橋的故事四年級作文
篇一:以橋為話題的作文
橋如人生,人生如橋。人生又恰似九曲之橋,可人生何止九曲之彎。——題記
九曲橋——屈原 他,站在汨羅江畔,望江水滾滾,淚水浸濕衣袖。吟著“眾人皆醉我獨醒”的詩人,難道此時也醉了嗎?不,他沒醉,只是我們世俗的眼中無法看到他那心中的一座“九曲橋”。他悲痛祖國大好河山的破裂,而無力挽回,寧愿自己直走“九曲橋”去敲醒昏君的一場夢,也不愿自己看著“九曲橋”兩旁的“殘花敗柳”,終于投河自盡。
九曲橋——荊軻 他,站在易水江畔,望狼煙烽火,馬蹄踏破易水寒。吟著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的豪言壯語,懷藏利刀。只為不愿看黎民百姓再受秦始皇的迫害,擔起“九曲橋”上走直路的重擔,抱著雄心壯志刺殺秦始皇。當一切失敗時,他仍不后悔,因為他知道還會有更多的人像他一樣站起來反抗,他死而無憾。
九曲橋——項羽 他,站在烏江江畔,望江東父老,鮮血染紅衣襟。成全了大漢,“大風(fēng)起兮云飛揚”:鴻門宴時,義放劉邦小兒,是他博大的胸懷;不聽亞父范曾的良言,是他不懼劉邦的陰險。四面楚歌,無言以對江東父老,不愿再東山在起,享受千瘡百孔的江山,去直走“九曲橋”,忘記了一切的成敗,揮劍自刎。
九曲橋――我 我,站在“挫折”江
畔,望艱難險阻,汗水締造成功。堅信成功并非只有天才可以做到。當走上人生的“九曲橋”時,重重困難,就像一個個彎處,我們可以繞過,也可以選擇直走。但繞過會失去一分信心,一分勇氣,成為懦夫;而直走,我們則會得到一分信心,一分勇氣,更離成功近了一步,也為自己積累了經(jīng)驗,使“九曲橋”伸直。
九曲人生橋,其實只是由你決定它的“彎”數(shù),“彎”的最少的才是最美的人生橋!
篇二:在橋一方
夜闌人靜時,寂寂無人處,總有一個聲音在低語:橋是什么?它僅僅是一條放大的板凳嗎?我知道這是不安分的心靈在叩問,是愛幻想的大腦在高速旋轉(zhuǎn)。在這個多元的世界里,萬物皆相似,在思索了半天后,潺潺的心靈之水送來了答案:水也是橋。
水是思鄉(xiāng)之橋,美麗的昭君出嫁時,陪嫁的除了金銀珠寶外,最不可缺的就是那香溪溪水,是那條長溪給了她落雁的容貌和如水的柔情與堅毅。幾次伴著月夜環(huán)佩空歸,對著遠方暗自落淚,遠嫁的姑姑再也不能隨侍女一起到溪邊浣紗,梳洗那如云的長發(fā),“大漠孤煙直,長河落日圓”,塞外沒有親似骨肉的香溪和親如伙伴的侍女,她對著那瓶溪水暗自神傷,在溪水架成的思鄉(xiāng)之橋上失神、落淚。
水是友情之橋,那潭深千尺的桃花潭水依舊如故嗎?李白與汪倫的友情隨之沉積至今,忘不了那仍依惜別的友人深情的目光和一份僅存心底而無法用語言表達的默契,還有什么不快嗎?舉杯與朋友暢飲,對影成三人獨酌,讓人神傷,遠在天涯斷腸人的自飲讓人心碎,這友情之橋讓“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”成為現(xiàn)實。即使遠隔千山萬水,也有人為你祝福、祈禱,潭水依然如故,友情越積越深,一葉素箋為你寄去相思,一封飛鴻讓我們永記潭水般深厚的友情。
水是愛情之橋,前生前世黛玉欠下寶玉那幾滴瓊漿化成他們今世的姻緣之橋,演繹一個動人的愛情故事,正是這座橋造就了情侶情緣,讓他們?nèi)缢@山、山護水般纏綿,藐視著世俗的眼光,走出天國的迷夢,到地獄里尋找自己的真家,他們不愛那南面的金山,西面的銀山,東面的銅山,卻偏愛北面的那座孤冷的北山,情愿用一生卻廝守它的清冷與孤寂。
佇立在這條我們似懂非懂,朦朦朧朧的橋上,感覺它好像一部長長的、牽動心弦的史書,讓我思索至深,感悟至深
篇三:在橋一方
你理解音樂可以陶冶人的心境嗎?
