青春的作文（精選22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的青春的作文（精選22篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文1
一直喜歡安靜，安靜的生活，安靜的學(xué)習(xí)，安靜的看著青春如花般飄飛，凋零。
小時候，很喜歡桃花，更喜歡家門前的那片桃花林，常常忙著和同伴去采集桃花，采集春天最后的足跡，甚至有時候忘記吃飯，只是那片桃花林并未持續(xù)到我的童年完成，當(dāng)我的童年開到一半的時候就散落了。
后來，我又喜歡上了油菜花，滿山的黃，小小的花很美麗，油菜本是我們北方的一種農(nóng)作物，春末夏初時就會開花，喜歡在放學(xué)后去田間看花，那時不懂什么叫未來，什么叫后會無期，只是以為油菜花的美一生的幸福，花落會再開，人走會再還。
再后來，我的高中，沒有了桃花，沒有了油菜花，大片的農(nóng)田荒蕪，許多的人抱著“南方夢”，背井離鄉(xiāng)。那時剛好和雪同桌，她很喜歡百合花，純白的花朵，很唯美的花朵，她說百合花的淡美是她的向往，她希望家庭能幸福，能和美，隨后我就莫名其妙的喜歡上了百合花，可惜一直未曾養(yǎng)活，一直都沒有機會看它開花。
現(xiàn)在，我的大學(xué)，百般無聊的生活，在一場初戀里體會著人生，偶然看見一句“彼岸花，開一千年，落一千年，花葉永不相見�！庇X得很有趣，是什么樣的的花可以開一千年，可以花葉永不相見？便瘋狂的在網(wǎng)上找彼岸花的圖片，看到時有點失望，沒有葉的花很孤單。就給網(wǎng)上聊了很久的一個朋友說起了彼岸花，過了很長的一段時間，他說他去看彼岸花了，很丑，然后就沒了消息，前段時間看見他在網(wǎng)上掛起了結(jié)婚照，看著他和新娘幸福的樣子，然后就笑著刪了他的號。將彼岸花的圖片放成了手機屏保，為我這段初戀祈求幸福，也是為他祝福。
桃花，油菜花，百合花伴了我的整個青春，彼岸花注定為我的青春落幕，為我的幸福塵埃落定。
青春終于結(jié)束了，結(jié)束的那么唯美，那么不舍！
青春的作文2
當(dāng)一口枯井遇上傾盆大雨時，人們讀懂了什么叫做生命；當(dāng)小溪遇到大海時，人們讀懂了什么叫做壯闊；當(dāng)植物遇上露水時，人們讀懂了什么叫做青春的煥發(fā)。
你曾經(jīng)領(lǐng)略過青春的涵義嗎？如果還沒有，那就一起領(lǐng)略一下吧！
很久以前，上帝曾經(jīng)賜予了人們?nèi)龢訓(xùn)|西，這三樣?xùn)|西分別是：生命`青春與理想。而隨著時代的變遷，人們開始淡忘了上帝賜予的這三樣?xùn)|西。
還記的嗎？當(dāng)上帝賦予我們生命時，我們每個人的心靈是多么純真。每天懷著一個偉大而有點脫離現(xiàn)實的理想，在爸爸媽媽的懷抱里做著自己的夢。而我們漸漸的長大，變成富有活力與朝氣的青年時，或許我們會改變好多，變的不再那么天真，也不再抱有那么偉大的理想，甚至還會把小時侯的一些理想看作是笑話。但是，曾經(jīng)上帝賜予這三樣?xùn)|西時卻是希望人們好好聯(lián)系在一起利用它們的。上帝希望：在我們生命最旺盛的青春，還能夠記得我們最初的夢想。然后，在懷著一顆青春特有的自信心，去完成這個曾經(jīng)讓自己遙不可及的理想。
現(xiàn)在，你了解青春的涵義了嗎？上帝在賜予這三樣?xùn)|西時，同時也賦予了公平。因為上帝賜予了每一個人，并且到目前為止，沒有讓任何一個人為這三樣?xùn)|西支付過一分錢。
就讓我們一起品味年輕，實踐青春的涵義吧！
青春的作文3
有這什么煙民啊，手機控啊、車迷、書民，而我正好與他們擦肩而過，沒有什么喜好，沒有什么特長，只會看著一層又一層互相鑲套的代碼傻笑，有時候甚至還會被邏輯所迷，不知如何寫下去。
