關(guān)于溝通的橋作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的溝通的橋作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溝通的橋作文 篇1
何以為橋？我說：“書是橋，一座知識的橋”；媽媽說：“寬容是橋，一座交往的橋”；而爸爸則說：“和平是橋，一座溝通的橋”。原來，橋就在我們身邊，一切皆為橋……
書──知識之橋
當(dāng)翻開第一頁《白雪公主》的時(shí)候，我便走上了知識的橋頭，橋的這頭是求知的我，橋的那頭是知識的大門。是書讓我看到了上下五千年，縱橫一萬里的祖國山川；讓我目睹了翱翔在天空的雄鷹，馳騁在草原的駿馬；讓我感受到了“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來的悲壯”；讓我體驗(yàn)到了“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”的恢宏氣勢”；讓我體味到了霸王項(xiàng)羽拔劍自刎的凄涼。是書帶我走進(jìn)知識的大門，書——知識之橋。
寬容——交往之橋
“惟寬可以容人，惟厚可以載物�！比伺c人之間需要寬容�！耙恢荒_踩扁了紫羅蘭，那花香卻留在了腳跟上�！卑驳卖敚狂R修斯的句話，給我以很啟發(fā)，退一步，海闊天空；忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。正所謂：“君子忍人所不能忍，容人所不能容，何不做一個(gè)謙謙君子，寬容他人，悅納自己�！睂λ说膶捜�，其實(shí)是為了讓我們更好的溝通，如果人與人之間都架起一座寬容的橋，那世間該多美好！寬容——交往之橋。
和平——溝通之橋
昭君出塞，為了民族的友好，不惜犧牲一己私利，她的美貌在滿目黃沙中黯然失色，她的青春在千古的冰涼里隨風(fēng)而逝；鑒真東渡，不為車馬勞頓，六次啟程，六次受阻，但他沒有放棄。他們?yōu)楹稳绱藞?zhí)著？因?yàn)樗麄兊闹繢D和平是溝通的橋梁！民族與民族之間，國家與國家之間，難道不應(yīng)以和平為重？和平，沒有硝煙，沒有戰(zhàn)火，只有在一個(gè)鳥語花香的世界里，我們才能共同發(fā)展，才可以更好的溝通，促進(jìn)彼此的友誼。和平——溝通之橋。
如此看來，橋的作用可以是多種多樣的。知識之橋，可以讓我們視野更開闊；交往之橋，可以讓我們的世界更美好；和平之橋，可以讓橄欖枝遍布各地。有形的橋給我們以堅(jiān)實(shí)的力量，無形的橋給我們以精神的給養(yǎng)。
橋——人類溝通的使者。
溝通的橋作文 篇2
現(xiàn)在社會上，放松人們心情的地方無奇不有：電玩城嘍，商場嘍，公園嘍……可我覺得讓人們心靈之間有真正溝通的地方真是太少了。家里有些事兒吧，告訴鄰居，怕他們傳出去；不說吧，心里又難受。其實(shí)，這就是我的婆婆生活的寫實(shí)。
我婆婆確實(shí)渾身都是病，從高血壓到糖尿病，從腳變形到頭痛，哪兒沒病？但我認(rèn)為，婆婆嚴(yán)重的病源于心。首先吧，家里人都忙，一天下來都很累，沒有人聽婆婆嘮叨家長里短及她的病情。大家勸她，她還是堅(jiān)持自己的意見，最后結(jié)果就是她的心病繼續(xù)促進(jìn)了病情的加重。
看了上面的事件，你是不是覺得婆婆應(yīng)該有個(gè)地方說說話呢？如果當(dāng)今社會有地方為老人排憂解難，那老人們一定都會樂呵呵的了。我自己也有親身經(jīng)歷。
有一年，我們在班上評選鼓樓區(qū)學(xué)習(xí)之星，一向好成績的我，竟然落選了。我很委屈，覺得心灰意冷：我不就兇了點(diǎn)嘛！還不是你們逼我的！媽媽見狀，主動安慰我，還幫我想辦法，怎樣管理班級……現(xiàn)在，我不照樣是一個(gè)陽光女孩嗎？
可是，真正的世界缺少溝通，常有學(xué)生跳樓什么的。很多就是因?yàn)榈貌坏郊议L的支持與理解，獨(dú)自承受了太多的壓力，最后越來越自閉，越想越?jīng)]趣，才走上了自殺之路。溝通是緩解壓力的好辦法。為什么不主動與知心好友，與家人溝通呢？人家說的方法為什么不試試呢？
溝通時(shí)心理學(xué)上比較重要的一條吧！愿大家攜起手來，創(chuàng)建一個(gè)和諧的南京！一個(gè)平易近人的南京！
溝通的橋作文 篇3
在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對我總是嚴(yán)厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。