你聽過“大珠小珠落玉盤”的琵琶聲嗎?
你欣賞過“浮云柳絮”般的琴聲嗎?
你品嘗過讓人“心碎不已”的歌聲嗎?
或許有過吧! 但你領(lǐng)悟到了音樂是一座橋了嗎?
一座讓人對未來充滿憧憬的橋。
——題記
蝴蝶飛呀飛
“蝴蝶飛呀飛,就像童年在風(fēng)里跑,感覺年少的彩虹,比海更遠比天還要高······”
人的童年就如一只美麗的小蝴蝶,在藍色天空中游戲,在風(fēng)中不斷追逐自己的夢。童年也像追逐成長吹來的風(fēng),輕輕的吹著夢想慢慢地升空。夢想中有一座長長的橋通往理想的天堂,天堂是一座城堡,城堡中裝滿了美好的一切。但是小蝴蝶必須更快地振動翅膀,因為它現(xiàn)在還只站在橋的這一頭,以后的路,還很長很長,生活這本書才剛剛打開。······
“蝴蝶飛呀飛,飛向未來的城堡,打開夢想的天窗,讓那成長更快更美好!
星光依舊燦爛 “星光依舊燦爛,真心依舊沒有改變,有了淚和汗,才能洗盡離合悲歡······”
人已慢慢長大,思緒也漸漸成熟,但心中那份對夢想追逐的真心始終沒有改變。站在橋上,回頭看看走過的路,路上的每一個腳印都灑滿了淚水和汗水。一路走來的艱辛與挫折使年輕的心逐漸成熟,日益疲憊,但那份執(zhí)著的信念主導(dǎo)了一切。輕輕地背上背包,望望橋盡頭那座充滿神秘色彩的城堡,甩甩頭,邁開了那堅定的步伐。
“······相聚是我的所有的期盼,青春是無悔的路,彩虹是心與心化成的誓言,風(fēng)雨過后浮現(xiàn)!
明天會更好
“輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉(zhuǎn)個不
!ぁぁぁぁぁぁ
腳步近了,目標近了,眼睛亮了,內(nèi)心沸騰了,心跳加速了,一切都生動起來了,橋的盡頭清晰可見,心頭那份執(zhí)著的信念有了歸宿。突然之間覺得一路走來的挫折與艱辛變得很美好,很有價值。只要邁出那一步,你就走進了日夜追尋的城堡。
但這并不代表你擁
有了它。它還需要你去拼搏,去奮斗,因為生活的長河中,從來就沒有一帆風(fēng)順的船。 “ ······讓我們的笑容充滿青春的驕傲,讓我們期待明天會更美好”。
音樂是橋嗎? 是吧!
只要你用心去體會。 我是一個喜歡橋的人。不論是《清明上河圖》中的橋,還是南京長江大橋,甚至是我們村邊的普通小橋,我都著了魔般的喜歡。橋是輔助人們行走的交通設(shè)施,更是我放松自己的地方。
那是一個雨后的傍晚,我又照例來到了村邊的小橋上。道路是泥濘的,風(fēng)兒是微冷的,可我卻感到無比的愜意。我貪婪地呼吸著新鮮的空氣,正要尋找一系列贊美橋的妙語,忽然三四個小孩映入我的眼簾。只見他們正用沾滿泥土的小手,塑造一個泥橋。還蠻像樣兒!我被他們吸引了,想不到在這
里能碰見與我“志同道合”的人。
好奇心驅(qū)使我偷聽了他們的談話。
一男孩說:“我要把它建成世界上最牢固的!全世界的人站在它上面都沒有問題!薄肮饫喂逃惺裁从?我要把它建得像天邊的彩虹一樣美麗。”一女孩指著天邊剛出現(xiàn)的彩虹說。
“哈,哈,一些還未知人事的小毛孩,你們懂什么?”一個滿臉酒氣的青年走過來說道,“讓大爺看看,這橋到底是不是結(jié)實?”一腳踩下去,幾雙小手的作品在頃刻間就化為一灘爛泥。青年嘻笑著揚長而去。
我看了看那幾個小孩子,仿佛剛才的事沒有發(fā)生過,他們竟又壘了起來,繼續(xù)著一些天方夜譚式的談?wù)撐已鐾爝叺哪堑啦屎,竟發(fā)現(xiàn)它與這些小孩子是如此的相似!他們都是因有一顆透明的純潔的心而顯得異常的美麗,他們的心是掬一捧高山頂上的雪水洗凈的吧?要不,怎么會纖塵不染?再仔細一看,我不由萬分驚詫,孩子們的心也是類似橋狀的,也是透明的、纖塵不染的!
