青春的作文合集七篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的青春的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
當然是我了，這個信息好象沒有經(jīng)過大腦處理，就已經(jīng)直接傳了出來似的，雖然信心百倍，但又覺得曲線到了這里一下子降到了最低處，臉上的面容像是抹上了什么都僵硬了。整天被學習擺布的我，總覺得青春離我很遠，即使自己身處其中，也沒有任何感覺。
現(xiàn)在，就像媽媽所嘮叨的那樣，全身心地投入在學習中，每個同學都是這樣，但看了雜志上的那句話，有些頓悟：“點上蠟燭，用最好的床單，穿上華麗的睡衣，不要再特殊場合才用，今天就是特別的一天�！焙伪匾鹊奖煌耆尫诺臅r候才為自己的青春有所主張呢，嗯，“今天就是特別的一天嘛”，雖然我們沒有太多空閑的時間，但偶爾地看幾場電影，或是作幾首小詩，也很不錯。詩也許比不上普希金什么的，但寫出自己的想法，讓自己自我滿足也沒什么不好的。讓我想想，每天起床記得什么夢境，把它寫下來，或是在放學后寫下今天的趣事，一定很有趣。這樣的青春就不是單色的了。到時候，回過頭來，讀一讀，也許還在思考當時我是怎么想出來的。海子不也是在靈感來臨的時候，寫下《面朝大海，春暖花開》的嗎？偶爾騰出時間看電影，坐在電影院里吃著爆米花，約幾個人一起去看，然后走出電影院，和她們一起談論這部影片，聊聊自己的看法，或許也有爭吵，不過也無妨，畢竟大家的看法都有所不同。這樣的周末，有些插曲，顯得更加特別，好玩。
我的青春，只有這樣看來才能讓我覺得這是青春吧，我又在心里默念著那句話，是它讓我明白了如何裝扮我的青春，讓他非凡地度過。
當然是我了，我再次叫出來，不過這回是信心十足的，因為有那句話，也正是那句話：“點上蠟燭，用最好的床單，穿上華麗的睡衣，不要再特殊場合才用，今天就是特別的一天�！�
青春的作文 篇2
生命若是一場殊途，遇見就是最美的盛放。時光之外，錦字之間，在不安的青春里落地開花，成全著千回百轉的暖。不問紅塵幾許，不問天涯何處，撐著小舟，在惆悵、悲傷、喜悅的情素里，伴著我渡到彼岸。
在青春年華里，我迷失過。繁多復雜的英語字母充斥著我的世界。在冰冷的世界尋不到安全感。在無數(shù)次責備，在無數(shù)抨擊后，累了，煩了，想放棄，擺擺手，不帶走一絲塵埃。望著那些在字母間穿梭如魚得水的人，那岸歡聲笑語，那岸風景宜人�？释诳赏豢杉暗南删忱�，儒弱著，沒有一絲存在感。
“彼岸煙波流轉，可有人尋我？對岸繁華三千，可有人渡我？”
她的出現(xiàn)是在瀟瀟春雨的午后。她要求我背書，在支支吾吾與過度緊張后，她努拍桌子，生氣的沖著我大叫。淚水，不爭氣的奪眶而出，落在那篇，我恨不得撕碎的文章上，心很痛很痛，無法辯解什么。瀟瀟春雨灑枝頭，煙縷織成愁，遙望落花滿地殘紅，心不覺觸動。那年的雨，滴下了屋檐，落在了手背，滲入我的青春里。
迎著光亮緩緩背誦。她在不起眼的角落望著我，投來關切的目光。早該下班了但她沒走，陪著我，在那條通往英語的路上奮戰(zhàn)。在喧鬧的大街，人聲鼎沸的城市，她站在燈火闌珊處，在光暈籠照的角落，在我芳華的青春里陪我渡過。
