關(guān)于蒲公英作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于蒲公英作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于蒲公英作文1
我們老家后院有一片金色的草地，上面長著許許多多的蒲公英。
有一次，我和弟弟一起去那金色的草地上玩耍。草叢中的蒲公英就像一個個小絨球，顏色雪白雪白的，手摸上去，軟綿綿的，真舒服��！
我和弟弟各自摘下一朵蒲公英，我大聲地呼喚著弟弟，弟弟剛轉(zhuǎn)過頭來，我就假裝對著蒲公英打哈欠，然后蒲公英就從四面八方地吹到了弟弟的臉上。弟弟也學(xué)著我的樣子，對著蒲公英胡亂地吹，蒲公英也從四面八方地吹到了我的臉上。蒲公英就如我們快樂的玩具，左飛一下，右飛一下，像是在給我們獻花。給我們帶來最快樂的人生。
一陣風(fēng)吹過，像是風(fēng)姑娘在教他們美麗動聽的音樂。先是風(fēng)姑娘演奏歌曲，之后蒲公英就在天空上翩翩起舞，金色的夕陽照著滿天白色的雪花，真是太美了�？粗粗曳路鹨沧兂梢欢浒咨钠压�，在快樂的舞蹈呢！
“姐姐，回家了！”聽到弟弟的呼喊，我才知道，我不是蒲公英，而是看蒲公英入了迷。
關(guān)于蒲公英作文2
今天早上，奶奶送我到學(xué)校門口，我和梁芷晴同學(xué)一起走進了學(xué)校。她撐著雨傘說：“我們學(xué)校里有一些蒲公英呢！”我說：“真的？快帶我去看看！”我心里非常的著急。她就帶我去看了，她帶我來到看蒲公英的地方，說：“看！這就是蒲公英啦！它可以拿來玩，也可以拿來吹，但是現(xiàn)在由于下雨，毛都濕了，不能拿來吹了�！彼f：“要不我們等到天晴了再來這里玩吧�！比缓�，我和她就走了，我期望等到天晴能來這里玩蒲公英。
我邊走邊想：前幾天，我們學(xué)了一篇文章叫做“春雨的色彩”。文中說：“春雨落到蒲公英上，蒲公英花黃了�！钡�，我剛才看到的蒲公英是白色的，難道我看錯了？也許蒲公英花再長一段時間，有了春雨落在它身上就會變黃了。
關(guān)于蒲公英作文3
我家樓前的草坪里長著很多蒲公英。春天，草坪里開滿了黃色的小花。這些小花很有趣兒：早晨，太陽出來的時候，它就會把花瓣張開;傍晚，太陽落山的時候，它就會把花瓣合攏。它就像扇子一樣，隨著時間的變化，可以自由地張開、合攏。幾天以后，小花就變成了蒲公英。
蒲公英是一個毛絨絨的、白色的小圓球。風(fēng)兒一吹，它就飄向四面八方，有的飄到土地里，有的飄到房頂上，有的飄到汽車里，有的飄到水泥地上，有的飄到人的頭發(fā)上……蒲公英的生命力很頑強。有一次，小區(qū)的物業(yè)工作人員修剪草坪，把開得正旺的蒲公英也剪掉了。我心想：這下完了，蒲公英全沒了。可是到了夏天，我欣喜地發(fā)現(xiàn)草坪里又開出了小黃花，長出美麗的蒲公英，我高興極了。我拿起一朵蒲公英，仔細瞧著，絨絨的、圓圓的、白白的，真漂亮。放在嘴邊吹一口氣，蒲公英寶寶就帶著降落傘去尋找自己的新生活去了。
關(guān)于蒲公英作文4
弟弟最喜歡鄉(xiāng)下的那一片草地了!那綠油油的草地上，長著許多小花和小草，我問弟弟最喜歡什么花草，弟弟低頭沉思了一下，便對我說：“姐姐，蒲公英�！�
蒲公英，一種草本植物，花球上有許多毛，風(fēng)一吹，毛便翩翩起舞。
弟弟經(jīng)常開玩笑，趁我不注意時，吹了一下，將蒲公英的毛都吹到我臉上了，我感覺到的和用手摸到的還真不一樣，毛茸茸的，像一片片小羽毛撫摸在臉上的感覺。
自從我們搬到城里住了，很少回到故鄉(xiāng)，鄉(xiāng)下的那一片綠油油的草地已經(jīng)不見了，草地變成了荒地，以前我和弟弟喜歡躺在草地上看日出，看日落，慢慢消磨著美好的時光……可現(xiàn)在，小草枯了，小花死了，草地變成荒地，但那一片蒲公英仍然在含苞怒放。那一片草地就在我和弟弟，以及鄉(xiāng)下的所有人的記憶中慢慢抹去。那一片，一朵蒲公英還在慢慢的生長!
