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      勤奮作文

      時間:2021-05-06 09:06:32 勤奮 我要投稿

      【精華】勤奮作文錦集9篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的勤奮作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精華】勤奮作文錦集9篇

      勤奮作文 篇1

        我是一個努力學(xué)習(xí)、積極向上的男孩,也是一名德才兼?zhèn)、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我有遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)。我一直任班級的學(xué)習(xí)委員。父母的言傳身教,老師們的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,這使我一天天茁壯成長起來。能做好力所能及的事,以小學(xué)生守則為自己的行為準(zhǔn)則,我那良好的習(xí)慣、優(yōu)秀的道德素養(yǎng)贏得師生們的共同贊譽,成為大家學(xué)習(xí)的楷模。

        我讀書有一個最大的優(yōu)點,那就是愛思考、愛發(fā)問。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,使我不但具備了廣博的知識基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,在學(xué)校的各級考試中,我的成績也很優(yōu)秀。

        在學(xué)習(xí)上我是一絲不茍的,我逐步養(yǎng)成了勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅持不懈的學(xué)習(xí)精神,不恥下問的學(xué)習(xí)作風(fēng),正是這種好習(xí)慣,我年年榮獲班級的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,成績一直名列班級前茅,每次學(xué)業(yè)檢測成績都是遙遙領(lǐng)先,但我從不驕傲,仍在默默地努力著。我不能滿足現(xiàn)在所擁有的成績,我會更加努力的,我始終堅信:我的明天一定會更加輝煌燦爛!

        付出總會有回報,在我這么多年的艱苦奮斗下,換來的是一個個讓我驕傲的獎項。在學(xué)習(xí)方面,我連續(xù)獲了四年的春蕾杯三等獎,巨人杯第十屆語文單項和英語單項屆各二等獎, 華人杯第十五屆二等獎等等。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。我會用恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

        正因為我在德、智、體、美各個方面的全面發(fā)展,得到了老師和同學(xué)們的肯定和公認(rèn),今后我會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩。

      勤奮作文 篇2

        很多學(xué)生都有過這樣的疑惑:我每天不是上課就是自習(xí)室,為什么考試成績還是沒有那個每天下課就去玩的室友好呢?

        很多辛勤的白領(lǐng)在年終總結(jié)時詫異:我加班、出差,把周末都貢獻(xiàn)給公司,為什么感覺自己一點也沒有進(jìn)步?

        很多家庭主婦在一天結(jié)束后都會感慨:明明一刻沒閑,怎么一天下來屋子依舊這么亂,賬單還是沒有整理?

        作者蒂姆費瑞斯曾在他的書中指出了忙碌和效率的重要區(qū)別:那些整天忙忙碌碌的人,可能是以犧牲有效性為代價而維持忙碌狀態(tài)的。

        我列出了當(dāng)天自己的行為清單,發(fā)現(xiàn)如下幾個未曾察覺到的細(xì)節(jié):我時常在缺乏計劃的無序狀態(tài)下開始新的一天;我習(xí)慣在工作前打開新聞瀏覽半個小時;我很容易因為收到郵件、短信而分心;當(dāng)我思維卡殼的時候,我總是迅速起身去泡一杯咖啡而不是順著思路繼續(xù)找尋答案

        就是這些不易察覺的小習(xí)慣,制約著我所擁有的時間發(fā)揮出最大功效。

        再去問問曾與我有同樣苦惱的學(xué)生、白領(lǐng)與主婦們,自習(xí)室里刷微博看朋友圈毫無計劃地加班看了幾集肥皂劇,這些是大多數(shù)人有付出沒收獲的最主要原因。

        最笨的努力,就是沒有效率的勤奮。

      勤奮作文 篇3

        我愛上了一本書~<愛迪生>.閱讀者本書,我笑在臉上,甜在心里,越看越有味.

        愛迪生只上過三個月的學(xué).他在人生的道路上,有流浪.饑餓的痛苦,有數(shù)不清的令人沮喪的失敗,可他一心愛科學(xué),一步一個腳印的往前走.

        每一次試驗,愛迪生都是沒日沒夜地工作.肚子餓得厲害,她就隨便吃點東西,困得睜不開眼,他就伏在桌子上打個盹兒.不知過了多少個不眠之夜,多少個辛勞的白天,他終于到達(dá)了成功的彼岸.

        成功靠勤奮.這是我讀此書的最大收益.記得有一次,我參加語文考試,考試前,我認(rèn)為自己取得高成績十拿九穩(wěn),就馬馬虎虎地復(fù)習(xí),結(jié)果語文只得了83分.

        從那以后,我下決心,認(rèn)真對待學(xué)習(xí),決不馬虎.我利用課余時間認(rèn)真做作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí),果然取得了96.5分的好成績.由此,我真正認(rèn)識到,成功不是容易的事,要靠人的毅力和勤奮.

