這才是青春作文（精選15篇）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的這才是青春作文（精選15篇），歡迎大家分享。
這才是青春作文1
近些年，大陸驟然掀起一股青春電影風(fēng)。許多青春題材電影接連上映：《匆匆那年》、《致青春》、《梔子花開(kāi)》……有人看了會(huì)很認(rèn)真地哭，有人感慨萬(wàn)千，或感同身受。當(dāng)然，也有人內(nèi)心毫無(wú)波瀾，不屑一顧。
什么是青春？我看了之后，開(kāi)始思考。
很顯然電影沒(méi)有給我答案。但我現(xiàn)在所處的，不就是青春么？于是我試圖從校園的某個(gè)角落里找到答案。
很顯然，不一樣的角落是不一樣的人，不一樣的人擁有不一樣的青春。我的青春又是什么呢？所有人的青春，都會(huì)有共性吧？
周末，家中。電視機(jī)里放著世界男排聯(lián)賽的直播，電視機(jī)前坐著我和弟弟。
我一個(gè)勁地為他解說(shuō)，也不管他是否能聽(tīng)懂。一場(chǎng)比賽分外精彩，中國(guó)與阿根廷你追我趕，難以預(yù)料勝負(fù)。我心中微微驚訝：原來(lái)女排的光環(huán)，所遮蓋住的男排的成長(zhǎng)，是這么多。什么時(shí)候咱們和阿根廷也能勢(shì)均力敵了？
漸漸比賽進(jìn)入白熱化，阿根廷發(fā)球，卻發(fā)生了令全場(chǎng)嘩然之事——薩科發(fā)球失誤了。教練痛斥這位隊(duì)長(zhǎng)。
薩科有著阿根廷男排第一人的稱號(hào)，其技術(shù)與在排壇中的地位不言而喻。就是這樣一位高手，在國(guó)際賽場(chǎng)上居然出現(xiàn)發(fā)球失誤。毫無(wú)疑問(wèn)，本就不占優(yōu)勢(shì)的阿根廷，雪上加霜。
我也陷入震驚。從9歲到現(xiàn)在，下手發(fā)球、虎口發(fā)球、側(cè)手發(fā)球、墊球、拋球、扣球，一個(gè)又一個(gè)排球技能被我征服，尚付出讓我自己都難以相信的汗水，當(dāng)然也帶給我了成就感。薩科走到今天，他的付出更是常人難以想象的。排球于他也更顯重要。發(fā)球，一個(gè)他重復(fù)了多少遍的動(dòng)作，對(duì)他而言該如我算1+1一樣簡(jiǎn)單吧，竟然失誤了。即使球迷原諒他、隊(duì)友不責(zé)怪他、教練也原諒他，薩科自己能原諒自己?jiǎn)幔颗徘�，是他付出了整個(gè)青春的啊，如今連發(fā)球都能失誤……
想到這里，我不由注視著薩科，好奇他接下來(lái)的狀態(tài)。雙手隔著鼻子，掌心相對(duì)，這是大多數(shù)排球運(yùn)動(dòng)員失誤后的習(xí)慣動(dòng)作。在接下來(lái)的比賽中，薩科卻是發(fā)揮穩(wěn)定，甚至愈打愈猛，爆發(fā)出虎狼之勢(shì)。重新扛起把子，帶領(lǐng)阿根廷男排作戰(zhàn)，重現(xiàn)其將軍之威風(fēng)。
很多時(shí)候，很多人，經(jīng)了挫折會(huì)爆發(fā)、會(huì)進(jìn)步，和薩科一樣。
我豁然明白過(guò)來(lái)，這不就是我所尋找的青春的共性么？戰(zhàn)勝困難、征服自我。中國(guó)男排何嘗不是這樣？女排又何嘗不是這樣？
戰(zhàn)勝困難、征服自我。我學(xué)習(xí)排球的過(guò)程，何嘗不是這樣？每一個(gè)人學(xué)習(xí)每一項(xiàng)技能，何嘗不是這樣？
我們付出的汗水與努力，也將在征服之后的那一刻，換來(lái)無(wú)限回報(bào)。就像電影《梔子花開(kāi)》里那樣。
我希望我的青春也是這樣，因?yàn)�，這才是青春。
這才是青春作文2
青春年少的我們，真的讀懂了青春?jiǎn)�？——題記
“這個(gè)家，我再也不回了！”她抓起書(shū)包，頭也不回地沖了出去了。要知道，她是一個(gè)極度內(nèi)向的人，平時(shí)在學(xué)校，連大聲說(shuō)話都不敢。
她學(xué)習(xí)很努力，當(dāng)初成績(jī)不好的她拼進(jìn)了自己的全力，好不容易才考進(jìn)市里最好的高中，但即便是這么努力的她，在這個(gè)遍地都是人才的高中里，成績(jī)也僅僅只排在中游。所以，她比別人更加努力的學(xué)習(xí)，每天第一個(gè)到教室的人是她，放學(xué)最后一個(gè)走的人也是她，就連下課的那十分鐘，她也幾乎都呆在教室里，種種原因，也導(dǎo)致了她沒(méi)有多少朋友，總是孤單一人。今天星期五，是公布期中考試成績(jī)的日子。好不容易記到了公告欄前，她的視線從下往上看去，越來(lái)越往上，她終于看到了自己的名字，她竟然考到了年紀(jì)前六十，這對(duì)她來(lái)說(shuō)，是多么大的進(jìn)步��！按理來(lái)說(shuō)，她應(yīng)該很高興的，但是她卻一點(diǎn)都高興不起來(lái)因?yàn)樗哿�，為了這次考試，她每天復(fù)習(xí)到深夜，她的心已經(jīng)太累了。拖著沉重的身體，她慢慢的走出了校門(mén)，回家了。其實(shí)不是她想回家，只是除了家，她不知道自己還能再去哪里。別人家的父母，相親相愛(ài)，每天都過(guò)得很幸福，而她的父母，每天除了吵架，就沒(méi)有任何其它的交流了。她一直覺(jué)得，他們并不愛(ài)她。
