精選橋的作文合集5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的橋的作文5篇，歡迎大家分享。
橋的作文 篇1
長大的時候，我已是個出色的橋梁科學(xué)家，我和其他的科學(xué)家設(shè)計(jì)并建造了許多高科技的橋。 潛水橋是用高級玻璃修建的，它能讓人從大海里自由自在地在海上和海底里散步，從海底還能看到許多奇妙的事物，如熱帶魚、珊瑚、瑪瑙、水草和各式各樣的魚。冬季海上非常冷，我們在玻璃橋里面鋪上地?zé)幔胖鯕�，人們走在里面就跟在陸地上一樣。地面是全封閉的長方形的玻璃，還能夠并排通過四輛小轎車呢。 航空橋建設(shè)的更完美，它的坡度是35度，人們可以乘座高鐵一直通到天上，到天上沒有氧氣時，橋的兩邊可以出來一個氧氣罩，可以供給人們氧氣，整個橋一共長一千億千米，寬能同時行駛兩輛大卡車。 穿越歷史橋能把人帶到古代支，它的寬度比其他橋要窄一些，面積一棟樓房大小，因?yàn)檫@個橋就能放開一個時空穿梭機(jī)，它的設(shè)備是非常完美的：里面有廁所、餐廳、客廳、臥室、廚房、還有沙發(fā)、以及足夠的糧食等生活用品。到了古代，橋的中心就發(fā)出了警告：旅客，您已經(jīng)到了古代。然后，人們就下車了，到了三國，去看看諸葛亮的神機(jī)妙算；到了西游記，去看看孫悟空的神武功；到了水滸傳，去看看武松的`武力神招；到了紅樓夢，去看看大觀園里奇妙的景色&& 寫到這些橋，我又想起了現(xiàn)在，心想：我一定要好好學(xué)習(xí)，長大真能建設(shè)出這樣的橋，那該有多好呀！遼寧省朝陽市建平縣第三小學(xué)四年級:王一飛20xx
橋的作文 篇2
苦與樂就如同冷色到暖色的過度，沒有絕對的界線。
有的人很有錢但未必快樂。我國古典名著《紅樓夢》里的賈寶玉，生長在一個門第顯赫、極為富有的封建官僚家庭中，生活在一個錢堆里，吃的是山珍海味，穿的是綾羅綢緞，照有些人看來他是幸福的，是快樂的，但他為封建禮教所禁錮，沒有絲毫的自由，最后只得棄家出走。他令我想起“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋�！边@首詩。失去了自由，再奢侈的生活也不過如同吃硫連一般苦。
有的人生活很窘迫卻樂在其中。馬克思的妻子燕妮，走出富裕的家庭，和馬克思過著極端貧困的生活。馬克思寫文章沒稿紙，不得不把外衣和鞋子典當(dāng)了；孩子上學(xué)，交不起學(xué)費(fèi)，只有輟學(xué)；病了沒錢請醫(yī)買藥，孩子病死了，沒錢買棺材埋葬�？裳嗄輰ι畈⑽词バ判�，她自豪地說：“我生活在卡爾的房間里轉(zhuǎn)抄他那潦草不清的文章的日子，是我一生中最幸福的時刻�！�
生活掌握在自己手中。即使再繁榮富貴，也能嘗到莫大的苦頭；即使再貧困潦倒，也能品到一絲的快樂。很多時候，這“苦”與“樂”是相對而言的。就如我們自己，小時侯就視為“掌上明珠”，一生下來就在父母龐大的羽翼下安安穩(wěn)穩(wěn)的成長，在那里只有溫暖的陽光和柔和的春風(fēng)；長大后離開父母，經(jīng)歷風(fēng)霜的洗禮，嘗到了苦頭，才知道以前的那個安樂窩給予我們的快樂不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)。有了這個經(jīng)驗(yàn)，在以后學(xué)習(xí)生活中，無論多難遨都不敢輕談“苦”了。因?yàn)槿绻麑W(xué)習(xí)是苦，工作比學(xué)習(xí)更苦，工作苦，生活比工作更苦，生活苦，那么做人比生活更苦，再這樣苦苦苦，這人生就玩完了。既然人生是如此，何不以笑迎之？
理想是苦與樂的橋梁。許多人都會為自己定下一個目標(biāo)，就拿考大學(xué)來報(bào)志愿來說，它無意中變成了我們的一種動力，當(dāng)你測驗(yàn)不理想，要放棄時，想想你心中的理想大學(xué)想想前面下的功夫，想想薩迪的一句話“作為歡樂先導(dǎo)的悲傷，要比悲傷尾隨的歡樂更可取�！庇谑�，學(xué)習(xí)就不會感到苦了。