        看著愛迪生的畫像,我不禁想起了他的一句名言:”天才,是99%的汗水+1%的靈感.”我缺少靈感,所以,更需要花費100%的汗水來勤奮學(xué)習(xí).

        ……

      勤奮作文 篇4

        有人學(xué)習(xí)成績好,體育也好,還精通各種各樣的藝術(shù),這時就會有人佩服地說一聲“天才”。沒錯,這樣的人的確難得,但是世界上真的有天才嗎?

        人們常說,達(dá)芬奇是百年難遇的天才。是的`,達(dá)芬奇不但繪畫技術(shù)高超,且精于音樂建筑,擅長雕刻發(fā)明,還通曉數(shù)學(xué)、物理、天文和地質(zhì)等學(xué)科,是人類歷史上的絕無僅有的驚世全才。但是你知道嗎?達(dá)芬奇學(xué)習(xí)美術(shù)花了15年的時間,才創(chuàng)造出舉世聞名的《蒙娜麗莎》,他學(xué)習(xí)研究其他學(xué)科也付出極大的努力,而且這種努力也是無法想象的。

        有個“一萬小時理論”,說的是一個人在一類事情上,堅持不懈地做一萬個小時,就能成為這個行業(yè)的專家,可見成功來自努力。連大家共認(rèn)的“天才”達(dá)芬奇也不例外。

        聰明的頭腦可能是天生的,但對一項技能的嫻熟掌握,乃至達(dá)到爐火純青境界,卻往往是因為后天的努力。

        曾經(jīng)威震歐洲的普魯士首領(lǐng)拿破侖,被別人稱為軍事天才,他兵敗被抓后,不到幾天時間,就被一群憤怒的人民救了出來,他又重回往日的威風(fēng)。但是在這軍事天才的背后,卻包含著很多付出,據(jù)說拿破侖每天只睡四個小時,把節(jié)省出來的時間都放在研究軍事上,他每準(zhǔn)備打一場戰(zhàn)斗,都要精心策劃很長時間。是努力造就了軍事天才,造就了他歷史上的輝煌時刻。

        天才的背后,隱藏著巨大的付出。

        被譽為最強大腦的愛因斯坦,在提出相對論之前,也為此付出極大的努力。有天夜里,愛因斯坦對著草圖不停的演算,反復(fù)修改,這時他的妻子走過來對他說:“歇歇吧,你已經(jīng)連續(xù)工作八個多小時了,再干下去你會累垮的。”但愛因斯坦連頭都沒抬一下,堅決的說:“不行,我的研究還沒有完成,絕不能終止!闭沁@種態(tài)度,這種努力,才使愛因斯坦成為了舉世聞名的“天才”。

        天才等于99%的汗水,加上1%的天賦,成功沒有什么捷徑,千萬不要有什么幻想。很多“天才”的故事,往往是因為故事不夠完整,人們往往喜歡傳播“神奇”,卻不重視“真實”,使我們只看到故事的閃耀瞬間,卻沒有看到冰山下的點滴積累。

        世上沒有天才,勤奮才會成功。天才,一定是日積月累的努力。所以,為了自己的奮斗目標(biāo),拋卻幻想,馬上行動吧!

      勤奮作文 篇5

        世間有多少叱咤風(fēng)云的英雄豪杰,以其卓絕的才能蜚聲天下,名垂青史,卻又有多少碌碌無庸之輩,如草碑春榮秋枯,在人間默默周一遭。究竟是什么造就了這兩者間的差異?我認(rèn)為是勤奮。

        咋一聽,覺得才能和學(xué)習(xí)沒有什么必然的聯(lián)系,其實不然。才能是靠學(xué)習(xí)來鞏固的,學(xué)習(xí)是靠才能來加深的。這兩者間是相互依存的。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。若你對學(xué)習(xí)持有害怕辛苦,畏畏縮縮的態(tài)度,那你的學(xué)習(xí)就不會得到進(jìn)步,世界上雖有與生俱來的所謂“天才”“神童”,但這是不長久的,這先天性因素若沒有后天的努力學(xué)習(xí),這與生俱來的“超能力”為零。王安石筆下的仲永便是一個很好的例子,仲永小時候資質(zhì)比別人好,但由于他的父母信奉他是“神童”,沒有讓他學(xué)習(xí),最后變得跟普通人一樣。先天條件再好,但后天不努力,即使“神童”也會退化;對青少年明顯不應(yīng)“捧殺”,而應(yīng)積極扶持,更應(yīng)嚴(yán)格要求;不進(jìn)則退,即使成績再好,也要不斷“充電”,吃老本總有一天回智力枯竭的。由此可見,“天才”“神童”的才能來源于“勤奮學(xué)習(xí)”。

