【精】蒲公英的作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的蒲公英的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蒲公英的作文1
蒲公英是一種生命力很強的小野花，在很多人眼里，它很不起眼，但我卻認為它是一直默默的為人們和地球母親做貢獻的花朵。
春天到了，很多人都在割草，因為草長的太長了�？墒侨绻阕屑氂^察，就會發(fā)現(xiàn)，這綠色的草兒，和這金黃色的蒲公英搭配起來就像是一條綠色的裙子上鑲著金色的花朵，這是多么的燦爛呀！而人們卻要割掉它們，種上不會自己奮斗而光靠別人來養(yǎng)活的郁金香或君子蘭之類的花。然而下一年春天，蒲公英還是開遍了每一片草地，這就是它的生命力！
如果你走進一個花園，你就會看到很多美麗的、嬌艷的花兒們，可你再看看你腳下踩著的磚，你又會發(fā)現(xiàn)，幾株蒲公英正在努力的從這石磚縫中鉆出來，這就是它的生命力！
如果你看到一株正在開放的蒲公英，想揪下來的話，你就會發(fā)現(xiàn)，它的莖是那么的雄壯有力，這就是它的生命力！
如果你感冒發(fā)燒，你就應(yīng)該吃蒲公英的葉子，它是制感冒發(fā)燒的良藥。
蒲公英一直為我們默默奉獻著，它不顧一切，希望可以為大自然添加一份美麗。我希望作為祖國花朵的我們，也能像蒲公英一樣默默學習，長大后為祖國做貢獻！
蒲公英的作文2
漫山遍野的蒲公英綻放著，潔白的小絨球星羅棋布。嘩，吹來一陣微風，風伯伯卷著小小的“降落傘”飛向了各地。它們是鑲嵌著小小種子的翅膀，忽然之間，許許多多的絨球都不見了……
蒲公英到哪去了？
小小的蒲公英駕駛著柔軟的白云，去探望和藹的太陽公公啦！它與太陽公公一起聊天，一定特別幸福。它們俯看著大地，茂密的森林是它柔美的長發(fā)，高聳的山峰是它堅強的肩膀，長流的細水是它純潔的心靈……就這樣，這朵小小的蒲公英倚靠著太陽公公睡著了，夢里有著清涼的微風和甜蜜的花香。
蒲公英去哪里了？
它乘著綠色的小舟飄呀飄呀，不小心被水中泛起的漣漪掀翻了，便沉入河里，伴著河水順流而下。然后怎么樣了？它一會兒與河中的小魚兒玩起了捉迷藏，一會又飄去和蝌蚪嬉戲，真是頑皮！你看，這不又與小草一起跳起了舞呢！
蒲公英到哪去了？
它可能會飛入另一方土地，經(jīng)歷一場細雨后，長出嫩綠的苗，開出金黃的花，長出潔白的絨球，再被風帶到世界各地，變成一個個“小降落傘”，載著美好，播種希望……
蒲公英到底哪去了？其實，我也沒有準確的答案。親愛的朋友，快來和我探尋這個秘密吧！
蒲公英的作文3
春天帶著調(diào)色盤悄悄的來到了，花兒開了，山坡披著青外套站在空地上，樹妹妹穿著春姑娘送給她的裙子轉(zhuǎn)了幾圈，小種子們要去旅行了！
小種子是一位小蒲公英，她背著白色的降落傘，問風伯伯：“我想去旅行，請您載我一程，謝謝�！憋L伯伯想都沒想，大手一揮，面帶笑容地說：“沒問題，就包在我身上了！”小蒲公英見風伯伯同意了，就跑回去和媽媽告別，說：“媽媽，我要去旅行了。媽媽，再見！”媽媽淚流滿面地抱著小蒲公英：“祝你一路平安，再見了�！憋L伯伯一吹，就把它送到了天上，地上還回蕩著媽媽的叫聲：“一路平安，一路平安�。 �
