精選青春的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的青春的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
時(shí)光飛逝，歲月變遷，回想六年的故事，曾歡喜，僅僅為老師的一句贊揚(yáng)；曾失落，僅僅為一次考試沒(méi)考好；我也曾相信，僅僅為背誦勵(lì)志的文段；也曾懷疑，僅僅為一次不太滿(mǎn)意的自我展示朗誦主持人落選；也曾徘徊嘆息，也曾努力前行，考到一百分。失去的是我們的時(shí)間，不變的是這友情。青春匆匆而過(guò)，希望我在與大家分離時(shí)變得堅(jiān)強(qiáng)，不再哭泣。
我，一個(gè)擁有者男孩子般堅(jiān)強(qiáng)的性格，卻是一個(gè)女孩子。我，一個(gè)擁有超好人圓的我，卻十分謙虛。我，一個(gè)作為老師眼中的好孩子，同學(xué)眼中的好榜樣，卻也會(huì)想到青春的離去而哭泣。我，和女漢子們一起登山，玩耍，卻沒(méi)有女孩子的溫弱。
畢業(yè)之際，老師也哭了，我們不顧是上課的紀(jì)錄，擁抱著老師……
我們的小學(xué)生活快結(jié)束了，我想慢的結(jié)束，卻不能如意，反而變得更快。
我愛(ài)我的無(wú)私老師們！我愛(ài)我們六年級(jí)一班的同學(xué)們！
花有重開(kāi)日，人無(wú)在少時(shí)！我們還有多少天？我們還有多少天？
在這個(gè)初夏，一朵朵鮮花慢慢開(kāi)放，我們即將飛向海闊天空，卻十分不舍，不愿離開(kāi)，我的偉大的母校，偉大的老師們，可愛(ài)的同學(xué)們。我愛(ài)您——青春。
指導(dǎo)老師：汪老師時(shí)光飛逝，歲月變遷，回想六年的故事，曾歡喜，僅僅為老師的一句贊揚(yáng)；曾失落，僅僅為一次考試沒(méi)考好；我也曾相信，僅僅為背誦勵(lì)志的文段；也曾懷疑，僅僅為一次不太滿(mǎn)意的自我展示朗誦主持人落選；也曾徘徊嘆息，也曾努力前行，考到一百分。失去的是我們的時(shí)間，不變的是這友情。青春匆匆而過(guò)，希望我在與大家分離時(shí)變得堅(jiān)強(qiáng)，不再哭泣。
我，一個(gè)擁有者男孩子般堅(jiān)強(qiáng)的性格，卻是一個(gè)女孩子。我，一個(gè)擁有超好人圓的我，卻十分謙虛。我，一個(gè)作為老師眼中的好孩子，同學(xué)眼中的好榜樣，卻也會(huì)想到青春的離去而哭泣。我，和女漢子們一起登山，玩耍，卻沒(méi)有女孩子的溫弱。
畢業(yè)之際，老師也哭了，我們不顧是上課的紀(jì)錄，擁抱著老師……
我們的小學(xué)生活快結(jié)束了，我想慢的結(jié)束，卻不能如意，反而變得更快。
我愛(ài)我的無(wú)私老師們！我愛(ài)我們六年級(jí)一班的同學(xué)們！
花有重開(kāi)日，人無(wú)在少時(shí)！我們還有多少天？我們還有多少天？
在這個(gè)初夏，一朵朵鮮花慢慢開(kāi)放，我們即將飛向海闊天空，卻十分不舍，不愿離開(kāi)，我的偉大的母校，偉大的老師們，可愛(ài)的同學(xué)們。我愛(ài)您——青春。
青春的作文 篇2
它承載著繽紛的夢(mèng)想，激起了所有色彩的輕舞飛揚(yáng)；它，悄悄的來(lái)了，又輕輕地走了，生活中最美的風(fēng)景不都是以白色做基調(diào)，編織出白色的夢(mèng)；是什么，來(lái)的不留痕跡，走的悄無(wú)聲息，煥發(fā)出生活著最亮麗的顏色，留下了釋放青春的活力；是青春的歲月，是花季的真情，這涌動(dòng)在我們心中的真情如彩虹般炫目。
13歲——編織白色的夢(mèng)
