【實(shí)用】期待作文錦集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的期待作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
期待作文 篇1
爸爸是一個(gè)普通的城里人,媽媽卻一直好說他像鄉(xiāng)村人,爸爸也就笑笑。爸爸除了能寫一手他自認(rèn)為很好的毛筆字和時(shí)不時(shí)“滅絕”家中的花草的喜好外,最情有獨(dú)鐘的莫過于停在咱家車庫門口的那部“老爺面包車”了。有事沒事就拿著抹布左擦右抹的,總是擦得跟新車似地,偶爾還對(duì)我們說:“汗血寶馬,不得好好保養(yǎng)嗎?它可是對(duì)咱家立過汗馬功勞的!”
這部車是爸爸經(jīng)常下縣城給客戶送貨開的,也是每天送我上學(xué)的專車。每次把我送到學(xué)校門口時(shí),還總不忘帶上一句當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活鼓勵(lì)的話語。就這樣無聊而單調(diào)的來來回回接送我不知不覺地有小學(xué)六個(gè)年頭了,然后爸爸卻是樂此不彼。
同樣的場(chǎng)景,同樣的地方,讓我坐在爸爸的老爺車?yán)镉行┝w慕學(xué)校門口接送同學(xué)們的高級(jí)小轎車了。我對(duì)爸爸提出:“老爸,這車你都開了那么多年了,就不準(zhǔn)備換輛新車?你看同學(xué)們的爸爸媽媽都開的雪弗萊、大眾什么的,你也弄輛本田吧!”“這車還要裝貨呢!換輛轎車不實(shí)用!蔽沂恕!霸趺?嫌棄我的車?yán)!讓你覺著沒面子啦?”我低著頭沒敢吱聲。“今年小升初,你要能努力考上一個(gè)好的中學(xué),不用爸爸花錢給你找學(xué)校,爸爸就換輛最新版的本田送你上中學(xué)!”我眼睛立馬一亮,“真的?”“真的!你考上的那天就是爸爸買新車的那天!爸爸能不能開上小轎車全取決于你啦。”爸爸很認(rèn)真肯定的說。聽完爸爸的話,我滿心期待著坐在新款本田里的瀟灑感覺,無論如何也要換掉爸爸這輛多年“嗡嗡的”老爺車!
雖然我對(duì)爸爸的這輛老爺車還蠻有著感情,但為了給爸爸一個(gè)理由能開上新的小轎車,也為了自己的那份期待,我得抓緊這最后的緊要時(shí)光,付出一切的努力去學(xué)習(xí),一定把期待變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
“爸爸,等著你的那輛最新款的本田吧!”
期待作文 篇2
太陽很亮,但總有落山的那一刻;下雨天很爛漫,但總有停雨的那一瞬間;煙火很美麗,但總有消失的那一剎那。——題記
不相信時(shí)間會(huì)流逝,可相信鐘表一直在轉(zhuǎn)動(dòng);不相信生命會(huì)變老,可相信它有一天會(huì)死去然后變成天上的一顆星星;不相信我們會(huì)離散,可相信我們會(huì)重逢。
這種思維很矛盾,所以,不會(huì)是現(xiàn)實(shí)。
“語兒,你在哪兒?你過得還好嗎?”仰望的天空,期待與你重逢的心愿,天使會(huì)不會(huì)告訴你呢?
語兒,你說過的,一輩子的朋友,可是你怎么能丟下我去別的城市呢?
語兒,你還記得嗎?只屬于我們倆的曾經(jīng)。
小學(xué)開學(xué)的第一天,懷著又緊張又激動(dòng)的心情來到學(xué)校,開學(xué)典禮時(shí)班主任給我們調(diào)整隊(duì)列,你就站在我前面,你轉(zhuǎn)過身問我的名字,之后我們彼此給對(duì)方了一個(gè)最甜的微笑。從此,我們就成了形影不離的好朋友。
我們愛在一起玩耍,小時(shí)候我總愛去你家,你說你家的墻我們可以一起涂鴉,你說你媽媽不會(huì)罵你,因?yàn)槟銈円嵝录摇?/p>
哦,搬家,去哪兒?