習(xí)慣是苦與樂的橋梁。有一天，范仲淹的一位富有的同學(xué)來做客，看到他非常清貧，送了許多好吃的給他。幾天后，這同學(xué)又來范仲淹，見送來的食物原封不動，覺得很奇怪，問范怎么回事，范答道；“我并不是不感激，只是因?yàn)槲移綍r常吃稀飯已經(jīng)習(xí)慣了，并不覺得苦；現(xiàn)在如果貪圖好吃的，將來怎么能再吃苦了？”那個同學(xué)對范仲淹的志氣由衷欽佩。于是，如果我們把工作變成習(xí)慣，就不會感到苦了。
樂觀是苦與樂的橋梁。童年里根的家庭雖然貧寒，但他從不感到沮喪。他總精力充沛地投入到各種活動中，如冒險、打球、游泳、戲劇等等，就是這種豁達(dá)樂觀的天性使他相信自己是生活早最最快樂的世界。于是，如果我們樂觀一點(diǎn)，生活就不是一種苦。
有了這三條橋梁，做人何苦而言？
苦與樂沒有絕對的界限，到對岸看看，那是快樂的天堂！
橋的作文 篇3
橋是我們的交通通道，我們經(jīng)常用它；橋是我們的朋友，它常常幫助我們，我們很喜歡它。
我見過的橋有：立交橋、大吊橋、人行天橋、石橋等。
立交橋是給汽車行走的橋，車行在立交橋上很方便；我在東部華僑城見過大吊橋，走在橋上橋搖搖晃晃很驚險；人行天橋是架在馬路上的橋，走在橋上行人很安全。
我心目中的橋很美麗，是希望橋，是通向我的理想世界、夢想之國的橋，我要努力學(xué)習(xí)去構(gòu)建它。
橋的作文 篇4
中國有很多很多的橋，有歷史悠久的盧溝橋、趙州橋、洛陽橋、廣濟(jì)橋；有古典質(zhì)樸的大七孔橋；還有雄偉壯觀的武漢長江大橋、杭州灣跨海大橋……這些橋不僅為交通事業(yè)做了許多貢獻(xiàn)，給人們帶來了方便，又同時給城市增添了一道道風(fēng)景線。
其實(shí)，我們每一個人都可以做一個橋梁建筑師，只要我們能有愛心、同情心、感恩的心，我們就可以筑一座質(zhì)樸無華的“橋”。
記得有一次，在上體育課，我在自由活動的時候，突然聽見了哭聲。我朝聲音的方向跑過去，發(fā)現(xiàn)在花壇旁有一個小女孩在嗚嗚地哭著。我很奇怪，就問她：“你怎么了？”她卻不回答，我又問：“你到底怎么了？”她抬起頭，眼淚汪汪地回答說：“我被人欺負(fù)了，還摔了一跤�！闭f著，她卷起褲腿給我看，我一看，呀，好大的傷口！便輕輕地把她扶起，帶她去了醫(yī)務(wù)室。出來的時候，她向我道謝，我說沒關(guān)系，馬上跑回了教室�；亓思�，我心里直樂，我用同情心搭了一座“愛心橋”，好高興呀！
5月12日下午大約2：00的時候，四川發(fā)生了8。0級特大地震。而在同一時間內(nèi)，政府部門也得知了這個消息，在第一時間里派救援人員趕到了四川，那時已經(jīng)是晚上了。救援人員冒著傾盆大雨、山體滑坡、一次又一次的余震的危險，“迫不及待”地感到救援現(xiàn)場，搶救著一個又一個微弱的生命。多么偉大呀，是他們在最危險的時刻，用自己的生命搭起了一座“生命橋”。
老師就像辛勤的園丁，他們用知識和智慧澆灌我們，讓我們在學(xué)習(xí)中成長，成為一個品學(xué)兼優(yōu)、有用于社會的人。老師把知識教給了我們，為我們搭起了一座“知識橋”。
生活中到處都有各種各樣的“橋”，讓我們都去做那些樂于奉獻(xiàn)，給人們帶來幸福、快樂的橋。
橋的作文 篇5
國慶節(jié) ，我去爺爺家，因?yàn)�，我爺爺生病了他現(xiàn)在躺在床上，好像病得很嚴(yán)重，所以我和爸爸來看望他了。我們是坐高鐵到衡陽東，再坐汽車到歸陽的。
我們?nèi)钤獦蚩达L(fēng)景，狀元橋在清白河和湘江的交匯點(diǎn)。
狀元橋是怎么建的呢？我看見橋頭有一個石碑上寫著狀元橋從明朝開始修建到清朝又修了一遍。
又看見石碑上寫著橋長八十米，寬八米，高十米。我看見了橋有五個拱很壯觀，橋上的最大的石頭有三米多!
石碑又上寫著：三百年以前有一百個人在修橋，但只有99人吃飯。哪還有一個人呢？因?yàn)樗窍扇擞貌恢燥埖模瑯蛐藓昧艘院�，仙人又說我還要看一下橋穩(wěn)不穩(wěn)他用力踩一腳就飛走了，留下了腳印在橋上，人們把仙人的叫為仙人腳還說踩了會變聰明，后來，日本侵略者燒毀了橋亭。又過了很多年文化大革的時候造反派砸毀了石獅子和橋中央的木匾。
我看見了狀元橋下面的清白河很清澈，流向湘江可以讓我們游泳，現(xiàn)在狀元橋成為了重點(diǎn)保護(hù)文物。
壯元橋肯定還有很多奧秘等我去發(fā)現(xiàn)。
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