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      勤奮小學(xué)作文

      時間:2021-10-12 09:05:17 勤奮 我要投稿

      勤奮小學(xué)作文集合15篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的勤奮小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

      勤奮小學(xué)作文集合15篇

      勤奮小學(xué)作文1

        一天,“勤奮”和“懶惰”這兩個小精靈吵架了,每一個都說自己最強(qiáng)。時光老人走了過來說:“你們兩到人間去比一比吧!眱蓚小精靈聽了都點(diǎn)點(diǎn)頭。

        懶惰搖身一變,變成了一個小女孩,這小男孩背著書包正要上學(xué)去,他的書包里裝的不是學(xué)習(xí)用品,而是一些漫畫書和游戲機(jī)。小男孩可懶了,上課從來不認(rèn)真聽,一直睡覺,叫也叫不醒,一下課他就看漫畫打游戲。老師布置的作業(yè)總是拖拖拉拉的不做,學(xué)習(xí)成績都是班上倒數(shù)第一,是一個爸媽不愛老師不喜歡的壞孩子。他越變越懶,到最后上學(xué)甚至?xí)疾恢滥娜チ恕?/p>

        勤奮搖身一變,變成了一個小女孩,這個小女孩正背著書包去學(xué)校,她的書包可沉了,里面裝的全是學(xué)習(xí)用品。她學(xué)習(xí)可勤奮了,上課認(rèn)真,課后作業(yè)早早的完成了,在班上學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,在家里總是幫父母干這干那的,是個人見人愛的好孩子。

        學(xué)期結(jié)束了,小女孩被評為優(yōu)秀三好學(xué)生,而小男孩什么也沒有,還被老師狠狠地批評了一頓。他們回到了天上,時光老人說:“這下你們知道誰厲害了吧!”懶惰羞得低下了頭。大家可千萬別向懶惰學(xué)習(xí)。

      勤奮小學(xué)作文2

        “明日復(fù)明日,明日何其多;我生待明日,萬事成蹉跎!

        懈怠的一日又一日之后,時間悄然溜走了。抬頭望燈,你可知這些光亮都是日復(fù)一日的功勞,我們的光亮是時間的碩果。1200次的失敗,日夜的廢寢忘食的研究,愛迪生為世間帶來了光明。世間,有人游手好閑,浪費(fèi)時間;卻也有人抓住了時間,令人生綻放了光彩。

        什么是時間?精神的財(cái)富。時間創(chuàng)造了歷史,進(jìn)化了生活。時間之下,我們擁抱了世界,擁抱了生活;有人不知時光的可貴,將寶貴青春浪費(fèi),時間白白浪費(fèi),到老才知曉時間之可貴,可一切為時已晚。最終只落得于悔恨,虛度光陰,后悔莫及。

        而另一些人,將時間用的恰到好處,努力學(xué)習(xí),刻苦專研,為世界做出偉大貢獻(xiàn),或載入史冊。人類歷史上有著光芒的,除了堅(jiān)韌的毅力和恒心,更是對時間完美的把控。一次次的磨刀,一次次時間的洗禮,終流芳百世。

        成功是什么?百分之一的靈感加之百分之九十九的努力。流血流汗,努力拼搏,這才叫生活。

      勤奮小學(xué)作文3

        我家住在四樓,我們樓上有一位高二的大姐姐,她要考音樂學(xué)院。

        前年,大姐姐搬來一臺鋼琴。

        從那以后,大姐姐每天都努力地練琴,就連晚上也在不停地練,我每天都是聽著姐姐的琴聲入睡的。姐姐的琴聲也從開始的不熟悉練成了如流水般地流利。姐姐彈的鋼琴曲是〈〈山丹丹開花紅艷艷〉〉,正好,我也會彈它的電子琴曲,便每天欣賞著它,心情覺得特別地舒暢。

        又過了一段時間,姐姐的鋼琴突然不彈了,我很納悶,媽媽說:“可能是她該考試了!笨墒沁^了一段時間,一聲聲悠揚(yáng)的二胡聲又傳入我的耳中。我問媽媽,媽媽也搞不明白,直到有一天,媽媽在街上碰見了那位大姐姐,媽媽見她拿著二胡,背著書包,原來,姐姐去學(xué)二胡了,她說,她這回考音樂學(xué)院還要去拉二胡。好辛苦的姐姐呀!既彈鋼琴,又拉二胡。

        姐姐雖然每天還要去上學(xué),學(xué)業(yè)非常繁重,但還是晚上認(rèn)認(rèn)真真地去練鋼琴,拉二胡。

        我很敬佩姐姐,心想:姐姐天天早出晚歸,每天仍然堅(jiān)持練琴、拉二胡,這種精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?我以后一定要好好學(xué)習(xí)!像姐姐一樣!將來報(bào)效祖國!

