蒲公英的作文(合集15篇)
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的蒲公英的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英的作文1
陽光下，田地里長著很多蒲公英，突然，大風來了，把蒲公英吹走了。
這個輕盈的蒲公英，隨心所欲地舞動。在太陽的照耀下，呈現(xiàn)出彩虹般的絢麗。它感受著無拘無束的幸福。
它想去大城市開開眼界，于是它讓自己降落在出租車上，隨著車子的震動上下跳躍著，這時車輛把蒲公英嗆得喘不過氣來，趁著一陣大風它終于逃離出租車，來到碧綠的田野里。
一片綠綠的草被田野包著，里面種了很多植物。聞著香味，聽聽小鳥叫，田野真不錯，在這里很舒服。
這時一陣大風吹來帶著蒲公英來到了他向往的城市。城市好熱鬧�。〉教幊两谶^兒童節(jié)的氣氛中，蒲公英停留在一棵打的樹上，好奇的東張西望。
它突然發(fā)現(xiàn)有一個大男孩在院子里堆雪人，她在堆一個大大的超人。真有趣，他看見了蒲公英，一把抓住了這個蒲公英，她開心極了，嘴里說：“好漂亮的蒲公英！”我把它收藏起來。
這個蒲公英的旅程結(jié)束了。
蒲公英的作文2
“呼呼呼”一陣暖風吹過，第一代蒲公英隨著風去旅行。它們喚醒了森林，大樹伸了伸老腰，叫醒了樹苗、綠芽和動物們出來透氣。它們喚醒了小溪，溪水伸了伸懶腰，叫醒了小魚、大魚出來透氣。它們喚醒了人類，人類伸了伸懶腰，高興得哈哈大笑。
“呼呼呼”一陣熱風吹過，第二代蒲公英隨著風去旅行。它們和荷花一起玩耍，讓它高興得笑紅了臉，它們和知了一起玩耍，讓它“知了——知了——”地高聲歌唱，它們和孩子一起玩耍，讓孩子滿頭大汗。
“呼呼呼”一陣涼風吹過，第三代蒲公英隨著風去旅行。它們和樹葉一起玩耍，樹葉高興了，變了臉色，它們和水稻一起玩耍，水稻開心了，笑彎了腰，它們和我們一起玩耍，我們高興了，穿上了秋衣。
“呼呼呼”一陣寒風吹過，第四代蒲公英隨著風去旅行，它們告別了臘梅，臘梅傷心極了，它哭紅了臉。它們告別了小河，小河傷心極了，它變得僵硬。它們告別了人們，人們傷心極了，穿上了棉襖。
“呼呼呼”一陣風吹過，蒲公英隨風去旅行……
蒲公英的作文3
有那么一瞬間，就在那么恍惚一瞬間，無里由的想到了這個名字像是恍惚一瞬間才驚覺還有一種叫做蒲公英的植物。
蒲公英，是一種漂泊的心，是不可停歇的生命.它的命運是被風所決定的，漂流的一生，不知何時可以安定下了來，就像我們于人世間流浪的心一樣孤寂，亦或是流浪的心如它一般無奈，惶恐。
蒲公英，是一個隨風漂泊的生命，沒有終點的流浪，是瀟灑的游者，孤獨并快樂著.它與風為伍，與云相伴，與任何擦肩而過的東西都有過一段時間的相依相伴，不是同樣的人，物，可是溫暖依舊迷人。
蒲公英，并不是受生命擺布的弱者，只不過是因為生命注定一生漂泊，但是它的漂泊是為了尋找適合扎根的土壤，就像我們漂泊的心一樣只是在尋找更好的歸宿.它們擁著輕盈的身軀，遨游在蒼茫的天地里。以孤傲的姿勢迎風挺立，放逐不被人理解的苦。
靈魂的孤寂常常是無法擺脫的，但愿我們的心像一株小小的蒲公英一般輕舞飛揚，在風雨中漂泊，在茫茫的天地間尋得最終的慰藉吧!