記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時(shí)，爸爸嚴(yán)厲地對我說:“你要學(xué)會自立，自己去！”我只好一邊哭一邊走出了家門……
爸爸對我要求是十分嚴(yán)厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對爸爸12年來的誤會。
小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無。這時(shí)，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對你太嚴(yán)了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸意味深長地說：“兒子，我給你講個(gè)故事吧！故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生，他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵，墨子對他十分嚴(yán)格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對我那么嚴(yán)格，不是為了我能成才嗎？而我卻……忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀！兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡，那久違的親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉�，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上，一切誤會也在此時(shí)此刻蕩然無存，這是父子心與心之間的對話，心與心之間的溝通……
爸爸我愛您！謝謝溝通，它化解了我和爸爸12年來的誤會，斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋！
溝通的橋作文 篇4
窗外微風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥兒在枝頭對唱;蝴蝶在花間尋尋覓覓;鄰家的小孩在一起盡情的談?wù)?手中喝著爸爸煮的香濃咖啡，一手翻開桌上的日記本，思緒伴著奶香回到了從前……
1月23日陰
今天，是學(xué)校發(fā)放成績報(bào)告單的日子，老天跟我開了一個(gè)天大的玩笑，語文成績因?yàn)闆]寫姓名被當(dāng)零分處理了，回到家向父親道明真相，本想取得他的安慰可誰知，竟被他臭罵了一頓，為了這事還沒吃晚飯，我恨透了父親了。
1月24日陰轉(zhuǎn)晴
冷戰(zhàn)經(jīng)歷了一上午，正當(dāng)我在午讀時(shí)，父親手中拿著一杯香濃的奶茶走了進(jìn)來，頓時(shí)奶香溢滿房間，充滿溫馨的味道，父親將香濃的奶茶遞給了我，叮囑道：“小心點(diǎn)，別燙著了�！蔽乙廊蛔x著，只是聲音小了，眼眶中還含著絲絲淚花，待我慢慢喝這杯奶茶，父親遞給了我一張面巾紙和一本泛黃的日記本，我順手接了過來，翻開看了看：
1月14日陰轉(zhuǎn)晴
今天，有一場小測本是勝券在握，可誰知竟然沒寫名字被當(dāng)了零分。我失望極了回到家向父親訴苦，結(jié)果卻被父親狠狠的責(zé)罵了，我更加傷心背著怨氣躲進(jìn)了房間，正想睡覺，可是一閉上眼，眼前就會呈現(xiàn)出父親與我的溫馨畫面。抬頭看，書桌前掛著爺爺給我留下的字畫：“架起溝通的橋梁”人與人之間將會變得更加融洽。我坐起身，向屋外走去。父親正在田間辛苦的勞作，“爸，是我不好，但您也不能數(shù)落我啊�！蔽倚÷曊f道�！啊e(cuò)能改，善莫大焉’你要知道爸是為了你好，爸下次也會改正的”……
我的眼睛濕潤了，我悔恨昨天對父親的莽撞，我哭著向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤，父親臉上露出了慈祥的欣慰的笑容，接著我與父親嘮著家常笑聲一陣接連著一陣……
溝通是一陣暖風(fēng)，趕走人間的寒冷;溝通是一縷陽光，使世界變得和諧美好;溝通是一杯奶茶，使人與人之間關(guān)系更加融洽。我們需善于溝通，取長補(bǔ)短，在心與心之間筑造一座不朽的橋梁!