知道那天，異常不喜歡看書的我，瞥見了同桌正看著一本推理，懸疑的白色封皮而目不轉(zhuǎn)睛。我看到書名《白夜行》怎么都不像一本有趣的書，她為何看的如此入神，她見我看著那本書的封皮，問好便掛在了她的臉上，見我稀奇的看著那本書的封皮竟有些驚訝，便一首遞到了我的手中，直到下午放學(xué)兩節(jié)課都沉在了其中的我沒有一點想回家的意思，“那個案件破了沒有？扮那個女人的人是誰？殺人兇手找到了沒？”她還要看那本書便從我手中拿去，同天給我了一本她推薦的書。
《少年的你，如此美麗》藍色的封皮里夾著黃色的防水頁第一眼便迷上了她。逃不出的青春便是開頭的第一章，燥熱的夕陽斜射進教室，畫了道明暗線，陳念坐在光與暗的分界線上，整個人安安靜靜。因一次為了幫助一個男生受欺凌而報了警，警沒報成反而被那群混混發(fā)現(xiàn)了，這一次便認識到了男主北野，男主雖對女主不屑，但暗地里卻幫了她，聽同桌說后面男主為了包庇女主，而實施了一場無瑕疵的犯罪，將其罪名都推到自己身上，那場罪沒定太多年。
想想都期待看到那一節(jié)，老師說的對，不是不喜歡看書，而是沒自己喜歡看的書啊。
青春的作文4
當(dāng)我們開始學(xué)會回憶時，我們意識到我們長大了。是啊，青春像是清晨的第一縷陽光夾雜著露水的味道。這個時候飛翔吧。
我仰著頭，看著天空，深呼吸。遠方的太陽依然升起，并不是為我灑出一片陽光，但我們終有一天會發(fā)出屬于我們的輝煌，因為我們都是——青春的主角。
小時候，日子曾經(jīng)理所當(dāng)然地別我們認為漫長得沒有盡頭，可是，我們就在時光的洪流中慢慢長大。懂事的世界，眼睛開始不在發(fā)光。
青春像一只銀鈴，系在我們的心坎上，只有不停奔跑，它才會發(fā)出悅耳的聲響。青春是個美好的而又是一去不可再來的時期，是將來一切幸福和光明的開端。
青春的飛翔是刺激的痛和并快樂的。
青春是美好的，其中并夾著快樂和煩惱。青春期的我們是比較煩惱的：在學(xué)習(xí)中，要挑戰(zhàn)的難題越來越多，都得靠我們獨立完成；在日常生活中，很多事情都不太喜歡，面對家人的嘮叨，感覺不太耐煩，總想有一屬于自己的小天地……
快樂也同時伴隨著我們：對未來的向往，使我們更加努力學(xué)習(xí)；我們感覺到自己長大了，對美好的事總是追求，只要是對的，我們都會努力去做；我們有了夢想，都在為我們心中的美好夢想奮斗……
世界的色彩不再是五顏六色，而是還一般蔚藍和天空般的廣闊，我們都在飛翔著，憧憬著。
讓我們放飛我們的夢想，飛揚我們的青春吧！
青春的作文5
帝給我一張紙，說道：“這是我新創(chuàng)的青春字母表，青春可真是個誘人的話題”。我接過手來，定眼細看——青春是A，是金字塔，是銳意進取。不斷攀登，愈發(fā)向上。能爬上金字塔的，有兩種情況：非唯鷲鷹便唯蝸牛。成不了鷲鷹便當(dāng)蝸牛，笨鳥先飛。青春是B，是兩顆緊緊相連的心，是友誼。
熙熙攘攘的社會，惟青春的友誼無私純潔，像茶一樣，散發(fā)出來的全是清香。青春是C，是一彎新月，是缺憾。月圓是詩，月缺是畫。在不完滿中，多一份人生的感受與體驗。青春是D，是一把豎琴，是歡樂。歡快激進，是青春的主旋律，青春沒有理由不快樂。歡樂頌還是貝多芬在殆命前夕所創(chuàng)作的。
青春是E，是書架，是知識的海洋。思緒是飛鳥，在海洋上空翱翔。海灘上美麗的貝殼，是人們美麗獨特的觀念與思想。青春是F，是旗幟，是理想。光速有多快，奔向理想的速度就有多快。旗幟飛揚，理想飛翔，青春是夢開始的季節(jié)。青春是G，是拳頭，是力量。是朝氣，是勇氣，是靈氣之和，是人生最精彩的蚨，所有美好的東西自此伊始。
青春是H，是單杠，是健康。運動是健康的保證，身體是革命的本錢。惟青春省略，惟青春激揚。青春是I，是個人，是獨立。從依賴走向自立。陶行知先生有言：“靠人靠天靠祖上，不算是好漢”。
“哇，青春還可以這樣解釋”，我驚訝地說：“可是你為什么給我？”“哈哈，哈哈，你正風(fēng)華正茂，青春是個誘人的'話題”。待我反應(yīng)過來，只見他遠去的背景消失在一片光芒之中。
青春的作文6
“他們都老了吧，他們在哪里呀，我們就這樣各自奔天涯……”在菩樹的淺吟低唱中，我好像又看到了那一張張純真的笑臉，想起了那個夏天，那個“六一”。