        愛迪生說過:“天才=1%的靈感+99%的汗水。”勤奮學(xué)習(xí)是通往成才的關(guān)鍵,是必不可少的。牛頓小時候并不聰明,反應(yīng)遲鈍,呆頭呆腦的,還留過級,被老師認(rèn)為是不可造就的人。但牛頓并不因此而自暴自棄,勤勤懇懇地堅持科學(xué)研究,正如他自己所說的:“別人用一倍的時間做一件事,我就用十倍的時間去做!弊詈笏K于成為舉世矚目的大物理學(xué)家。革命導(dǎo)師馬克思研讀過無數(shù)種著作,學(xué)會了歐洲好幾國的語言。他十年如一日地在圖書館刻苦鉆研,座位下的水門丁地面竟被磨掉了一層。朱元璋七世朱載育,14歲時其父被誣陷下了牢獄,他憤而搬出王府,遷入土室,整整19年,與書籍為友,每天到深夜,潛心于音樂研究,最后寫出了《樂律全書》等著作。至今仍為世界所稱贊。正是憑著他們這股熱情,這份“韌勁”,才造就了他們給后人的進(jìn)警示。

        人是社會的人,不能否定人的成才與外界條件有關(guān),但最重要的是人俱有其他動物所缺少的主觀能動性。事實上當(dāng)猿人從枝頭地面時就已證明:人有掌握自身命運的能力!事實勝于雄辯,歷代名人的自我奮斗史便是最好的說明。成才的主要因素是勤奮學(xué)習(xí),只要有崇高的理想,堅強的意志,我們完全可以為社會為人類做出貢獻(xiàn)。

      勤奮作文 篇6

        “勤能補拙”“業(yè)精于勤而荒于嬉”“勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠”很多很多關(guān)于勤奮的語句。雖然每個人都能明白這其中的道理,但又有幾人能真正與勤奮交朋友呢?人的一生時光是有限的,你有權(quán)選擇自己度過方式。你可以在玩鬧嬉戲間度日,你也可以在勤奮求索間前行。其實每個人的潛意識中都有兩個字“慵懶”,但有的人能夠戰(zhàn)勝這兩個字,那他在人們的眼中就是勤奮者,有所追求者;有的人則戰(zhàn)勝不了這兩個字,那他就在渾渾噩噩中過一輩子。前者似乎很辛苦,但這樣的人生更有品味;后者看似很逍遙,但這樣的人生一如一杯白開水,回味之時品不出半點滋味。

        一個勤奮的人,他能隨時找到要做的事,隨時思考自己要做的事,給自己一份計劃,給自己一份目標(biāo),認(rèn)真去做,他還可以是一個邊做邊思考的人,他可以是一個邊做邊改進(jìn)的人。

        一個勤奮的人,他是一個寧愿放下安逸,也要去做自己認(rèn)為值得做的事的人。他可以為了一個完美的工作結(jié)局,放棄一個又一個休息日;他可以為了一份計劃或者報告,辛苦爬格到天明;他可以為了一個心中的一個目標(biāo),放棄了很多休閑的時間。

        一個勤奮的人,在大多數(shù)人的眼中是風(fēng)風(fēng)火火,忙忙碌碌的;一個勤奮的人,是一個沒事找事的人,他可以用他的眼發(fā)現(xiàn)生活中的很多事,他的計劃表永遠(yuǎn)一天挨著一天,在忙碌中尋找自己的人生價值。

        我愿與勤奮交朋友,做一輩子的朋友!

      勤奮作文 篇7

        我叫李xx,我是個愛笑的女孩,我有雙重性格,有時候開朗活潑,有時候沉默不語,我勤奮好學(xué),在我生活中“勤”字時刻伴隨著我。

        就拿彈鋼琴來說吧!起初我對彈鋼琴一點都不懂,對樂譜一無所知。后來在學(xué)習(xí)過程中我每天利用中午的時間練琴,下午放學(xué)做完家庭作業(yè)之后,再練一個小時,經(jīng)過我勤奮苦練,別人學(xué)幾年才能考級,而我只學(xué)了一年就能通過三級,如今我學(xué)彈鋼琴快兩年了,老師說我可以考六級,我聽了非常高興。這都是我勤奮的結(jié)果,別人都說我聰明,其實我相信“聰明出于勤奮,天才在于積累”,有時候老師沒有布置的作業(yè),我都自覺的拿出來練習(xí),超額完成作業(yè),所以經(jīng)常得到老師的賞識,我心里總是美滋滋的。一份耕耘,一份收獲,沒有勤奮,哪有今天的成績。

        在平時的學(xué)習(xí)中同樣要勤奮,我每天認(rèn)真完成作業(yè),然后復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容,再預(yù)習(xí)下一課,做好筆記,再看看課外書。因為勤奮,我有時候考試得一百分,每當(dāng)我取得一點小小的成績,我總忘不了勤奮。

        勤奮是小船,載我們到達(dá)知識的彼岸,它給我?guī)砹藷o限的歡樂和喜悅

      勤奮作文 篇8

        勤奮+盡力而為=成功 上天很公平,他賜個勤奮的人豐富的果實,給盡力而為的人如愿以償。那么你呢?你是否有獲得上天賜給你的禮物?