還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)了吵架的聲音。她好像習(xí)慣了一般，從父母的身邊走過(guò)，徑直走進(jìn)了臥室，將書(shū)包隨意一放，就撲倒在了床上�？墒情T(mén)外的爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大，把快要睡著的她吵醒了，這使她的心情愈加的煩躁了。打開(kāi)門(mén)，看到的就是一片狼藉的客廳和四目相對(duì)的爸媽。這樣的一幕，她已經(jīng)見(jiàn)過(guò)不知道多少次了，但偏偏這一次，她再也看不下去了，然后，就有了開(kāi)始的那一幕了。
她一個(gè)人慢慢的，慢慢的在這個(gè)熟悉的城市里走著，突然間，她覺(jué)得這個(gè)城市變得陌生了，陌生的人，陌生的事物，陌生的自己。她的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：“我為什么要讀書(shū)呢？”她給自己的答案是：“不知道。是為了以后的生活嗎？是為了不被人嘲笑嗎？還是真正的喜歡讀書(shū)呢？”她冷笑兩聲，只覺(jué)得自己太蠢了。
就這樣想著想著，突然，她聽(tīng)見(jiàn)背后有人在叫她的名字，回頭一看，只見(jiàn)兩個(gè)匆忙的身影向她跑來(lái)。頓時(shí)間，淚水模糊了眼睛，只聽(tīng)得見(jiàn)焦急的呼喊聲。也許，是為了他們吧！
不記得后面發(fā)生了什么，不知道爸媽說(shuō)了什么，只記得當(dāng)時(shí)的她，不住的點(diǎn)著頭。迷迷糊糊中，她就跟著父母回家了。回家后，父母說(shuō)了什么，她也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去�？粗麄儞�(dān)憂的樣子，她想：“他們是愛(ài)我的吧！”眼淚，再一次落下。
在這個(gè)花樣的年紀(jì)里，誰(shuí)不曾瘋狂過(guò)？誰(shuí)不曾隨心所欲過(guò)？也許，只有經(jīng)歷過(guò)任性的青春，才算得上是青春吧！
別太拘束，稍稍放縱一下，這才是青春。
這才是青春作文3
青春，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。青春路五彩斑斕。每一個(gè)人有一條屬于自己的青春路。它們或許艷麗無(wú)比，或許黯淡無(wú)光�？蔁o(wú)論它是怎樣的，終究會(huì)成為我們的回憶。在遺失的時(shí)光中，沉淀下我們多少的青春呢？我們踏上了青春之路，可向盡頭眺望，我們的青春路還有多長(zhǎng)呢？
青春，就是自己用自己想要的方式去書(shū)寫(xiě)只屬于自己的青春。時(shí)間飛一般的流逝，我來(lái)到了這多彩的青春路上。告別童年，走向青春意味著我的成長(zhǎng)。我將會(huì)度過(guò)一個(gè)美好的，金色的歲月—青春。
長(zhǎng)路漫漫無(wú)盡頭，可是一個(gè)人的青春卻只有一次。如果，你在青春的道路上，用自己想要的方式去度過(guò)，那么你的青春不留遺憾。放飛自我，在青春的歲月里努力，拼搏。一個(gè)人的青春只有一次，努力向前方跑去，讓青春無(wú)悔。
青春正如“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！辈诲e(cuò)，在學(xué)習(xí)上如此，在生活上也是如此。生活中為瑣事而煩惱，認(rèn)為自己的做法是正確的，而父母老師變會(huì)說(shuō)，當(dāng)局者迷，旁觀者清。為我指引方向。作為青春的我們理解能力進(jìn)步了，我們的思想也在進(jìn)步，我們要多體諒他人，這不正是步入青春的我們所要做的事情嗎？
青春正如“父母之思，水不能溺，火不能滅�！备改傅亩髑楸忍旄�，比海深，水火都不能使這份恩情消失泯滅。小時(shí)候，是在快樂(lè)，幸福的生活中度過(guò)。父母對(duì)我們百般呵護(hù)。而我卻在青春成長(zhǎng)的道路上，逐漸體會(huì)到了父母的辛苦，而我所能做的又有什么呢。不過(guò)是好好學(xué)習(xí)，用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母；不過(guò)是自己照顧好自己不用他們操心；不過(guò)是在家里做一些自己力所能及的家務(wù)事，讓他們肩上的擔(dān)子一輕再輕。
青春正如“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕�！鼻啻旱娜兆邮秩菀资湃ィ瑢W(xué)問(wèn)卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過(guò)。青春的我們，正是努力學(xué)習(xí)的時(shí)刻，我們要努力，必須愛(ài)惜光陰，讓自己學(xué)有所成，讓青春無(wú)悔。
青春的路是多彩的，它五彩斑斕。青春是紅色的，因?yàn)樗兄环职谅磺啻菏墙鹕模驗(yàn)樗兄环秩A麗；青春是紫色的，因?yàn)樗兄环治粗?/p>