        在此,我祝愿姐姐在音樂考試的時候能拿到好成績!

      勤奮小學(xué)作文4

        我家窗外正對著勤奮河的一面,每每從窗口望去,總是看見烏黑的河水,河上浮滿了垃圾。

        端午時節(jié)是這條河最熱鬧的時候,鼓聲一響,便有幾條龍舟在河面上駛過。每當(dāng)那時,我總會迫不及待跑向窗口,俯身凝望著熱鬧的龍舟,覺得它似乎很神圣。可再望望那渾濁的河水,與龍舟相配很不協(xié)調(diào),它的渾濁破壞了我心中的神圣感。有時,我是多么渴望那河水能變得干凈而清澈。

        除了端午,別的時間里河上基本都很冷清,除非偶爾駛過的一只船,再無可看的東西。無聊時,我總是默默注視著它,注視著那骯臟的河水與滿河的垃圾,幻想自己是一名河流清潔工,駕駛著自己的小船,為這條受難的河洗凈滿身的污泥,撫慰人們對它的傷害。

        如果見著有人往河里扔垃圾,我的內(nèi)心就充滿了對此人不文明行為的厭惡。而當(dāng)清潔船開過時,我便想著讓它多停留一會兒,多撈一些垃圾?墒牵虏蝗缫,清潔船總是不理會我內(nèi)心的期望,揚(yáng)長而去,留下的只有圈圈波紋,只留下站在窗口無可奈何的我。

        我真希望,在某一天,我再一次望向窗外的小河時,水是清的,河是凈的……

      勤奮小學(xué)作文5

        小時候,我就認(rèn)識了他,他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了,上小學(xué)5年級了。

        記得三年級,我和姐姐去他家,看見墻上都是獎狀,我便問表哥:“表哥,你為什么有那么多的獎狀,為什么我沒有?”

        “因?yàn)槲仪趭^學(xué)習(xí)呀!”表哥說道。“你會每天去復(fù)習(xí)嗎?”

        “那你怎樣勤奮學(xué)習(xí)呀?”

        “那你學(xué)過《15.說勤奮》這一課?”

        我無奈地說道:“沒學(xué)過!

        “我告訴你,里面有兩位名人(司馬光和童第周),司馬光是天資聰明的,每當(dāng)老師講完課,哥哥弟弟才讀了一會兒書就去玩了,可他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀,一直讀到滾瓜爛熟為止;童第周是17歲才進(jìn)中學(xué)的,第一學(xué)期末,童第周考得很差,但是他毫不氣餒,急起直追,經(jīng)過半年的努力,成績終于在班上名列前茅。

        每天天剛亮,我就在家中讀書,晚上我就復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的內(nèi)容。我告訴你勤奮是通往理想境界的橋梁!

        我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        我下定決心要勤奮。

        你們看這就是我的表哥。

      勤奮小學(xué)作文6

        愛好,那就是愛看書,爸爸是個勤奮好學(xué)的人。

        爸爸愛書如命。如果書被誰弄臟了或撕破了,爸爸的微笑很快就消失。他愛看書,那全神貫注的勁兒,不亞于母親對新生兒的疼愛。有時候,我站在爸爸的身后好長時間,他一點(diǎn)也不知道,看書簡直入了迷。

        爸爸自己愛看書,也希望我能多讀書,在知識的海洋里遨游。一個星期天的上午,爸爸高興地對我說:"劉穎,我今天帶你去書店里看書,好不好啊!"我聽了這個消息一蹦三尺高。我高興地跟爸爸來到了一家書店,一進(jìn)了書店門,爸爸就如饑似渴地看起來,一看就是三個小時,我實(shí)在不耐煩了,就對爸爸說:"爸爸,我肚子餓,要去吃牛肉面、羊肉串……"爸爸好像沒聽到我說話似的,繼續(xù)看書。就這樣,我又陪爸爸看了半個多鐘頭的書。最后還是我用"嗚嗚"地哭聲把爸爸"請"進(jìn)了美食店,我才吃到牛肉面!