初一第二學(xué)期快結(jié)束時，班主任說要舉行“六一”晚會。稚氣未脫的我們聚在一起熱烈地討論起來。小黑說：“這輩子最后一個“六一”我們一定要過得轟轟烈烈的”。瞇瞇說：“這個“六一”一定要過得特別”。婷婷說：“可是要怎樣才算轟轟烈烈，特別呢”？
這時小黑說：“要不我們把晚會分成幾個游戲來進行，最后來一個才藝展示”。婷婷聽了這話便對我們說了幾個游戲的標(biāo)題后。我們大伙就開始忙活起來了，那天，我們的教室簡直成了一個轟轟烈烈的海洋。
你說你的，我說我的，有的說變魔術(shù)，有的說唱歌，有的說……真是各抒己見。
第二天晚上，大家各個大顯身手，都拿出了自己的才藝，唱歌的唱歌，變魔術(shù)的變魔術(shù)，那個晚上成了我們的海洋，那也是我們告別童年的一晚。從那個晚上之后，我們都已經(jīng)不再是小孩子了，我們都長大了。
如果說中考是一場洪流，那么我們就是被那場洪流沖散的小蝦米，不要忘記自己美好的童年，記住那天輝煌的燈光，那天爽朗的笑聲，那天我們最真摯的笑容。讓我們的青春之花永遠綻放，不要讓青春留下遺憾。
青春的作文7
青春的的夢，純潔真實。青春的歌，委婉動聽。青春的詩，熱情奔放�？炜斐松侠硐胫R，揮鞭從此起航！
青春里充滿了理想，許多人從小就有屬于自己的理想，他們每時每刻都在為之奮斗。理想是需要培育的，而他們，正用自己短暫而又充實的青春澆灌屬于自己的理想，他們正一點兒，一點兒的努力著，哪怕前方有著莫大的阻礙，他們也會盡自己所能，去戰(zhàn)勝這些阻礙，來實現(xiàn)屬于自己的理想。
除了理想，青春的路上又總是少不了歡樂與苦悶伴你左右，有時，與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，會使你產(chǎn)生煩惱，父母的不理解，會使你更加的委屈�？僧�(dāng)你與你的知心朋友坐在美麗的星空之下時，一顆星美麗的閃爍，朋友的一句貼心的安慰，會讓你把這些煩惱全都拋之腦后，會使你的心情愉快起來。
青春還是激昂的、好奇的，激昂的青春使我們擁有勇氣，面對困難的事，讓你迎難而上。面對從前懼怕的事情，變得更有自信。而好奇的青春，是你懂得更多，是你從疑惑中不斷的創(chuàng)新，將個個疑惑通過自己的努力，一一解答。激昂的青春，像是一把利劍，讓你在青春里，更好地成長。而好奇的青春則是一塊堅強的盾，時時刻刻保護著你那脆弱的心靈。
人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山，而我們的青春之花正生長在這重山，曲水之間，它需要我們用青春的汗水來澆灌，讓它開花。綻放吧！青春之花，讓你的氣息布滿整個春天！
青春的作文8
昔日的懵懂，已漸漸被成熟所取代，當(dāng)往昔不再讓我們留念，當(dāng)前途已不再溟濛一片，不經(jīng)意間，如花似火的青春便悄然而至。青春如花，綻放于光彩熠熠的年代，誰又敢說青春不是美麗的？
當(dāng)萬物復(fù)蘇時，青春的腳步便如期而至，她走向我們，帶來了蓬勃朝氣，他告訴我們什么叫生機，什么叫活力，什么叫絢麗……那是花的嬌媚，青春的絢麗！青春似火，帶給我們烈火般的剛強。前方的路雖然坎坷，但我們依然選擇堅強，我們相信前方就是康莊大道；前方的路雖然遙遠，但我們依然選擇堅持，我們相信路是自己走出來的。我們有水一樣的柔情，也有火一般的剛烈，明媚天空下，我們會吟詩作對；狂風(fēng)暴雨下，我們會笑臉相對。那是火的剛烈，青春的剛強！青春如花似火。燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁憳返男蚯＜词褂欣щy，有曲折，有痛苦，對我們來說，也是有益的經(jīng)驗，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗。
我們長大了，我們堅強了，青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望。我們正走進五彩繽紛，朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們嘗到了人生的酸甜苦辣，我們渴望青春，憧憬未來，讓我們?yōu)榻k麗如花的青春加油，為剛烈如火的青春鼓勁，讓我們高歌：青春無悔！青春當(dāng)如花似火，傲視群雄顯霸氣！青春當(dāng)如花似火，笑對挫折排萬難！青春當(dāng)如花似火，勇攀高峰凌云志！青春，當(dāng)如花似火走過！
