描寫蒲公英的作文(精選15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的描寫蒲公英的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫蒲公英的作文1
生命是人們最重要的財富，對于蒲公英來說，生命的意義是——頑強。
去年時，我家樓下有一株蒲公英，它那茁壯的身體讓人稱贊，我每天放學(xué)都要去看看那株蒲公英，給它澆水，天天盼著蒲公英快點兒開花。過了一段時間，蒲公英的長出了花骨朵，又過幾天，花骨朵含苞欲放，我非常高興。于是，我那幾天特別注意蒲公英。有一天，天下著雨，下午放學(xué)，我像往常一樣去看蒲公英，哇！蒲公英的花骨朵盛開了，里面那一個個蒲公英寶寶一個接一個地往天上飛，我即驚喜又奇怪，為什么蒲公英在雨中也能飛呢？再看看那一個個蒲公英寶寶，它們冒著雨，頂著風(fēng)，一直堅持著向前飛，它們似乎忘了自己還是一團軟弱的毛，有的被雨淋倒在母親的身邊，但它們?nèi)圆煌丝s，站起來又慢悠悠地飛向遠方……
今天，我又一次想起樓下那株蒲公英，雖然蒲公英已經(jīng)枯萎，但它的寶寶會灑遍世界每一個角落……
誰都有生命，誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。人的生命中會有許多波折，人的生命是有限的，但蒲公英的生命卻是無限的！
生命，有個意義叫——頑強！
描寫蒲公英的作文2
的種子成熟了，花托上長出了雪白的絨球，一陣風(fēng)吹過，那潔白的絨球就變成了幾十個小降落傘，在陽光下隨風(fēng)飄蕩。
太陽公公看見了，親切地囑咐它們：“孩子們記住，不要落到金光閃閃的沙漠或波光粼粼的湖泊，只有黑黝黝的泥土，才是你們生根長葉的地方。”
大多數(shù)種子飛向了肥沃的土地，有兩顆種子不這樣想，一顆種子輕輕地說：“這黑黑的泥土有啥意思！瞧，那金光閃閃的地方一定有數(shù)不盡的寶貝，到那兒去，我準會成為億萬富翁！”另一顆種子慢慢地說：“那波光粼粼的湖泊一定能給我?guī)順啡�。�?/p>
太陽公公聽見了它們的竊竊私語，勸告它們：“閃光的東西并不都是金子，到沙漠和湖泊的種子，都會死或淹死的。”兩顆種子一愣，還是堅持自己的想法，向目的地飛去。飛向沙漠的種子還沒來及得意，一股熱浪襲來，它痛苦地呻吟著：“好熱啊，好熱�。 睕]幾天就奄奄一息了。此時，落在湖泊里的種子感到萬分無助、孤獨，幾天后就淹死了。而飛向泥土的種子在水的滋潤和陽光的照耀下競相開放，把大地裝點得更加美麗。
太陽公公語重心長的話語在空中回響：“做任何事都要實事求是，不要被表面現(xiàn)象所迷惑，不要有不切實際的幻想�！�
描寫蒲公英的作文3
我喜歡的植物既沒有玫瑰花那么的華麗，也沒有百合花那么香氣迷人,它就是蒲公英，一種普通的野生植物。
春天，蒲公英幾乎是貼著地面長出來，它的莖很短，葉子是綠色的，邊緣像鋸齒一樣的形狀。過了一段時間，綠色的莖慢慢長高，長長。在莖的頂端開出一朵朵黃色的小花，像一朵朵小向日葵花。美麗極了！
夏天，蒲公英長出了粉色的花苞，不出幾天，花苞已經(jīng)長成了粉色的花，蒲公英的花瓣好似菊花的花瓣，又薄又嫩又長。蒲公英的花蕊顏色跟花瓣一樣，不仔細觀察還發(fā)現(xiàn)不到呢！