回首似水流年，這件事在我的青春里鐫刻下獨一無二的痕跡，心中激動千層浪花。是感動，是感謝，是你每一個跳動的字母都拔動著我的心弦。感動許久許久，偶有淚水滑落，不是悲傷，悵惘，而是感謝滲入骨子里，無處可逃，無處安放，無他
曾老師，感謝你，成為我青春里的擺渡人，感謝你讓我明白哪怕青春無法飛翔，也要高高躍起！哪怕青春無法遨游，也要奮力前行，哪怕青春無法奔馳，也要努力挪動，哪怕青春無法點燃，也要放出一絲熱氣。古銅色的外墻上布滿厚厚的塵埃，再回首，物是人非。斑駁的青苔，充盈著難忘的回憶。教學樓的小草，都見證著青春里的感動。時光是流動的畫卷，半入清風，半入塵埃，在風塵的歲月中，我們懷揣一簾幽夢，以風的姿態(tài)灑脫，以荷的溫婉期許歲月靜好。
每個人的青春里都有一個擺渡人，在人生的遺憾之時，陪著你，幫你從此岸渡到彼岸。離你最近的遠方，路途不遠，擺渡人會渡著船，守候著你，一起成長。我們終會上岸，無論去到哪里，都是陽光萬里，鮮花盛放。感謝曾老師，出現(xiàn)在我的青春里，讓我把青春路上的美景豐盈心靈，化作一道屬于自己的風景。
青春的作文 篇3
我們的青春像風兒一樣，悄無聲息的闖入我們的童年，那時，我們或許還很懵懂，仍然用孩子那純真眼神看待世界……
當我的第一聲哭聲響起，我就來到了這個世界，爸爸媽媽是我貼身的天使，我真后悔那時，沒有在我自己的世界中好好玩耍，享受那天倫之樂，可那時，我還什么都不懂。在這時候，我留下了我的第一個腳�。何业目蘼�。
慢慢的，我長大了，開始記事，開始學咿咿呀呀的說話，開始說：“爸爸!媽媽!”可想到，爸爸媽媽聽到我叫他們的時候，是多么的開心，我依然悠游自在，我仍躺在床上，有時哈哈的笑，有時不知怎么的，開始哭起來，這段時候，沒有壓力，沒有沮喪，我很快樂，在這里，我留下了第二個腳�。嚎邶X不清地說：“爸爸，媽媽!”
轉眼間，我八歲了，這時，我開始任性，我開始搗亂，給爸爸媽媽添了不少麻煩，我是小學生了，我背著我的小書包，蹦蹦跳跳的去上學，這時，我感覺到了壓力，我開始感覺到恐慌，到了這時，我才覺得，我好想再回到四五歲，我好想再回到媽媽的懷里，但我知道，這是不可能的，我只能與我的小同學，在教室里朗朗的讀書，在校園里玩游戲，我們盼望著放學，盼望著假期，可以用一首《童年》，來比喻我那時候的生活，在這里，我留下了我的第三個腳�。何铱蓯鄣男�。
一年又一年，我已經(jīng)是大孩子了，是的，我小學畢業(yè)了，我上了中學，我告別有這五年交情的小同學們，升入了初中，進入初中，我的壓力大大增加，成堆的作業(yè)在桌子上擺著，我們每個人都趴在桌子上埋頭苦學，科目漸漸增多，一科科的作業(yè)疊得老高，我們就像一臺機器，在桌子上做著那一張張作業(yè)，我們生怕那試卷上一個個鮮紅的叉號，映在我們的面前，我對成績什么的甚至有了恐懼癥，所以我不敢落下來，初中里，雖然有幾張熟悉的面孔，但面對性格不一的同學們，又有點束手無策，在這里，我留下了我正在行進的腳印：一張張鮮紅的成績單。
回望我們留下的腳印，總是失去了，回首時，才會懂得珍惜，同學們，好好珍惜現(xiàn)在的年華吧!好好珍惜這僅有一次的青春吧!不要讓我們的青春變成一生的遺憾。
青春的作文 篇4