青春的作文9
花葉的褐，是苦澀熬煮的寂寞；花葉的紅，是放縱恣意的輕狂；花葉的黃，是沉溺溫存的幸福；花葉的綠，是追逐迷茫的青春。
人生如夢，歲月如歌。匆匆?guī)纵d，稍縱即逝。年少的我們，正是“少年不知愁滋味”，總是肆意揮霍手中的青春，以為它是永遠不變的資本，等到歲月的印記爬滿臉龐，刻出一道道溝壑，嘴角的微笑被生活的壓力所踏平，取而代之的是緊鎖的眉頭，才發(fā)現(xiàn)青春早已在俗世的嘆息中和我們say goodbye，年華似水，生命本就有限，有怎能苛刻的要求青春無限？
永遠不要把青春當(dāng)做你最大的資本，不要等到生命已近，才想要抓住青春的尾巴。因為你有的，別人也有。但我們對待青春的方式卻不盡相同。有的人把青春放置在喧囂的鬧市穿梭于燈紅酒綠的夜生活。結(jié)果便在貪杯換盞的迷茫中流逝；而有的人把青春放在純凈的書本里，遨游于浩瀚的 書海，若干年后青春將逝轉(zhuǎn)而變成知識常伴左右。
我們總是在感嘆生命之短暫，人生之飄渺，卻不知然生之簡單，就像生命具畫中簡單的幾筆線條，有著疏疏朗朗的淡泊；是生命意境中的一輪薄月，有著清請涼涼的寧靜，人生之復(fù)雜，是潑灑在生命宣紙上的墨跡，渲染著城府與世故；是拉響在生命深處咿咿呀呀的胡琴，揮不去嘈雜于迷茫。
站在生命的十字路口，不要被一時迷霧遮住雙眼，擦亮心燈，丟掉迷茫，找回屬于自己的陽光大道。珍惜生命，把握青春。
青春的作文10
若生命的長河一直會奔流不息的流著，若歲月的溪流是匆匆離去的逝者，那么在每一次曲折與滄桑之中，我都愿做一名默默無聞的悼念者。
————題記
我很平凡，不會太去引人注意。我只是一粒侵泡在茫茫海洋里的沙石，渺小而無法偉大；我只是一顆耀眼星星后的小星星，微弱而發(fā)不出太亮的光芒；我只是一塊散落在地板磚上的無用碎片，只會蟄傷了別人而不會保護別人。
歷史在刷新，時光在流動，歲月已逝去。我已無法挽回，我變的很被動。不知該怎么辦？誰還能救我呢？我想靜一靜，就我一個人，好好的思考。
要怎么面對那一次又一次橫沖而來的災(zāi)禍，我想過我不能退縮，我要直言面對。可后來所有的一切都并不像我想象的那么美好。我開始懷疑這世界是不是假的，是不是專門制造出來折磨我的�！吧系垩�，請不要這么對我，我只是一粒侵泡在茫茫海洋里的沙石”我吶喊著希望‘上帝’開恩饒了我，請求他放過我，因為我只是一粒侵泡在茫茫海洋里的沙石呀。
漸漸地我明白了，我的吶喊是沒用的，因為所謂的‘上帝’他沒有聽見。我要學(xué)會偉大，我要學(xué)會發(fā)光，我應(yīng)該學(xué)會保護別人。
‘上帝’請您放心，終有一天我會讓你站在我的腳下的。
青春的作文11
青春，來無影，去無蹤，一陣花開，又一陣花落，而我，正在青春期，總感覺自己的骨子里有一種叛逆，想與一切都做對，看什么都不太順眼，還有了自己的主見，這說明了什么？我進入了青春期嗎？
自己的這種青春感覺不錯，呵呵，才真正感覺到了青春的滋味，有一種美妙的，說不出來的感覺，身體一天天在發(fā)生變化，個子一天天在長高。
看著天上的雪揚揚灑灑的落了下來，我忽然有了一種感覺，希望自己下輩子可以當(dāng)一片雪，隨著風(fēng)落下來，落在樹上，落在草地上，我希望可以落到人的心里，融入心里，讓心里的熱情將我融化，化作一灘水。
有時候我總是想為什么我會是人類，我有時想當(dāng)一棵樹，靜靜的站在湖邊；有時候希望自己是一滴水，落到地上，“啪”的一聲散開；還希望自己是一顆沙，緩緩的隨著沙流走，被許多沙子包圍，那是一種曼妙的感覺……
可是我其實不需要太多——一個真心的微笑，現(xiàn)在的微笑太虛偽了，我需要一個發(fā)自內(nèi)心的微笑，一個真正的微笑，在以前也許很容易，而現(xiàn)在太難太難……
青春，究竟是什么？我打開了電腦，聽起了歌�！罢l在用琵琶彈奏，一曲東風(fēng)破，歲月在墻上剝落看見小時候……”撥動了我的心弦，小時候的一幕幕展現(xiàn)在了眼前。