剛剛步入初中生活門(mén)檻的我們，插著無(wú)知天真的翅膀飛翔在純真的天空。那年我們總是揚(yáng)著嘴角，仿佛我們離一切都還都很遠(yuǎn)。我們?cè)诓賵?chǎng)上歡笑、追逐、跑跳，聊著青春的話題，一切都很輕松愉快。有時(shí)和同桌會(huì)因一塊橡皮而爭(zhēng)吵，當(dāng)朋友取得優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候會(huì)送上最真摯的祝福，當(dāng)朋友失利的時(shí)候送上最貼心的鼓勵(lì)和安慰……我們一起幻想童話故事中美好的事情降臨到我們身上，一起編織一個(gè)又一個(gè)白色的夢(mèng)，而這些不斷涌現(xiàn)的友情不正如白色般圣潔嗎？
14歲——釋放綠色的青春
走到童年的終點(diǎn)，攆著青春的腳后跟，當(dāng)我們還沉浸在小女孩的純真時(shí)，青春已叩開(kāi)我們的心門(mén)。進(jìn)入初二，沒(méi)有剛進(jìn)初中的乳臭味干，我們也少了幾分怯懦，多了幾分活力。我們習(xí)慣在操場(chǎng)上奔跑，盡情地享受著青春的飛揚(yáng)。還記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)矯健如飛的身影，還記得在合唱比賽中那一段段優(yōu)美的旋律，還記得國(guó)旗下那一次次激情澎湃的演講……最無(wú)法忘卻的還是那拔河比賽失敗后，同學(xué)和老師們目光中流露出的一絲遺憾，但更多的是團(tuán)結(jié)，讓全班66顆心緊緊貼在一起，沒(méi)有抱怨，只有最貼心的安慰和鼓勵(lì)。雖然我們失敗了但綠茵場(chǎng)上留下我們無(wú)悔的青春。青春有朝氣蓬勃的生機(jī)，揮灑出生命中最輝煌的色彩。浪花只有在撞擊中才能常開(kāi)不謝，青春只有在奮斗中才能煥發(fā)光彩，而這些舞動(dòng)的青春不正如綠色般鮮活嗎？
青春綻放出我們生命中最美麗的顏色，每一種顏色都代表著我們的青春，匯集所有顏色繪制出最美的一道彩虹。在青春的旅途中留下了我們的足跡，記錄著我們的酸甜苦辣。彩虹是短暫的，青春也會(huì)有逝去的那一天，我們應(yīng)在青春的道路上留下美好的足跡。
青春的作文 篇3
閃閃爍爍的星光把夜空點(diǎn)綴得更加璀璨，青春的歲月也因一個(gè)個(gè)美好的追求而更加精彩。追求，就是青春中的點(diǎn)點(diǎn)星光。
小米、辰和我是從小玩到大的死黨。我們一起瘋，一起笑，悲傷難過(guò)時(shí)就一起傾訴。我們張揚(yáng)地走在校園里，毫不掩飾自己的感情，該笑時(shí)就放聲大笑。
小米是個(gè)安靜的女孩子，但她骨子里卻又透出一種叛逆，一種不安分。小米愛(ài)看書(shū)，數(shù)理化不怎樣，卻寫(xiě)得一手好文章。她說(shuō)你可以拿走她的面包，拿走她的水，但得把她的筆留下。你可以不讓她吃飯，不讓她喝水，但就是不能讓她不看書(shū)，不寫(xiě)文章。小米渴望自己能像韓寒那樣被稱(chēng)為文壇奇才，她也喜歡郭敬明的文字，喜歡一半明媚一半憂傷。我們只要需要寫(xiě)稿子或編話劇之類(lèi)的，總是去找小米。小米總能寫(xiě)出我們最滿(mǎn)意的作品。辰說(shuō)小米是個(gè)才女。我說(shuō)才女，不如把我們的友情寫(xiě)下來(lái)吧！小米說(shuō)，好��！不定我這個(gè)才女把我們的故事寫(xiě)成一本書(shū)還能大賣(mài)呢！于是，小米一有時(shí)間就寫(xiě)著東西，寫(xiě)我們的青春歲月。我們讀著，心里很開(kāi)心，而小米也為了自己的追求，自己的理想不停地寫(xiě)著，心里越來(lái)越充實(shí)。
