【精選】友誼橋作文三篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的友誼橋作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼橋作文 篇1

　　有了“橋”，人們才有交往，溝通，希望……如生命橋，跨過(guò)了死的界限，到達(dá)生的終點(diǎn)，友誼橋凝固了同學(xué)間的感情，不讓它再次斷裂，而友誼橋就是我要和大家分享的話題。

　　友誼橋是我和同學(xué)之間溝通的橋梁，而因?yàn)槲乙粫r(shí)地粗心大意，砌好的友誼橋被我無(wú)情地摧毀了。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我走在街上，天是那么湛藍(lán)，白云在天空中悠閑地飄著。時(shí)而聽(tīng)到蟲(chóng)兒歡奏著樂(lè)曲，時(shí)而聞到沁人心脾的花香，時(shí)而看到蝴蝶在草叢中翩翩起舞。我到達(dá)了我的目的地——學(xué)校，學(xué)校的一切一切都顯得那么美好。

　　到了教室，同學(xué)們之間的氣氛頓時(shí)使我失去了笑容，這時(shí)，我的好朋友走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哎，我問(wèn)你，是不是你在同學(xué)們之間挑撥離間使同學(xué)們變得不合？”她用冷冰冰的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)，使我感覺(jué)到了冰冷的北極。我很奇怪，同學(xué)們?yōu)槭裁匆�這么說(shuō)，這使我像嘴里含話梅————酸極了，隨之而來(lái)的.是同學(xué)們的譏笑與諷刺，我心里像燃起了不滅的三昧真火，沖到好朋友面前狠狠地煽了她一巴掌，同學(xué)們一下子為我這個(gè)行為感到驚訝。之后，同學(xué)們都向我說(shuō)明了原委。原來(lái)，他們想讓我感受一下同學(xué)也會(huì)幫我慶祝生日的感受，我心中一怔，不由地低下了頭，臉紅得像燒著的煤炭，我感到同學(xué)都在指責(zé)我的不是，我也憎恨當(dāng)時(shí)打她的那只手。這時(shí)，一個(gè)擁抱又讓我回到了溫暖的春天，我抬頭看，原來(lái)是好朋友撲過(guò)來(lái)悄悄對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我這個(gè)玩笑確實(shí)有點(diǎn)過(guò)了。我了解你，別人罵你什么，你都會(huì)忍著，唯獨(dú)罵你挑撥離間，在同學(xué)間搬弄是非，你就會(huì)毫不猶豫地給他一巴掌，你最憎恨別人罵你這個(gè)了，我在這里，向你真誠(chéng)地道歉，請(qǐng)你原諒我？”我很驚訝，朋友竟然不顧一切地保護(hù)我的面子，把一切責(zé)任都攬到自己的身上。而自己還要絞盡腦汁幫我計(jì)劃過(guò)生日，你說(shuō)，這樣的朋友怎能不要呢？怎能不喜歡呢？

　　生活中的友誼橋砌成的磚塊容易破碎，但心中砌好的友誼橋的磚塊是無(wú)堅(jiān)不摧的。

　　友誼在你最需要時(shí)幫助你；在你最悲傷時(shí)安慰你；在你最寂寞時(shí)陪伴你。摧毀友誼橋是在一秒鐘之內(nèi)，但砌好友誼橋卻要“五年”“十年”的時(shí)間呢！所以，你們一定要珍惜它哦！

友誼橋作文 篇2

　　春天到了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小兔和小刺猬去郊外看景色。它們來(lái)到一條小河邊，看見(jiàn)對(duì)岸的景色美麗極了。但是這里沒(méi)有小橋，怎么過(guò)去呢?

　　小兔和小刺猬急得在那里轉(zhuǎn)悠，那時(shí)，幾只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，小鳥(niǎo)問(wèn)它們：“你們?yōu)槭裁丛谶@里走來(lái)走去呢?”小兔和小刺猬說(shuō)：“我們想去對(duì)岸看景色，這里沒(méi)有小橋，不能過(guò)去�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“那倒是的，你們沒(méi)有翅膀，不會(huì)飛。”小鳥(niǎo)說(shuō)完就飛走了。忽然，小兔和小刺猬看見(jiàn)朋友小象、長(zhǎng)頸鹿來(lái)了，它們和小象、長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“我們想去對(duì)岸看景色，可是這里沒(méi)有小橋，不能過(guò)去，你們能把長(zhǎng)鼻子、脖子搭一座小橋嗎?"小象和長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：”好啊!“說(shuō)著，小象就把鼻子伸長(zhǎng)，長(zhǎng)頸鹿也把脖子伸長(zhǎng)，最后它們搭成了一座小橋。

