【實(shí)用】蒲公英作文錦集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的蒲公英作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
蒲公英作文 篇1
蒲公英妸娜的身姿在柳條的輕柔下遙望春天。我在家中無(wú)聊的翻著書,想著即將要舉行的會(huì)考。突然聽到有個(gè)聲音對(duì)我說出去走走吧。我環(huán)視了一圈,確定家中只有我一人,繼續(xù)拿起書看。出去走走吧。那個(gè)聲音再次響起。我放下書,從家中走了出來(lái)。
雨后的春天分外妖嬈,使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香,聽聽鳥叫,再到海邊坐坐,感受春。咦,那是什么?在青草從中有一團(tuán)白茸茸的東西,它吸引了我的目光。我向它徑直走去,發(fā)現(xiàn)那竟是一棵蒲公英!但我馬上改變了想法,因?yàn)橐粓?chǎng)大雨剛過,一棵蒲公英怎么可能經(jīng)受的住。那是天使的化身嗎?不,它不是天使,天使不會(huì)在這里經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮,他只會(huì)躲在瑪利亞的身旁。它是精靈嗎?不,它不是精靈,精靈不會(huì)在這里體驗(yàn)戰(zhàn)斗者的樂趣,他只會(huì)在花園里飛舞。它是公主嗎?
不,它不是公主,公主不會(huì)在這里聽風(fēng)婆婆講故事,他只會(huì)在膽怯是哭泣。它是王子嗎?不,它不是王子,王子不會(huì)在這里被泥土掩埋,他只會(huì)想方設(shè)法的展示自己的才華。它是什么哪?它是高爾基筆下的海燕,在暴風(fēng)雨中接受洗禮。再靠近一點(diǎn),看的更清楚了,是處子的皮膚,健壯的青春!
我想把它摘下,讓它在我的手中跳舞,我彎下身,發(fā)現(xiàn)它周圍竟然開滿了小黃花。好像是蒲公英謝掉后開出的,那故事中的小黃花并不是從出生的那一天就漂泊!這時(shí)那個(gè)聲音又想了起來(lái):該回家了,不然回著涼的。我選擇了離開,回頭,再次呼吸:蒲公英依然在風(fēng)中搖曳。
蒲公英作文 篇2
在一個(gè)小山坡上,蒲公英媽媽帶著她的孩子們過著一種快樂幸福的生活。
有一天,一個(gè)小蒲公英問媽媽:“媽媽,媽媽,我們什么時(shí)候能出去看看這個(gè)美麗的世界呀?”
媽媽溫柔地看著自己這群可愛的孩子,充滿期望地說:“孩子,等你們慢慢長(zhǎng)大了,風(fēng)伯伯會(huì)將你們送到你想去的地方……在此之前,媽媽會(huì)幫你們收拾好行裝的!
于是,孩子們都在盼望著這個(gè)時(shí)間的到來(lái)。春天過去了,夏天過去了,金色的秋天到來(lái)了。媽媽興奮地告訴孩子們:“你們就要到自己想去的地方去了!”
