒂钜换氐郊揖蛷募本认渲心贸鰟(chuàng)口貼貼在傷口上,他覺得自己今天真是倒霉透了,要知道他從小就學(xué)習(xí)好,長的玉樹臨風(fēng)的,家庭富裕,沒人敢和他那樣說話。
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