一位偉人曾說(shuō)過(guò)“青春終究是幸福的，因?yàn)樗形磥?lái)。”難忘青春的夢(mèng)，我們無(wú)牽掛。青春充滿神秘，充滿迷茫。年齡給予我們遐想，而我們要用它繪畫(huà)絢麗。
青春給了我們飛翔的翅膀，給了我們一顆火熱的心。青春是一抹明亮的嬌媚，夾雜著無(wú)知通往成熟的憔悴。年輕的我們?cè)谇啻郝飞先?chuàng)造生命最堅(jiān)韌的奇跡。如果你想讓自己的青春不留遺憾，那么在青春的路上向前沖去，在屬于自己的道路上去涂出五彩斑斕的世界。
青春多彩，從過(guò)去到現(xiàn)在從未停筆；青春多彩，從陽(yáng)光到風(fēng)雨永不褪色。因?yàn)槲覀儛?ài)自己，所以我們愛(ài)青春。多彩青春，你是否涂上你的色彩。
這才是青春作文4
“青春是每個(gè)人一生中最好的年華”，這句話深深地鑲嵌在我的心坎里，也是那些諄諄教誨的話語(yǔ)中最令我記憶猶新的。
珍惜青春，奮斗青春，是我上初中后的人生信條。
從剛邁進(jìn)初中校園的那一刻起，一年半的時(shí)光就這樣悄悄地溜走了。我有些驚恐于時(shí)光的匆匆了。當(dāng)中考百日誓師后，我的青春褪去了幼稚的色調(diào)，換上了奮斗的鮮紅色。
此刻，我就坐在百日誓師這神圣的場(chǎng)地，懷揣著不安和忐忑。��！沒(méi)想到時(shí)間竟流逝得如此快，像有人從我的沙漏中突然偷走了許多沙子一樣，而細(xì)想起來(lái)，那小偷卻不是別人，恰是我自己，在平時(shí)的生活中竟在有意無(wú)意中一點(diǎn)點(diǎn)地浪費(fèi)著自己的青春而不自知。這短短的冥想?yún)s讓我對(duì)接下來(lái)的生活產(chǎn)生恐懼，同時(shí)又不禁多了幾分期許。
當(dāng)主持人一聲令下，我就像離弦的箭一樣站了起來(lái)，仿佛椅子上突然產(chǎn)生了一股無(wú)形的力量將我彈射起來(lái)，這力量如此強(qiáng)大，讓我情不自禁地高舉右手，緊緊繃直身子，成全身站立姿態(tài)，仿佛有一股熱血?jiǎng)x那涌上心頭，全部力量?jī)A注在右手的拳頭之中，一副視死如歸的架勢(shì)。
一支一千人的隊(duì)伍嚴(yán)陣以待，每個(gè)人都好像是即將出征的戰(zhàn)士，目視前方，威風(fēng)凜凜，整裝待發(fā)一般。在宣誓的那一刻，我用盡全身的力量高喊出來(lái)，此時(shí)我放縱我的喉嚨，任它如脫韁的野馬，在草原上馳騁——忘情地喊出我們奮戰(zhàn)中考，點(diǎn)燃青春的誓言。
那一刻，整個(gè)廣場(chǎng)回蕩著震耳欲聾、鏗鏘有力的戰(zhàn)斗的號(hào)角聲，全體同學(xué)忘情地投入到這激動(dòng)人心的宣誓中，場(chǎng)面如此地震撼人心、感人至深。我已經(jīng)迷失在其中，成了一個(gè)英勇無(wú)畏、舍身忘死的戰(zhàn)士了！
我忘記了天氣的燥熱，忘記了額頭上滲出的汗珠，忘記了自己過(guò)去的放蕩不羈，內(nèi)心只有緊迫感與奮斗的決心，還有充斥在心頭的無(wú)畏無(wú)懼的勇氣。陽(yáng)光就這樣映到我的身上，我不禁聯(lián)想到我在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)的情景。就這樣靜靜地、癡癡地望著。
我真的看見(jiàn)了，但卻又是不真實(shí)的。這時(shí)，莊嚴(yán)的宣誓結(jié)束了，我緩過(guò)神來(lái)，比別人慢了半拍才坐了下去。
這真是一種奇妙的體驗(yàn)，難道這是魔法，還是我對(duì)未來(lái)的憧憬呢？
最后，就是簽名了，各班的師生有序地走到簽字臺(tái)前，莊重地簽上自己的名字，以示決心。帶著萬(wàn)分的期待與百般的焦慮在排隊(duì)等候，這時(shí)我看到同學(xué)的臉上都涌現(xiàn)出了異樣的光彩，之前的嬉戲打鬧消失了，換上的是滿臉的嚴(yán)肅與堅(jiān)毅，仿佛一下子就長(zhǎng)大了，變得成熟了！
那天后，我深切的認(rèn)識(shí)到：虛度光陰不是青春，惜時(shí)好學(xué)才是青春，為目標(biāo)不懈奮斗，珍惜每一寸時(shí)光才是青春。
青春應(yīng)在熊熊的烈火中得到歷練，砥礪前行……
這才是青春作文5
“不隨大流，我凌寒獨(dú)開(kāi)；不戀暖風(fēng)，我灑然落敗�！庇心敲磶讉�(gè)“中二”的朋友，總要拿這句話形容他們的青春，但我總覺(jué)得這不過(guò)是“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”罷了。
大多數(shù)人的青春都是這般過(guò)，忙碌疲倦，而又渾渾噩噩。常�？犊ぐ旱馗吆爸硐耄瑓s又轉(zhuǎn)眼回到現(xiàn)實(shí)，過(guò)去怎么樣現(xiàn)在還是怎么樣。一個(gè)個(gè)像一個(gè)不斷被怕打慢消氣的皮球。平凡得近乎庸俗。
轉(zhuǎn)眼間就要到中考了，面臨人生重要的一次選擇。迷迷糊糊的，度過(guò)了將近三年，除了個(gè)子，其他的似乎并沒(méi)什么長(zhǎng)進(jìn)。匆匆三年，難道真的要被我畫(huà)上一個(gè)殘缺的句號(hào)了嗎？
不，不可以，絕對(duì)不行！我怎么會(huì)甘心？