不知道,反正爸爸說的。
那我們?cè)趺崔k?
應(yīng)該搬不了多遠(yuǎn)吧。
......
然后我們就開始畫啊畫,你說我們來玩“老師學(xué)生”的游戲。好啊!語文、數(shù)學(xué)、英語都上了!巴瑢W(xué)們,今天的課就上到這里,休息吧!”“謝謝老師,老師再見!”
現(xiàn)在想起這些我會(huì)覺得很幼稚,那足以證明我們長大了,我相信了時(shí)間的流逝和生命的增長。
直到那天,我終于相信了我們會(huì)離散。
“塵塵,你現(xiàn)在有空嗎,可不不可以出來一下,我有急事給你說。”電話那頭,不難聽出她在抽泣。
我很擔(dān)心,可時(shí)間不早了,確實(shí)不大想出門,“怎么了,怎么哭了?現(xiàn)在在電話里說行嗎?今天太晚了。”
“今天心情很亂,我想跟你聊天。我在公園等你,好嗎?”她依然在哭。
“好,我出來!
我飛跑到公園,長椅上,只有語兒一個(gè)人,靜靜地,我坐下。
“塵塵......”她抱著我,哭得很傷心,“我,我明天要走了!
“啊,哪兒?”
“我爸媽,他,他們離婚了,我跟爸爸,我們要去香港!彼粮勺约旱难蹨I,遞出一個(gè)很漂亮的本子,“這個(gè),給你,你想我的時(shí)候就寫它吧!”
我沉默著,只是淚水止不住的流......我抱緊她。“你要回來嗎?”
“會(huì),我會(huì)回來看你!”
我倆的眼淚被風(fēng)吹干又流下來......
語兒的父母感情一直都不好,這一天終于來了,我可以體會(huì)她父母離異對(duì)她的傷害和對(duì)我的不舍。
月光下,我倆在一起最后一次唱著唱過一遍又一遍的歌,數(shù)著數(shù)過一遍又一遍的星星。
語兒,你知道嗎,那個(gè)本子我早就寫完了,你怎么還不回來呢?對(duì)你的思念,期待我倆重逢的愿望一千個(gè)本子都記錄不下!
我說的,我一直都等你回來。我期待著,我倆的重逢。
我終究是會(huì)相信的:一切美好的事物都不可能保持原來的狀態(tài),因?yàn)榈厍驈奈赐V罐D(zhuǎn)動(dòng);吃一頓午餐的時(shí)間不可能是永遠(yuǎn),應(yīng)為天下沒有不散的宴席;一年不可能只停留在春季,因?yàn)樗募疽粋(gè)輪回。
因?yàn)橛辛似诖輼洳拍苤匦掳l(fā)芽;因?yàn)橛辛似诖,太陽才能重新升起;因(yàn)橛辛似诖,雛鷹才能展翅飛翔;因?yàn)橛辛似谂,我倆才能重逢......
語兒,期待,與你的重逢......
期待作文 篇3
恰如叮咚的泉水匯聚,恰如藍(lán)天下的白云之姿,恰如梅花的傲然綻放——人生總有一種期待,似苦亦甜,如同生命河流一般,緩緩流過。
煙花三月待人歸
鶯歌燕舞,楊柳岸邊,是誰又綠了江南?這樣明媚的春光,該是撐一柄油紙傘,漫步在青石板上。可是跫音遲遲不來,三月的春帷該如何揭開?春花夏盛,秋草冬茂,日復(fù)一日,年復(fù)一年,就這樣期待著那位歸人。終于,達(dá)達(dá)的馬蹄聲響起,這位容顏如蓮花般凋落的女子,迫不及待地提起裙裾奔跑出去,眼前頓生迷茫,這不是我的歸人,卻只是個(gè)過客……是盼望伊人的急切,還是那份不老的誓言,燃放著你的韶華,期待的難道不是一份美好的愛戀?
