【熱門(mén)】蒲公英作文匯總9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的蒲公英作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文 篇1
小朋友，你看了題目，一定會(huì)想：“降落傘”是什么吧！讓我來(lái)告訴你，這里的“降落傘”指的是蒲公英。最近我看了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫做《生命的奧秘》，其中有一篇文章是《小小的“降落傘”》——可以治病的蒲公英。
蒲公英是一種靠風(fēng)傳播種子的植物。春天一到，蒲公英的花梗上會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小花苞，不久，梗上的花朵開(kāi)始競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出幽幽的香氣，不過(guò)蒲公英的花期不長(zhǎng)，兩三天后就枯萎了，過(guò)了一段時(shí)間，蒲公英的果實(shí)會(huì)變成一頂頂白色的小帽子，這就是它的果實(shí)。起風(fēng)了，種子就像一把把小降落傘，在空中飛舞，飄累了的種子會(huì)落在泥土上生根發(fā)芽，一個(gè)新的生命旅程又將開(kāi)始了：生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果……小小蒲公英除了帶給我們清香和美麗，它還有很多種特別的用處：做成清熱解毒的草藥、在戰(zhàn)爭(zhēng)和饑荒年代還可以充饑裹腹。
小小的蒲公英我們生活中隨處可見(jiàn)，其貌不揚(yáng)，但它卻有著特殊的生命意義。媽媽教過(guò)我一首歌：“我是一顆蒲公英的種子，誰(shuí)也不知道我的快樂(lè)和悲傷，爸爸媽媽給我一把小傘，讓我在遼闊的天空中飛翔飛翔……”
我希望自己就是一顆蒲公英，在給世界帶來(lái)美麗的同時(shí)，還能創(chuàng)造出更大的社會(huì)價(jià)值。
蒲公英作文 篇2
我家的院子有片蒲公英地，我和弟弟經(jīng)常去院子里玩，我們拿起蒲公英往對(duì)方的臉上吹，吹得連天上都是蒲公英，多美��！
記得有一次，我與地地再次去蒲公英地玩，結(jié)果一片金黃，那是一個(gè)中午，弟弟驚奇地說(shuō)：“好神奇��！跟變色龍一樣！”我也是看呆了，不過(guò)我們沒(méi)管這些，直接去玩了，我們玩了很久很久......
快到旁晚了我們才走了，蒲公英地也在慢慢變色，到了晚上，我和弟弟再次來(lái)到院子里，蒲公英地已經(jīng)變成了綠色，慢慢的睡著了，我與弟弟實(shí)在好奇，就跑去屋里，問(wèn)正在織衣服的媽媽?zhuān)殷@奇的問(wèn)道“媽媽?zhuān)∑压⒌貫槭裁丛缟鲜蔷G色的，中午卻是金黃色的，而晚上又變成綠色的呢？難道真的是好幾頭變色龍嗎？”媽媽笑了笑說(shuō)“孩子啊！這不是因?yàn)樗亲兩�！是因�(yàn)闅夂蜃兓�，中午比較熱，早上和晚上都比較冷，難道你不覺(jué)得嗎？天氣一冷了就用綠色來(lái)取暖，中午一熱了，就有金色來(lái)去熱！并不是什么變色龍！”
我和弟弟又笑了笑，異口同聲的說(shuō)“原來(lái)是這樣��！蒲公英地并不是變色龍�。∥覀円膊挥煤ε铝恕�
于是，我和弟弟飛快地跑出家門(mén)，去享受那獨(dú)有唯一的快樂(lè)，我們往對(duì)方臉上吹蒲公英，弄了個(gè)滿天星星般的蒲公英，我們躺在蒲公英地上舒服地享用著她給我們的按摩，快樂(lè)極了！
蒲公英！我永遠(yuǎn)愛(ài)你你永遠(yuǎn)是我的最?lèi)?ài)��！
蒲公英作文 篇3
蒲公英是一種野生植物，田間和路旁，到處都有。
春天，蒲公英剛長(zhǎng)出來(lái)的莖很短，幾乎是貼著地面展開(kāi)葉子的。它的葉子是綠色的，邊緣像起伏的波浪。過(guò)了一段時(shí)間，綠色的莖慢慢長(zhǎng)高，長(zhǎng)長(zhǎng)。在莖的頂端開(kāi)出一朵朵黃色的小花。
初夏，蒲公英的花朵慢慢凋謝，莖越長(zhǎng)越高，有的長(zhǎng)到我的胸前，花蒂處長(zhǎng)出一個(gè)絨球，有白色，淺粉色的美麗極了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著，一個(gè)個(gè)小絨球上飄出一把把小傘兒。像無(wú)數(shù)只小蝴蝶在空中飛舞，很是美麗。
蒲公英就是這樣借助風(fēng)的力量把它們的孩子傳向四面八方的。每一顆種子就離開(kāi)媽媽?zhuān)暮榧摇．?dāng)然要不了多久，就又會(huì)長(zhǎng)出一顆又一顆新的蒲公英來(lái)。
啊，蒲公英真美!