        首先來談?wù)勄趭^。勤奮就好像沸騰的水,但是,難道水壺一放到燒水爐上就能沸騰嗎?不,沸騰的原因是因為水是熾熱的,只有熾熱才能產(chǎn)生沸騰。極度的熾熱也就換回了極度的成功,極度的堅強,極度的榮譽。世界上難道有無緣無故成功的人嗎?要想得到成功,你首先要學(xué)會付出,只有付出才有回報,不是嗎?從現(xiàn)在開始,你不要羨慕別人的成就,你要知道,那成就里面凝聚了多少的艱辛,多少的付出!不要抱怨自己的天賦多么不好,不要抱怨自己的運氣多么不佳。從現(xiàn)在開始,不要抱怨自己得到太少,而是先審視自己的不是。再問問自己:你的水是不是已經(jīng)沸騰了?

        其次再來看看盡力而為,有多少人能做到盡力而為呢?你去拼了,你盡力而為了,但是輸了,這時,你不應(yīng)該為自己的失敗而垂頭喪氣,而是為自己的盡力而為感到高興,“敗”也“敗”得無所畏懼。拼搏,可以讓成功更進(jìn)一步,盡力而為,可以讓你在成功之路上躍過別人一步!盡力而為,這應(yīng)當(dāng)是人世間最容易而又最難做到的吧?你,從現(xiàn)在開始,盡力而為吧!

        成功,來之不易?沙晒Γ怯蟹椒ǖ。

        文章采用總分總的結(jié)構(gòu),開篇提出論點,中間進(jìn)行論述,結(jié)尾與開頭相呼應(yīng),突出論點,層次清晰有條理,在內(nèi)容上論據(jù)充分,論述合理,語言準(zhǔn)確精煉富有感染力。

      勤奮作文 篇9

        許多人常暗自悲嘆:“我沒有任何長處,我很沒用!钡,雖然現(xiàn)狀如此,可長處亦是可以通過自己的努力去創(chuàng)造。

        在班級里,許多同學(xué)說我的長處多,可我仔細(xì)一算,還是極為有限的,但我并不屈身于這么幾個優(yōu)點,我在不斷地給自己創(chuàng)造長處。

        就拿前段時間的游泳課來說吧。在以前,我曾多次跟隨父親去“治水廣場”和“名人廣場”練習(xí)游泳,雖說用的是自由泳,可一點兒也算不上標(biāo)準(zhǔn),只能算是可以用“徐式泳”游上個二十來米,且成功率極低,常是游了一半便沉下去了,要么是渾身乏力,要么是泳姿不對,要么……

        算了,不提那些陳年老事了。前不久,爸爸給我報了門游泳培訓(xùn)班。我來到了正式的游泳館,跟隨董教練學(xué)習(xí)蛙泳。董教練身材高大,戴一副銀邊眼鏡,頭發(fā)有點“放縱”,是向外的那種,說起話來既幽默,又親切。

        在為期十堂課的首戰(zhàn)中,教練先讓我憋氣,我因為有較好的基礎(chǔ),一次就成了。之后,他又教了我一些基本的要領(lǐng)和怎樣打蛙泳腿,我在冰冷的水中,努力地,認(rèn)真地,一次又一次的練習(xí)……

        下課后,教練讓我回家練習(xí)打200個蛙泳腿,50個一組,打四組,我點頭表示答應(yīng)。回家后,我趴在床上,反復(fù)地打著腿,任它有多累,一個也不偷懶,因為我知道,只有認(rèn)真加勤奮,才能學(xué)得快學(xué)得好,才能成為我的長處,十節(jié)課的時間很有限。

        第二節(jié)課,第三節(jié)……我一直勤奮、認(rèn)真地學(xué)習(xí)著,別人中間休息個十來分鐘,而我頂多休息個五分鐘,便繼續(xù)游。

        第四節(jié)課時,當(dāng)別的學(xué)了五六節(jié)課的學(xué)員還用手抱著浮板時,我便學(xué)會了蛙泳中手的動作,十來米已不成問題。到了第七節(jié)課,我已練得爐火純青,50米不成問題,放眼此時游泳館中的未成年人,我已成為了無人能敵的“最強者”。于是,我的教練送了我一個有趣的稱號“獨孤求敗”。

        不僅是游泳,其它方面亦是如此,長處是待人去創(chuàng)造的,勤奮加認(rèn)真,你便會得到一個新的長處。

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