青春，不是讓我們迷失和仿惶的，當(dāng)我們被無盡壓力壓垮時，只要向前看，總會看到光明，要堅定自己的腳步，向著理想前進！
青春的作文12
青春的我們總是走在時尚前沿，對于某某明星什么時候開演唱會或某某明星又出了新專輯的話題總是格外敏感，也會在下課時分三五成群地聚在一起，討論哪個男明星帥，哪個女明星漂亮等。
青春的我們還會在課余時間，捧一本郭妮或郭敬明或明曉溪的小說，為小說中的人物而感動，在他們開懷大笑時翹起為李哲羽傷心或為金月夜嘆息的嘴角，也在他們黯然神傷時流下為卡索和櫻空釋流下了的淚，或在他們呆呆凝望天空時在眉間添上一縷為尹夏沫或洛熙染上的哀愁。接著輕輕擦去眼角的淚水，站起來對朋友們說，這本書真感人，可是我沒哭。
青春的我們會不顧及舊時男女有別的陳規(guī)，課間全是男生女生打打鬧鬧的身影，結(jié)果總是男生被女生暴K，不服氣地說：“好男不和女斗…………”話未說完又挨一個包，躲在一邊哎喲去了。
青春的我們，對于一些純屬虛有的八卦新聞總是特別關(guān)注，例如某個男生和某個女生說話時看她的眼神好特別啊，再例如某個男生和女生今天一起回家啊等等，最后發(fā)現(xiàn)原來事實根本不是那樣，受過一次“打擊”之后又急著尋找下一個“犧牲者”最后發(fā)現(xiàn)有人在議論自己，原來自己就是這個“犧牲者”…………
青春的我們，不會為了爭論某道題而面紅耳赤，只會在老師講題的時候?qū)Ψ酵度ヒ粋�勝利的眼神，嗨，哥們兒，你輸了，失敗者則會像另一方發(fā)射“不服輸”光波，下次，我一定會嬴你！
我們永遠是那么有朝氣，因為，我們是青春的代言人，努力吧！
青春的作文13
曾經(jīng)有一界新概念出過這樣一個有名的題目：站在青春的尾巴上。一直都覺得這應(yīng)該是個關(guān)于憂郁的話題，就如同杜拉斯說的那樣“十八歲我們便開始哀老”他們的話語總是這樣簡短卻帶著一片永遠無法拭去的無奈，以致自己真正站在十八歲既將來到，過去的十七年要從手中滑走時有了無助的感覺，也曾如張愛玲或安妮那樣傷感過風(fēng)月與流逝的過徑，卻終究無法如她們那寫出些飽手哲理的語句，零落的寫在稿紙上的文字散落在房間里的每個角落，有的赤腳踩上去就如同踩著過去十七年靈魂暮然無助的落淚，以致在較長的一段時間內(nèi)都覺得那段如同一場雍容華美的幻覺，除了張的那句生命是一襲華美的袍，爬滿虱子，以及安妮那些坦露出來的人性脆弱面，其它的也便開始漸漸的忘卻，就如同平白的漏掉了一段時間，不知蹤跡，站在青春的尾巴上，自己學(xué)會的卻只有麻木。
可有些事不會很長久，就如同自己在文章寫的那樣，人是要忘記點什么才會快樂的，始終都要堅信明媚終究要爬過憂郁的盡頭，普照大地。等十八歲義無反顧的到來之后的現(xiàn)在，反倒覺得這是個很矯情的話題，年青人喜歡風(fēng)花雪月便傷花落悲月隱，為了那些逝去的流年來寫麻木的文字，如驚鴻般頭去了方向，原本無所謂有無所謂無的青春的尾巴�？倳屢恍┤藗信c憂郁可跨過之后卻又覺得矯情，但不管怎樣，自己倒覺得輕松了許多，十七年游散的離魂都回來，倒覺得自己是自由人，失去了許多得到了許多，像一場祭祀。
青春的作文14
青春是一個多么絢爛的字眼，如此引人深思，如此刻骨銘心，如此狂妄不羈，如此意氣風(fēng)發(fā)，如此勃勃生機，像窗外挺拔清秀的翠竹，雖稚嫩到天真爛漫，但骨子里仍有一股錚錚的傲氣，永不低頭。
每個人的青春都是五彩斑斕的，少年的我們，像無邊無際的田野里的玉米一樣欣欣向榮，容不得羈絆，容不得閉塞，是掙脫了，爆發(fā)了，釋放了的一股生機勃勃的生命力。
叛逆，放縱，是青春的輔佐。世人并非完美，誰也不是上帝派來拯救人間的純潔天使，豪情壯志的熱血、敢作敢當(dāng)?shù)募で椋侨缃竦纳鐣蠖鄶?shù)人罕有的。
我們會執(zhí)迷不悟的固執(zhí)，迷上某個風(fēng)華正茂的明星，魂牽夢繞。會因為一點小分歧，與父母爭執(zhí)不休，劍拔弩張。會擁有極重的自尊心，因為他人的一顰一笑，而暗自思緒萬千。但也會熱血沸騰，迎難直上，擊碎困難的磐石，向夢想發(fā)起沖擊。