青冢獨(dú)自向黃昏
明朗的月,映照清冷的大地,是為你吟詠故土的思念,當(dāng)你無怨無悔地選擇那片荒煙大漠之時(shí),怕是從未停止過歸來的期待吧?猶然抱著琵琶,那樣美麗的容顏,你彈起別人不懂的音調(diào),邁出了漢朝的地界,也邁進(jìn)了無盡的思念之中,當(dāng)你環(huán)佩叮鈴,踏著黃昏的風(fēng),靈魂歸家的時(shí)刻,是不是早已淚流滿面。
昭君啊,此去是為漢的繁榮與太平,你拋卻的是錦繡前程,留下的卻是一顆心。倘若我是你,我便不會(huì)如此哀嘆。我會(huì)捧起一抔黃土,解思家思國的心情,令熱切的期盼在千年間依然存在。
戴望舒的.《雨巷》熟悉不?昭君出塞的故事,了解不?用這些名動(dòng)古今的人物充實(shí)文章,你的文章怎么可能不出彩?
期待作文 篇4
由于年級(jí)重新分班,來自不同班級(jí)的學(xué)生匯集到了我們這個(gè)大家庭。因?yàn)樯瑁淌依餂]有了以往接到新班時(shí)議論紛紛的場(chǎng)面。感覺所有的孩子都那么可愛、懂事,如何將這種狀態(tài)帶進(jìn)學(xué)習(xí)中,讓孩子們都能努力拼搏,各方面都有所進(jìn)步呢?我開始了新的嘗試。
“同學(xué)們,有人說,人生就像一張白紙,你在白紙上留下的是色彩斑斕的圖畫,還是臟亂不堪的涂鴉,完全取決于你的言行舉止,你們?cè)敢猱嫼眠@幅畫嗎?”“愿意。”“那么,從今天起,老師將用眼睛記錄下你們?cè)趯W(xué)習(xí)中的每一張畫面,張貼在這張白紙上,咱們比一比,看誰的畫畫得更出色,更精彩!
激勵(lì)讓每一個(gè)孩子都充滿了拼搏的勁頭。一段時(shí)間的努力,一些孩子的優(yōu)缺點(diǎn)都暴露了出來,此時(shí),最佳的教育時(shí)機(jī)到了,我嘗試了兩種方法,收效不錯(cuò)。
1、 公開場(chǎng)合放大優(yōu)點(diǎn),找準(zhǔn)時(shí)機(jī)提出缺點(diǎn):
對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行分類:寫字工整的、善于思考的、回答問題聲音洪亮的、作文優(yōu)美的、繪畫出色的……不一而足,讓每個(gè)孩子都能聽到自己的名字,當(dāng)他們?nèi)秉c(diǎn)暴露時(shí)再委婉地指出,期待他們的共同進(jìn)步。
2、 針對(duì)缺點(diǎn)課下交流,主動(dòng)支招解決問題:
課下是與孩子們交流的最佳時(shí)機(jī),根據(jù)孩子們存在的不同問題,或群體找出解決問題的辦法,或私下給孩子提出好建議,拉近了師生之間的距離,效果很不錯(cuò),孩子們干勁足了許多。
德國教育家第斯多惠說:“教學(xué)的藝術(shù)不僅在于傳授本領(lǐng),而更重要的是善于激勵(lì)、喚醒和鼓舞!北M管班里有相當(dāng)一部分孩子性格內(nèi)向、膽小,但經(jīng)過開學(xué)這段時(shí)間的共同努力,絕大多數(shù)學(xué)生都能積極投入到課堂中,認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù),從他們身上,我逐漸看到了第斯多惠教育藝術(shù)萌發(fā)的活力,它鼓舞著我?guī)ьI(lǐng)全班不斷向新的起點(diǎn)邁進(jìn)!