從幼年的天真無邪，蹣跚學步，到年少的懵懂無知，開朗向上，再到青春的拼搏與叛逆。一路上，磕磕絆絆，坎坷曲折，體驗人生艱難；天真無邪，朝迎而上，享受青春年華；奮發(fā)圖治，力爭上游，追求人生樂趣。其中五味陳雜，卻是我們?nèi)松缆飞锨啻旱囊娮C和最寶貴的回憶。
一路蹣跚，摔倒，再站起。拂去身上的灰塵，仍以微笑向前走去，周而復始。我相信我能行。成功后的我，拿著棒棒糖，對著天邊的朝霞，癡癡的笑了。那是我們蹣跚的幼年，天真爛漫。
牽著風箏在田野上奔跑，風箏依偎在藍天的懷抱中滿足的笑著，田野上留下一串參差不齊的腳印，銅鈴般的笑聲回蕩在天際。抬頭望望藍天，白云朵朵，我仿佛看見天使在對我微笑。云上的彩虹，給雨后的藍天平添了一份和諧美。那是我們無知的年少。單純而又開朗。風箏、彩虹是我們美好的寄托。
厭倦了父母、老師的諄諄教導，幻想著有一天可以擺脫束縛，自私的以自我為中心，并以嘗試一些本不屬于我們的生活為樂趣，習慣在別人面前裝的若無其事，而內(nèi)心卻早已潸然淚下。夜晚的被窩，是我們哭泣的場所，我們都不相信所謂的親情與友情。這是處于叛逆期的我們，膽大、堅強、蠻干，卻無不迸發(fā)出生命的活力。
我們卻在這條未知的道路上，一邊尋找，一邊得到，也一邊失去。一路上有喜、有樂、有悲、有淚。但更多的時間留給處于青春的我們，去憧憬未來和享受生活，青春本該拼搏！
然而在我們正在享受生活時，我們卻突然被告知有一天將踏入成人世界。那種感覺就像是在品味一杯卡布奇諾。剛抿第一口時，是奶泡的香甜和綿軟，在口中慢慢散發(fā)出淡淡的奶香，彌漫而又深遠。當人沉醉在其中時，突如其來的苦味又刺激著人的味蕾，給人以無限的遐想，并在口中彌留下一份香醇與雋永。這是一種在童稚夢幻中，被拉回現(xiàn)實的真實感。讓我們感到束手無策，這是一種既震驚又躍躍欲試的奇怪感受。
帶上滿懷的欣喜走上這條全新的青春道路。路上艱難險阻，岔路條條。每次在面臨抉擇是總是不禁想到美國詩人弗羅斯特的《未選擇的路》�，F(xiàn)在才切實體驗到“路徑延綿無盡頭”，也更明白詩人為何要在岔路口久久佇立。青春本該迷惑。
“但道青春未謝，不知芳徑苔深。”正值年少的我們，以后生活仍需要我們?nèi)?chuàng)造，一步一個腳印。也許，初春依舊寒冷；也許，我們并不引人注目。但，在“初春”我們所表現(xiàn)的勇敢與無畏，才是我們最好的代言！暗褐色的枯落葉，灰棕色的樹根下，一片綠油油的苔蘚�；盍Ρ揪驮撛谀婢持姓宫F(xiàn)！
青春無畏、頑強拼搏，這個時代年輕的動力！
青春的作文 篇5
青翠碧綠的枝葉，帶一種冷冽微澀的氣息。迷蒙的淡金色陽光，被交錯的番石榴冷碧的枝，枇杷寬大的葉，篩成極明亮的光斑，在青石板上跳躍。
我赤著腳，腳掌心磕在凹凸不平的石板上，熟悉而又遙遠的感覺，涼涼的，從腳底逆行到頭頂。我閉上眼，熟悉的，草木冷澀的淡香漫上鼻尖。穿過記憶的風，仿佛要把我刮向未知的世界。
忘了是什么時候，父親把兩棵番石榴苗種在了這里，大概是我很小的時候吧。如今，它們已經(jīng)長得那么亭亭如蓋。我抬頭仰望時，瞳孔再也映不出清晰的碧空，而是被填滿了模糊的綠色。什么時候起，它們已經(jīng)不再屬于我了。
莫名感慨。
時光回轉，無論是誰，都在生活中踱步前行。總是在感嘆，在悲傷。感嘆一路上如流水的人生，悲傷于物是人非，舊景難返。那稚嫩青蔥的年華在流逝，我在慢慢長大，漸漸地，在不知不覺中，心里便多了一份莫名的惆悵。喜歡聽憂傷的歌，看憂傷的文字，喜歡在憂傷中感受那一份獨處的寧靜。生活中，有太多繞不過的彎，人與人之間也沒有定點站牌，所以就漸漸習慣了，筑起圍墻惆悵地生活。