　　就這樣，小兔和小刺猬又蹦又跳的過(guò)了小橋。它們又和小象、長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：”我們一起去看景色吧!“小象、長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：”好啊!“然后，它們就高高興興地去看景色了。

友誼橋作文 篇3

　　如果說(shuō)本學(xué)期我們班最關(guān)注的事了，那就是和范縣毛樓小學(xué)手拉手共建書(shū)香的事了。

　　宋老師告訴我們，直到現(xiàn)在，很多農(nóng)村的孩子想讀書(shū)卻沒(méi)有書(shū)可讀，我們知道，老師一定有什么話要和我們說(shuō)，于是瞪大了眼睛，等待著宋老師的下文。

　　果然宋老師告訴我們：“我市范縣毛樓小學(xué)五年級(jí)的史老師特別想帶領(lǐng)他的學(xué)生共讀一本書(shū)，但因?yàn)樗�的學(xué)生都是農(nóng)村的孩子，父母辛苦掙來(lái)的幾個(gè)錢(qián)也不舍得給他們買(mǎi)書(shū)……”宋老師便建議我們把共讀過(guò)的書(shū)拿出來(lái)，借給史老師他們班讀，還想借此交一個(gè)遠(yuǎn)方的朋友，于是就把《青銅葵花》這本書(shū)借給他們，還寫(xiě)了一封信，夾在書(shū)里。

　　12月9日下午毛樓小學(xué)的史老師專(zhuān)程來(lái)拿書(shū)了，當(dāng)看到高高的兩摞書(shū)擺在講臺(tái)時(shí)，史老師激動(dòng)地都有點(diǎn)不知說(shuō)什么好了，除了說(shuō)“謝謝”，還是“謝謝”。只見(jiàn)是老師從包里拿出了一個(gè)大編織帶個(gè)一些報(bào)紙，然后小心的把我們的書(shū)用報(bào)紙包成了一捆一捆，又小心的放進(jìn)了編織袋。帶走了我們的書(shū)和信，也帶走了我們的友誼。

　　兩個(gè)星期過(guò)去了，宋老師帶來(lái)了好消息，我們的手拉手朋友已經(jīng)讀完了我們借的書(shū)，每個(gè)同學(xué)都給我們回了一封信，還精心做了賀卡。同時(shí)也盼望能從我們班再借一些書(shū)。這是不用商量的事了，我們立刻就答應(yīng)了，等待著史老師來(lái)。

　　12月31日，20xx年的最有一天，我們盼來(lái)了史老師的再次來(lái)訪。這次，史老師還帶了一個(gè)學(xué)生代表。他們一進(jìn)教室，就想起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

　　史老師對(duì)著我們深深的鞠了一躬，再次向我們表示感謝。然后打開(kāi)了編織袋，我們的書(shū)仍然被報(bào)紙包著。打開(kāi)報(bào)紙，呵！有不少書(shū)都包著花花綠綠的皮，這些遠(yuǎn)方的朋友多么珍惜我們的書(shū)呀！帶著友誼的書(shū)，捎回了毛樓小學(xué)們精心制作的賀卡和回信，那真摯的語(yǔ)言，打動(dòng)了每一個(gè)同學(xué)。

　　讀著眼前的這封信，我仿佛看見(jiàn)午后的陽(yáng)光照在黃河岸邊一座明朗的教室里，史老師和他的學(xué)生正一起幸福地沉醉在書(shū)香中。

【【精選】友誼橋作文三篇】相關(guān)文章：

友誼的橋作文02-12

友誼橋的作文01-07

友誼之橋作文精選15篇12-20

【精選】友誼之橋作文四篇02-02

【精選】友誼之橋作文3篇01-14

【精選】友誼之橋作文7篇01-13

友誼之橋作文【推薦】02-24

【推薦】友誼之橋作文02-20

友誼之橋作文【精】02-24

無(wú)形的橋友誼作文02-23