媽媽的叫喊聲漸漸地聽不到了，小蒲公英和她的伙伴們一起去了遙遠的上方，有一個大蒲公英，他飛得很低，結(jié)果一不留神，他掉進了“云坑”里，看來他是活不成了。小蒲公英沒有掉進去，因為她很小，它們飛過海，有一粒種子不小心掉入了海里，看來，他也活不成了。
最后，它們找了一個安家的好地方，在那兒慢慢地生根，發(fā)發(fā)綠芽，不久就開出了潔白的花兒，很美。
秋天帶著光芒神奇的來到了，秋天一吹，新的小種子又和風一起，飛走了。
蒲公英的作文4
一個陽光明媚的早晨，一陣風吹來，小小的蒲公英的種子，離開了媽媽，開始了自己的旅行。它在空中隨風飄蕩，隨風飄來，又隨風飄去。它飄呀，飄呀。它看到一條清清的小河，小河里生活著許多快樂的小魚。蒲公英的種子想在那里安家，和小魚一起游玩，一起嬉戲�？墒牵屗f萬沒有想到的事發(fā)生了，這些快樂的小魚竟然會向蒲公英的種子擺手。蒲公英的種子很傷心。不過，蒲公英的種子還是打算前往它的下一站。
它繼續(xù)飄呀，飄呀。它看見一幢雄偉的高樓。在這幢雄偉的高樓上，有許多小鳥在這幢雄偉的高樓安家。這些小鳥正嘰嘰喳喳地唱歌、說笑著。蒲公英的種子想在那里安家，和小鳥們一起玩耍，嬉戲。可是，這次情形還是跟上一次一樣，蒲公英的種子又一次被趕走了。蒲公英的種子更傷心了，因為它有一次被趕走了。
最后，蒲公英的種子飄到了一個又美麗又迷人的山谷里。它看到了許多兄弟姐妹。它的兄弟姐妹歡迎蒲公英的種子在這里安家，蒲公英的種子高興極了，因為它終于找到了可以安家的地方了。蒲公英的種子每天和它的兄弟姐妹們一起游玩，一起嬉戲。
蒲公英的作文5
春天的下午，蒲公英長出了雪白雪白的茸毛，蒲公英高興地對大伙說：“我做媽媽了�！�
夏天來了，孩子們長得胖胖的，蒲公英媽媽看著自己的孩子們，說：“孩子們都長大了，你們必須得飛到遙遠的地方，過自己的生活�！�
最大的毛毛說：“既然我們都要去遠方，那不如來個飛翔比賽吧�！�
毛毛們紛紛表示贊同：“看誰能夠降落在安全的地方�！�
大家齊聲回答：“好�！�
各個毛毛準備，飛！
大毛遙遙領(lǐng)先，它看見很美很美的.一塊綠色山坡，就落下來，在那兒交了許多朋友，開心地過著幸福生活呢！
二毛降落在懸崖的石頭縫里，忍受著惡劣的環(huán)境，仍然頑強地茁壯成長！
三毛、四毛……有的降落在田野上，有的降落在森林里，還有的降落在草原上，都各自找到了歸宿。
幾個月以后，蒲公英媽媽聽到孩子們都過上了安定的生活，開心地哭了：“孩子們都是好樣的，個個都是第一名�！�
蒲公英的作文6
迎來了新的一年，讓我們轉(zhuǎn)移視線，落在一個紅色的自行車上。車上有一人，她裝著紅色衣服。天上的云是那樣自由，變成什么圖案都可以。低一點，白塔上站著一個烏鴉，似乎在想些什么，又像在等待著什么。再低點，新世紀廣貿(mào)開業(yè)了，在空中爆炸的，是一個個沖天炮。在風下飄揚的是一面面彩旗。結(jié)束了，一切是那么寧靜。再回到起點，重新發(fā)現(xiàn)些什么。左一點是什么？一棵蒲公英......車子倒了，沒人再扶起。夜晚來了，天空一步星棋，人生就如星空。一片烏云來了�？熳撸∪藗冏杂X地避雨。大雨傾盆，像潑，像倒。拿開花盆，看到它憔悴的身影。無聊極了。打開影碟機，他遲鈍在那里，不知看什么。火影忍者的主角們的身影，都拂在家里。大風作響，恐懼和黑暗籠罩著全村。彌漫著說不出的味。想哭。想笑。又不知為什么。總想干些什么。