2語言，溝通的橋梁
人是感性與理性相結(jié)合的動物，因此生活在世上，人們需要相互溝通。
那么溝通的工具是什么呢?——語言。如果說溝通是小草，那么語言就是那和暖的春風(fēng)，讓小草更青更壯;如果說溝通是黑夜，那么語言就是那夜幕中那明亮的繁星，讓天空更加明媚;如果說溝通是風(fēng)帆，那么語言是風(fēng)，將人與人之間的小船送向更美好的未來。
的確，語言是偉大的。它能如陽光般把人與人之間的那座冰山融化;它能如和諧的音符般把冷漠孤寂的心喚醒;它能如濕潤的春風(fēng)般滋潤人們之間的感情，讓它更加堅(jiān)固，更加深厚。
燕子對鳴，才能微雨雙歸;鴛鴦互啼，才能相互浴衣;母牛長哞，才能母子相依。而蒼狼厲嗥，才能喚來群狼共御敵;雄鷹尖叫，才能威懾?cái)衬懰C無失。
語言在情侶的溝通中，是浪漫神奇的鵲橋;語言在師生的溝通中，是堅(jiān)實(shí)耐用的階梯;語言在父子的溝通中，是樸實(shí)無華的船槳;語言在朋友的溝通中，是重視誠懇的郵票。語言為溝通添色加彩，溝通在語言中輝煌燦爛。
語言的力量是偉大的。它就像雨果所說的那樣：“語言是人們溝通橋梁，它能化解一切的誤會，讓人們親近�！钡拇_，巧妙的語言拉近人們的距離;鼓勵(lì)的語言讓自己和他人都更有自信;關(guān)愛的語言則使人間充滿陽光!
所以，語言是風(fēng)，溝通是帆，只有讓溝通揚(yáng)起帆，語言吹送風(fēng)，帆才得以使得更遠(yuǎn);只有讓溝通揚(yáng)起帆，語言吹送風(fēng)，人與人才能走得更近!
溝通的橋作文 篇5
隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，時(shí)代也在不斷的進(jìn)步。溝通，已成為人與人之間互相交流，互相促進(jìn)，互相發(fā)展的橋梁。不管是在什么地方都需要溝通。
因此，學(xué)會溝通尤其重要。
就算你是一個(gè)知識淵博的人，如果不會溝通，就相當(dāng)于拿著子彈的人無槍。社會上也不會有你的用武之地，最終人才也會變成“木材”，白白浪費(fèi)掉。
當(dāng)今社會，專業(yè)溝通人才以成為一大需求。電視里曾報(bào)道過，“從專業(yè)院校涌出的各種優(yōu)秀人才是接連不段，有部分大學(xué)生都面臨就業(yè)難的問題，其主要原因是不能良好的溝通，以至人才流失，大材小用。所以，有些地區(qū)就開始發(fā)展溝通教育，為了落實(shí)這次行動，開設(shè)了很多專業(yè)院校，以及專業(yè)興趣班。”可見，在社會上，溝通的知識運(yùn)用廣泛。
專業(yè)人才是越來越多，器材也是數(shù)不勝數(shù)。
網(wǎng)絡(luò)，是建立新興溝通之橋的一大工具，人于人之間的交往，知識的傳播，各種便于溝通的網(wǎng)絡(luò)平臺層出不窮。只需在鍵盤上敲打幾下，移動一下鼠標(biāo)，就能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)溝通的具體化，專業(yè)化，真實(shí)化和虛擬化。
而已經(jīng)普及全球的電話，則是一種語言遠(yuǎn)程溝通的工具，它雖然只能語言表達(dá)，但與網(wǎng)絡(luò)相比之下，它更具有真實(shí)性。
此外，還有很多便于溝通的工具，恕不詳談。
學(xué)會溝通，認(rèn)識溝通，我相信，它不但會方便你，還會為你架起一座通往美好明天的橋梁。