輕捻一段時光，才發(fā)現(xiàn)早已回不到最初的模樣。在這條滿是荊棘的路上，我決絕地不曾回頭。冷風不停地吹，發(fā)梢迷住了我的視線。我明白，有些人是要永遠奔跑著的，不能停下。因為一旦停下了，就難于找到前進的方向。我就像那深海中的一尾魚，逆流而上，任蕩漾的水波劃過我的脊背，讓細密的泡沫記錄我的夢想。在渡過冰冷的江水，劃傷了鱗片，封鎖起深水中眼淚后，最終才能在晨曦中得到蛻變。
韶華逝去，恍然間又是一段繁冗流年。
我默默地站在樹下，夕陽在天邊釀成了琥珀色，繡上了赤炎的云彩。漸漸的，又幻化成了檸檬黃、水晶紫、灰百合。
不知是何年月，那棵看起來很孤傲的枇杷樹被人砍除，番石榴樹的枝頭又綴滿了淡青色的花，我怔怔地望著。
退出園子，我沿著田埂回家。
一路走，仿佛走過了記憶。所有的，全都隨著行走而潺湲消逝。風吹落了眼淚，我仍舊忍住沒有回頭。就這樣，慢慢地，穿過時光的罅隙。
身后，記憶的夢境一路花開。
青春的作文 篇6
微風舞動簇新的衣衫，如燕般輕盈的我們的踏著清晨的露水，走進美麗的校園，青春的花蕾正在一點一點綻放，青春在晨曦中啟程。
有些人是無法忘記的，因為他會以青春的名義教會你成長。剛入初中的我是個傻孩子，很少會主動認錯，也不會和朋友友好相處。在一次歡快的課間活動中，幾位課代表從辦公室里抱回老師們已經(jīng)批改過的周末作業(yè)，我和幾位同學開始分發(fā)這成堆的知識財富。穿梭在熙熙攘攘的過道里我極其的小心翼翼，左邊唯恐撞上哪位同學，右邊又擔心把誰的書碰掉。當上課的`校園鈴聲急促地響起，不斷催促著我時間所剩無幾，為了不影響老師上課，我加快腳步，想把剩下的幾本作業(yè)迅速分發(fā)完畢。但在慌忙之中，我扔出去的作業(yè)本也偏離航線，急匆匆地沖他飛去，“砰”地一聲，厚厚的書角狠狠地砸到他的額角，我終究還是惹禍了�？粗晕⒎杭t的額角我想向他說一聲“對不起”表達我的歉意，但好像有人扼制住了我的喉嚨，讓我一絲聲響也發(fā)不出來。反正我也是在幫大家發(fā)作業(yè)、反正也是快要上課了趕時間，道歉也就算了吧！我安慰自己。
趁著老師的到來，我趕忙回的座位上去，可老師的講課聲對我來說早已若即若離，心中懊悔道怎么就這么不小心呢，想道歉卻無法開口，我明顯感覺到了他的怒火，尷尬的氛圍讓我忐忑不安，整整一節(jié)課我都如坐針氈，我恐怕就要這樣失去了一個朋友。下課了，有人拍拍趴在桌上裝睡的我，我抬頭一看，他端著一杯接好的水對我說：“你的杯子沒水了，我給你也接了一杯。”慚愧的我向他連聲道謝。他隨意的揮揮手走開。我終于鼓足勇氣說：“抱歉，把你砸疼了！”他哈哈大笑著回我：“都是大人了，不要太計較！”我也開心大笑，原來寬容和認錯是如此美好！
有些事是無法忘記的，因為她會以青春的名義教會你努力。