雨停了，蒲公英哭了。是誰依然伴隨？轟洗衣機壞了，生命停止了。但總有顆心放不下，化為永恒的光芒。是誰？等待著，偎縮在墻角？我！
蒲公英的作文7
假如我與蒲公英有個約定，那么一定是隨著風兒悄悄起航。對于一個從未見過蒲公英花海的人來說，那真是錯過了人生的一道亮麗的風景線。蒲公英盛開著，閃著銀白色的光芒，花朵一束挨著一束，一朵又一朵，彼此推著擠著，好不活潑、熱鬧！
聽說蒲公英一吹便會在空中舞蹈，我湊上去，輕輕地將她摘下，悠悠地吹著，她也漸漸地分散開來，飄向天涯。我佇立凝望著她們遠航的方向，她們會到哪兒呢？
在蒲公英的花海里，除了那一抹銀光發(fā)亮的絨球兒，還有淡淡的清香。雖然沒有玫瑰那樣濃郁，卻如同樸素的芳香，輕輕地籠罩著我。我情不自禁地被這花海迷住了。
一陣微風緩緩吹來，我知道蒲公英該遠走他鄉(xiāng)了……就在微風吹來的瞬間，蒲公英隨著風兒再次起航。這次她更美麗了，一朵朵小傘在蔚藍的晴空翩翩起舞，這是一次盛大的舞會，一次絢麗多彩的旅途。瞧，蒲公英，這些精靈，多可愛啊！
在這耀眼的銀光與蒲公英的清香中，我仿佛也跟隨著蒲公英飄飛、奔跑……哦，我漸漸加快了腳步。
假如我與蒲公英有個約定，我要隨風起航！
蒲公英的作文8
大家好，我是蒲公英的種子，我叫小英。我的頭頂上有好多好多的羽毛，可以幫助我在天空中飛翔。春天終于來臨了！迎著風，我要出去旅游啰！
飛呀飛，飛呀飛，我看見了趕著去上課的小學生；還有玩的正起勁的小朋友；以及跟狗玩飛盤的運動員。房子里，有正在做菜的媽媽，還有睡的香甜的小嬰兒。咦！ 我好像看到適合我生長的地方了呢！先飛低一點，下去看看吧。哇！這里風景優(yōu)美，而且還有許多五彩繽紛的花朵，我還可以和他們做朋友，降落吧！
第一天我沒有什么變化，第二天我還是沒什么變化，直到第三天，我冒出了頭，我看看旁邊的花朵，我問：”你們可以跟我做朋友嗎？”菊花說：”我的名字叫小菊，你呢？”我說：”我的名字叫小英，你好嗎？”小菊說：”我很好��！”于是我和小菊就成了最好的朋友。
秋天來了，我的頭上長出了一個個蒲公英的種子，他們就像我一樣，正開心的去尋找適合自己生活的地方呢！
第二年的春天來了，不知道今年會有什么樣有趣的事！
蒲公英的作文9
從小我就在媽媽的懷抱里成長，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了！有一天，一個小朋友在媽媽的身邊停了下來，并且將媽媽摘下，只見那個小朋友輕輕的吹了一口氣，我的旅程便開始了。
剛開始我遇見了風小姐，我們談天說地聊了好一陣子，也欣賞了不少漂亮的景色。我還遇見了小狗汪汪和小貓?zhí)液嗡麄兂闪撕门笥�，只是一陣風吹過來，我又得走了，希望以后還能和他們見面、一起玩游戲、一起談天。
在風小姐的幫助下，我又開始了另一段旅程。我看到一片翠綠的山坡地，我想那里應(yīng)該是很棒的居住地，那里有山有水還有我最親愛的蒲公英朋友們。所以我決定在這里定居下來；于是我告別了風小姐，投入了泥土爺爺?shù)膽驯�，我希望能在這里順利成長茁壯。就像我在旅途中看到的小黃花一樣，綻放出美麗動人的花朵。