秋天，蒲公英的花謝了，花朵凋謝的地方會長出來一簇簇毛茸茸的小絨球，有白的，有粉的，特別好看。風(fēng)輕輕一吹，蒲公英的絨球就飄出一把把“小傘”，“小傘”帶著種子飛上了天空，我多么希望它們能快快的安家！
冬天，雪花紛飛。在這寒冷的季節(jié)，沒有誰能抗拒嚴寒，就連人們也紛紛躲回家里了，可蒲公英的桿，卻堅強地站在風(fēng)雪中。它堅強不屈的品質(zhì)，真值得我們學(xué)習(xí)�。�
蒲公英是我所見過的最奇特的花朵，也是我最喜歡的植物。
描寫蒲公英的作文4
蒲公英，一種小小的植物，沒有像其他植物那樣有濃濃的芳香，也不像別的花卉那樣有靚麗的色彩，可是我對它“情有獨鐘”。
每到初春，蒲公英是第一個覺醒的植物，它開花時漫山遍野連成片，把大地裝扮得朝氣蓬勃。蒲公英是眾多野花中最普通的一種，但卻是最優(yōu)秀的野草藥。蒲公英全身都是寶，用它的根可以泡茶祛�。挥盟娜~子可以拌涼菜；用它的花可以泡茶美容抗癌。它可真是犧牲自己服務(wù)人民，具有大公無私的優(yōu)秀品質(zhì)。
蒲公英也是一位好媽媽，當(dāng)花萎謝以后，就會為自己的孩子們準備遠行的降落傘。孩子們帶著降落傘乘風(fēng)高飛離開媽媽，可是蒲公英的一生也就此走到了盡頭。它用身體為人們祛病，又為人們培養(yǎng)更多的蒲公英，真是一位偉大的母親啊！
我很敬佩蒲公英無私奉獻的'精神，我想長大以后參加光榮的人民解放軍。也像蒲公英一樣，用身軀建起血肉長城，無私地為祖國做貢獻，保衛(wèi)好我們的領(lǐng)土。
描寫蒲公英的作文5
我是一朵蒲公英，同時也是大自然的一員。
這天，我一起來就刮起了颶風(fēng)，天上烏云密布，想必是要下大雨了吧。
我趕緊收拾好行李，準備出發(fā)，我心里暗暗想：這么大的風(fēng)還不走，更待何時？朋友們爭先恐后地飛走了，看著們那樣自由翱翔的樣子，我羨慕極了。啊哈，終于輪到我了，我縱身一躍，終于飛了起來，飛一般的感覺就是不一樣，看著下面還沒成熟的蒲公英，還真有一種居高臨下的感覺。
一路上，我和朋友聊聊天，打打鬧鬧。這是又刮來一陣風(fēng)，把我們吹散了，隨之而來的就是那場大雨。這場雨正好讓我洗洗澡。電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，在這“天然浴場”中，我哼著小曲，不知不覺就睡著了。又一個早晨，我睜開眼睛，眼前的景象煥然一新。清澈的小溪、歡快的魚兒，還有溪底晶盈透亮的鵝卵石，形成了一條獨特而美麗的風(fēng)景線。朋友們歡天喜地，我也不例外。
再看看自己，已經(jīng)成了一朵耐酷暑耐嚴寒的蒲公英花了。我身上裹著一層毛茸茸的“棉襖”�？粗麄円稽c一點飄去，我心里蕩漾著一種從未有過的感覺。
我是一朵蒲公英，歷經(jīng)磨難，終于成了一支蒲公英花。雖然這算不上什么磨難，但還是頗有成就感的。
描寫蒲公英的作文6