“水千條山萬座我們曾走過，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻，在陽光燦爛歡樂的日子里，我們手拉手想說的太多”。一年一度的合唱節(jié)比賽和熱情的夏姑娘的一起來訪，太陽不打招呼就把自己的火熱傳遞給大地，但炎熱的天氣敵不過我們心中的慷慨激昂，沒有任何困難能夠阻止我們的前進的腳步，班上的每一個人都在為這個特殊的節(jié)日作出最有意義的裝飾。因為我們班大部分人連最最基礎的音樂知識也沒有，我們似乎只有輸?shù)慕Y局�？衫蠋焻s說：“即使輸，也要輸?shù)闷粒瑳Q不放棄！”她請來已經(jīng)畢業(yè)的音院學院的學生為我們做指導，年輕的音樂老師受邀來我們班上。他說，“最美的年紀要和音樂相伴，讓我們一切都是從零開始。不為比賽，只為對得起自己�！卑嗌系耐瑢W們?yōu)檫@次比賽傾盡所有心血，老師們的不辭辛苦更是為我們注入了無限精力，簡單的音階我們反復練習，零散的歌詞我們多次熟記，一切的空閑時間都被我們用歌聲填滿，所有的老師都驚詫于我們的改變，這一次我們真的要拼盡全力。
比賽在一個明媚的清晨拉開序幕，我們站在舞臺中央，此刻，我們都忘卻了自己�！八l山萬座我們曾走過，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻，在陽光燦爛歡樂的日子里，我們手拉手想說的太多�！碑攦�(yōu)美的歌聲在校園響起，當我們手中鮮艷的花環(huán)伴隨旋律舞動，微風好像在為我們的歌聲稍作歇息，連樹枝上的鳥兒都駐足觀看，表演結束后掌聲如潮，這是對我們的最高嘉獎。我們將最完美的演出展現(xiàn)給各位老師，也展現(xiàn)給我們自己，絕不辜負所有的汗水與淚水，原來奮斗的青春最美麗。
悲痛與歡樂裝點著我的青春時光，從十二歲到十五歲，青春之花已悄然綻放，呈現(xiàn)著最美的姿態(tài)，我也即將告別我的初中校園，但我永遠會記得，永遠感謝青春旅途中帶給我痛與愛的所有經(jīng)歷。
青春的作文 篇7
曾經(jīng)有一界新概念出過這樣一個有名的題目：站在青春的尾巴上。一直都覺得這應該是個關于憂郁的話題，就如同杜拉斯說的那樣“十八歲我們便開始哀老”他們的話語總是這樣簡短卻帶著一片永遠無法拭去的無奈，以致自己真正站在十八歲既將來到，過去的十七年要從手中滑走時有了無助的感覺，也曾如張愛玲或安妮那樣傷感過風月與流逝的過徑，卻終究無法如她們那寫出些飽手哲理的語句，零落的寫在稿紙上的文字散落在房間里的每個角落，有的赤腳踩上去就如同踩著過去十七年靈魂暮然無助的落淚，以致在較長的一段時間內(nèi)都覺得那段如同一場雍容華美的幻覺，除了張的那句生命是一襲華美的袍，爬滿虱子，以及安妮那些坦露出來的人性脆弱面，其它的也便開始漸漸的忘卻，就如同平白的漏掉了一段時間，不知蹤跡，站在青春的尾巴上，自己學會的卻只有麻木。
可有些事不會很長久，就如同自己在文章寫的那樣，人是要忘記點什么才會快樂的，始終都要堅信明媚終究要爬過憂郁的盡頭，普照大地。等十八歲義無反顧的到來之后的現(xiàn)在，反倒覺得這是個很矯情的話題，年青人喜歡風花雪月便傷花落悲月隱，為了那些逝去的流年來寫麻木的文字，如驚鴻般頭去了方向，原本無所謂有無所謂無的青春的尾巴�？倳屢恍┤藗信c憂郁可跨過之后卻又覺得矯情，但不管怎樣，自己倒覺得輕松了許多，十七年游散的離魂都回來，倒覺得自己是自由人，失去了許多得到了許多，像一場祭祀。
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