我期待的生活作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的我期待的生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我期待的生活作文1
時間如流水一般,一轉(zhuǎn)眼十二年的學習生涯結(jié)束了。在一段漫長的假期過后,又將迎來一個新的階段——大學。這是我期待以久的地方,很期望能過上學長所說的神仙般的生活。但轉(zhuǎn)念想想,那樣的生活又有什么意義?一起都失去了原有的色彩。 既然這樣又何必讓自己后悔呢。
我不知道是緊張還是興奮,我想從先在開始投入到我的學習中來?勺哌^的人告訴我不用那么緊張,也不用提前做什么,只要上學認真就好了。我總覺得做事就要做到最好,表面的敷衍只能蒙蔽別人的眼睛但會欺騙自己的心靈,這是對自己的不符責任。也許以后我來得時間就少了因為上學學習第一,我不能讓任何事情影響我的學習。我哥說了,在大學會很輕松但輕松過后會是更辛苦的`工作。我希望體驗不同人生 ,也不怕吃苦,但我不想等我真的要生活時卻是一片茫然還有一聲無奈的嘆息。這樣的生活會失去原有的意義。
你們又是怎樣看待大學的?有志同得人嗎?我還小還不曾經(jīng)歷那么多,我希望你們能夠你們個我更多更好的建議
我期待新生活的開始,喜歡忙碌的生活!
我期待的.生活作文2
在一次聚會上,幾個上大學的朋友對我說:“把握好高中的分分秒秒,3年后,你將會擁有一生中最美好的回憶!”我頓時茫然,難道那籠罩在黑色七月陰影下的光陰會構(gòu)成最美好的回憶?聚會結(jié)束雖已月余了,而心中對這“奇談怪論”所產(chǎn)生的疑問卻久久不能磨滅……
收拾好行李,靜坐于墻角,回味友人的話心中依舊一片茫然……
踏進校門,耳聞一個個令人咋舌的高分,心底自問:這究竟意味著什么?急促的腳步,忙碌的身影,將一片青松石階的安逸捅的七零八落,忙碌的喧鬧與不安的噪動,似乎早已遮蓋于青春陽光之上。我靜待著。只為這喧囂之后恢復安靜的那一刻。
不知是適者生存,還是本該如此,我不知不覺融入了這一片忙碌與急促中,忙碌的學習,忙碌的聽課、筆記;急促卻省時的小跑,似已成為一道固定程式,遵循著,運行著……
老師們夾雜著方音的言談,迸發(fā)出智慧與樂觀的情思,對對錯錯,點點評評,進進退退中,告訴了你,對的該這樣而不是那樣。老師嚴厲的教誨與大度的包容相吻合,所形成的那種無形的壓力。使你非退而進,甚至對于那最初尤為厭惡的小跑,也滲透了另一番情韻,那因時間緊促而練就的小跑逐漸賦予了我果斷、干脆的思維方式,使我受益匪淺!叭甑目嘣炀鸵簧母!,也許便是經(jīng)過這忙碌的追索與急促的拼趕所證明成立的,令人不得不信服,不得不遵從。
回到家的這兩天,那種閑逸的環(huán)境倒令我產(chǎn)生了一種不自在。于是,又陷入了對友人那“苦造就的美好”之說的思索中。此時,我才恍然大悟,自身肉體的疲累,卻令我在精神上有了一個明確的奮斗目標,然而這一因一果之中,夾雜的也許便是我初次觸碰到的這種感覺,一個充實的追求過程?磥恚F(xiàn)在的我,多多少少也算是走進了高一,正在融入高一,融入一個嶄新但很充實的新階段。
高一生活是溪流中淤泥下的五彩石子,需要你去認真的采擷,細細的品味。
走進高一,觸摸到一種新的感覺。我虔誠的期待著,3年之后,從這種充實且緊促的新感覺中,會走出一個全新的自我……
我期待的生活作文3
悠揚悅耳的上課鈴聲準時響起,同學們?nèi)宄扇,談笑風生地走進教室,哎?原本應該站在講臺上的歷史老師此時此刻已經(jīng)笑容滿面地坐在同學的位置上,講臺上取而代之的是前排一位矮個子女生,這是怎么一回事?原來,這位女同學做了一套有趣的歷史課件,歷史老師便把寶座拱手相讓。
一堂生動活潑的歷史課便拉開了帷幕。課上,小老師講的不足的地方,同學們便幫她補缺補漏。瞧!這邊小老師正津津有味的給我們講三國的故事,講臺下的一個同學卻舉起了手“什么事?”小老師正講的高興,被這個“不速之客”打斷,十分窩火!袄蠋煟铱梢詭湍惆堰@段對話表演一下嗎?”同學們面面相覷,小老師的臉上頓時有“陰”轉(zhuǎn)“晴”!翱焐蟻怼毙±蠋煙崆榈难。于是,有趣的“現(xiàn)代版三國表演”給這堂課添色不少,笑聲和熱烈的討論聲久久回蕩在教室里……
微風拂面,如一雙溫柔的手撫摸著同學們緊繃的心弦,生物老師帶著同學們投入自然的懷抱,在池水邊同小魚嬉戲;在柳樹邊同纖細的柳枝一起翩翩起舞……與大自然相融,另一堂原來生硬的生物課豐富多彩起來,同學們對自然地贊美轉(zhuǎn)變成一段段優(yōu)美的文字,抒發(fā)得淋漓盡致,同學們在自然界中不由自主地形成兩派,激烈的辯論使同學們大顯身手,大長見識。
我們在英語世界里漫游,通到電腦屏幕與外國小朋友面對面的用英語交流;在體育課中,接觸各式各樣的體育器材;生物課上,我們的學習地點常常在動物園與植物園,在這兩者中來回觀察,多樣化的教學開闊了我們的眼界,老師與學生更是交心的好朋友……
當太陽太太漲紅了臉沉到了地平線下方時,同學們又過完了充實的一天,少了多如小山的作業(yè),許多同學對圖書館更是“情有獨鐘”。像海綿吸水般在圖書館里汲取自己所需要的`知識,看!不少同學還為周末學校舉行的形式多樣的知識競賽做準備,同學們也在這個時候總結(jié)一天下來學習的成果……
我說這里是中學,還不如說這是一所環(huán)境優(yōu)美的樂園。這里,老師是我們的好朋友,學習是解放頭腦,解放手腳的快樂活動,挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)知識是成長的主旋律。
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