在一個角落，生長著一株蒲公英。有一天，她成熟了，該讓孩子們飛向遠方了。這時吹來一陣清風(fēng)，蒲公英媽媽說：“風(fēng)姑娘，請把我的孩子帶到遠方吧，他們該獨立生活了！”“好吧，我答應(yīng)您！”風(fēng)姑娘歡快地應(yīng)道。風(fēng)姑娘帶走了蒲公英媽媽的很多孩子，但蒲公英媽媽的身上還有兩個孩子——蒲蒲和英英�！昂⒆�，你們怎么不走啊？”“我……我……，我怕飛不高……”蒲蒲忐忑不安的說。“你呢，孩子？”“我怕飛到?jīng)]有水和陽光的地方�！薄澳銈儼∧銈�！遇到些小困難就不敢前進。媽媽小時候和你們差不多，剛飛出去也很害怕，后來落到了這個角落里。我努力地扎根、發(fā)芽、開花，堅強地活了下來，這不是很好嗎？而且還有了你們。難道你們因為怕飛不高就不去追求夢想了嗎？難道你們因為怕飛到寸草不生的地方就甘愿一輩子停留在在這兒嗎？與其在這枯萎，還不如出去拼一把呢！”蒲蒲和英英陷入了沉思……第二天，風(fēng)先生來了，把蒲蒲和英英帶走了。他們邊飛邊喊著：“媽媽，再見！謝謝您教育了我們！”。蒲公英媽媽輕聲說道：“孩子，去吧！去追求你們的夢想吧！要堅強！不要讓媽媽失望！”媽媽的眼里閃著淚花，臉上卻帶著自豪的微笑。
描寫蒲公英的作文7
我最喜歡的植物是蒲公英。
春天剛到，漫山遍野都鉆出了鮮嫩的小蒲公英，它們隨著春風(fēng)，壯了桿，粗了腰，貪婪的吸著春雨，漸漸長大。
夏天，蒲公英都茁壯了，大片大片的，遠遠望去就像一片綠色的海洋，慢慢的，在夏日驕陽的普照下，開出了美麗的黃色小花朵，那艷艷的黃色花瓣，引來了一群群采蜜的蜜蜂和戲舞的蝴蝶。
秋天，蒲公英逐漸在時光中成熟了，結(jié)出了小小的肉眼不易看見的種子，那白花花的惹人令愛的毛毛種子被涼爽的秋風(fēng)一吹，像一個個小精靈落在地里，樹上，有時還飛進人的鼻子里，讓人只打噴嚏，落在野外的，便漫山遍野四處安家了。
冬天，白雪一片，這時，蒲公英的種子早已安好了家，它們在土里準備來年的到來呢。
蒲公英對我們有許多價值呢，它可入藥消炎，在這里我忽然想到我小兒時，常常嗓子發(fā)炎，爸爸常常跑到幾里外的果園里采蒲公英，熬制成湯喝或涼拌成菜讓我吃。當(dāng)?shù)厝撕芟矚g采它。更重要的是蒲公英有它的生存價值，別看它巴掌大小但根系特深，大片的蒲公英可固著土壤，防止水土流失。
我喜歡你，蒲公英，你不但可為人除去疾病，默默奉獻，而且你有頑強的生命力，激勵人們不擇環(huán)境綻放生命的光環(huán)。
描寫蒲公英的作文8
一陣微風(fēng)徐徐地吹來,碧綠的草叢中一朵蒲公英紛紛揚揚地飛起，正在飛向一個自己想要取得地方，沒有拘束
它究竟要去哪里呢?其實它也不知道,因為它知道蒲公英的使命:就是隨風(fēng)飄揚.以前它看見那些兄弟姐妹們離開時,臉上總是微笑的.它想這應(yīng)該是快樂的.
當(dāng)它離開時,它感到了痛苦與辛酸.因為它即將要離開這個地方了.它有些舍不得,但它卻又說不出口.它懂得,即使現(xiàn)在說出口,但它也是要走的.因為是它自己選擇了離開,現(xiàn)在也是無濟于事的了.無濟于事,還不如默默地離開.或許它現(xiàn)在明白了那些已離去的蒲公英的心情.于是,它靜靜地承擔(dān)著這份離開時的痛苦.
可是眼淚還是不爭氣地流了下來,淚水慢慢地浸濕了臉頰.它默默地將眼淚擦干.它不想讓別人發(fā)覺它在哭.
風(fēng)越來越大,蒲公英越飛越高.當(dāng)然,它心中的那份留戀之情越來越重.它不停地向它在地面的朋友招手,也不停地俯瞰著它曾居住過的地方.它真舍不得眨一下眼睛,它怕當(dāng)它眨眼過后,就再也看不見這個地方了.