蒲公英的作文4
那是一棵什么樹呢？在這深秋，黃葉已紛紛墜落的時候，它卻是繁花滿枝，顯出一種青春和歡樂來。這是什么樣的一棵充滿了奇跡的樹呢？
清晨，走進園子，遠遠的，就看見一樹鮮花，紅的花，紫的花，在晨風中輕輕搖拽這。
當我一步步走近那樹時，才看清了，那不過是一株秋葉落盡的枯枝，纏繞著剛剛綻開的牽�；ā？輼洌阉纳碥|借給了柔弱的牽牛花的長藤，而牽�；ǎ脖惆氧r艷的花簪上了枯樹的頭頂。于是它們便復活了，和諧地美麗地生活在一起，使你猛然間感到他們原來就是渾然一起的。
枯樹呦，你不厭棄新生者的柔弱，以你的堅硬支持了它，所以你也得到了美。
柔藤呦，你不厭棄長者的衰老，以你的活力裝點著它，所以你的美得到了發(fā)揮。
我看過一些枯枝傲然地挺立著，身上落滿了骯臟的鳥糞，腳下卷過蕭條的風。我也看過一些牽�；ǎ也坏街�，委棄在地上，被荒草吞沒。
望著這一棵樹，我微笑著。
蒲公英的作文5
在我的童年回憶里，有許多我喜歡的植物：向日葵、菊花、牡丹等。但我最喜愛的`植物是蒲公英。也許你們很驚訝，會說：“你怎么會喜歡這丑陋的花呢?”我會回答你們：“其實美并不重要，重要的是心靈。蒲公英默默的將自己的身軀奉獻給人們做藥材，這種無私奉獻的精神是值得我們學習的。”
在我8歲的時候，也種過一盆蒲公英，蒲公英不是買的，而是蒲公英的種子自己飄到我的花盆里生長出來的。剛開始，它只是個小苗呢!我天天按時給它澆水、施肥、松土，在我1個月的精心照料下，小苗已經(jīng)長成了一棵小草了，這株小草長出了六片葉子嫩嫩的、綠綠的、薄薄的，葉子的邊還有小鋸齒，可有趣了!
到了夏天，蒲公英長出了粉色的花苞，不出幾天，花苞已經(jīng)長成了粉色的花，蒲公英的花瓣好似菊花的花瓣，又薄又嫩又長。蒲公英花蕊的顏色跟花瓣一樣的，不仔細觀察還發(fā)現(xiàn)不到呢。
秋天到了，蒲公英的花謝了，結(jié)出了一顆顆毛茸茸的蒲公英種子，它們很輕，我用風輕輕一吹，所有的種子都飛上了天空。我看著在天上的種子，希望它們能快快的安家。
我愛蒲公英!