溝通的橋作文 篇6
上帝為處罰人類想了許多的辦法，其中他認(rèn)為最得意的最有效的是讓人們說不同的語言。這樣人們就不能方便地進(jìn)行交流和溝通。因?yàn)槿藗兩畹脑竿切腋�，而幸福需要從溝通開始。
溝通是通往幸福的橋梁，達(dá)到溝通的.目的卻不是一件容易事。
現(xiàn)實(shí)生活中，隔閡人們心靈的不僅僅是語言，還有性別、年齡、身份、文化、種族……幾乎一切差異都造成或曾經(jīng)造成隔閡。不消除隔閡，就無法構(gòu)建和諧。
老人孩子之間需要溝通，老人孩子之間缺乏溝通，老者無所養(yǎng)，幼者無所托；老人憂愁，人心不古，孩子學(xué)不會長遠(yuǎn)規(guī)劃，前人無從傳承，后人無以創(chuàng)造。而當(dāng)老人與孩子互相溝通，夕陽無限美，朝陽更艷麗。
白人黑人之間需要溝通，膚色的不同，本是天然差異，可是有時(shí)卻成為侮辱與被侮辱的原因與對象。如今，白人與黑人可以在更多的時(shí)候，自由地交流，平等地相處，他們共同為人類社會的生存，發(fā)展與進(jìn)步進(jìn)行著不懈的努力。溝通是多么美好！
基督與真主之間需要溝通，如果耶穌與安拉能夠?qū)υ�，那么差異不會變成隔閡，不會變成仇恨，不會變成戰(zhàn)爭，不會變成恐怖活動，不會有那么多無謂的犧牲和無辜的眼淚。
朝鮮和韓國經(jīng)過了長達(dá)半個(gè)世紀(jì)的隔閡，經(jīng)過溝通，終于在20xx年雅典奧運(yùn)會上，兩國的運(yùn)動員攜手走進(jìn)主會場時(shí)，頓時(shí)會場掌聲雷動，人們是多么熱愛和平，多么需要和平的陽光，溝通是多么幸福。
隔閡釀造了太多的悲劇，只有理解與溝通，才是消除隔閡的良方。人與人之間的溝通，可以達(dá)成和解，開啟友誼之門，文化與文化之間，種族與種族之間，國與國之間的溝通，可以增強(qiáng)互信，放飛和平。
溝通是多么美好，只要我們相互理解，消除心靈的隔閡，微笑著面對生活，天塹也會變通途，溝通是通往幸福的橋梁。
溝通的橋作文 篇7
媽媽，你常常說你會理解我。是的，我也一直相信你是理解我的�？涩F(xiàn)在，我卻發(fā)現(xiàn)你的理解消失不見了……
你曾經(jīng)說過，我長大了，應(yīng)該有自己的天地了�？墒菫槭裁茨憧偸窃陂T縫里觀察我的一舉一動；為什么總是借著送點(diǎn)心﹑送水的名義，進(jìn)入我自己的小天地。媽媽，在那一刻，你有沒有考慮過我的心情。媽媽，我知道你是擔(dān)心我一個(gè)人在自己的房間里貪玩，擔(dān)心我因放松學(xué)習(xí)而導(dǎo)致成績下降。其實(shí)我一直在努力，只是在學(xué)習(xí)的時(shí)候，偶爾想停一停﹑歇一歇，難道你連這短暫的放松休息也不允許嗎？媽媽，我長大了，你難道就不能給我一點(diǎn)屬于自己的自由空間嗎？
正因?yàn)檫@樣，我對媽媽的態(tài)度也就此漸漸地改變了。直到那一天清晨……
"你說說你，一天到晚就知道看這種課外書，這對你的學(xué)習(xí)有幫助嗎？"媽媽一把搶過我手里的書指著我的鼻子吼道。
"憑什么一點(diǎn)自由都不給我？看會兒課外書還算犯錯(cuò)啦？"我不服氣地說。
"好啊，做錯(cuò)事還頂嘴？你不服我放學(xué)后就別回家了，走！你走！"媽媽氣極敗壞地說。