于是又執(zhí)起了手中的筆，投身到那無(wú)盡的題海之中，奮戰(zhàn)到幾乎天明。雖然我不完全相信“升學(xué)有路勤為徑，‘重點(diǎn)’無(wú)涯苦作舟�！钡牵〖眮y投醫(yī)，也只好如此了。早上起床泡一杯咖啡，一飲而盡后，又帶著熊貓眼趕到學(xué)校，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。
一日復(fù)一日，惡性的黑色循環(huán)，眼周圍全是深深的黑眼圈。想抱怨，想發(fā)泄，甚至想放棄，可以看向周圍，哪一個(gè)不是這樣，我又有什么資格與眾不同？
時(shí)常寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到深夜，眼眶泛紅，滿心的迷茫與絕望，桌上鬧鐘的指針從時(shí)間一塊兒流逝，“滴答，滴答，滴答”同那深夜的寒意一起，伴著“無(wú)所適從”四個(gè)字一點(diǎn)一點(diǎn)，侵蝕我的內(nèi)心。要是付出了，也沒(méi)有收獲，怎么辦？我不敢想下去。我只好用“天道酬勤”來(lái)安慰自己，麻醉自己。
那一道道看得叫人生厭的幾何題，折磨了我千百回，所有的信心和勇氣都叫它們磨光了去，但還是不得不撐起腦袋，提起了精氣神去細(xì)細(xì)地研究。我咒幾何千萬(wàn)遍，幾何待我如初戀。
周而復(fù)始。
試卷上再無(wú)任何紅色的“大鉤”和“大叉”，只有成績(jī)單上那個(gè)冷冰冰的數(shù)字，讓我如墜冰窟，透心的涼�？沙藦娜萁邮�，繼續(xù)的刷題外，肢體內(nèi)透著深深的無(wú)力感。
我知道，試是自己考出來(lái)的，路是自己走的，抱怨也沒(méi)用，只能奮斗，努力，再奮斗，再努力。
“莫非，這就是青春？”我問(wèn)。同學(xué)一個(gè)個(gè)從題海中抬起頭來(lái)，憐憫地看著我，像看一個(gè)白癡一樣。我默然。
是啊，我們即將收拾行囊，奔赴6月的戰(zhàn)場(chǎng)，為找尋人生的出路而浴血拼殺。痛苦與歡樂(lè)，消沉與奮進(jìn)，混沌與清醒，灰暗與明朗……都將成為過(guò)去，成為人生一個(gè)抹不掉的印記。奮斗過(guò)了，何必計(jì)較結(jié)果。無(wú)悔，而這，才是青春啊。
打開(kāi)題集，我像一只蠶一樣，伏在上面，又艱難地啃食起來(lái)。
這才是青春作文6
花兒有絕世容顏，鳥(niǎo)兒有溫馨家園，大地有孝順兒女，而我們有火一般的青春！——題記
青春是一段“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的記憶；青春是一次“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的征途；青春是“年少本輕狂，何畏紅塵笑”的我們。
19歲——青春年少似悟空
前一秒還是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的一群頑童，后一秒則成了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的19歲少年。這時(shí)候的我們即將面臨著一場(chǎng)暴風(fēng)雪——高考。看，個(gè)個(gè)都在奮筆疾書(shū)，埋頭苦學(xué)。那一雙雙快要睜不開(kāi)的眼睛，就好似一把把銹了的刀。放在陽(yáng)光下，依然會(huì)散發(fā)著耀眼的光芒。高考就似一個(gè)鬧鐘，不緊不慢的走著，這可急壞了少年們。但最終它還是來(lái)了。
29歲——敢作敢當(dāng)如八戒
“海上樓臺(tái)，壺中日月”。青春還好是一個(gè)未長(zhǎng)大的小孩，總是捉弄我們。只可惜，19歲的我們已成為回憶，現(xiàn)在是29歲的開(kāi)始。29歲的我們就仿佛是事業(yè)的根莖。我們只有不斷強(qiáng)大自己，才能獲得事業(yè)上的成功。當(dāng)然，我們會(huì)為了成功而喝彩，會(huì)為了失敗而沮喪，會(huì)為了瑣事而焦慮，會(huì)為了錯(cuò)誤而擔(dān)憂……，這才是我們青春——成與敗。
39歲——腳踏實(shí)地仿紗僧
歲月是賊，偷走了我們的花容月貌，留下的只有那一份沉著與穩(wěn)重。歷經(jīng)沙場(chǎng)20年，多多少少也會(huì)積累一些經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)，我們又多了一份責(zé)任——家庭。清晨，太陽(yáng)公公沖出了昏暗的天空，花兒們也跳起最近流行的廣場(chǎng)舞。伴隨著這些，我們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，與家人們共進(jìn)早餐，似春風(fēng)沐浴般開(kāi)始了新的一天。好暖，好暖……，這才是我們的青春——溫暖。
49歲——皆大歡喜唐三藏
青春已過(guò)了一大半，曾經(jīng)的少男少女都已成了家庭的頂梁柱。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我們躺在床上，仰望天空中的夜色，默默的吐露相同的心聲，回想共同的回憶：那一天，我們一起上早讀；那一天，我們一起走進(jìn)考場(chǎng)；那一天，我們含淚揮手告別，以彼此的背影作為最后的結(jié)局……，而現(xiàn)在，我們擁有溫馨的家庭，擁有幸福的生活，擁有成功的事業(yè)，卻依然忘不了我們火一般的青春！這才是我們的青春——美好。