辰是個(gè)很陽(yáng)光的男孩子。雖然他平時(shí)愛(ài)逗小米，一副不正經(jīng)的樣子。但他的心里也一直有個(gè)夢(mèng)想。辰愛(ài)運(yùn)動(dòng)，特別愛(ài)打籃球。當(dāng)我和小米還不知道什么是NBA時(shí)，辰已經(jīng)能說(shuō)出大部分的NBA成員，什么麥迪、艾弗森、博伊金斯啊，很長(zhǎng)很長(zhǎng)的外國(guó)名字，他都記得住。當(dāng)然，辰的夢(mèng)想就是當(dāng)個(gè)出色的籃球運(yùn)動(dòng)員。辰的籃球打得確實(shí)不錯(cuò)，我和小米經(jīng)常坐在操場(chǎng)邊看他“飆三分”。小米當(dāng)然不忘拿出筆，或記下此時(shí)情景，或?qū)懶﹦e的東西。辰和小米都在為自己的追求奮斗著。我自然也不例外。
我的追求就是當(dāng)個(gè)畫(huà)家。像梵高那樣，對(duì)藝術(shù)有一種獨(dú)特的、執(zhí)著的熱愛(ài)。我喜歡梵高的向日葵，色彩鮮艷，線條明亮，好似一團(tuán)團(tuán)火焰。我向往畫(huà)家的生活，一個(gè)畫(huà)板，一枝畫(huà)筆去浪跡天涯。盡管現(xiàn)在我不能離家，但我不會(huì)放棄我的追求。在學(xué)習(xí)之余，我喜歡畫(huà)下有感觸的東西。辰說(shuō)如果我給小米的故事畫(huà)插圖，再加上他來(lái)宣傳，保證那本書(shū)能大賣(mài)特賣(mài)。肯定超過(guò)郭敬明的《悲傷逆流成河》，榮獲全國(guó)最暢銷(xiāo)書(shū)冠軍的寶座。我和小米哈哈大笑，也太夸張了吧！故事都還沒(méi)雛形呢！辰一本正經(jīng)地說(shuō)，我們這么有追求的孩子，一定能成功的，到時(shí)候小米是最最出名的作家，你是最最出名的畫(huà)家，而我就是最最受歡迎的籃球明星！太好啦！我說(shuō)。是啊，想起來(lái)都挺棒的。小米說(shuō)。
青春的作文 篇4
“青春”的字眼在我的腦海中閃過(guò)，但不是一閃而過(guò)，而是在記憶中停留，青春是一本書(shū)，有無(wú)窮無(wú)盡的瀚海，它承載著生命。
青春是人們正值年少，青春的味道有苦澀，又甜美，然而，正值青春的我們很迷茫；在炎熱的太陽(yáng)下，我們歡快的奔跑，打打鬧鬧，是我們的娛樂(lè)，也許我們是因?yàn)榍啻旱木壒识涯妫偸钦J(rèn)為自己是對(duì)的，別人的意見(jiàn)我都從來(lái)不聽(tīng)，可是卻因?yàn)槭沁@個(gè)毛病，我吃了虧，在小溪邊上，天氣十分炎熱，于是我們想去溪邊玩耍，可由于不知小溪深淺卻遲遲沒(méi)有下水，可是面臨頭頂熾熱的太陽(yáng)，我心想無(wú)論深淺也要去玩一會(huì)，就算我水性好，怕什么？然而，他們都勸我不要下去，可是我偏偏遵從自己的想法，于是，我掙脫開(kāi)他們的束縛，跳進(jìn)水里可出乎我意料的是，溪水不深，而且水下面還有石子，我一跳下去就碰到了石頭而導(dǎo)致腿抽筋，無(wú)法游動(dòng)。
我就大聲呼喊，由于救的及時(shí)我才沒(méi)有被溪水沖走，因?yàn)檫@件事我不但害怕水而且還改掉了自以為是的毛病，而青春不但有苦澀也有甜美，每天早晨，我都伴隨著鳥(niǎo)語(yǔ)花香的氣息邁入學(xué)校的大門(mén)口，而迎來(lái)的則是朗朗的讀書(shū)聲，伴隨著讀書(shū)聲我們迎來(lái)了晨跑，這是鍛煉身體的好方法，每一個(gè)班的同學(xué)都排好隊(duì)一個(gè)接著一個(gè)的跑著，那壯大的場(chǎng)面無(wú)與倫比，在晨跑過(guò)后，我們伴隨著歡聲笑語(yǔ)進(jìn)入課堂，那步步的歡笑充滿(mǎn)著我開(kāi)門(mén)的青春，那陣陣的讀書(shū)聲豐富著我們的青春，一個(gè)一個(gè)的人陪伴著我度過(guò)那最美的青春，使我的青春豐富多彩，使我的青春綻放美麗，這個(gè)青春的.記憶給我無(wú)盡的回憶與快樂(lè)，無(wú)論是人或事在青春中永恒。