        爸爸這種愛書、執(zhí)著追求的精神令人敬佩,他的知識淵博,寫的文章經(jīng)常在報(bào)刊上發(fā)表;同時也使我懂得了唐代詩人杜甫說的:"讀書破萬卷,下筆如有神"的深刻道理。今后我一定要像爸爸那樣在知識的大海里遨游……

      勤奮小學(xué)作文7

        勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué) 浙江省寧波市鄞州區(qū)德培小學(xué)404高楠 我是一個成績好的不得了的學(xué)生,體育運(yùn)動是我的強(qiáng)項(xiàng),籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠(yuǎn)、跳高——各種運(yùn)動都內(nèi)行。有一天,體育老師——周老師叫我們班的同學(xué)到操場集合,老師看了一下說:“咦?怎么不見丁丁人!”我說:“讓我去看一下吧!敝芾蠋熗饬,我抱著足球立刻跑到教室,看見丁丁正認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),他腰板挺得筆直,緊鎖著眉毛,眼睛注視著作業(yè),顯出一副認(rèn)真的表情。

        我高興地說:“丁丁,出來玩嗎?周老師同意我們自由活動啊!”丁丁嚴(yán)肅地說:“我的作業(yè)還沒完呢!等我做完作業(yè)再說吧!薄翱墒谴蠹叶荚诘饶惆!彼χf:“難道你忘了我們學(xué)過的<<今日詩>>了嗎?”我不好意思地說:“但你也總不能老在教室里寫作業(yè)吧!彼卣f了一句:“那我馬上就來!笨墒牵恢钡搅梭w育課快下課的時候,還是不見丁丁下來。

        我一邊玩,一邊沉思。突然,我一調(diào)轉(zhuǎn)屁股就往回跑,跑到老師面前對老師說:“我想到教室里去做作業(yè),可以嗎?”老師說:“可以啊!蔽伊⒖膛艿浇淌依镩_始寫作業(yè)。我對丁丁說:“謝謝你丁丁,你讓我明白了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰和一個今天抵得上兩個明天的道理:”丁丁高興地笑了。

      勤奮小學(xué)作文8

        人們知道貝多芬無人能及的音樂成就,卻不知道他的耳疾帶給一個音樂家多大的影響;人們知道老舍極高的文學(xué)素養(yǎng),卻不知道他為自己的文章修改了多少次;人們知道楊麗萍孔雀舞的栩栩如生;卻不知道她為此摔倒了多少次;你們知道我成績的好壞,卻也不知道我為此付出了多少勤奮……

        小時候,我的耳邊還總能縈繞著爸爸媽媽重復(fù)不變的一句話:“你一定要勤奮!勤奮過后才會有回報(bào)!”可如今這話似乎早已變質(zhì)。如今,爸爸媽媽實(shí)際在乎的早已不是你勤奮了沒,而是你考的好不好?

        為了達(dá)到爸爸媽媽對我的要求,我只能愈發(fā)勤奮與勤奮,可是我的勤奮卻也越來越少人能夠知道,越來越少人關(guān)心。

        每天從早到晚,我似乎唯一能做的也就只有學(xué)習(xí),為此勤奮著,每天晚上,花上所有的空余時間學(xué)習(xí),當(dāng)別人出去玩的時候我在做作業(yè);當(dāng)別人在看電視的時候,我在看書;當(dāng)別人在睡覺的時候,我的房間還亮著……

        的確,當(dāng)你勤奮了過后,自然會有回報(bào),可是當(dāng)意外出現(xiàn),你的勤奮沒有了回報(bào),那又是怎樣的呢?