綠茵場上運籌帷幄的馳騁，籃球場上叱咤風(fēng)云的強勢，我們是時間的少年，朝氣蓬勃的青春總會隨著時間的流逝而悄然消逝，到那時，我們才幡然醒悟，但美好的金色年華，青春的話劇已降下帷幕，因此，要把握現(xiàn)在，珍惜青春，活出精彩。
青春的作文15
中考悄悄地走來，人生的航標(biāo)要為它來一個360度大轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)不好就要從狹窄的小船掉進汪洋的大海，難道這就是青春？這就是人類所謂的美好時光——青春
走進15歲，我跨入了青春的門檻。在我的夢中，青春是有明媚的陽光照耀，是有溫和的風(fēng)兒半隨，是有永不斷線的風(fēng)箏隨風(fēng)蕩漾，是有五彩繽紛的世界襯托。是一邊無止境地吸著知識的甘泉，一邊無憂無慮地享受著成長所帶來的快 樂。
走進15歲，我跨入青春 的門檻。在我的現(xiàn)時中，青春是毒辣的太陽直照 ，是有思緒經(jīng)常像斷了線的風(fēng)箏 在云彩中不肯露臉，是有黑暗無光的世界襯托。是無止境地吸知識的甘泉，一邊被破地在成長中，學(xué)著一技之長。歡樂在青春中喪失。回想起，兒時的我，到處是天真無瑕的笑臉。
青春我學(xué)會把心里的密秘悄悄地寫在日記本上，放入自己的抽屜里，然后掛一把小鎖。時時想說“我認為”，卻有時時覺得理不清，道不明，百思難解。處處想說“我來做”，卻又處處感到世路難行。青春總想說句“為什么”為什么地球有人類的出現(xiàn)？等等。
我不是作家，但紀(jì)錄每一次青春的感動是我的習(xí)慣。我不是畫家，但借取美的片刻是我的心愿。仔細想想生活本身即是書，又是畫。也許前一刻，我們是閱書，觀畫的讀者，而下一刻，卻是書中的主角，畫中的人物。說不定你將成為主人公。
回味青春，發(fā)現(xiàn)青春處處是美麗。
青春的作文16
人生如花，從稚嫩走向成熟后便開始衰落。花的一生最重要的環(huán)節(jié)就是綻開階段。 ——題記
習(xí)慣在日落昏黃的時候漫步，看花瓣悄聲無息地合攏；習(xí)慣清晨在校園中聆聽鳥鳴。習(xí)慣純清的自然之觀，天籟的自然之音。
教室里總是鬧哄哄的，從不間息，或許青春就是這般折騰吧。世事滄桑太多，不容我們考慮，我們過著單純而又多愁的青春。
單純
所有的我們只知道吃、玩，從不顧及迷茫中的他們又是一番怎樣的心態(tài)。我們只是幫忙，不會求什么回報。
渾渾噩噩的每一天我們都覺得充實快樂。有著那樣可愛又發(fā)燒的夢，整日念著如何尋找自由。
總是給同學(xué)最好的幫助，即使是自己不愿做的事。這一切沒有理由，只是希望朋友能早點露出笑容。
我們單純的像一張張硬的翹起的白紙，甚至有些叛逆。
多愁
清晨充滿活力，是最愛秋季的夏季。明明是亂哄哄的小子，卻也有自己的心事。有時在雜亂的教室里沉寂想自己心中的傷痛與秘密；或把秘密埋在心底最深處，晚上躺在床上抖出那些沉重歡快的記憶在自己的空間里晾曬一番。
秘密的花絮落在心中時光的底片上，多愁的花瓣也是落滿身體，將這潮濕沉重又活潑的記憶刻在生命的竹簡上，留滿青澀的味道。
在嘈雜的青春里，我們悄聲無息的綻放。
青春的作文17
青春這件小事如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
青春不知不覺就來了，就如我不知不覺就來到這世界一般。我沒有權(quán)利控制時間，時間總在過著，不快不慢，故我知道青春在將來也會離我而去。人的一生亦是只有一個青春，青春只是生命長河之中的一小段急流罷了！青春是渺小的，但是誰說小事便無需重視呢？青春是多彩的，或許是色彩太多了吧，便成了白色，白得如此純潔，也白的迷茫，似乎又回到了頭。青春便是從頭繪畫人生，當(dāng)你面對一張白紙時便不知道如何將心中早就已經(jīng)有的圖案畫上去。更是不知道應(yīng)該從何處畫起。