期待作文 篇5
期待著,望向遠(yuǎn)方
還沒來得及看看手表,時(shí)間就那么過去了。
一年。一年的光陰被我們丟在初中的跑道上,只有不經(jīng)意間才會(huì)用那把銀色的鑰匙打開指縫間的鎖,才有機(jī)會(huì)讓它品嘗品嘗陽光的味道。
一年,是一年啊。校門口的幾棵大樹,不知不覺枝葉也繁多起來了呢。曾經(jīng)引來吐槽不斷的寬大校服,也漸漸地散發(fā)著別樣的溫暖。校門依舊敞開,路邊依舊多彩,我們?cè)俅位貋恚瑓s已失去了去年莽莽撞撞的羞澀。
穿上略顯寬大的校服,把團(tuán)徽輕輕別在筆袋的布料上,又邁著不那么樂意的步子走進(jìn)校園。又是一年開學(xué)季,我們卻已不是全校眼中的學(xué)弟學(xué)妹,已在默默中學(xué)會(huì)以學(xué)長學(xué)姐的笑容迎接新生。一年的相逢碰撞出了無限火花,我們唱著笑著哭著跑著,在莽撞中成長。我們相逢,相識(shí),相知。七十多個(gè)孩子的面容交織,我們收獲了各自信任的友誼,學(xué)會(huì)不再用眼淚面對(duì),而是微笑著抱拳,喃喃著我才沒有這么弱。
我曾以為初中生活會(huì)那樣漫長,漫長到我們忘記太陽的顏色,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)不過是彈指一瞬。
有的人來了,有的人走了,有的人默默留在這里。
我曾以為眼淚很透徹,便總是透過它來看身邊的一切。后來的后來才發(fā)現(xiàn),那是多么愚笨的念頭啊。驚鴻一瞥般的一年,我們攜手爬上山頂,共同烹調(diào)“美味”,即使無意間可樂倒進(jìn)炒青菜,奶茶豬肉和土豆燉成一鍋,我們也是在短暫的面面相覷之后一起爆發(fā)出驚天動(dòng)地般的歡笑聲。
三等分點(diǎn)的最后,我們微笑著,看著我們的夢(mèng)想跨上單車,并肩向未知的未來前行。日歷響起了開學(xué)倒計(jì)時(shí)的聲音。微微的一笑,又要見面了呢。
暑期作業(yè)本被整理好放進(jìn)書包。我期待著,期待著這一年,這個(gè)被我們稱之為中小學(xué)轉(zhuǎn)折期的八年級(jí),期待著見面之后互相友好拍肩的那一幕,期待哥們之間蘊(yùn)滿了快樂與期待的那一拳。
提起行李,背上書包,再次跨上熟悉的班車,我打開了回憶的鎖,讓指縫在透過車窗斑駁的陽光下自由呼吸。
就是這樣,時(shí)隔暑假,我們回來了。
新的學(xué)年,輕輕在封面上寫上八年級(jí),我期待著,期待著,望向未知的遠(yuǎn)方。
期待作文 篇6
不知不覺中又是冬天了,天依舊涼了下來,雨水也依舊下來,卻少見太陽了。在這樣的天氣里,總覺得陰晦惆悵,總期待太陽再一次走出烏云。
冬天天暗的早,也十分的冷,所以很早我就鉆到被窩里去了,但是又睡不著,這時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)枕上有太多的思慮,想象著夏天在海邊的沙灘上懶懶的曬太陽,想象著望著西下的落日在荷花池旁散步。
伴隨著美好的向往,我漸漸的入睡了,這時(shí)或許有恬靜的夢(mèng)境降臨,終于我白天得不到的東西—太陽。到天蒙蒙亮的時(shí)候,我便會(huì)站在東邊的窗子旁,靜靜地等待陽光走出那烏云。可是,總聽不見它的明亮。只有那一絲絲潤物如酥的細(xì)雨天空中飄散。
終于有一天,一縷陽光從窗戶外照射了進(jìn)來,我的心情馬上變得豁然開朗,那陰晦惆悵的心情也立即煙消云散。我迫不及待地跑出家門,走在樹林中,我發(fā)現(xiàn)一切都變了,變得生機(jī)勃勃,陽光向上。
人們的一生,或許會(huì)體味出無數(shù)陰雨或狂風(fēng)的日子,甚至是死亡的莊重與沉默。在這樣深刻的時(shí)候,往往可能會(huì)柳暗花明,絕處逢生,要知道,太陽永遠(yuǎn)都在,并不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的存在。
和太陽見面的日子總會(huì)有的,但重要的是學(xué)會(huì)等待,學(xué)會(huì)在荒涼中尋找希望。