        曾經(jīng)有一次,我的成績突然下降了,迎接我的沒有鼓勵,沒有安慰,而是一聲聲的斥責(zé)―“你現(xiàn)在有用心嗎?有勤奮嗎?”我的內(nèi)心其實(shí)十分不解,我在勤奮著,一直都在,可是你們有看到嗎?你們真正在乎的是成績,你們認(rèn)為勤奮與成績是成正比的,你們用成績當(dāng)尺子,衡量我的勤奮,可這是正確的測量方法嗎?

        勤奮的我,一直都在……可是你們是真的在乎嗎?

      勤奮小學(xué)作文9

        勤奮+盡力而為=成功 上天很公平,他賜個勤奮的人豐富的果實(shí),給盡力而為的人如愿以償。那么你呢?你是否有獲得上天賜給你的禮物?

        首先來談?wù)勄趭^。勤奮就好像沸騰的水,但是,難道水壺一放到燒水爐上就能沸騰嗎?不,沸騰的原因是因?yàn)樗菬霟岬,只有熾熱才能產(chǎn)生沸騰。極度的熾熱也就換回了極度的成功,極度的堅(jiān)強(qiáng),極度的榮譽(yù)。世界上難道有無緣無故成功的人嗎?要想得到成功,你首先要學(xué)會付出,只有付出才有回報(bào),不是嗎?從現(xiàn)在開始,你不要羨慕別人的成就,你要知道,那成就里面凝聚了多少的艱辛,多少的付出!不要抱怨自己的天賦多么不好,不要抱怨自己的運(yùn)氣多么不佳。從現(xiàn)在開始,不要抱怨自己得到太少,而是先審視自己的不是。再問問自己:你的水是不是已經(jīng)沸騰了?

        其次再來看看盡力而為,有多少人能做到盡力而為呢?你去拼了,你盡力而為了,但是輸了,這時,你不應(yīng)該為自己的失敗而垂頭喪氣,而是為自己的盡力而為感到高興,“敗”也“敗”得無所畏懼。拼搏,可以讓成功更進(jìn)一步,盡力而為,可以讓你在成功之路上躍過別人一步!盡力而為,這應(yīng)當(dāng)是人世間最容易而又最難做到的吧?你,從現(xiàn)在開始,盡力而為吧!

        成功,來之不易。可成功,是有方法的。

        文章采用總分總的結(jié)構(gòu),開篇提出論點(diǎn),中間進(jìn)行論述,結(jié)尾與開頭相呼應(yīng),突出論點(diǎn),層次清晰有條理,在內(nèi)容上論據(jù)充分,論述合理,語言準(zhǔn)確精煉富有感染力。

      勤奮小學(xué)作文10

        我第一次讀《鑿壁偷光》時,以為“鑿壁偷光”這個成語的意思就是把墻鑿開,偷里面的光。可一想光怎么偷得了呢?為了解開這個謎,我?guī)е@個疑問,認(rèn)真地讀了這篇文章。

        當(dāng)我讀到匡衡為了讀書,而把墻鑿開,借別人家微弱的燈光讀書時,我深深地被匡衡這種好學(xué)的.精神感動了。想想自己,生活在一個幸福的家庭里,家里有明亮的電燈,自己又有一張書桌,還有各種各樣的課外書,但我每天只是把老師布置的作業(yè)急急忙忙做完后,就整晚圍著電視轉(zhuǎn),從來不看書,不復(fù)習(xí),到臨近考試了,才拿起書來過過目,滿足現(xiàn)狀。

        接著讀下去,我又知道了匡衡為了讀到更多的書,他甘愿到大戶人家去當(dāng)傭工,卻從不要工錢,只求能把這戶人家所有的藏書讀完。他這種精神是常人所沒有的,我很佩服他的這種想盡辦法讀書的精神。我暗暗下決心,以后一定要像匡衡那樣勤奮好學(xué),不辜負(fù)父母的期望,學(xué)好本領(lǐng)。當(dāng)我讀到文章最后,大戶人家的主人同意把書借給匡衡看時,我暗暗為他高興。最后匡衡終于成了西漢時期著名的學(xué)者。