蒲公英懷著悲傷靜靜地隨風(fēng)遠去，哪里會是它的家，連它自己都無法回答。
描寫蒲公英的作文9
我是一顆蒲公英，夏天到了，我離開了我的“媽媽”，去遠方飛行，尋找新家。
風(fēng)兒托著我，開始了我的旅行。
我一邊飛著，一邊想著媽媽的囑咐：“孩子們，在過幾天，你們就要去遠方飛行，獨自生活了，一定要找個好地方，當(dāng)初生態(tài)環(huán)境惡劣，我好不容易找到這個小花壇，你們也要找到好地方�。 �
我默默地想：唉，人們都不懂得保護環(huán)境，我該怎樣尋找新家呢？我飛著，一時間不知道該往何處去。
然而情況并沒有媽媽說的那么糟，我的眼下盡是青山綠水，河流清澈見底，清得可以看見水中正圍著水草嬉戲的魚兒。河上露出了粉紅色的荷花，剛好是夏天，荷花開得正盛，花瓣看起來紅里透白，再加上荷葉綠色的點綴，更是顯得生機勃勃，一只小蜻蜓飛在荷花苞上休息，哈哈，正可謂是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀。山上的樹木茂盛的很，綠油油的樹葉把樹枝遮得沒有一絲縫隙。遠看，大山似乎就像穿上一件綠衣裳。
我看后非常高興：“風(fēng)兒，我要安居在這里！這幾年的改革開放使這大自然變得多美呀，希望人人都可以有一個快樂的家園！”
描寫蒲公英的作文10
清早，我到公園去玩，剛一進門，忽然看到一個在微風(fēng)中飄著的東西，像一個白衣天使。我立刻向花壇跑去。
來到花壇邊，我終于看清是什么了，原來是蒲公英啊!聽媽媽說過，蒲公英之所以有這個白色的絨球，是因為它們在傳播種子。每當(dāng)微風(fēng)吹過的時候，蒲公英的種子就立刻飛散，像一個個小傘兵。如果落到了松軟的泥土里。它們就開始生活，長出來以后接著繁殖。怎么樣，這樣的繁殖方法你是第一次見到吧?媽媽還對我說：蒲公英在沒成熟之前還是一種藥材呢!專治感冒。十分管用。一些老人們還很喜歡生著吃，味道有點苦，但是可以敗火。你若問我它長得什么樣?告訴你吧，他挨著地面生長，滿身綠色的外衣，開出的小花卻是金黃色的，它結(jié)的種子呈潔白色，毛絨絨的，像是一個小刺猬。蒲公英的花就像我們的手掌有時張開，有時合龍美麗極了。
聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了蒲公英了呢?
描寫蒲公英的作文11
沒有人知道你飄往哪里蒲公英。你輕輕躲過孩子們調(diào)皮的雙手——飛走，飛過老人的床邊輕輕一笑，撒下春天的溫暖。你像只羽翼未豐的小鳥，不知飛往何處。你像個資深的船長，不畏驚濤駭浪。那張張笑臉背后，是不為人知的孤獨；那把把小傘當(dāng)中，是眾所周知的堅強。蒲公英，你告別親愛的母親，飛往那肥沃的土壤；蒲公英，你告別溫暖的家鄉(xiāng)，飛往那遙遠的前方。你是遠在他鄉(xiāng)的旅客，你命運渺茫；你是正值花季的姑娘，將春播撒到四面八方。你是對命運挑戰(zhàn)的戰(zhàn)士，英勇的舉起長劍；你是偉大的母親，綻放出生命的光芒。你沒有梅花的孤傲，你沒有百合的芬芳，你沒有向日葵的果實，也沒有荷花的清涼。等待你的永遠是那一個個遙遠的國度，你卻在旅程中學(xué)會了遺忘，忘掉勞累和辛酸，揚起笑臉，迎接明天的太陽�！捌压ⅲ銖哪睦飦恚俊薄拔覐目鞓分衼�。”“蒲公英，你往哪里去？”“我往幸福中去�！睆拇四阌辛思�，每一寸土地，都有你留下的腳�。幻恳活w花朵，都目睹你揚帆起航。你快樂的小臉，伴隨著成功的喜悅；你帶著我們的夢想，飛翔！
描寫蒲公英的作文12
今天陽光很燦爛，那株青翠欲滴的蒲公英開出了第四朵花，那花兒像只盈盈欲飛的黃蝶，可好看啦！
看看它那淡黃色的飄裙，胸前掛著綠色的飄帶（綠葉），多么像一個成熟的少女呀！是的，但它不炫耀了，正等待著長出雪瑩瑩的輕紗羽扇（絨毛），它象征著這個少女即將做母親，讓它體驗一下做母親的感覺——一個個降落傘似的小“孩子”飛開媽媽溫暖的懷抱，飛向?qū)儆谒鼈兊牧硪黄澜纾耗嗤痢⒕G樹、花朵、草地……那時，這株蒲公英一定會“沙沙”地微笑，那是隱形的，那是無聲的，仿佛被母愛包圍了。不，那是幻想，它還沒結(jié)種子呢！