青春就像是一部西游記，走過(guò)了孫悟空的19歲，經(jīng)歷了豬八戒的29歲，體驗(yàn)了沙和尚的39歲，嘗試了唐三藏的49歲。我們不可在抱怨金箍套的太緊，而應(yīng)該慶幸我們擁有這樣的青春！
沒(méi)錯(cuò)，這才是我們的青春！
這才是青春作文7
或許很多人都會(huì)問(wèn)，什么樣的青春才是最美的，那么在你的眼里，青春該是何種模樣？
如今的我也已經(jīng)步入了青春，在我看來(lái)，青春是充滿著激情與奮斗的。在校園里，青春的伙伴們聚集在一起，也有很多人說(shuō)過(guò)，校園就是承載著我們青春的地方。校園里，為了學(xué)習(xí)而努力的我們，為了校運(yùn)動(dòng)會(huì)而沖刺的我們，還有為了晚會(huì)而積極展現(xiàn)著自己的我們等等，這些我們奮斗的模樣就是青春的模樣，在我的眼里，這才是青春。
越是高年級(jí)的同學(xué)，他們的學(xué)習(xí)氛圍就越加的濃厚，因?yàn)樗麄冊(cè)跒樽约旱奈磥?lái)前程拼搏奮斗。每年秋季里舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在賽場(chǎng)上的每一個(gè)奔跑的身影，他們揮灑著汗珠，在朝著前方的終點(diǎn)沖刺。他們矯健的身姿，以及從骨子里散發(fā)而出的那種拼搏的勁，這些，可不就是青春里最美的模樣嗎？
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，不論成功與否，同學(xué)們之間注重的是比賽的過(guò)程，對(duì)于結(jié)果其實(shí)并沒(méi)有過(guò)多的執(zhí)著。青春就是敢拼，敢沖，并且不怕輸，不服輸。
校園里不時(shí)的也就會(huì)舉行一些晚會(huì)，就比如大型的元旦晚會(huì)，在這場(chǎng)元旦晚會(huì)里，各班級(jí)里的同學(xué)們都會(huì)拿出自己的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取能夠有幸走上晚會(huì)的舞臺(tái)。每年里晚會(huì)的節(jié)目競(jìng)爭(zhēng)都很激烈，畢竟每個(gè)人都希望自己能夠走上舞臺(tái)，將自己擅長(zhǎng)的一面展現(xiàn)出來(lái)。我們會(huì)去嘗試一番，也都想著去挑戰(zhàn)一番自己。
記得有一次校園的元旦晚會(huì)要挑選一個(gè)舞蹈節(jié)目，讓所有人驚訝的是，這一個(gè)舞蹈節(jié)目居然有幾十個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都挑選出了一個(gè)最拿手的舞蹈，這一次激烈的競(jìng)爭(zhēng)也就說(shuō)明了同學(xué)們都想要有一個(gè)精彩的青春。
這才是青春作文8
沒(méi)有汗水的青春不是青春，沒(méi)有歡笑的青春不是青春，沒(méi)有的收獲青春更不是青春！
“三二一——跑！”話音剛落，同學(xué)們?nèi)珉x弦之箭一般沖出去，激烈的比賽開(kāi)始了！上一秒還嬉皮笑臉的同學(xué)，已經(jīng)換了一副嚴(yán)肅的面孔，在賽道上爭(zhēng)先恐后地向前跑，風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)他們年輕的臉龐，腳下如生翼一般。賽道旁的觀眾們大聲的加油，歡呼，時(shí)不時(shí)爆發(fā)出震動(dòng)天地，震動(dòng)山河的掌聲。汗水順著臉龐劃出一道優(yōu)美弧度，最后滴滴嗒嗒地落到地上。場(chǎng)上如風(fēng)跑，場(chǎng)下如山倒。這便是一道耀眼的風(fēng)景線，這才是青春，有汗水的青春！
墻上的鐘表緩緩地移動(dòng)著，考場(chǎng)上的同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒地在答題，在自己的試卷上努力耕耘、辛勤勞作，將自己學(xué)到的知識(shí)在試卷上以最美的姿態(tài)表現(xiàn)出�？荚囘^(guò)后便是焦急地等待�？嫉暮昧撕屯瑢W(xué)們一起歡笑、打鬧，以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)自己的快樂(lè)�？嫉牟槐M人意，也不氣餒，以微笑面對(duì)明天，查漏補(bǔ)缺、鞏固知識(shí)，對(duì)下一次的考試依舊信心滿滿，這便是對(duì)青春的最好態(tài)度，這才是青春，有歡笑的青春！
教室中的同學(xué)們緊緊地盯著講臺(tái)上的老師，一字不落的將知識(shí)儲(chǔ)存在腦海中，在最美好的年華學(xué)到更多的知識(shí)，這才是對(duì)青春的尊重，一份耕越，一分收獲。在努力奮斗過(guò)后的收獲便是青春最好的紀(jì)念品。我們都處在青春的進(jìn)行時(shí)，青春最好時(shí)，應(yīng)以探索和求知的態(tài)度面對(duì)新事物，這才是青春，有收獲的青春！