        我最后終于明白了“鑿壁偷光”就是在墻上鑿個小洞,借別人家微弱的燭光讀書。而且知道了這個成語是用來贊揚(yáng)那些勤奮學(xué)習(xí)的人。

        我們要像匡衡那樣勤奮好學(xué),將來成為匡衡那樣有學(xué)問的人。

      勤奮小學(xué)作文11

        勤奮,每個人都可以,堅(jiān)持一天、兩天、三天……時間長了,勤奮自然就體現(xiàn)出來。為什么不能讓勤奮成為一種習(xí)慣呢? 大家都聽說過“頭懸梁,錐刺股”!更聽說過“聞雞起舞”吧!那些的確是過去的人勤奮的體現(xiàn),不過現(xiàn)在也沒有幾個人那樣做了。 這是為什么呢?因?yàn)橄胍優(yōu)榍趭^的人,他們?nèi)鄙僖懔Γ挥幸懔Φ娜怂麄儏s缺少決心!一個鐵錚錚的例子——我!寒假特意為自己制定了一個計(jì)劃,為了每天提醒自己,內(nèi)容是每天起來第一件事:晨煉。一個月之久,它靠的僅是決心和毅力。前五天,我都堅(jiān)持下來啦,而且每天按時起床,到了第六天,由于感冒真的很不想起床,但媽媽的一句話讓我又有了狠心!她說:“習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天,你已經(jīng)完成四分之一,難道之前就這么白受累啦?”

        “我不要,于是穿起衣服,就跑出了家門!薄

        通過生活中的一個小片段,給我敲了警鐘:時刻相信自己就可以成功!

        其實(shí)沒有什么不可以!一旦下了決心,就什么也不要再想……

        “EVERY THING IS POSSIBLE”(一切皆有可能)

        心酸的回憶

        對于我來說,回憶的感覺無非有兩種,一種是美好的,一種是心酸的。美好的回憶總能讓我的嘴角上翹;心酸的回憶總讓我淚珠漣漣……

      勤奮小學(xué)作文12

        韓愈說過,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。我要做一名勤奮的孩子,因?yàn)槲业拿种杏袀“秦”字,和“勤”字同音,我給大家講幾個我勤學(xué)的故事。

        第一個故事是關(guān)于學(xué)足球的事。在二年級的時候,我報(bào)了學(xué)校的足球興趣小組,從此以后,我就深深地愛上了足球。之后的一年里,我又在校外的足球培訓(xùn)班踢球,連寒假、暑假都沒有中斷,我刻苦訓(xùn)練,球技進(jìn)步了不少,終于在三年級的足球比賽中“人氣大爆發(fā)”,一人就進(jìn)了六個球,最終我們班得了第一名。

        第二個故事是關(guān)于畫畫。暑假,媽媽幫我報(bào)了水墨畫,老師教得很風(fēng)趣,我學(xué)得很勤奮。有一次畫螃蟹,其他小朋友才畫了三幅,我一口氣畫了六幅,老師很高興,給我取了一個外號叫勤哥。

        第三個是關(guān)于閱讀的故事。我在課外題搶答得了第一名,因?yàn)槲蚁矚g看歷史書。我每天晚上看一會兒《寫給兒童的中國歷史》和《寫給兒童的世界歷史》。其實(shí)歷史一點(diǎn)都不枯燥,很有趣,百看不厭。英國的培根說過,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格。所以,以后我多看不同類型的書。

        勤奮是小船,載我們到達(dá)知識的彼岸,它給我?guī)頍o限的快樂,我要做個勤奮好學(xué)的孩子。

      勤奮小學(xué)作文13

        這學(xué)期一開始,我們班就掀起了一股“抓沙包熱”,我當(dāng)然也加人了這股熱潮。開始,我抓沙包的技術(shù)很差,可是,從小好勝的我不肯服輸;氐郊易寢寢屪隽似邆沙包,天天抓,天天練,手越抓越靈活,技術(shù)慢慢地好起來,終于,與幾個抓得好的同學(xué)并列成了班上抓沙包的“一流高手”。