蒲公英作文 篇4
我是一棵蒲公英。我長(zhǎng)在大樹(shù)下，草原上，小路旁…… 那里有許多我的伙伴。我的樣子像把傘，我沒(méi)長(zhǎng)大的時(shí)候像一朵菊花，長(zhǎng)大以后全身長(zhǎng)滿了白色的羽毛，如果有風(fēng)，我的羽毛就會(huì)順著風(fēng)散遍大地。
我喜歡身邊的一切一切。春天，春風(fēng)喚醒了小草，也喚醒了我，讓我來(lái)到這美麗的世界。清晨，第一縷陽(yáng)光溫暖著我們，我說(shuō)：“多美好的春光呀，我要快快長(zhǎng)大�！边^(guò)了一段時(shí)間，我慢慢地長(zhǎng)大了，我站在草原上自豪地喊著：“我長(zhǎng)大啦！”這時(shí)一群活潑的小朋友向我跑來(lái)，小朋友摘下我，輕輕地吹了口氣，我的羽毛隨著風(fēng)舞動(dòng)，又回到大地媽媽的懷抱里。明年，我將變成更多美麗又潔白的蒲公英。
我就是一朵開(kāi)心又快樂(lè)的蒲公英。
蒲公英作文 篇5
“樹(shù)上的知了吱吱叫呀叫過(guò)不停，公園的那個(gè)翹翹板�！边@首《童年》喚醒了我記憶深處的那棵蒲公英。
那是一個(gè)悶熱的夏天，知了因?yàn)槟筒蛔岫舐暤貐群爸�，小狗也不停地吐著紅舌頭。我哼著快樂(lè)的小曲，打著快樂(lè)的拍子，邁著快樂(lè)的步伐，去公園玩。
突然，我看見(jiàn)地上有一個(gè)鞭炮。當(dāng)時(shí)我并不知道那東西有多危險(xiǎn)，只是覺(jué)得好玩，便一腳踢了過(guò)去。哪知“啪”——的一聲過(guò)后，我的腳雖然沒(méi)有流血，但是也腫了一塊，火辣辣的。一種痛與委屈在心中升起。
“嗚啊”——我哭了，我哭得震耳欲聾，那聲音可真撼山了！我男高音演奏了一會(huì)兒，有一位姐姐來(lái)了。那姐姐有著媽媽般慈祥般的眼睛。她望著我，采下一朵蒲公英，放在我腳上，不知是心理作用還是真的，我的腳真的不疼了！
“謝謝你，姐姐！”姐姐笑了笑。她好像變戲法一般，從手中拿出了三朵花，都是蒲公英。她輕輕一吹，蒲公英隨著風(fēng)飄走了，那位姐姐也不見(jiàn)了，好像也隨風(fēng)飄走了。
瞧，那蒲公英在飛，帶著我的悲傷。
瞧，那蒲公英在飛，帶來(lái)了人間的暖。
瞧，那蒲公英在飛。
蒲公英作文 篇6
大家好，我是一株蒲公英。
媽媽說(shuō)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，得出去旅行了�？墒�，天還有些冷，而且我還沒(méi)睡醒。所以，我迷迷糊糊地說(shuō)：“時(shí)間還早，讓我再睡會(huì)兒嘛！”
媽媽沒(méi)同意我說(shuō)的話，說(shuō)再晚就要來(lái)不及了。我只好極不情愿地跟著春風(fēng)爺爺一起飛向遠(yuǎn)方了。
一段時(shí)間后，我還飄在空中。我發(fā)現(xiàn)，飄在空中的感覺(jué)真不錯(cuò)！我被云先生撫摸，和小雨滴玩�！�
��！外面的世界真美麗！我在天空觀賞世界只是走馬觀花罷了
接著我就被吹向了大動(dòng)，被雨滴滋潤(rùn)，我發(fā)芽啦
我開(kāi)花啦！可是為什么我的花是黃色的`？我請(qǐng)松鼠醫(yī)生幫我檢查身體，他說(shuō)，我沒(méi)有任何問(wèn)題，看來(lái)我要多讀點(diǎn)書(shū)才行。
我的花成了白色的小絨毛，我的年齡和媽媽差不多了。
我才知道，蒲公英在每年7-9月開(kāi)出黃色的小花，而白色的絨毛其實(shí)并不是花。
我也真正經(jīng)歷了一次輪回的旅行！
蒲公英作文 篇7
飄呀，飄呀，
我是小小的蒲公英。
我從媽媽的懷抱里縱然竄出，
那一刻，就注定了我今生的命運(yùn)。
懷著不舍與感激，
飄到那遼闊的草原；
飄到那蔚藍(lán)的海岸；
飄到那偏遠(yuǎn)的地帶，
為的就是去追求今生的夢(mèng)。
飄呀，飄呀，
我落到了土地上。
我不能再走了，
不能再走過(guò)追求夢(mèng)想的道路。
不知生命能否延續(xù)，
還是將再此終結(jié)……
我仍會(huì)用灑出的汗水來(lái)彈奏出生命的樂(lè)章。
蒲公英作文 篇8
在一片無(wú)邊無(wú)際的田野里，有那么多的花草，有清香撲鼻的桃花，有紅彤彤的君子蘭等等，但是我最喜歡的就是那最不引人注意的蒲公英。下面我就為大家說(shuō)說(shuō)原因。