蒲公英的作文10
我俯下身，拔起一株蒲公英，看著她們的小絨毛，笑了，才發(fā)現(xiàn)世界原來如此可愛。嘟起嘴，小傘兵們借著風力起航了，小小的她們要去尋找是屬于自己的一片天空。
還未成熟的她們、稚嫩的她們在這大千世界是無助的，微風一起，她們就要四處流浪。她們的使命就是如此，無法改變。
在空曠的田野里、草坡上都可以看見她們飄蕩的聲音，陽光下，她們背著傘包，跳著歡快的舞步，飄向那屬于自己的樂園。她們載著夢想、希望朝著自己的陽光大道上飛去。
在她們這一生中，是充滿歡樂，載滿希望的一次旅行，在經(jīng)過人生道路上的種種考驗、洗禮，找的一個理想的地方朝著夢一步一步飛去。
現(xiàn)在的我們在和朝夕相處六年的小學，背上理想的傘包朝著自己心儀的初中飛去。在這六年中我們個同學一起傷心過、哭過、笑過等等。在經(jīng)過這種洗禮，我們變得更加頑強、成熟。想小蒲公英一樣朝著夢想飛去!!!
蒲公英，加油!!飛吧。
蒲公英的作文11
蒲公英和風兒有一個約定，在風起的時刻，借風遠航。
蒲公英的一生注定是漂泊的，從它和風兒約定好的那一刻開始，就注定了它要浪跡天涯的一生。
羨慕蒲公英的灑脫，無牽無掛，無拘無束，隨風而起，隨遇而安，飄到哪里，就在哪里安家。其實，蒲公英也有牽掛，也有不舍，也有留戀。只是它明白，這一切都是它的宿命，它別無選擇。
蒲公英是信守諾言的，既然它和風兒約定好了，就絕不會食言。風起的時刻，萬千朵蒲公英的種子隨風而去，它們雖有不舍，卻又走的如此決絕，如此義無反顧。
蒲公英帶著母親美好的祝福隨風遠去了，雖然它們相處的日子是短暫的，但它們都早已把彼此刻在了心上，永不相忘。在分離的時刻，它們都帶著含淚的微笑向彼此告別，沒有人能體會它們此時的心情。
在一個晚霞滿天的傍晚，起風了，大片的蒲公英的種子飄了起來，在霞光的映襯下顯得格外美麗、壯觀，這是我見過的最浪漫也是最凄美的告別儀式…
蒲公英的作文12
當筆尖不停的在紙上飛舞，用墨水將我們的約定傾瀉于潔白的紙頁上。所有的結(jié)局都已寫好，所有的旋律都已啟程，所有的記憶全都展開，一切都包圍著我們的約定。我們說好的，要一起旅行。
——題記
我們說好了，當風兒撫摸我們的那一刻，我們就開始旅行。
我們會離開親人，離開溫暖的家，但我們可以自由自在的飄，去看廣闊的世界，去接受精彩的人生。
我們約定好了：一起穿過森林，一起越過小溪。聽媽媽說過，溪水是短甜的而且還會唱歌呢！也許，我們可能闖入某片花海。櫻花、百合、山茶、水仙、紫羅蘭……這么多的花，我是先欣賞哪一種��？可能我們還會去農(nóng)場，聞聞稻香，反正，只要跟著風，就行了。
我們約定好，清晨時，我們一起看日出；晚上，我們一起數(shù)星星。我們會一直飄……一直飄……
最后，我們會在哪里結(jié)束旅程呢？海邊？郊外？哪里都好，只要我們還在一起。
我們永遠呆在那里，我們會有好多時間聊天，好多好多時間開PARTY。只要我們感到快樂，我們想怎么樣就怎么樣。
我們不會去羨慕人類，他們欲望太多了。而我們只要單純的快樂就好。做一個單純而又快樂的蒲公英就好了。這樣就會幸福的。
我們都準備好了。風，也快到了吧……