我一切的頓悟都在此刻開始了,這時我才發(fā)現(xiàn)以前的我思想是多么的拘謹。我完全沉溺于理想的橋中了。 任何有形的事物,沒有永存不朽的,但我們只要把它藏在心中,正如出孩童們在心中建造的“橋”,無論情況如何變化,它將永駐不毀。
篇四:橋
漫長的人生旅程,曾走過坎坷泥濘,曾遇過苦雨凄風(fēng)。旅途渺渺,我想找尋溫馨的驛站;人海茫茫,我想走進真誠的心田。
我知道,這一切就在彼岸?墒,狂風(fēng)肆虐,巨浪滔天,沒有渡口,也沒有艄公。我無力泅渡,只能默默企盼!感謝上蒼,賜我一座網(wǎng)絡(luò)架起的心靈之橋,讓我從橋上緩緩走入夢中的彼岸。
洗去一路風(fēng)塵,休整疲憊的身心。將成功與失敗、輝煌與落寞,都留在另外一個世界。在鍵盤的舞蹈中,體會月下荷塘的怡然釋懷;在耳麥的吟唱里,感受南山下的悠然自得;在熒屏的畫卷上,品味桃花源的美麗夢境。。。。。。喝一壺醇香的老酒,看窗外那片青青的草地,嬌柔的花兒悄悄綻放,悠揚的牧歌隨風(fēng)飄向遠方,我的心慢慢沉醉。。。。。。
穿越心海的阻隔,拆除心靈的籬笆。將名利與得失,虛偽與顧忌都留在另外一個世界。隔屏面對的你我,伸出雙手,輕輕相握。在你的坦蕩中,我把心中的故事講給你;在我的真誠里,你把心底的秘密告訴我。我們彼此理解,彼此安慰;我們彼此欣賞,彼此鼓勵。淡淡的牽掛,切切的關(guān)懷,純潔的友情,象白云一樣淡雅;默默的祝福,款款的關(guān)愛,摯若親情,如泉水一般清澈。遠在天涯的我,成為你最親近、最忠實的朋友;未曾謀面的你,猶如我血脈相連的姐妹弟兄。寒夜里,我為你燃起熾熱的篝火;風(fēng)雨中,你為我撐起一片晴空。。。。。。
網(wǎng)絡(luò)——心靈之橋,你讓我跨越時空的距離,在溫馨的驛站中,揮灑浪漫;你消除了心與心的屏障,讓我在真誠的心田里,放牧情懷。明天,我將在人生旅途中繼續(xù)風(fēng)雨兼程,只要有網(wǎng)絡(luò)架起的心靈之橋,我就不再畏懼坎坷泥濘,不再害怕苦雨凄風(fēng) 。為了我心中永不熄滅的理想,我將一路瀟灑前
篇五:行! 心靈的'橋梁
如果心靈沒有距離,天涯也是咫尺;如果心靈有了距離,咫尺就是天涯。搭建一座心靈的橋梁,拉近我們彼此的距離。每時每刻,我都銘記著:敞開心門,為他人建造一個充滿愛與溫馨的心靈心靈之橋 送人玫瑰,手留余香。至今依稀記得那“驛路梨花處處開”的美景,那是人與人之間心靈的碰撞,激起的一朵浪花,取名叫:愛。人人為我,我為人人,鐘情那辛勤的蜜蜂,這可愛的小生靈,對人無所求,給人卻是極好的東西,為人們釀造生活,那是云淡風(fēng)輕中所留下的一種精神,取名叫:奉獻。在生命的延續(xù)里,每個人都有屬于自己的心靈之橋,它所孕育的不正是愛與奉獻的精神嗎? 愛的色彩紛繁復(fù)雜,愛的格調(diào)雅俗高低。只要你真正用心靈蔚藉與幫助他人,那么,這樣的愛定能流放遐邇,愈加甘甜。一句輕輕的問候,一個溫暖的眼神,一雙助人的雙手,都將是愛最好的傳遞,它們?yōu)樾撵`之橋增添更多色彩 。讓愛在這里播種,沐浴陽光雨露,收獲一份心靈的淳樸與希望。讓愛在這里發(fā)光,享受著真誠與坦蕩,拮取一顆助人為樂的心。