還有，母親是愿為孩子付出一切的，那愛常是隱形的，是無聲的，讓我們不要舍棄那顆用愛凝聚的糖。也許不久，我的蒲公英就“長大”嘍！
描寫蒲公英的作文13
春天帶著調(diào)色盤悄悄的來到了，花兒開了，山坡披著青外套站在空地上，樹妹妹穿著春姑娘送給她的裙子轉(zhuǎn)了幾圈，小種子們要去旅行了！
小種子是一位小蒲公英，她背著白色的降落傘，問風(fēng)伯伯：“我想去旅行，請您載我一程，謝謝。”風(fēng)伯伯想都沒想，大手一揮，面帶笑容地說：“沒問題，就包在我身上了！”小蒲公英見風(fēng)伯伯同意了，就跑回去和媽媽告別，說：“媽媽，我要去旅行了。媽媽，再見！”媽媽淚流滿面地抱著小蒲公英：“祝你一路平安，再見了�！憋L(fēng)伯伯一吹，就把它送到了天上，地上還回蕩著媽媽的叫聲：“一路平安，一路平安啊！”
媽媽的叫喊聲漸漸地聽不到了，小蒲公英和她的伙伴們一起去了遙遠的上方，有一個大蒲公英，他飛得很低，結(jié)果一不留神，他掉進了“云坑”里，看來他是活不成了。小蒲公英沒有掉進去，因為她很小，它們飛過海，有一粒種子不小心掉入了海里，看來，他也活不成了。
最后，它們找了一個安家的好地方，在那兒慢慢地生根，發(fā)發(fā)綠芽，不久就開出了潔白的花兒，很美。
秋天帶著光芒神奇的來到了，秋天一吹，新的小種子又和風(fēng)一起，飛走了。
描寫蒲公英的作文14
睜開眼睛，啊，好明媚的陽光啊！我伸了個懶腰，突然好想去旅行�。�
我跟親愛的媽媽說：“媽媽，媽媽我能去旅行嗎？”
媽媽微笑地說：“你長大了，該讓你去闖闖了�！�
聽媽媽這么說，我的心情好激動�。∥視侥睦锬�？我所到的地方會比這里大嗎？一大堆的問題縈繞在我腦際。
我又問媽媽：“我們要怎樣才能去旅行呢？”
媽媽不厭其煩地說：“風(fēng)姐姐會幫你們的，但是…”
媽媽欲言又止。
“但是什么？”我不解地問。
“但是你們一去就不會再回來了，你們會在那里扎根繁殖后代，那是你們的使命。”
我舍不得媽媽，我有點不想去了�？墒且呀�(jīng)晚了，風(fēng)姐姐毫不留情地將我們帶走，我們只能和媽媽匆匆道別。
風(fēng)姐姐帶著我們來到了一片美麗的花叢中，花阿姨向我們打招呼：“小朋友你們好��！”我們也禮貌地回答她。不久我們又來到了一片平靜的湖泊上，風(fēng)姐姐吹一口氣，湖泊就微笑了起來。最后我們來到了一片草地上，牛羊們正在低頭吃草呢。經(jīng)過一路的旅行我好累啊，我好想睡啊，鳥兒正在唱著催眠曲，不知不覺我進入了夢鄉(xiāng)…。
早晨我聽見鳥兒們唱歌，我睜開眼睛看見了我的兄弟姐妹都在地里安家了，原來媽媽說的都是真的。
描寫蒲公英的作文15
我俯下身，拔起一株蒲公英，看著她們的小絨毛，笑了，才發(fā)現(xiàn)世界原來如此可愛。嘟起嘴，小傘兵們借著風(fēng)力起航了，小小的她們要去尋找是屬于自己的一片天空。
還未成熟的她們、稚嫩的她們在這大千世界是無助的，微風(fēng)一起，她們就要四處流浪。她們的使命就是如此，無法改變。
在空曠的田野里、草坡上都可以看見她們飄蕩的聲音，陽光下，她們背著傘包，跳著歡快的舞步，飄向那屬于自己的樂園。她們載著夢想、希望朝著自己的陽光大道上飛去。
在她們這一生中，是充滿歡樂，載滿希望的一次旅行，在經(jīng)過人生道路上的種種考驗、洗禮，找的一個理想的地方朝著夢一步一步飛去。
現(xiàn)在的我們在和朝夕相處六年的小學(xué)，背上理想的傘包朝著自己心儀的初中飛去。在這六年中我們個同學(xué)一起傷心過、哭過、笑過等等。在經(jīng)過這種洗禮，我們變得更加頑強、成熟。想小蒲公英一樣朝著夢想飛去!!!
蒲公英，加油!!飛吧。
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