"好，走就走！我和你真是沒共同語言！"我抓起書包奔出家門，眼淚不能自已的流了下來。
坐在教室里，我的心平靜了許多。氣消了之后想起我最后說的那句話不禁有點(diǎn)后悔。我心想：不回家？那放學(xué)后我要去哪里呢？回家吧，媽媽一定會說我，不能回去！與往常不同，今天的我卻希望時(shí)間能過得慢一些，不要放學(xué)。
可是還是放學(xué)了，我走出校門，心里七上八下的，算了，還是回家吧，不回家又能去哪里呢？我嘆了口氣，像蝸牛一樣慢慢地往家挪。到了家門口，我輕輕地推了推門，門沒鎖，我把頭探了進(jìn)去，我躡手躡腳地走到客廳里，媽媽正坐在沙發(fā)上看電視，我剛想喊一聲"媽媽"，可話到嘴邊又咽了回去。我輕輕地打開自己房間的門走了進(jìn)去，關(guān)上門，重重地舒一口氣。
咦，那是什么？書桌上躺著一個(gè)小小的白色信封。我輕輕地打開它，里面有一封信，是媽媽寫給我的。內(nèi)容是：
“我的乖兒子，你已經(jīng)長大了。媽媽愛你，可媽媽發(fā)現(xiàn)我的愛卻成了你的負(fù)擔(dān)，媽媽知道錯(cuò)了，你能原諒媽媽嗎？就讓這封信作為我們溝通之橋吧，把你的煩惱和心事告訴媽媽，好嗎？ —— 永遠(yuǎn)愛你的媽媽”
信雖短，可看完以后我的眼淚又一次不能自已的流了下來，我有一個(gè)這么善解人意的媽媽，可我為什么還惹他生氣呢，心里懊悔極了。我提起筆，向她訴說了我學(xué)習(xí)上的壓力，也把我的歉意寫了下來，并希望媽媽能原諒我。我們之間的不愉快和壓抑在我心中的煩惱說出來后，我覺得輕松了很多。
后來，媽媽給我回信了，并用那溫暖的話語來安慰我，鼓勵(lì)我。從此，小小的信封成了我和媽媽心靈溝通的橋梁。此時(shí)，我回想起以前的一幕又一幕。我一直清晰的記得，是媽媽每天把半夜起床為我蓋上踹掉的被子；是媽媽在我學(xué)習(xí)壓力重時(shí)，為我遞上一杯熱飲。想到這里，我的眼淚再一次不能自已的流了下來。
母愛是人世間最偉大的愛，它是無私的﹑偉大的，好似陽光般溫暖，又似一條長河，送我緩緩前行……
溝通的橋作文 篇8
我來自中國，中國是位于亞洲東部，太平洋西岸是一個(gè)美麗的國度，中國歷史悠久，文明燦爛，是世界上四大文明古國之一，中國文化發(fā)達(dá)也經(jīng)歷過許許多多的戰(zhàn)亂，飽經(jīng)滄桑。但是現(xiàn)在中國也正在朝著富強(qiáng)發(fā)展，曾經(jīng)也長期，連溫飽都解決不了，我們尊重那些發(fā)達(dá)國家，但是今天中國正以飽滿的熱忱向全世界打開大門，以昂首挺胸的姿態(tài)走向全球各個(gè)角落。同各個(gè)國家心連心，手牽手，同呼吸，共命運(yùn)。落后就要挨打，這也是每一個(gè)中國人銘記在心的。
今天我站在這里，代表我國政府和人民向全世界的朋友傳達(dá)這樣的信息，我們中國人愿意建造這座橋梁，一座是和平友誼的橋梁，一座是合作共贏的橋梁。
說到橋梁，我們不能不提到我國的歷史上引以為傲的趙州橋。他建立于隋朝，趙州橋氣勢雄渾，至今已經(jīng)有上千年的歷史了，可是依然巍然的挺立，中國人聰明，有智慧，很能干，古人如此，而今天的我們也是如此，去年港珠澳大橋貫通了，這是地球上目前投資最多，修建難度最大的橋梁，也是通行里程最長的橋梁，也是中國人獨(dú)自自主修建的跨海大橋，體現(xiàn)了中國人逢山開路，遇水則架橋的奮斗精神。