汗水過(guò)后是成功，歡笑過(guò)后是為下一次挑戰(zhàn)的拼博，收獲過(guò)后是溢于言表的喜悅，我們都是青春路上的追夢(mèng)人。惜時(shí)好學(xué)、昂揚(yáng)前行、勇于挑戰(zhàn)，這才是青春！
這才是青春作文9
秋日，大雨后，菊花殘，滿地傷，笑容泛黃。正值青春期的我，卻被考試折磨得遍體痕傷。本應(yīng)指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，卻是番迷惘，如一只失落的羔羊。
不愿再見(jiàn)那刺眼的試卷，出門(mén)。黃錯(cuò)的靜謐也蕩滌不了內(nèi)心的壓抑與蒼惶。驀地，似一股香氣傳入鼻。哦，原是一叢菊。剛才那陣秋雨竟沒(méi)有使她凋零。心“咚”地震了一下。
懷著一絲敬重，俯身，欣賞。纖柔細(xì)長(zhǎng)的花瓣優(yōu)雅地高高卷起，包住那散發(fā)芬芳的淡黃花蕊。幾片綠葉，在叢草荒蕪、潮濕泥土中點(diǎn)綴。夕陽(yáng)的余輝映襯著這陌旁的菊花，陽(yáng)光為她披上和諧的光環(huán)——那是花瓣上殘留的露水。嬌柔纏綿，卻又隱忍堅(jiān)強(qiáng)。
萬(wàn)物似在一剎那靜了下來(lái)。流水不再淙淙，蟋蟀不再瘁瘁，似有一股力量，支持她拼搏，綻放。
我的心在那一刻被徹底燃燒。我知道，菊花以青春的激情與風(fēng)雨的殘酷頑強(qiáng)地拼搏，終是不怕雨打殘荷，終是青春的美麗綻放。這才是青春，拼搏，綻放。
人，不亦如此嗎？小小的考試失敗，何足灰心喪氣？青春，本就是一場(chǎng)磕磕絆絆的旅途，巨石擋路是經(jīng)常的，為何不學(xué)學(xué)菊花呢？以青春的激昂斗志迎接一個(gè)又一個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的挑戰(zhàn)呢？
我心釋然。是啊，青春是一首歌，應(yīng)多些歡快的音符，少一些乏味的悲調(diào)。青春是一次旅途，應(yīng)用激情奮發(fā)的斗志，創(chuàng)造出人生一場(chǎng)又一場(chǎng)的綻放，一次又一次的輝煌。這才是青春，我們熱血的青春！
誰(shuí)的青春不迷惘，我們都一樣。雁鳴長(zhǎng)空，雨打殘荷，又何妨？拼搏創(chuàng)輝煌，這才是青春，人生中最熱血的時(shí)刻。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然人生有青春，便只愿拼搏綻放青春的輝煌。
這才是青春，不迷惘，不輕狂，只拼搏，去綻放，創(chuàng)輝煌。
這才是青春作文10
青春，或張揚(yáng)，或內(nèi)斂，或喜，或悲。俞敏洪曾說(shuō)過(guò)：“人的一生中一定要有一段讓你回想起來(lái)就熱淚盈眶的回憶�！痹跓o(wú)悔的青春中，我找到了這段時(shí)光，并將它收藏。
課上·奮發(fā)
粉筆在黑板上翩然舞動(dòng)，老師講課的聲音就像舞蹈的伴奏，兩者相得益彰，“這道題有同學(xué)會(huì)做嗎？”老師余音未落，立刻有人給出了答案。同學(xué)們不禁暗暗佩服，并下定決心一定要趕超他。于是一道道題做過(guò)，回答聲此起彼伏。下課鈴響起，同學(xué)們依舊聚精會(huì)神。青春就是如此，你追我趕而又輕松愜意。
公園·贊揚(yáng)
“哎，小姑娘，能不能幫我一下？”我聞聲回頭，一位老爺爺拿著一部手機(jī)走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我的女兒在外地上班，平常見(jiàn)不到，聽(tīng)別人說(shuō)可以用手機(jī)視屏通話，我自己鼓搗了半天也沒(méi)弄成，你知道怎么弄嗎？”我聽(tīng)了，馬上教爺爺如何與女兒視屏通話，還讓爺爺從朋友圈看了看女兒的照片，他的臉上幸福的泛著紅暈說(shuō)：“現(xiàn)在這科技真發(fā)達(dá)啊，還是年輕好，未來(lái)啊，可得靠你們打拼了�！鼻啻壕褪沁@樣，讓人享受又被人羨慕。
廣場(chǎng)·堅(jiān)持
“媽媽，我真跑不動(dòng)了！”五月的太陽(yáng)炙烤大地，媽媽偏要帶我到廣場(chǎng)上跑步�！霸趫�(jiān)持一下，中考體育分還想不想要了？”我只能硬著頭皮，任汗如雨下，繼續(xù)奔跑。“好樣的，又比上次快了4秒，只要堅(jiān)持一下，就一定會(huì)進(jìn)步�！鼻啻涸跞菸荫v足等待，青春就是要昂揚(yáng)前行，不懼未來(lái)。
青春是一朵初綻的花，是一首輕快的'歌，是一個(gè)引人入勝的故事。在我波瀾不驚的生活中，感謝你驚艷了我的時(shí)光。
這才是青春作文11
青春是什么？青春可以算是每個(gè)人心里的一份美好回憶，也是一段美麗多彩的夢(mèng)。
我們現(xiàn)在也正處于青春階段，在這個(gè)階段中，隨著我們一天天的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，我們也開(kāi)始隨著年齡的變化而改變。我們也慢慢的開(kāi)始把身上那幾分幼稚的氣息漸漸消去，換上了一件新衣服，成為一個(gè)成熟，大方的青少年。