蒲公英的作文6
蒲公英很快進入了夢鄉(xiāng)，她夢見了自己搬到了美麗而又休閑的大草原里，那兒可真美。
在那兒沒有汽車噴出嗆人的黑色煙霧，在那兒沒有汽車發(fā)出震耳的車鳴，在那兒沒有隨處可見、數(shù)也數(shù)不清的空飲料罐。在大草原里，取而代之的是美妙而又悅耳的鳥叫，新鮮而又清新的空氣。
早晨，天剛剛朦朦亮，天像蓋上了一層輕輕的薄紗。太陽漸漸向上升起。一叢叢小草長出了嫩綠色的小芽，芽上帶著前一晚上的露珠，葉子上、小芽上、花瓣上都是那透亮的露珠，那些露珠好似一顆顆嫩白色的珍珠。
中午時，太陽烤著熱的發(fā)燙的大地�；ǘ湓谥形鐣r顯得十分有精神，一朵朵按照著時令順序開放，一朵比一朵美。仿佛是一個一個愛美的小姑娘在比誰那艷麗的裙子更漂亮。
傍晚，大草原里池塘里面的魚兒。一條條生龍活虎，跳來蹦去，游來游去。小蝌蚪擺著它那條黑呦呦的小尾巴，在綠色的荷葉下面穿梭著，一會兒游到這兒，一會兒游到那兒，就像一個個小音符在演奏著一曲美妙的樂章，很有活力。那潔白的月光倒映在水里，讓人感覺仿佛是一幅大師的作品畫。
薄公英心想，如果人們愛護環(huán)境，動手保護環(huán)境的話，世界就可以變得這么美麗。
蒲公英的作文7
當溫暖的春風吹暖大地，當蒙蒙的細雨滋潤大地，草地上、山坡上便綻開了一朵朵金黃色的花朵，像一顆顆金星點綴著大地。這就是蒲公英，我們這都叫它“婆婆丁”。
我們學習過：蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上�；ǘ鋸堥_時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。我也仔細觀察了蒲公英，發(fā)現(xiàn)蒲公英白天張開花瓣，夜晚就會合上，真有趣。
最有趣的是花開過后，就變成一個小絨球。每當這個時候，我和伙伴們就會摘下絨球，放在嘴邊一吹，看一個個蒲公英的種子在空中飛舞。這是我想起了“蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的娃娃，只要有風輕輕吹過，孩子們就乘著風紛紛出發(fā)�！�
蒲公英還是一味極其常用的中草藥，具有清熱解毒，消癰散結(jié)，利尿等功用。
我愛蒲公英。
蒲公英的作文8
田野上，天空中，漂浮著的全是我的身影，像傘降兵般的雄姿應在天空的微笑中。每一個時間的流逝，我總是望著綠野大地，向小草打聲招呼、幫古藤撓癢癢、每當路過一個小湖時，總是凝神望著自己的倒影，思考著人生的道路。狂風企圖摧殘我的生命，我卻如此繁衍，使他更加的狂暴我總是喜歡天空中我的倒影，因為那時我可以緬懷我的過去。想象媽媽的陪伴，我是如此的幸福。我不知道從哪里來，亦不知道到哪里去，我只知道一直一直乘著風車。那里才是我的歸宿呢？
我看到過云，他只不過是水的化身，卻惹得天鵝癡心追求，它的歸宿是天空；我看到過蝦，他彎著腰，但他絕不是對人崇敬，它的歸宿是大海；我看到過羊，滿嘴胡須，但不能證明他有淵博的學識和豐富的閱歷，他的歸宿是山野。我知道天空不是我的搖籃，大海不是我停泊的港灣。也許我將一直漂流下去，但我堅信，不管狂風還是暴雨，我不屈的意志，總是在洶洶的燃燒。
我遇到過狂風的侵蝕，我遇到過暴雨的沖刷。我親眼看見狂風把我炙烤的火熱。我卻無能為力，但我知道，這個我滅亡了，還會有下一個我出生，我是生生不息的。田野孕育了我，但風兒使我飄離。但我知道，終有一天，我將重歸母親的懷抱！
蒲公英的作文9
一片大大草原上有一朵小小的蒲公英，蒲公英整天都很郁悶，因為它看到的世界很小很小。在它的周圍只有穿著綠裝的小草姐姐和歪脖子的桂樹阿姨。
有一天，一只小燕子從遠方飛來，在桂樹阿姨身上筑了鳥巢，和蒲公英成了鄰居。小燕子常常給蒲公英講它的所見所聞，蒲公英知道了這個世界有遼闊的大海、連綿起伏的山脈、一種稱為人的生物所建立的“城市”巢…….
蒲公英多么羨慕小燕子，它常常想要是我能飛多好啊，那樣我就可以看到更多、更神奇的事物了，能夠自由的飛，看到各種各樣神奇的事物的生活才是精彩的、美好的。
一個下午，就在蒲公英幻想自己變成小燕子飛在天空中看到很多自己沒有見過的風景的時候，一陣大風吹把它的小小身子吹了起來。它如愿以償，可以自由的飛了。它高興極了，在天空中旋轉(zhuǎn)著。 它看到了小燕子口中所說的大海、山脈、城市…….
