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精選牽掛作文300字四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的牽掛作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
牽掛作文300字 篇1
不怕我們?cè)诘厍虻膬啥,不管我們身在何方,我們多要記得把思念與牽掛存進(jìn)盒子,等到再次見(jiàn)面時(shí)把思念與牽掛圍繞在我們幸福周?chē)绻以诒卑肭,你在南半球,我用我的晚安陪你吃早餐,看著地球自轉(zhuǎn),等待黎明,又是等待的一天,每天在牽掛與等待中度過(guò),總對(duì)著星空許愿,希望我們有再次相見(jiàn)的機(jī)會(huì),別怕我們?cè)诘厍虻膬啥,看我的思念與牽掛隨著風(fēng)兒騎著魔毯飛到你面前,你是否能感覺(jué)到我重重的牽掛。我的夢(mèng)統(tǒng)統(tǒng)交給你保管。我會(huì)耐心的等待。告訴自己會(huì)有再相見(jiàn)的一天。在月光下折星星。愿寄著星星送給遠(yuǎn)方的你。希望你收到以后;貋(lái)的時(shí)候記得也要把思念與牽掛帶回來(lái)。
揮揮手告訴歡樂(lè)與無(wú)奈。相信。相信。心與星的諾言會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我們用微笑等待黎明。等待未來(lái)的每一天。
你永遠(yuǎn)是我遙遠(yuǎn)的牽掛,記得遠(yuǎn)方有個(gè)女孩等待著。
牽掛作文300字 篇2
我坐在窗前吃著棗子,觀賞著外面的雨景,細(xì)雨有節(jié)奏地拍打著雨棚,“叮咚咚,叮咚咚……”春風(fēng)也給它伴奏,“沙沙,沙沙。”我望著遠(yuǎn)處那片若隱若現(xiàn)的森林,我的記憶時(shí)鐘慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)……
記的那是我6到7歲那幾年,我老家種了一棵大棗樹(shù),那棵棗樹(shù)下面可是我小時(shí)候的樂(lè)園,春天,我在“花毯”上看棗花,棗花是綠色的,小小的,一不小心就會(huì)和葉子混在一起。夏天,我站在樹(shù)陰里捉知了,那時(shí)棗樹(shù)像一把又大又涼快的綠涼傘,知了也來(lái)到了這間“有空調(diào)的可樂(lè)店”喝飽了,它們就會(huì)“高歌”一首,來(lái)表達(dá)自己愉快的心情。秋天,我坐在落葉堆上吃著又大又紅的棗子,樹(shù)上的棗子像一個(gè)個(gè)紅彤彤的“小燈籠”,風(fēng)一吹,“小燈籠”們擺著它們胖乎乎的身體,好像隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)似的。冬天,棗樹(shù)沒(méi)有了花朵,葉子,果子,但是,雪花姑娘送它一套銀白色的衣服,它輕輕地披上去,雪衣服可暖和呀!它舒服地閉上眼睛,睡著了。
“不!不可以!不可以把棗樹(shù)賣(mài)掉!”我含著眼淚大聲叫到,可我區(qū)區(qū)一個(gè)六歲的小女孩怎能說(shuō)過(guò)奶奶那三寸不爛之舌呢?我依依不舍地送走了棗樹(shù),當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)是淚如雨下、抽泣不止了。
每次回到老家,望著那個(gè)大大的樹(shù)坑,我的心好像被挖空了……
牽掛作文300字 篇3
晚上的`時(shí)候,我出去散步。從我家的那條巷子里發(fā)出一陣聲音,我以為是蝙蝠的叫聲,就沒(méi)有太在意。
第二天早上去奶奶家玩的路上,又聽(tīng)見(jiàn)了前一天晚上的那個(gè)叫聲。心想:怎么白天也在叫,難道不是一只蝙蝠?我順著叫聲的來(lái)源向里走去,看見(jiàn)在一個(gè)干的水溝里有一只鳥(niǎo),我連忙把那只鳥(niǎo)捧起來(lái)。只見(jiàn)它嫩紅的小嘴,黑黑的腦袋,胸前是白色的,后背也是黑色的,身上都是雨水。
我連忙把小鳥(niǎo)捧到奶奶家的桌子上,用一塊干凈的小布把這只小鳥(niǎo)身上的雨水擦干凈,然后放在一個(gè)這只鳥(niǎo)能輕松出來(lái)的籠子里,我又給她喂食,喂水。
一會(huì)兒,奶奶回來(lái)了,我問(wèn)奶奶這只鳥(niǎo)是什么鳥(niǎo),奶奶說(shuō):“這是一只小喜鵲!蹦棠虇(wèn)我:“你從哪里撿的?”我說(shuō)是從水溝里撿的。奶奶又說(shuō):“等到中午,這只鳥(niǎo)身上的水干透了,就必須放它走。”我說(shuō)好的。
到了中午,我將小喜鵲捧到外面準(zhǔn)備放它走,它在我手中撲騰了幾下,然后依依不舍地飛走了。
小喜鵲,你現(xiàn)在在哪里,過(guò)得好不好呢?我很牽掛你,希望你沒(méi)有再受傷。
牽掛作文300字 篇4
牽掛,無(wú)處不在。牽掛,牽掛家人;牽掛,牽掛老師;牽掛,牽掛朋友;牽掛幫助過(guò)自己,愛(ài)過(guò)自己,自己愛(ài)過(guò)的人……牽掛是無(wú)處不在的,可有人牽掛過(guò)書(shū)簽嗎?
去年夏天,我在杭州西湖游玩,在我們即將乘車(chē)去杭州時(shí),又約了一家人,他們家也有一位和我差不多大小的男孩,他叫黃軒軒,瘦高個(gè),與我組成“完美”搭檔。胖瘦共濟(jì)。
時(shí)光匆匆流逝,在這期間,我們一起歡笑,一起打鬧,一起劃槳,泛舟湖上,一起看月光照在湖面上,月光隨著波浪蕩漾。但快樂(lè)的時(shí)光總是去得太快,我們就要告別了!
在告別時(shí),我贈(zèng)送給他一張我們?cè)谝黄鹋恼掌,說(shuō):“我們就要告別了,這張照片給你!就當(dāng)我們之間的友誼。”“不!不!”他難過(guò)地說(shuō):“我們之間的友誼是永恒的!不需要任何紀(jì)念!”他又將一張書(shū)簽塞進(jìn)我的手中,我又瞅見(jiàn)上面刻著清晰的大字:“友誼,不是短暫的,是永恒的,因?yàn)檫@張書(shū)簽,會(huì)讓你永遠(yuǎn)記著我的,對(duì)吧?”我愣了,我又想起了他的笑臉,想起了他的“v”字型手勢(shì),想起了我們之間的友誼,想到這里,我又向遠(yuǎn)處揮著的黃軒軒揮揮手,暗暗地說(shuō):“我牽掛的,是你的友誼。”
哦,我牽掛的,不僅是這張書(shū)簽,更是友誼。
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