學(xué)著青春畫出了大體輪廓，就該著色了，失去了稚嫩天真的綠色，多了幾分成熟陽剛的橙色。幾分追求理想的藍色，幾分熱愛生活的紅色。青春畫出的沒有兒童淡色，也沒有中年濃色。就充滿了朝氣與熱血。青春這件小事，卻如此美麗。青春，是一種以剛中帶柔的狀態(tài)下存在的東西。它不僅僅只是我們的外在的成長，更是一種心理境界的提高。青春為心靈保留了孩子們應(yīng)該得到的新奇，帶來了成熟后遇見的磨礪。我正走在青春的路上，走在成長的路上，苦澀又透著清新的青春，似乎是雜亂之中的輕音樂，又似安寧之中的交響曲，它給人一種靜如無波瀾的湖，又動如浪若奔的江的感覺。
青春是件小事，這感覺卻很微妙。
青春的作文18
一年之計在于春，一日之計在于晨，那么一生之計便在于青春了。我們正值青春年華，這是人的一輩子中最美好的一段時光，也是人類最寶貴的一份財富。青春是拼搏的時光，青春是追夢的年代，青春讓人的一生有了諸多的可能性。
那么青春是什么呢？有人說青春是詩，有人說青春是話，而我覺得青春更像是一堂輕松有趣的實驗課。青春是我們青年人最大的資本，雖說我們應(yīng)該珍惜每一分鐘的時間，但是青春最不缺的就是時間。有著大把的時間的我們不妨去嘗試更多有意義的事情，隨心所欲的追逐自己的夢想。正因為青春是一堂實驗課，就算我們在祝你朱夢想的路上出了差錯，那也會變成實驗中的一次寶貴的經(jīng)驗。成功就一次一次失敗經(jīng)驗的累積，既然有青春給我們做最有力的后盾，那我們?yōu)槭裁床蝗リJ一闖呢？青春給了我們拼搏的勇氣，擁有青春真好。
青春是那么神奇的一樣?xùn)|西，它就是一年之中的春天，是人生開始發(fā)芽并蓬勃生長的時候，時不時的飄過一場滋潤心田的春雨就會使人換發(fā)活力。這么而美麗的東西卻會在不經(jīng)意間溜掉，當(dāng)我們走上社會，就會有一部分人壓抑與工作與壓力之中，而將青春趕出自己的世界。青春給了我們大筆的時間，它本身卻又那么短暫，這是多么易逝的財富啊。
青春那么美好，愿我們一起共勉，珍惜著美好而又短暫的青春年華。
青春的作文19
在不經(jīng)意間看到了“向下的青春，向上的夢想”。似曾這樣的不經(jīng)意有許許多多。可我卻在默然回首間領(lǐng)悟到了，現(xiàn)在的自己。何謂擁有青春？何謂擁有夢想？
有許許多多的人不知道，自己已經(jīng)經(jīng)歷著漫長的青春。同學(xué)們都說，自己的夢想到底是什么？我們自己都不知道。是啊。現(xiàn)在的年輕人，有多少個知道自己的夢想。知道自己的理想的呢？我們都是在盲目的追求著某種不實際的東西，而后，就把那個努力得到的東西放棄。這個又怎能算是夢想呢？到底夢想有多大？夢想是什么？它有什么作用？我們都無從知曉。只是知道，每天都按照三點一線的生活。卻不知，我們該追求什么？
青春？每個人都是擁有者。到底我們在少有的青春里面做了哪些事情，是讓自己能夠在別人面前敢于稱為青春的？到底是什么東西，讓我們自己能夠有信心前進？我們都不知道。
在我們的眼里，生活的安定，學(xué)習(xí)沒有邊際。同學(xué)們，一個一個走出了學(xué)校的大門，有的走了又回。而有的走了，再也不回。這些，在我們的眼里，學(xué)校的生活越來越讓我們無法生活下去。
我想讓大家都知道的是，不管怎么樣。走出去的同學(xué)，還是留下來艱難的度過的同學(xué)。其實，你們是青春的擁有者，你們的夢想雖然有些不可以實現(xiàn)。但是，那是個美好的目標(biāo)。
青春的作文20
零落成泥碾作塵，只有香如故。曾經(jīng)的曾經(jīng)，有個白衣少年，纖塵不染，仿佛來自遙遠的天際。他說他喜歡天空，自由而寬廣。曾經(jīng)的曾經(jīng)，有個勤奮的少年，她說著她想要成就的夢想。如今，少年已不在，少年，那曾經(jīng)的曾經(jīng)。甘陶，一個奇怪的名字，還記得初時的笑，那樣迷離，那時的陽光正耀眼。時間是一個神奇的東西，流逝，沉溺，逆流成河。一切都是那樣平靜安適，他們是朋友，普通朋友，流逝的時光已不再。也許是受小說的毒害吧，偶爾也會憧憬夏日美麗的邂逅。偶爾望著天空，發(fā)著呆，低聲唱著孫燕姿的《遇見》�？缮钸�是在繼續(xù)，沒有王子，沒有白馬，有的只是那個白衣少年。忘記是怎樣認識她的，但卻記得她的笑臉。