        誰知,這種榮譽(yù)沒保持多久,班里又要出新的主題黑板報(bào)了,我是中隊(duì)長,理所當(dāng)然地要負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。這一下,把我的課余時間都占了,不但要畫,還要寫,另外還要負(fù)責(zé)指揮和找資料。幾天過去了,忙得我不可開交,誰知就這么幾天沒抓沙包,我這個抓沙包的“一流高手”的稱號竟保不住了。每當(dāng)我抓沙包輸了時,就只好找出丫個借口來掩飾自己的落后。羞愧歸羞愧,回家后,我做完作業(yè)就抓緊練習(xí),練習(xí)了幾天,我又成了抓沙包的“常勝將軍”。大家再稱我“一流高手”的時候,我心里坦然多了。

        這一件小事證明一了“拳不離手,曲不離口”這句諺語的正確。其實(shí),什么事都是如此,只有勤奮的人才可以精通,而荒疏只能與笨拙相聯(lián)系。

      勤奮小學(xué)作文14

        讀了賈祖璋寫的文章《花兒為什么這樣紅》,我明白了天才出于勤奮的道理。

        現(xiàn)在,有許多同學(xué)來到學(xué)校不懂得把握時間,整天無所事事。我不禁痛心得這樣想:“要把未來的建樹比作紅花開放的話,他們不知道自己能否變成一朵紅花,也不知道如何成為一朵紅花。”的確,花兒為什么這樣紅呢?有些同學(xué)并不理解,在他們看來,花紅,就是因?yàn)樗緛砭褪且欢浼t花。然而,事實(shí)并不是這樣。凡事都要經(jīng)過一番努力才會成功。

        我認(rèn)為要使自己變?yōu)橐欢淦G麗的鮮花,得有兩個條件。一是靠辛勤的園丁-人民教師的培育。是他們用知識的甘露滋潤著我們,是他們成年累月,風(fēng)風(fēng)雨雨,精心地培養(yǎng),細(xì)心地澆灌著我們;二是“花朵”自身的努力。如果他們從小不吸收絲毫的陽光雨露,拒絕園丁的培育和修剪,便會營養(yǎng)不良,體弱多病,那又怎么能成為百花園里一朵鮮艷奪目的紅花呢?

        我們是祖國的未來,希望寄托在我們身上,我們豈能心安理得,得過且過呢?難道我們不能成為無數(shù)鮮艷的小花朵,點(diǎn)綴祖國的山山水水嗎?

      勤奮小學(xué)作文15

        書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟這句至理名言,形象地說明了學(xué)習(xí)需要勤奮。

        勤奮就是要為你的目標(biāo)去努力,去拼搏。只有勤奮才能有機(jī)會讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。雖然勤奮不一定會百分之百成功,但是失敗乃成功之母,也許經(jīng)歷千百次失敗后就會成功呢?

        孔子博覽群書,潛心研究。連穿竹簡的熟牛皮繩都被他翻到過多次。正是“韋編三絕”這樣的勤奮學(xué)習(xí),才使孔子成為中國古代最偉大的思想家和教育家。董仲書專心致志,埋頭苦學(xué),三年內(nèi)目不窺園,最后也成為了偉大的思想家和政治家。

        現(xiàn)在大多數(shù)的青少年還沒有明白學(xué)習(xí)的真正意義,也沒有正確理解其中的道理,每天渾渾噩噩,如同行尸走肉。而其他一些人恰恰相反,他們明白要在這青少年的大好時光里勤奮學(xué)習(xí),為以后的幸福生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人云只要功夫深,鐵杵磨成針。有些人認(rèn)為自己沒有那么高的天賦,不是學(xué)習(xí)的那塊兒料。但是他們錯了,天才需要99%的汗水和1%的靈感,也就是說一個人的成功關(guān)鍵在于他后天的努力。

        每個人的能力都不是與生俱來的,就算有天生的資質(zhì),不學(xué)習(xí)也終會變成一個普通人。有一個叫方仲永的孩子,在五歲時顯露出天才般的智慧,會做出許多詩,但卻被他的爸爸當(dāng)做搖錢樹,領(lǐng)她到處逛到處收錢,但就是不讓他學(xué)習(xí)。最后方仲永終于不會作詩了,他才能耗盡,成為一個普通人。方仲永由神童淪為普通人,主要是他不勤奮的原因,真是可惜呀!

        無數(shù)事實(shí)證明了這個“放之四海而皆準(zhǔn)”的道理——學(xué)習(xí)需勤奮。

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