在青春期這段時(shí)間中，我們會(huì)有許多煩惱和快樂(lè)的事情發(fā)生。例如：我們會(huì)把自己的日記偷偷的藏起來(lái)，不讓家長(zhǎng)看。而且還會(huì)嫌棄父母對(duì)我們的嘮叨。這些都是在青春期心理的變化。但是，青春是屬于我們自己的，所以只有自己的體會(huì)最深。我認(rèn)為，自從我上初中以后，自己就一直在變化。而且，我爸每個(gè)周末都和我談話，不止學(xué)習(xí)一方面，還有思想、行為、道德。我有的時(shí)候感覺(jué)他太嘮叨了，比我媽還煩人。所以，我有時(shí)候就裝作聽(tīng)不見(jiàn)。他通常一邊說(shuō)我就一邊玩手機(jī)。但是，我覺(jué)得這樣有點(diǎn)不尊重他，最起碼他說(shuō)的都是為我好，所以我也就認(rèn)真聽(tīng)他對(duì)我的淳淳教誨了。
我爸和我說(shuō)的話很簡(jiǎn)單，也就是說(shuō)在這個(gè)階段要過(guò)的充實(shí)，像每一天一樣都要過(guò)得充實(shí)有意義。不過(guò)，充實(shí)也是一個(gè)人自己對(duì)自己的要求一個(gè)小小的過(guò)程。就像好學(xué)生和壞學(xué)生一樣，好學(xué)生雖然每天都會(huì)收獲許多新知識(shí)，但是他們明天都會(huì)克制自己千萬(wàn)不要放松。而壞學(xué)生則是對(duì)自己不斷松懈，完全不克制自己。我們的青春也是這樣的，在這個(gè)階段中如果每天都積極向上不讓自己走歪路，那么這段時(shí)期才是給自己人生的一個(gè)完美定格。那如果要是反之，青春也不會(huì)完美，人生也更不會(huì)太好。
青春是每個(gè)人美好的回憶，在我眼里青春不止是一段小小的時(shí)期，更是一段對(duì)未來(lái)人生的定格。
這才是青春作文12
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，青春，一個(gè)炫彩的詞。青春，每個(gè)人的花季時(shí)期。青春，也許是美麗的青春。也許是難忘的。青春，也許是迷茫的。正值青春年少的我們，對(duì)著青春有著無(wú)數(shù)遐想，期盼，計(jì)劃與安排。
李大釗說(shuō)，青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春就是我們奮斗的時(shí)間，是最繁忙的時(shí)段，我們是肩負(fù)著家長(zhǎng)與老師給予的希望，這就是我們?cè)敢馄床膭?dòng)力。
現(xiàn)在我們正是初二，馬上就要迎來(lái)小中考了，在拼搏的道路上需要堅(jiān)持。如果放棄了，就會(huì)迷失自我，就以貝多芬來(lái)說(shuō)吧。他的堅(jiān)持足以震撼人心了。他身為一位音樂(lè)家卻雙目失明，兩耳失聰。就只用自己的雙手敲打著黑白琴鍵，彈奏出悲壯的樂(lè)章，數(shù)說(shuō)出自己的命運(yùn)，所以說(shuō)我們一定要堅(jiān)持下去，你以后會(huì)以你的堅(jiān)持不懈而感到無(wú)悔和欣慰。
一粒不起眼的沙也能成為一粒閃閃發(fā)光的珍珠。但在這個(gè)過(guò)程中要不斷的打磨，才能成為那閃閃的珍珠。我相信這一段過(guò)程非常辛苦，你有可能想放棄，藏身于黑暗之中，面對(duì)這種種的挫折，是不是很不甘？是不是看不到希望？但是人生就是這樣，經(jīng)歷磨難才能迎來(lái)光明的。
我覺(jué)得我就像一只蝸牛，在學(xué)習(xí)的道路上慢慢悠悠的走著，可是我無(wú)論怎么努力，始終看不到曙光�？梢淮未问。屛腋械姜q豫，我是不是該放棄？但是我始終想著徐老師的一句話：靜待花開(kāi)。加油吧加油吧！奮斗吧！去描繪自己精彩有趣的人生吧！為明天為未來(lái)拼盡全力。拼出光明的未來(lái)，拼出美好的未來(lái)。
長(zhǎng)大你會(huì)感謝此時(shí)的自己，加油吧！少男少女們！
這才是青春作文13
艷陽(yáng)三里，普灼青春。花開(kāi)十里，彌香青春。
—— 題記
盈盈月光，我掬一杯最清的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；落落余暉，我擁一縷最暖的；漫漫人生，我要采擷世間最重的——青春。
有人說(shuō)青春像一匹脫韁的野馬，敢于昂首馳騁在戈壁灘上；有人說(shuō)青春像一條隕落的鯨魚(yú)，敢于埋藏在深海底中。我說(shuō)青春似九月秋菊，來(lái)得光鮮亮麗，走得落落大方……
還記得那個(gè)秋天嗎？襲人的秋風(fēng)似柔情的少女，輕撫在人的臉上，我與你走在操場(chǎng)上，蹴著紅葉，我與你相挽相笑。那時(shí)候，我認(rèn)為最幸福的時(shí)刻就是與你戴同一串耳機(jī)，聽(tīng)著同一首歌。在這一幅宜人圖景里，似火的夕霞也只配做點(diǎn)綴。“真是的，又拉著我來(lái)出來(lái)，我還要學(xué)習(xí)呢�！蹦悴粷M地嗔怪著，我卻咧嘴一笑，調(diào)笑著說(shuō)：“真是大學(xué)霸啊，那你就幫我補(bǔ)習(xí)吧�！蹦銋s漲紅了臉，小聲嘟囔了幾句。
夕陽(yáng)照著人影，在地上拉出了兩條黑色長(zhǎng)條，一切都是這樣靜謐。我與你走在羊腸小徑上，嘴里朗誦著屈原的名句：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒�！蹦阋埠咧约壕幍男≌{(diào)：“飲一杯濁酒，灑一束芬芳，無(wú)人街道上，夕陽(yáng)與我相伴……”我覺(jué)得，這才是青春該有的樣子。