風(fēng)伯伯來(lái)了,扯著帶著瓜果香氣的嗓門問:“誰(shuí)要去高山?”“誰(shuí)要去丘陵?”“誰(shuí)要去河畔?”“誰(shuí)要去公園?”小蒲公英們激動(dòng)地紛紛舉起了手。“呼……呼……”風(fēng)伯伯吹著一口口氣,蒲公英就飄飄悠悠地飛向了各自想去的地方。
第二年,春天到了,高山、丘陵、河畔、公園……小小蒲公英所到達(dá)的地方,都茂盛地生長(zhǎng)著一簇簇美麗的蒲公英。
蒲公英作文 篇3
湛藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,有的像活潑可愛的兔子,有的像慢吞吞的烏龜,還有的像汪汪叫的小狗……
在一座高大的山上長(zhǎng)著一株蒲公英。有一天,這株蒲公英在鏡子似的湖面上梳理它那美麗的頭發(fā)。突然,它看見一只美麗的鴿子在天空中盤旋,蒲公英想:“如果我也能飛,那該多好!”這時(shí),鴿子看到了那株蒲公英,就落到了蒲公英身邊,它情不自禁的說:“真美呀!”它剛張嘴,蒲公英便飛了起來(lái),蒲公英感嘆道:“哇,原來(lái)世界這么遼闊!如果我一直在空中飛,那該有多好呀!”過了一會(huì)兒,風(fēng)停了,蒲公英慢慢的落到了地上。蒲公英頓時(shí)哇哇地哭了起來(lái),這時(shí)鴿子飛了過來(lái),問:“你為什么哭的這么傷心呀?”蒲公英說:“我想飛起來(lái)呀!”鴿子說:“我把你插在我的翅膀上,我送你回家吧!”“好。√兄x你啦!”鴿子就把蒲公英插在了翅膀上,飛著把蒲公英送回了家。
蒲公英回到了家,它和它的媽媽說了自己的神奇經(jīng)歷,媽媽對(duì)它說:“以后,你的孩子也會(huì)像你現(xiàn)在這樣,期望會(huì)飛到更高更遠(yuǎn)的地方,在那里生根發(fā)芽。”
第二年,小蒲公英的種子也隨風(fēng)飛走了。
蒲公英作文 篇4
植樹節(jié)了。學(xué)校給每個(gè)學(xué)生各發(fā)了一包五色菊花籽,讓大家種花。當(dāng)天晚上,我就把種子撒下了,又澆了點(diǎn)水,然后就去睡覺了。過了幾天,種子就冒出了一個(gè)小芽,小芽綠油油的,小莖直直的,兩片小嫩葉小小的,連指甲蓋的大小都沒有。風(fēng)一吹來(lái),兩片小嫩葉就隨風(fēng)搖晃,很可愛?吹叫⊙块L(zhǎng)得這么歡,我滿心歡喜。
隨后的幾天,我和父母去了外面游玩。等回到家后澆水時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)小芽已經(jīng)奄奄一息了。小腦袋瓜耷拉著,挺立的小莖也彎了下來(lái),像駝背的老婆婆,孤苦伶仃的。原本長(zhǎng)出的小嫩葉早已枯萎,落在了泥土上,已經(jīng)腐爛了。我不由得一聲嘆息——生命真是脆弱!我給它挪了個(gè)地兒,不忍心再看了。
幾個(gè)星期后的一天,我照例去給別的花澆水。轉(zhuǎn)身的一剎那,墻角的一抹濃綠吸引了我的。我定睛一瞧,這不就是那盆被我“宣判了死刑”的五色菊嗎?!它竟然頑強(qiáng)地活了下來(lái)!而且還活得那么痛快淋漓!它抬著頭,新長(zhǎng)出的小葉子,一片片,莖又重新挺立了起來(lái),顯得生氣勃勃。
真是“無(wú)心插柳柳成行”。∩羁偸窃谀悴唤(jīng)意的轉(zhuǎn)身時(shí)給你驚喜。我細(xì)細(xì)地端詳著五色菊,那一抹綠色愈來(lái)愈濃,直至占滿了我的整個(gè)心房。
蒲公英作文 篇5
“天下沒有不散的筵席。”小時(shí)候,我并不喜歡蒲公英,一朵平平淡淡的花,一個(gè)白絨絨的小球。比不上玫瑰的華麗多姿;比不上梅花傲立雪中的身姿;比不上紫羅蘭的聞名遐邇;更比不上桂花有的那芳香撲鼻的氣味。我想就連那蝴蝶和蜜蜂瞧見了也會(huì)拍拍屁股走動(dòng)物了!
但長(zhǎng)大了,我的想法又截然不同了。突然發(fā)現(xiàn)蒲公英是那樣的淳樸,并且有著許許多多的家人,過的是無(wú)比幸?鞓返纳。
蒲公英這個(gè)白絨大家族矗立在嫩綠色的根枝上。一陣微風(fēng)吹過蒲公英隨著微風(fēng)不停的的搖曳,就像在跳著優(yōu)美的“華爾茲”,就這樣一直跳著跳著,似乎種子們也想來(lái)狂舞。一個(gè)連著一個(gè),一片隨著一片。在湛藍(lán)如水的藍(lán)天下,在自由飄蕩的白云下,在迷人的芬芳下,在成片成片的綠樹下……游蕩。
蒲公英雖然沒有百合那樣?jì)善G,但它的作用是很大的。他可以清熱解毒,對(duì)上火有著奇特的效果,蒲公英也可以醫(yī)治感冒發(fā)燒、扁桃體炎、胃炎、療瘡腫毒等。
蒲公英一朵平平淡淡的花兒——ILOVEYOU!