期待作文 篇7
期待。同學(xué)的期待、老師的期待、家長的期待。期待友誼,期待學(xué)習(xí)認(rèn)真進(jìn)步……
當(dāng)遇到挫折時(shí),家長安慰你,老師鼓勵(lì)你,同學(xué)們個(gè)個(gè)幫忙出點(diǎn)子。那絲絲話語、個(gè)個(gè)眼神、個(gè)個(gè)動(dòng)作,都傳遞著期待……
。∑诖N(yùn)涵了太多太多。當(dāng)朋友玩鬧而爭(zhēng)吵時(shí),同伴期待友情,能同歸于好;當(dāng)不會(huì)做題時(shí),老師那期待的眼神。她的眼睛里閃爍出光芒,老師相信,老師期待。
算一算,開學(xué)到現(xiàn)在都有一個(gè)星期多了?晌覀兊男膮s還是沒有放到學(xué)習(xí)上。數(shù)學(xué)老師一次又一次地批評(píng)我們,但我們的毛病始終沒改,而一班的長進(jìn)卻健步如飛,一下子就沖在了前面。
一次作業(yè),不是這里沒約分就是那里沒帶單位,楊老師氣急了,就罰我們?nèi)嘀刈。幸好我是全?duì),幸免遇難。阿彌陀佛……?善渌瑢W(xué)有的叫苦連天,有的垂頭喪氣……哎!誰叫我們這么粗心呢?
第二天下午,楊老師再次走進(jìn)教室。一言不發(fā),只是默默地看著我們。然后,轉(zhuǎn)過身,在黑板上寫出了“期待……”。同學(xué)們感到莫名其妙,但并沒有鬧。楊老師一開口就表揚(yáng)我們:“你們的作業(yè)進(jìn)步得很快,雖然全對(duì)沒有一班多,但一些同學(xué)離全對(duì)只有一步之遙了。”同學(xué)們雖然沒什么表情,可心里卻是美滋滋的。
從此,“期待”二字就深深地印入了我的腦海里。
只要期待,永久的期待,永久的努力,就一定能成功。
我期待,班上學(xué)習(xí)會(huì)更上一層樓!我堅(jiān)信:只要努力,就一定能成功。我期待著……
期待作文 篇8
青奧會(huì)在我國“六朝古都”———南京舉辦是多么讓南京人驕傲和自豪的事!中國在世界的地位日益提高,我身為一名中國的少先隊(duì)員,我因此而自豪
我期待的青奧會(huì)是低碳環(huán)保的,在青奧會(huì)期間,馬路上面只有靠空氣,電,太陽和風(fēng)能驅(qū)動(dòng)的環(huán)保汽車,在場(chǎng)館里,所有的人都不亂扔垃圾,看不到一片紙或一個(gè)易拉罐。在比賽中,會(huì)場(chǎng)響滿整齊的喝彩聲與鼓勵(lì)聲,而不是嘈雜的噪音。在 靜靜的等候青奧會(huì)的同時(shí),我覺得我們首先要重視南京的環(huán)境。在繁華的商業(yè)區(qū),你可能會(huì)隨地亂扔垃圾,當(dāng)你扔的時(shí)候你可能會(huì)想:這么大的街,我扔個(gè)垃圾也不 會(huì)有人留意的。但是,你可曾問過自己你這樣做是不是有愧于“南京人”的稱號(hào)呢?假如在舉辦青奧會(huì)那天你隨地亂扔垃圾,正好被在南京旅游的外國朋友看見了, 他們會(huì)怎么想。也許因?yàn)槟悖暇┤松踔潦侵袊嗽谒麄冃闹械男蜗缶筒辉俑叽罅!是的,隨地扔垃圾的人很多,但只要我們管好自己,地面上的“白色”會(huì)更少一些,南京就會(huì)更加美好。!
我覺得,青奧會(huì)就像一個(gè)大舞臺(tái),需要我們一起用心來參與、重在參與,我們不但可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們中國運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)钠床,我們還可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們南京美麗的城市面貌,悠久的城市文化,和我們南京人的自信與毅力,讓全世界都知道南京,了解南京,喜愛南京。
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