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      書橋六年級作文

      時間:2021-04-17 15:19:23 我要投稿

      書橋六年級作文

        書,指成本的典籍;橋,指橫亙在水陸上的通道。而我與書之間,也曾有過這樣一架長長的橋。

      書橋六年級作文

        我與書的第一架橋是祖母。

        小時候,每當夜幕掛上天空,每當月亮懸于樹梢,星星用微光親吻著孩子們的臉頰,祖母就開始了她的故事。從狡猾但善良的狐貍,卑微而膽怯的兔子,孤老又學識淵博的古樹,再到一只會魔法的古怪的貓……它們在祖母的口中,在那個生機勃勃,綠意盎然的大森林中演繹著屬于他們的故事,更在幼小的我心中,扎根起對這個世界,對未來深深的憧憬與期盼。

        我與書的第二架橋是明信片。

        漸大了,我總愛穿過開滿紫藤花,陽光繞過藤蔓投下斑駁樹影的長廊,推開因陳年歲月而吱呀作響的木門,找到一個古香古色的盒子,里面都是爺爺?shù)恼鋵。從碧空中冉冉飄揚的五星紅旗;洛陽國色天香冠京城的`牡丹;憨態(tài)可掬的啃著竹子的大熊貓;春光旖旎中愁葬落紅的林黛玉……我總愛從中隨意挑選一張,帶到正午的陽光下,與小伙伴們團團圍坐,就這樣一直講到黃昏的熙光里,一個下午也不覺厭煩。

        我與書的第三架橋是文字。

        識字了,便如鳥兒插上翅膀,盡情的飛翔在書籍的天空;便如魚兒安上尾巴,盡情的暢游在知識的海洋。什么都不能阻擋我與書籍之間這種深切的緣分。我從《哈利·波特》中明白了何為擔當與責任,在《狼圖騰》中被草原狼的勇敢無畏,足智多謀所折服,也領悟為何努爾哈赤能掃蕩整個歐洲;我仿佛看到了江南青檐小瓦的一生癡絕,亦恍若親臨天山得知兩相遙望。書籍就這樣充斥了我的整個生活。

        漸漸地,在書籍的影響下,我開始喜歡上文字。我開始熱衷于用文字記錄下我生活中的美好,講述一個個或許令人捧腹大笑,或許令人潸然淚下的故事。正因一分耕耘一分收獲,我的作文也先后在多家報紙上發(fā)表,也被“善行河北,美德傳承”全省優(yōu)秀書畫作品集收錄出版,我緬懷先烈的動情之作《英雄》榮獲區(qū)級一等獎,贊頌醫(yī)生醫(yī)德無私的《學會信你》在石家莊市現(xiàn)場作文大賽榮獲一等獎……我還參加了少兒科教頻道小記者團,與更多志同道合的伙伴們,感悟冬日、參觀博物館、相約春晚、了解電視臺、探索春天……越來越多的人讀到了我的文字。

        而現(xiàn)在,書籍已經(jīng)為我鑄成了一架通向未來,通往夢想的橋。

        我想,我與書籍將會是一生的朋友。

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