這些是有形的橋，我們更加愿意把這種建造中國橋的智慧，用來建設(shè)與世界各國相通的友誼之橋，早在上世紀(jì)50年代我們的開國總理周恩來就提倡和平共處的5項(xiàng)原則，作為我們與各國朋友相處的準(zhǔn)則，幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，世界風(fēng)云變幻實(shí)踐證明，這些準(zhǔn)則是搞好各國友好關(guān)系的，不讓法門，在今天我們與各國朋友的相處上，我們?nèi)匀蛔鹬剡@些準(zhǔn)則，我們不輸出我們的價(jià)值觀，我們不輸出我們的思想，我們只想與各國朋友坦誠相待，求同存異，共同打造和平友誼的橋梁，我們應(yīng)該清醒的看到世界的主流是和平的，但世界并不和平，中東地區(qū)時(shí)常發(fā)生血腥的打斗戰(zhàn)爭，非洲也時(shí)常有著種族歧視，各種恐怖襲擊與幽靈一般飄落在世界的各個(gè)角落上，我們這個(gè)星球需要和平，需要友誼，需要信任，需要交流，中國愿意與世界各國朋友建立起友誼的橋梁，打造好溝通世界的友誼橋梁。
來吧朋友們，讓我們共同伸出雙手，心心相通，建立好和平友誼的橋梁，合作共贏走向世界的最強(qiáng)之路。
溝通的橋作文 篇9
人與人之間都有一架橋梁，他就是溝通。
望著門外的伙伴，我心中充滿了對媽媽的不滿�！敖裉煨瞧谔�，也不讓我休息，還要我在家復(fù)習(xí)功課，真煩�！薄靶瞧诹鶗r(shí)，我把作業(yè)全部寫好，就是為了今天和伙伴們一起出去玩，昨天就與小伙伴們說好了，這不是讓我言而無信嗎！”我在心中自言自語，并暗暗發(fā)誓：從此，再也不理媽媽了。
在廚房忙碌的媽媽一言不發(fā)，過了一會兒，媽媽打開門喊我吃飯，我本不想理她，可人是鐵，飯是鋼，不爭氣的肚子早已咕咕叫了，只好不情愿的出去吃飯，媽媽看到我磨磨參參，便大叫起來：“快點(diǎn)啊，”“壓住火，壓住火，”不然飯都吃不到了，坐在飯桌上，頭也不抬的吃起飯來，媽媽望著我在吃白飯，便夾了一塊紅燒肉給我，哇是紅燒肉，我最愛吃的菜，可為了面子，只好把紅燒肉夾了回去，媽媽那雙火眼金金看出我在生氣，便親切的對我說：“我讓你用玩的時(shí)間來學(xué)習(xí)，是為你好啊，你和同學(xué)在同一起跑線上，而你在別人玩時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣你就會超過別人，要記住知識改變命運(yùn)�！贝藭r(shí)我恍然大悟，我的眼淚從眼眶中溢出，望著媽媽說：“媽媽我會好好學(xué)的，可是，光學(xué)習(xí)沒有娛樂時(shí)間是不行的，”媽媽遞給我一張紙，紙上密密麻麻的字，原來是一張星期日計(jì)劃表。
我認(rèn)為很合理，便無條件答應(yīng)了。溝通后，我與媽媽之間的矛盾奇異般的消失了，并增加了我們之間的親情。
��！溝通是一所橋梁，是一所可以化解矛盾的橋梁。
【關(guān)于溝通的橋作文9篇】相關(guān)文章：
關(guān)于溝通的橋作文六篇02-27
關(guān)于溝通的橋作文8篇02-15
關(guān)于溝通的橋作文5篇12-01
關(guān)于溝通的橋作文三篇11-19
關(guān)于溝通的橋作文四篇11-10
關(guān)于溝通的橋作文九篇10-30
溝通的橋作文(5篇)12-17
溝通的橋作文(4篇)11-30
精選溝通的橋作文三篇03-08
溝通的橋作文七篇03-08