記得我第一次見(jiàn)到蒲公英的時(shí)候是五歲，那時(shí)我隨著爸爸媽媽一起到一片大草原上。突然我看見(jiàn)一個(gè)毛絨絨的東西在我的眼前飄來(lái)飄去，我感到有些奇怪，就追上去了，追著追著，我追到了一片“雪”地上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屘鞖饽敲辞缋�，為什么還會(huì)有雪呢？”媽媽說(shuō)：“傻孩子，那不是雪，那是一片雪地似的蒲公英。”
從那以后，我就觀察起了蒲公英，我發(fā)現(xiàn)蒲公英的樣子和小絨球差不多。只要風(fēng)輕輕一吹就會(huì)漫天的飛舞，飛到那里就在那里生根，我從它身上看見(jiàn)了在別的植物身上沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)的精神。
我特別的欣賞蒲公英這種堅(jiān)強(qiáng)的精神，我希望我都像蒲公英一樣，就算沒(méi)有很好的生長(zhǎng)環(huán)境也可以靠自己的力量把自己照顧好。
篇三：美麗的蒲公英 黃繼穎
在我家的院子里，在公路旁的草叢，在小區(qū)的花盆里，到處都能看見(jiàn)它的身影。它就是我最喜歡的一種植物——生命力頑強(qiáng)的蒲公英。
記得我第一次見(jiàn)到蒲公英是在我讀幼兒園大班時(shí)，在小區(qū)的綠地里看見(jiàn)的。這種花，我自己給它取了一個(gè)別名“小菊花”。我為什么要給它取這樣的一個(gè)別名呢？因?yàn)槠压⒌幕ê途栈ê芟�，它們都有許多黃色的小花瓣，所以我給它取了這樣一個(gè)名字。蒲公英的種子結(jié)出來(lái)時(shí)，就像一朵尖柔的棉花。這是為了幫助蒲公英更好的傳播種子而長(zhǎng)出來(lái)的。每每一陣風(fēng)吹過(guò)，蒲公英就像一把把小傘似的。在空中飄來(lái)飄去，好像一片片美麗、潔白的雪花。
像蒲公英這樣一種不需要?jiǎng)e人播種，自力更生的植物，它的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？像蒲公英那樣頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，不也正是我們所需要的嗎？
這就是生命力頑強(qiáng)的蒲公英，它自立自強(qiáng)的品質(zhì)，一直在鼓動(dòng)著我，每當(dāng)我被欺負(fù)的時(shí)候，我就會(huì)想起自立自強(qiáng)的蒲公英，愿蒲公英的品質(zhì)能感染所有的人，愿我能成為像蒲公英一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。
蒲公英作文 篇9
“小小傘兵隨風(fēng)飛，
飛到東來(lái)飛到西，
降落路邊田野里，
安家落戶扎根基�！�
大家知道我是誰(shuí)嗎？答對(duì)了，我是一朵無(wú)憂無(wú)慮的蒲公英。
我喜歡戴一頂雪白雪白的帽子，這頂帽子既輕盈又美麗，它可以當(dāng)我的降落傘！帶著我慢慢悠悠地飛到東，飛到西。
帽子的下面是我輕盈的身體，從遠(yuǎn)處看就像一位亭亭玉立的少女。我愛(ài)穿綠色的長(zhǎng)袍，這使我又漂亮又精神。
身體的最上方，就是我黃燦燦的臉蛋。它像太陽(yáng)的顏色，看上去很溫暖！你喜歡我嗎？
我小時(shí)候的家在田野里，那里安安靜靜，空氣格外清新，風(fēng)景也很優(yōu)美。特別是春天的時(shí)候，黃金黃金的油菜花像灑了一地的金子；還有雪白雪白的蘿卜花上會(huì)來(lái)了勤勞的小蜜蜂，而黑白相間的蠶豆花像一只只色彩斑斕的蝴蝶呢！
我有很多好朋友，你看小蜜蜂每天幫我傳花粉，小蝴蝶圍著我跳舞，小螞蟻還會(huì)爬上來(lái)跟我一起說(shuō)悄悄話呢！所以我一點(diǎn)兒也不寂寞。
長(zhǎng)大以后的我，本領(lǐng)可大了，我要以四海為家。在要出走的前一天，土地媽媽叮囑我："你明天就要離開(kāi)這里，到遠(yuǎn)方安家了，祝您一路好運(yùn)！當(dāng)然，可別貪玩，掉進(jìn)水里呀！"蚯蚓伯伯說(shuō)：“你要�；丶铱纯础！�
最后，土地媽媽送給我了一把小傘，就讓風(fēng)伯伯把我給帶走了。
我飛呀飛，飛到了祖國(guó)的土地上……
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