蒲公英作文 篇6
綠葉黃花青小桿,每人一把小絨傘,隨風(fēng)輕舞抵各地,生命之火永不熄!這幾句詩(shī)寫的就是我十分喜歡的樸實(shí)無(wú)華而又堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的蒲公英!
因?yàn)橄矚g,爺爺特意為我種了片蒲公英,我特別喜歡那塊地。那片蒲公英承載著我整個(gè)童年的回憶,只要我一到那兒,熟悉的感覺就撲面而來(lái),連迎面吹來(lái)的'風(fēng)里也能品味出悠悠的童真。
五六月回到老家,一打開車門,就感覺有種熟悉的味道。一下車,我便會(huì)迫不及待的奔向那片蒲公英田。
來(lái)吧!與我一起奔跑吧!我會(huì)帶著你奔向那片蒲公英!奔跑的時(shí)候,你會(huì)聽到一種特殊的聲音,那聲音時(shí)而細(xì)柔,時(shí)而粗抑,就與我小時(shí)候聽到的一樣?芍灰(dāng)你突然停下站著不動(dòng),那種熟悉的聲音便又沒有了。所以,我喜歡奔跑在那條神奇的鄉(xiāng)間小路上,無(wú)憂更快樂。
來(lái)吧!與我一起跳入蒲公英田吧!就像跳到軟綿綿的小床上。這時(shí),身旁的蒲公英種子就會(huì)慢慢散開,圍著你悠然飛舞起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,它們就像一把把蓬松的小傘。輕輕捏住一朵,細(xì)細(xì)地看,那纖細(xì)的嫩莖頂著碩大的毛茸茸的小腦袋,純白而柔軟?粗@小巧而又蓬松的蒲公英,你會(huì)想到棉花糖,真想一口把它吃掉,這樣,快樂就能被我這樣吃進(jìn)肚里?墒悄侵皇峭甑囊粋(gè)想法,可這個(gè)想法現(xiàn)在仍存在我的腦海里!
我輕輕吹飛了一朵蒲公英,它的茸毛散開,就如一只優(yōu)美的白色小精靈,在天空中輕輕飛舞,隨風(fēng)飄蕩。我的目光追尋著它飛走的方向,可視線卻模糊,漸漸找不到它的身影。我想是微風(fēng)帶走了它小小的夢(mèng)想,隨著風(fēng)輕飏到遠(yuǎn)方,然后它會(huì)默默的扎根、生長(zhǎng)、開花,享受到更多的陽(yáng)光和雨露,擁有和放飛新的理想!
晚上五點(diǎn)左右,天空像是被火燒了一樣,夕陽(yáng)映照在這片大地。這時(shí),一陣風(fēng)吹過,外層的蒲公英在一瞬間飄向空中,我慢慢躺在這片蒲公英中,四肢輕輕擺動(dòng),面帶微笑的看著身邊一朵朵承載理想的蒲公英飛向那赤橙的天空,每一朵蒲公英都被鑲上了金燦燦的光邊,也許是由于光線角度不一樣,你可以看到赤紅的、暗橙、淺橙的蒲公英,不再是單一格調(diào)的白。也就在那一瞬間,蒲公英同樣為天空,點(diǎn)綴上了繽紛色彩!就這樣靜靜躺著,看著,你會(huì)感到這種美是無(wú)與倫比的。
直至天色暗淡了下來(lái),已經(jīng)看不清蒲公英的模樣,我這才回家,但我暗暗與它們約定著,明天還會(huì)再來(lái)與它們玩耍!
小小的蒲公英承載著夢(mèng)想飄向了各處,它們無(wú)論被風(fēng)吹向哪個(gè)方向,無(wú)論停留在哪一寸土地,都能努力地生根發(fā)芽。童年的那片蒲公英,我看到了那樸實(shí)無(wú)華的品質(zhì),感受到了為理想而不倦追求的決心。
童年的那片蒲公英讓我感激,讓我敬佩,更讓我學(xué)習(xí)你的勇敢和執(zhí)著!
蒲公英,謝謝你陪伴我走過童年難忘的歲月!
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