關(guān)于蒲公英作文5
微風(fēng)輕輕地吹過，像降落傘似的蒲公英隨著微風(fēng)在藍天中自由的飛翔。雪白的絨毛在風(fēng)中微微顫動，這多么像是我們自由快樂的童年�。�
我最愛蒲公英的頑強，它到處安家落戶，生命力極強。只要有適合的環(huán)境，它就能生根發(fā)芽，培育新的一代。
我們的童年也不正像蒲公英一樣自由快樂嗎？記得有一次，我和陳陳去東錢湖玩，我們倆在湖里捉魚，我們一會兒躡手躡腳地走來走去，一會兒在湖中捉魚……在又看到一條一分米的朱朱魚，它全身透明，還有幾條天藍色的花紋。我拿起網(wǎng)，一撈，可網(wǎng)太小了。朱朱魚又蹦又跳地跳進了湖里。我趕快跑到岸上去捉。沒想到摔了一跤，嘴邊還有青草，陳陳說：“兔兔，你真是一只名副其實的“兔子”�。≌f完，便大笑起來。童年是快樂的，我們一定要珍惜這段美好的時光��！
童年的快樂，童年的自由，讓我們像蒲公英一樣在童年的天地里自由的.飛翔！
關(guān)于蒲公英作文6
我非常喜歡蒲公英，每一次看到它，總要在他的身旁欣賞一番才離開。春天，蒲公英剛長出來的時候，他的莖很短，葉子幾乎是貼著地面展開的。過了一段時間，它那綠色的莖慢慢的長高了，頂端開出了一朵朵黃色的小花，像一朵朵小向日葵，十分好看。
初夏，蒲公英的花朵慢慢凋謝了，莖卻越長越高，差不多有30厘米那么長。這時，花蒂處會長出比乒乓球小一點的絨球，有灰白色的，有淡粉色的，有淺粉色的，小巧玲瓏，可愛極了。
陣陣微風(fēng)吹過，成片的蒲公英隨風(fēng)擺動，隨之，一個個絨球里飄出一把把柔軟的白色小傘。小傘的下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒還小的種子，它們漫天飛揚，就像無數(shù)只蝴蝶在空中翩翩起舞，非常美麗。
我愛你，蒲公英。你把希望與祝福傳播到四面八方。
關(guān)于蒲公英作文7
一葉葉，一朵朵，絲絲縷縷地撐著它盈盈的白傘。飄呀飄，飛呀飛，帶著它新的夢想與舊時的希望萌發(fā)。
有時候，它環(huán)繞在我身旁，我看著它，似覺的自己也成了它們之中的一個。自由無主、滿懷希望地流浪。在生活途中不免由些惆悵、煩悶，時時想傾訴。這時我就想看蒲公英的環(huán)舞，這小小的生靈，不只因為它的姿態(tài)，那種予人歡樂卻令人愉悅。
我也常常羨慕蒲公英，它不用寄人籬下的自由令人也愿變?yōu)橐恢黄压⒉皇芫惺仫w翔。遇到了同伴，擺擺身；碰見那些不能自由飛翔的草木，也友好地擺擺手，然后隨風(fēng)曳舞。
因為它的予人歡樂與自由，所以我喜歡蒲公英。
關(guān)于蒲公英作文8
大樹上，住著一只小鳥，它很孤獨，這一天，從遠方飛來了一顆蒲公英的種子……小鳥看見了這顆種子，就把它帶了回來，并把它種了下去，每天給它澆水、施肥。
從此，小鳥覺得一點也不孤獨了，有種子陪伴它，小鳥就每天開心地唱歌給它聽，種子聽了快樂地扭來扭去。種了伴隨著歌聲漸漸長大了，小鳥經(jīng)常帶它出去旅行，它們看到了高聳入云的大山，一座座連綿起伏；它們看到了一望無邊的大草原，駿馬奔馳、牛羊成群；它們看到了金燦燦地田野，農(nóng)民伯伯在辛苦地勞作，孩子們在學(xué)校認真讀書；它們還來到了浩瀚蔚藍的大海，海鷗在展翅飛翔。它們被外面的世界深深地震憾了。
小鳥知道蒲公英喜歡旅行，就給它取了個名字叫愛旅行，蒲公英聽見了特別開心。就這樣一天一天地過去了，也到了蒲公英該離開的時候，帶著滿滿地不舍，和小鳥說再見。蒲公英走之后，小鳥一直想：它還會遇到誰呢？
關(guān)于蒲公英作文9
當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹暖大地，當(dāng)蒙蒙的細雨滋潤大地，草地上、山坡上便綻開了一朵朵金黃色的花朵，像一顆顆金星點綴著大地。這就是蒲公英，我們這都叫它“婆婆丁”。