蒲公英的作文10
如果我是蒲公英，那該多好啊!，從一朵黃色的小花到一個潔白的絨球，輕輕一吹，小小的降落傘就離開了媽媽的懷抱，飛往別的草地上長成另一朵蒲公英，蒲公英媽媽用溫暖的懷抱哺育孩子長大成人，當時小蒲公英離開媽媽后，就剩下一根孤零零的身軀，蒲公英媽媽她知道，孩子遲早會離開她的懷抱，當最后一個孩子離開她的時候，她也曾傷心過，她也離不開她的孩子們。
我跟那些小蒲公英一樣離不開我的那平凡的母樣，我喜歡我的母親，雖然她很平凡，但是我一樣會喜歡她，她，就像一朵蒲公英變成一個潔白的絨球上面的小種子就像一個個小傘兵降到別的地方去，我也一樣，當我長大后我也得離開我的媽媽，去上班掙錢，其實我也離不開我的母親。
又一年的春天，草地上開滿了蒲公英花，我站在草地上想：“唉，如果我是蒲公英，該多好啊!”
蒲公英的作文11
蒲公英寶寶長大了，要學會獨立生活了。
這一天，小蒲公英告別了媽媽，跟著風伯伯向遙遠的地方飛去。在路上，小蒲公英認識了鮮花種子妹妹和椰子哥哥，并和他們成了伙伴。走了兩天兩夜，他們來到一片金光閃閃的地方——沙漠，打算就在這里生活。于是，他們告別了風伯伯，落了下去。但是，這里不是泥土，沙漠里一點水也沒有，非常炎熱，他們根本無法生根發(fā)芽，只得繼續(xù)上路。又行走了四天，他們來到一個荒島上，荒島上有豐富的水源和肥沃的泥土，很適合發(fā)芽。
“去吧，孩子們，這才是你們生根長葉的地方”風伯伯說。
“風伯伯，謝謝您把我們帶到泥土里生長”小蒲公英答道。
荒島上的蒲公英種子長大了，他們在金燦燦的陽光下競相開放，把大地點綴得更加美麗。
蒲公英的作文12
我輕輕地停下。
那一大片的雪白吸引了我，不，與其說是雪白。倒不如說是潔白，她比雪白柔和，沒有他的寒冷，反之，還帶了絲絲的溫暖。
一陣風吹過，滿地的潔白霎時漫天飛舞。婉若最純潔的天使，輕輕的送給了我一個擁抱。
我輕輕地走近。
伸出手，慢慢的觸摸著其中一朵，潔白的絨毛十分柔軟，我就這么摸著，心中滿是歡喜。
又一次，天上又一次飛起潔白的絨毛，不過，不同于原來的天使。這次飛起的它婉若一只俏皮的精靈，開心的在空中蹦跳。
我的心中再一次溢滿歡喜。
六年級……那又如何，分開……又怎么樣，初中，不過是第一個階段，以后還有更多的分離！
大的、小的、美好的、不美好的……一個也逃不過。
再看看這蒲公英，我更是歡喜。
若有兩株蒲公英同落地，同時發(fā)芽，并肩成長……終于，他們成熟了，身上的潔白的純毛長齊了……一陣風飛過……
天上出現(xiàn)漫天的潔白的絨毛。我不相信，他們有著這么多種子，難道就不可能有兩株碰在一起，再次并肩成長？
所以，分離并不可怕。
我笑了，輕輕的站起，揮揮衣袖，不帶走一朵絨毛，讓他們多加一個再次并肩的機會。
“我走了，正如我輕輕的來……”
蒲公英的作文13
清明節(jié)過后，萬物復蘇，草木發(fā)綠。
這時在溝邊、田埂、山坡上，開滿了蒲公英的黃花。它的花頸挺長，高高豎起，金黃色的花瓣輕輕地微笑著。蒲公英葉子從根部上面一圈長出，圍著一兩根花莖。花莖是空心的，折斷之后有白色的乳汁�；榱咙S色，由很多細花瓣組成。成熟之后，花變成一朵圓的蒲公英傘，被風吹過會分為帶著一粒種子的小白傘。每當人們走到它的身旁，它那艷麗的黃花就向人們打招呼。