每次看見她的笑臉總會那樣滿足，就像哭鬧的小孩得到一顆五彩的糖果，那是破涕為笑的本能。也許是潛意識作祟吧，還記得初三同桌時的唱《盛夏果實》時的情景。生活不總是一帆風(fēng)順的，她教會我笑著面對。陌上塵，陌上纖塵。說不完的是青春，當(dāng)時的他們傻傻的。成長只是一瞬間的事。姐，請讓我用你們的故事，傳唱那段沒有牽過手的愛情。我不想你們被人遺忘。姐，甘陶哥，你們會永遠存在，至少我是這么認為的，你們會永遠存在那純美的世界。姐，我還有好多不與你分享的白色繁花。很快，我知道很快你們將獲重生，那時的你們還會上演著曾經(jīng)的曾經(jīng)么？呵，天堂的你們一定要幸福！青春，曾經(jīng)的曾經(jīng)。
青春的作文21
要讓自己變得無懈可擊，于是，練就青春獨特的性格！
——題記
—偽裝
那刺眼的數(shù)字，讓我心生煩厭，不是說，成績不能決定一切嗎？可是，在這硬式教育下，也終究成了分數(shù)的傀儡！
面對無數(shù)的壓力，面對著無奈的現(xiàn)實，我選擇了偽裝，偽裝著自己的一切，“失敗”在我面前猖獗的笑著，笑吧，我就是要讓“失敗”對我卸下防備，所以，我盡情的號啕大哭，盡情的演著頹然者的角色！你盡情的笑吧，看誰能笑到最后！
時間證明一切，“失敗”最終還是敗下了擂臺！
王者是誰？勝者是誰？沒走到最后，誰也不能妄下結(jié)論！
二火焰
如果風(fēng)是邪惡之神，樹是正義使者，而我，是那一簇簇躍動著的火焰，吐著妖嬈的火舌，，匯聚著無數(shù)的能量，形成一顆耀眼的火球！試問，在風(fēng)與樹之間，火會對誰“一見鐘情”？毫無疑問，火會義無反顧的與樹共舞，同風(fēng)作斗爭！風(fēng)能怎樣？他只過是讓火焰更加的刺眼，如此而已！
三陽光
陽光，象征著光明，帶來了溫暖，送來了開心！
是的！當(dāng)陽光在我的指尖不停的跳動著，我感到無比的幸福，他讓我在一切困難之前，能夠用自信的微笑，奮起，挑戰(zhàn)，因為，我就是陽光！
這就是青春的性格，是獨特的性格，是富有魅力的性格，現(xiàn)在，釋放你的魅力，讓成功“青睞”你！
——后記
青春的作文22
蟲鳴的季節(jié)，蟬躲在茂密的樹葉底下，不厭其煩地唱著只獻給夏天的歌曲。
而我們像蟬一樣狂熱的演奏者洋溢青春的舞曲。在這個季節(jié)，我們一齊張開稍顯稚嫩的翅膀，頭一次懷著憧憬，追尋夢想的足跡。
在這個季節(jié)中，我們很突然地感覺到那天真無邪的童年已經(jīng)默默消失不見。我們開始對無知的遠方加上贊美之詞；我們不再覺得父母是我們眼中曾經(jīng)的“無所不能”，不再玩“過家家”的游戲，不再為漫畫而著迷。相反的，我們開始崇拜一些光鮮亮麗的明星，整天塞在耳朵里的耳機播放著流行歌曲。我們把三五成群的嬉戲打鬧，看做是青春的不羈，我們把一個人喝茶的時光稱為青春的孤獨無趣。有很多人在我們頭上戴上了一頂“頹廢”的帽子。有時我們都覺得自己的人生是上帝的敗筆。這是我們在這個季節(jié)流淌出的叛逆。
我們在這個季節(jié)里，初嘗到人生的不易，我們也學(xué)著扛起命運賜予的壓力。面對困難，我們勇敢前進，摔倒了就爬起來繼續(xù)前行。我們毫不吝嗇青春的汗水，用他們來澆灌夢想。我們不怕生活的困難會折斷我們不夠堅強的羽翼，前面相信，就算失去翅膀，新也能朝著夢想飛去。我們不約而同地以青春的名義宣誓：我們用不放棄！這是我們在這個半成熟年代中唯一的篤定。
在這個季節(jié)，我們耍個性，耍叛逆，因為我們始終相信自己。
在這個季節(jié)，我們不安分，求不羈，因為我們不愿埋沒自己。
在這個季節(jié)，我們夠堅強，很篤定，因為我們知道：有夢的人一定會贏。
【青春的作文（精選22篇）】相關(guān)文章：
精選作文:青春隨想07-08
青春的故事作文(精選15篇)03-07
逝去的青春作文精選15篇02-24
永遠的青春作文（精選11篇）03-15
無悔的青春作文(精選15篇)01-18
青春的色彩作文(精選9篇)01-11
奮斗青春的作文(精選15篇)01-05
寫青春的作文精選15篇11-27
有關(guān)青春的作文精選15篇11-27
我們的青春作文精選15篇11-17