我們學(xué)習(xí)過：蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上�；ǘ鋸堥_時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。我也仔細觀察了蒲公英，發(fā)現(xiàn)蒲公英白天張開花瓣，夜晚就會合上，真有趣。
最有趣的是花開過后，就變成一個小絨球。每當(dāng)這個時候，我和伙伴們就會摘下絨球，放在嘴邊一吹，看一個個蒲公英的種子在空中飛舞。這是我想起了“蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的娃娃，只要有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)�！�
蒲公英還是一味極其常用的中草藥，具有清熱解毒，消癰散結(jié)，利尿等功用。
我愛蒲公英。
關(guān)于蒲公英作文10
我最喜歡的花就是蒲公英。在我們家樓下，有很多很多蒲公英，每到夏天，樓下就變成了白色的海洋。
蒲公英有著翡翠似的枝干，像棉花一樣蓬松的種子，一吹就可以飄得很遠很遠。清晨，蒲公英悄悄地探出了小腦袋，環(huán)視了一下周圍的世界 。它慢慢地舒展開它那毛茸茸的種子。一陣風(fēng)吹來，一個個小小的"降落傘"輕輕地、慢慢地飄向了四面八方。有的停在了別人家的陽臺上，有的停在了花盆里，更多的停在了碧綠的草地上。遠遠看去，真像那些夜空中最閃亮的星。
我輕輕地摘了一朵雪白的蒲公英，一吹，好像下雪了一樣，滿天都是蒲公英在飛舞著。有的掉在了我的身上，有的掉在了地上，還有的飄到了窗外，真是美麗極了！
我喜歡蒲公英，你喜歡什么呢？
關(guān)于蒲公英作文11
蒲公英是一種常見的植物，非常美麗，長于山坡、草地隨處都可以看見它�？梢允秤�、入藥。生命力強，在初春時，別的草還沒有長出來時，它就首先生長出來了，向人們報告春天的到來。
春天，蒲公英葉少，色嫩綠，較柔軟，平鋪于地面，生機勃勃地生長著。它開出的花金黃，陽光下開滿蒲公英的草地，看上去金黃一片，像金色的地毯，非常好看。
夏天，花葉繁茂，葉子深綠，莖是淡紫色的，根粗莖高，花謝后結(jié)出種子，許多種子聚在一起，像白色的絨毛球，十分可愛。
秋天，蒲公英漫山遍野地生長著。蒲公英和風(fēng)有個約定，每當(dāng)風(fēng)來的時候，蒲公英的種子就會帶著它們的降落傘，乘著風(fēng)紛紛出發(fā)，開始了一段神奇的旅途。
冬天，蒲公英枯萎了，在風(fēng)雪中沉睡，匍匐在地面上。它并沒有死，它在期待下一個春天的到來。
我非常喜愛蒲公英，蒲公英那潔白的絨毛球，非常美麗、可愛，會帶給我無限的遐想。
關(guān)于蒲公英作文12
有一次我在小區(qū)外散步的時候，發(fā)現(xiàn)了幾株蒲公英。白色的蒲公英花看上去非�？蓯��？墒且鹞姨貏e注意的卻是白色蒲公英旁邊那幾朵不起眼的黃色小花。這是什么花呀?會不會是野菊花?經(jīng)過我的仔細觀察，才發(fā)現(xiàn)原來這幾朵小黃花是和蒲公英長在一根莖上的。
哦!原來她們是姐妹啊。白色的蒲公英是姐姐，她快要做媽媽了。黃色的蒲公英是妹妹，她還小呢。
看著那些可愛的蒲公英我突發(fā)奇想，今天要不我就當(dāng)一回風(fēng)吧。幫蒲公英媽媽把她的孩子帶到四面八方。你知道我是怎樣做的嗎?對了，你猜對了。我就是吸了很大一口氣，然后對著蒲公英用力一吹，蒲公英媽媽的孩子就像降落傘一樣隨風(fēng)飛了起來。風(fēng)會把她們帶到什么地方?她們也會在那里生根發(fā)芽，然后又會把她們的孩子帶到四面八方吧。
看著那漫天飛舞的蒲公英，我想起了學(xué)過的一篇課文《植物媽媽有辦法》�，F(xiàn)在，我終于親眼看到了植物媽媽的好辦法。真的是不看不知道，世界真奇妙噢!