長路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛情,白云奉獻給藍天,星光奉獻給長夜。它們都是彼此心靈的橋梁,不求任何回報,默默地散發(fā)自己的光亮,照耀他人,潤澤他人。面對人生,面對社會,我懂得了奉獻的偉大與高潔,它不是愚蠢的代名詞,更沒有索取的意味,它直接源于至圣至潔的心靈
心靈的美好將鼓勵我勇往直前,我會在呵護。
篇六: 橋
什么是橋?現(xiàn)代漢語詞典說:“橋是架在水面或空中以便行人、車輛等通行的建筑物。”沒錯,橋是一座建筑物,可在這瞬息萬變的當今世界里,橋以使人無法駐足的速度千變?nèi)f化,向前發(fā)展,自然它的含義
也是豐富多彩的。
在中國古代,橋一直是和平的象征。唐太宗時期,突劂族的可汗頡利率10萬騎兵南下,長驅(qū)直到渭水便橋北,威逼長安。而唐太宗只帶6騎至便橋南,隔水責問,最終雙方達成協(xié)議,在便橋上殺白馬、立盟約,這便是中國有名的“渭水之盟”,從此漢族和突厥和平相處。
歷史在發(fā)展,橋梁事業(yè)也在飛速發(fā)展,我國著名橋梁專家茅以升主持建造了中國人自己設(shè)計建造的
對啊!橋是什么?誰會考慮這個問題呢?
著名的橋梁學(xué)家茅以升卻仔細地考慮過這個問題。他說“橋不過是一條板凳,兩條腿架著一塊板,板上就可以承擔重量。把這板凳放大,跨過一條小河,或是一個小谷,就形成一座橋!
不!橋,不是這么簡單的!不是的,絕不是的!
如果是的話,那愛心橋算什么呢?那天上迷離的彩虹橋又算什么呢?所以,它并不簡單。在我的內(nèi)心深處有兩座不簡單的橋,它們是——
篇七:我熟悉的橋
桃林河,在我們這個地方,大多數(shù)人都知道它。它的存在給我們這個地方增添了許多的精彩。有河,當然就不能少橋啦!在桃林河上橫架著兩座橋,一座是大橋。它的長約6米,寬約3米,兩旁用石砌的欄桿擋住,上面可供一些卡車,貨車行駛。當桃林河漲水時,站在橋上向下望時又有一翻新滋味!八邓畡訕蛞矂印,不記得哪個學(xué)者說過“站在橋上看水時,心隨水波一起動,而煩惱也就隨著水波飄走了!庇辛舜髽,剩下的當然就是小橋了。小橋和大橋一樣長,它們平行地架在桃林河上,它不像大橋一樣寬,它的寬度僅僅只能容下三輛自行車并排而過,它的兩岸也有石砌的扶手,可它的出現(xiàn)也給這個地方增添了光彩。從遠處看,這兩座橋就像是一個大人帶著她的小孩一樣,橋的兩岸則是碧綠的草坪。桃林河時的水供人們飲用,灌溉而桃林河上的橋則供人們行駛,參觀。橋,她曾與這片土地共存,她記錄著這里人們的生活;她,融進了多少人的血液所以,我愛我的家鄉(xiāng),我愛我家鄉(xiāng)的橋。
【橋的故事四年級作文】相關(guān)文章:
1.橋的故事作文
2.橋的故事
5.美麗的故事-猴橋