蒲公英的作文13
那是初春的一個周末，陽光明媚。我同媽媽來到了奶奶家，奶奶要帶我們?nèi)サ乩镎宋覀儽隳煤昧斯ぞ叱霭l(fā)了。
一路上，我看到白絨絨的東西飛來，像雪花似的飄落在我的身上。我不知道那是什么東西，就去問媽媽，媽媽說那是蒲公英的花絮。我不由得跑了起來，想要抓住它們。到了山坡，放眼望去遍地開滿了的金黃色的小花，我不由地仔細地觀察了起來。
那蒲公英，有著數(shù)也數(shù)不清的金黃色的花瓣，花瓣圍著花蕊，花蕊是嫩黃的，圍成了一個圓形，像一群嬌弱的女兒圍在一起。都長在一根細細的莖上。湊上去一聞，還可以聞到一股淡淡的芳香。
過一段時間，我再回到村里，看到蒲公英的小黃花開始枯萎，變成灰褐色，但是他還會有第二次生命的輝煌。它會逐漸被白色的小絨球圍住，如果風一吹，它會隨風飄揚，像一個個小小的“降落傘”，落在哪兒就是一個新生命的成長。
人生就如同蒲公英，蒲公英在五月盛開，而人生總是離不開母親。五月的第二個星期天是母親節(jié)，綻放的蒲公英，就像母親般的美麗。無論蒲公英的花絮飄得再遠，游子流浪得再遠，也總會有落葉歸根的那一天。
正值五月，蒲公英在我的頭上飄飛，不由讓我想起了感恩。
蒲公英的作文14
“今天天氣真晴朗！”一朵蒲公英多多說�！笆前�，最適合出去完了！”另一朵美美說。
突然，來了一陣風，把它們倆吹走了，多多開心地說：“啊，好舒服呀！今天一定要玩?zhèn)�痛快！”“啊，討厭的風，別把我吹走了，我還要回家！”美美膽小地說。多多又說：“咦？你怎么害怕風？這么舒服的風把我們吹到天涯海角，我們還可以看見世界萬物，多好呀！”“我不嘛，我討厭風，它會不會把我吹到海里去？我怕死，嗚嗚嗚！”美美開始哭了起來，“我告訴你，只要有我在，你什么都不要害怕，就當我們在游玩，什么都不用害怕，我會保護你的！”多多拍著胸脯說道。
“好吧，那我們就開始游玩吧！”美美說，“好呀，我們一起玩吧！”多多說。于是，它們開始到世界各地游玩。
蒲公英的作文15
朋友說，我們就像蒲公英的種子，離開學校這個母親，帶著各自的夢想飛向未知的遠方。
現(xiàn)在我呆在校園里，年復(fù)一年放飛著蒲公英的新的種子，而她卻要獨自攜著稚兒遠赴異國，追尋漂泊的夢想。她說，做一名教師，是她少年時的夢想；我說，到遙遠的地方過三毛那樣的生活是我的向往。而今，她羨慕我，我卻欣賞她。
時間是如此的神奇與無情，叫我們孕育夢想，又把冷峻的現(xiàn)實硬硬地塞進我們的懷里，不能拒絕，沒有退路。
每一個蒲公英的種子都有自己的夢想。三十多歲的我們已經(jīng)落入名叫現(xiàn)實的土地，扎了根，不管自己喜歡不喜歡，如愿不如愿。
但是，我知道，校園里小小的操場上的遍地的小小的蒲公英，總會堅韌地不懈地開了又開，無論遭遇怎樣的鏟除與滅絕性的打擊。春風吹又生，年年在最年輕的春光里，它們總是毫不吝嗇地綠，滿眼燦爛的黃和如煙似霧的白，放飛，飄揚，生息。
我們不是也可以放飛自己的種子么，蒲公英是生生不息的，我們的夢想也不會輕易死去。
我是蒲公英，我要給我的種子以堅強的傘翼，所以，就要使勁地綠，奮發(fā)地黃，不息地長。
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