當(dāng)臘月寒冬，寒風(fēng)呼嘯，雪花飄飄之時(shí)，世界都蓋上了一層冰花，你又說(shuō)著“天與云與山與水，上下一白�！蔽矣中α耍骸斑@兒哪有山，哪有水，哪還有云？”你又漲紅了臉，說(shuō)：“那你再編一句比我好的出來(lái)。”我看了看，隨口說(shuō)了一句“此地除白還是白……”你撲哧一下笑出了聲來(lái)……
青春，該是人一生美好的芳華，珍念往昔，向往未來(lái)，不負(fù)青春，不負(fù)韶華。
這才是青春作文14
青春，是張白紙。有的人將其一筆抹黑，有的人卻令其多彩艷麗；有的人使其不見(jiàn)筆痕，有的人卻使其煥如冕日。我所歌所舞的青春！我所嘆我所記的青春！你美麗！——題記
青春，應(yīng)是絢爛的、多彩的、實(shí)際的，它可以令我們進(jìn)步，快樂(lè)，令我們成長(zhǎng)；可以令我們痛苦地度過(guò)，可以使我們懺痛地悔過(guò)。
可是，是我們占有的青春，是我們描繪的青春我們團(tuán)結(jié)在一起的我們，記錄了自己的青春。青春，是我們的，我們決定，我們記錄的。
說(shuō)到底，何為青春？我曾見(jiàn)我的小學(xué)同學(xué)一步步登上頂峰，曾見(jiàn)他們一步步走入深淵，標(biāo)著他們名字的畫(huà)筆有些在將青春之紙正抹黑，有些令那紙發(fā)光。青春是令自我發(fā)光的，青春是令自我成長(zhǎng)的，這就是青春。
我的青春剛剛開(kāi)始動(dòng)筆，有些許黑色墨跡，但更多的是絢爛的五彩；惜時(shí)之色，前行之色，擔(dān)當(dāng)之色三色、四色、五色構(gòu)成我現(xiàn)在的青春。也將描繪我以后的青春！
青春中，有這堂考試，有這過(guò)去的半個(gè)學(xué)期，有作文開(kāi)筆前的思索，更有無(wú)盡的試錯(cuò)，也有數(shù)不清的喜怒哀樂(lè)。青春中，可以頹唐，可以沉默，可以沉淪，但頹唐的你，終將一事無(wú)成；沉默的你，終將被嘈聲壓過(guò)；沉淪的你，與前者的青春一樣，不堪回首！
吾等正值何時(shí)？青春年華！吾等應(yīng)做何事？燦爛自我！為何？因?yàn)闋N爛多彩是青春！奮發(fā)向上是青春！確定志趣是青春！完成目標(biāo)是青春！定下理想是青春！
人值豆蔻，當(dāng)自強(qiáng)以明志，自立以成事，自信以勵(lì)己，自尊以尊他人，勤而好學(xué)，求上進(jìn)取。此乃青春之道耶！
這才是青春作文15
青春，是每個(gè)人擁有的一筆財(cái)富；如果，掌握好了，是美好的回憶，只怕，選錯(cuò)了路，那必將是一段不堪回首的記憶。
小時(shí)候，在學(xué)校里，總是傻傻的望著窗外，什么時(shí)候可以下課啊，好想出去玩！總是感到時(shí)間如此之漫長(zhǎng)；可是怎么也沒(méi)有想到，離別會(huì)到來(lái)得如此之快。
六年、兩千一百八十五天、五萬(wàn)兩千四百四十小時(shí)；最后坐著大巴，六個(gè)小時(shí)、三張卷子、一場(chǎng)考試。散了一班人，只說(shuō)了一句再見(jiàn)；或許這輩子不會(huì)聚齊、不會(huì)再遇到那個(gè)蠻橫無(wú)理的同桌，好想再回到從前忘掉一切，重新開(kāi)始。開(kāi)學(xué)時(shí)我們說(shuō)說(shuō)笑笑，一幫人一起走進(jìn)學(xué)校；畢業(yè)時(shí)，只有我一個(gè)人默默離開(kāi)。
老師，那個(gè)……能不能約個(gè)時(shí)間把小升初那張卷子再講一下。還是那間教室，這次我們?cè)试S你拖堂；等下一個(gè)夏天、教室里坐滿了人、可惜已不再是我們。
如今，就要迎來(lái)了地理生物會(huì)考了，每天就是背、背、背。煩死了！一天天的上學(xué)，從來(lái)只有人問(wèn)我們，學(xué)習(xí)好不好、成績(jī)?cè)趺礃�，可又有一個(gè)人問(wèn)過(guò)：你累嗎？當(dāng)你抱怨了，就有人說(shuō)：上學(xué)多好，又不累，學(xué)好了，工作還好找。你確定不累嗎，你體驗(yàn)過(guò)沒(méi)有，又有什么資格指手畫(huà)腳，冷嘲熱諷呢？
提起學(xué)校，都認(rèn)為是學(xué)習(xí)的地方。老師家長(zhǎng)說(shuō)：學(xué)生天性就是學(xué)習(xí)，荒謬；難道真的是嗎，那個(gè)不是被叫去的，要是天天學(xué)習(xí)，不都成呆子了，這樣的青春，這么無(wú)聊，這么虛假，不要也罷。我們和任何人一樣是平等的，有自己的思想，會(huì)叛逆。所以學(xué)生會(huì)做錯(cuò)事。比如：上課睡覺(jué)、聊天走神、甚至?xí)诱n、逃學(xué)、還可能會(huì)早戀。這些不都是壓力過(guò)大導(dǎo)致的嗎？不讓做的事就越想去做，雖然是錯(cuò)的，只有錯(cuò)過(guò)才懂得珍惜，這才是真實(shí)的我們！
青春這么短暫，才要讓它更加精彩，綻放！只要不去后悔就足夠了……
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