關(guān)于蒲公英作文13
蒲公英是一種野生植物，田間，路旁，到處都有。春天，蒲公英剛長出來的時候莖很短，幾乎是貼著地面展開葉子的。它的葉子是綠色的邊緣像起伏的波浪。過了一段時間，綠色的莖慢慢長高、長長。在莖的頂端開出一朵朵黃色的小花，像一朵朵小向日葵花。
初夏，蒲公英的花朵慢慢凋謝了，莖桿越長越高，有的長到我腰間，有的齊我胸口。花蒂處長出比乒乓球略小的絨球，有白色的，有淺粉色的，美麗極了。當(dāng)陣陣微風(fēng)吹拂時，成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動。接著，一個個成熟的小絨珠上飄出一把把“小傘兒”�！靶銉骸毕露藥е活w顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子，漫天飄飛，像無數(shù)只小蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美麗。
蒲公英就是這樣借助風(fēng)力把它的種子傳向四面八方的，每一顆種子將在遠離母親的各個角落繁殖生長。當(dāng)然，要不了多久，就會長出一棵又一棵蒲公英來。
關(guān)于蒲公英作文14
小時候，房前草坪上有許多株蒲公英，風(fēng)輕輕地一吹，就有幾株耐不住寂寞，隨風(fēng)飄舞，然后飄向遠方了。那時，我總會傻傻地想：我為什么不能自由地在藍天飄蕩呢？如果有一天我變成了蒲公英，我會舍得離開媽媽嗎？我問媽媽：“蒲公英去干什么了？”媽媽說：“它們?nèi)袅恕！? 于是，大地上多了一個尋夢的孩子，他時而呆呆地望著鳥兒，時而追著飛舞的蒲公英，和蒲公英一起去尋夢。好像他已變成了蒲公英，隨風(fēng)一起飛啊飛—— 長大了，我愛學(xué)習(xí)，不鬧事，成績優(yōu)秀，是個“乖學(xué)生”，然而我從未停止過童年的幻想，幻想有一天像蒲公英一樣，飛向夢中的天地，但我知道學(xué)好本領(lǐng)才能飛得像蒲公英一樣高，一樣遠——
我知道，家是我永遠的牽絆，即使我飛得再高，再遠，也飛不出媽媽愛的暈圈。
天幕碧藍，有幾朵白云飄動，我——一個十四歲的少年正在追逐叫夢想的蒲公英。
關(guān)于蒲公英作文15
一陣微風(fēng)拂過，它們便乘上“風(fēng)之舟”，開始了自己的逐夢旅程……不必受別人的約束，自由自在，只要自己愿意，就可以跟隨風(fēng)的腳步，輕輕飛走，環(huán)游世界，找喜歡的地方，落地生根……
沒錯，這就是蒲公英。它，樸素的、有說不出的喜歡。它，也許是喜歡它的自在，喜歡它的隨意，喜歡它的不受約束；也許是因為他與我太相似，同樣不喜歡被約束，喜歡自由自在、隨意的感覺……
風(fēng)的音符在跳動著，于是滿山的蒲公英漫天飛舞，仿佛一只只輕盈、充滿歡樂的精靈，扇動著它那純潔透明的翅膀，跟隨風(fēng)的音符，踏著自信的腳步，在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞，朝著自己的希望之地飛去……希望我也能像蒲公英一樣，可以在微風(fēng)的吹拂中，自由自在地追逐我的夢……
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