每當人們走到它的身旁，它那艷麗的黃花就向人們打招呼。當農(nóng)民兄弟走到它跟前，它要提醒農(nóng)民：要播種了。當學生走到它跟前，它提醒學生：一年之計在于春呀，好好學習。當城里人走到它跟前，它提醒人們，新的一年開始了。
我突然想到，連植物都能這樣，那我們?nèi)四亍?/p>
人與人之間，見了面，一打招呼，就可以有好相處了;如有矛盾，一打招呼就可以化解。這就是蒲公英給我們的啟發(fā)。
蒲公英的作文14
一天，我在草地上撿到了一顆種子�；氐郊遥野涯穷w種子看了又看，想了又想：它到底是什么種子呢？我決定把它種到花盆里。
過了一個月,那顆種子居然發(fā)芽了，并長出了幾片嫩嫩的葉子。我仔細瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)葉子的上部分是綠色的，下部分卻是紫色的。真奇怪！
夏天到了，葉子變大了，顏色變得更深了，桿更粗了。慢慢地，長出了幾個小小的花苞。
秋天的第一個月，花苞多了許多。第二個月，花苞開了，慢慢地變成了一個小白球，遠看就像一朵朵小雪花，漂亮極了。到了第三個月，花苞不長了，有些葉子黃了，長出些小花骨朵，每天都會開一到兩個。我把落到地上的種子撒在我家的花壇里。心想：花兒越多越好，最好讓我家成為一個大花園。
可是不幸的事發(fā)生了，前幾天，幾只小螞蟻把這棵小樹的一根枝條咬斷了，我很難過，因為我辛辛苦苦種的，就這樣給螞蟻吃了。
我左思右想，終于想到了一個辦法。我把枝條放到一個裝滿水的瓶子里，幾天后，我去看了一下，發(fā)現(xiàn)那根枝條長根了，而且花也開了，我心里特別高興，因為我的辦法成功。
原來這顆種子是蒲公英。蒲公英的生命力真強！
蒲公英的作文15
睜開眼睛，啊，好明媚的陽光�。∥疑炝藗�懶腰，突然好想去旅行啊！
我跟親愛的媽媽說：“媽媽，媽媽我能去旅行嗎？”
媽媽微笑地說：“你長大了，該讓你去闖闖了。”
聽媽媽這么說，我的心情好激動��！我會到哪里呢？我所到的地方會比這里大嗎？一大堆的問題縈繞在我腦際。
我又問媽媽：“我們要怎樣才能去旅行呢？”
媽媽不厭其煩地說：“風姐姐會幫你們的，但是…..”
媽媽欲言又止。
“但是什么？”我不解地問。
“但是你們一去就不會再回來了，你們會在那里扎根繁殖后代，那是你們的使命�！�
我舍不得媽媽，我有點不想去了�？墒且呀�(jīng)晚了，風姐姐毫不留情地將我們帶走，我們只能和媽媽匆匆道別。
風姐姐帶著我們來到了一片美麗的花叢中，花阿姨向我們打招呼：“小朋友你們好�。 蔽覀円捕Y貌地回答她。不久我們又來到了一片平靜的湖泊上，風姐姐吹一口氣，湖泊就微笑了起來。最后我們來到了一片草地上，牛羊們正在低頭吃草呢。經(jīng)過一路的旅行我好累啊，我好想睡啊，鳥兒正在唱著催眠曲，不知不覺我進入了夢鄉(xiāng)….
早晨我聽見鳥兒們唱歌，我睜開眼睛看見了我的兄弟姐妹都在地里安家了，原來媽媽說的都是真的。
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