青春的氣息迎來(lái)，那濃烈的青春滋味是我們年少的象征，是我們年少地資本。
在這個(gè)不朽地青春里，我們度過(guò)了這美好而激動(dòng)的時(shí)光，讓我們的青少永駐，時(shí)光不老，我們不散。
青春的作文 篇5
當(dāng)我們都還是小孩子的時(shí)候我們根本就不知道時(shí)間的寶貴，隨意的揮灑著自己的青春，上學(xué)以后我們學(xué)習(xí)了青春這個(gè)名詞，大概明白了青春的定義，可是我們根本就不會(huì)去在意，因?yàn)槟菚r(shí)候的我們只想無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著生活，只知道吃喝玩樂(lè)，不明白世界萬(wàn)物的艱苦與有限。我還不知道青春是怎樣的，對(duì)青春充滿(mǎn)了好奇，可是又不敢在別人的面前提青春這兩個(gè)字，因?yàn)閯e人會(huì)覺(jué)得我還那么小不懂。
在班里我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)比較突出，因此老師給了我一個(gè)艱苦的任務(wù)--出黑板報(bào)，這是我上學(xué)以來(lái)第一次為班級(jí)出黑板報(bào)，接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候我感覺(jué)十分的慶幸，心里暗暗的為自己鼓勵(lì)，相信自己一定可以成功的，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光，我不想辜負(fù)老師對(duì)我的期望，想到自己的才能終于可以展現(xiàn)在班里人的面前，心里樂(lè)滋滋的，一整天的心情都是愉悅的。老師和同學(xué)都來(lái)為我鼓勁加油，我內(nèi)心充滿(mǎn)了信心對(duì)這一次黑板報(bào)的成功，我做事比較拖拉所以離黑板報(bào)完成的時(shí)間越來(lái)越近，可是我還有一大半沒(méi)有完成，心里十分的著急，那時(shí)的天氣根本就不熱，可是我的額頭上卻布滿(mǎn)了汗水，手上的粉筆已經(jīng)有些濕了，因?yàn)槲沂中纳厦俺隽嗽S多汗。
終于只剩下一天的時(shí)間了，可是我還沒(méi)有完成，我心里有些灰心了，感覺(jué)自己肯定完成不了了，自己心里所想的一切都只是空想，于是我心不在焉的走進(jìn)教室里，只見(jiàn)到我的好朋友早就已經(jīng)到了教室，手上都拿著五顏六色的粉筆在黑板上擺動(dòng)著，我的心里充滿(mǎn)了感激，原來(lái)有朋友的感覺(jué)真好，在她們的幫助下我的成果完成了，并且得到了第三名的獎(jiǎng)勵(lì)，原來(lái)青春是這樣的，有一幫好朋友，有不開(kāi)心失落的時(shí)候，也有高興開(kāi)心激動(dòng)的時(shí)候。
在班里經(jīng)常有一個(gè)男同學(xué)在學(xué)習(xí)上幫助我，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不太好，所以他總是會(huì)幫我一把，每次考試我都沒(méi)有不合格過(guò)，因?yàn)樗偸菚?huì)盡他的努力來(lái)提高我的能力，時(shí)間久了我就不知不覺(jué)中喜歡上了他，很多事情我都會(huì)去請(qǐng)教他，他從來(lái)都是很熱情的教導(dǎo)我，可是我問(wèn)他為什么，他告訴我說(shuō)我跟他的妹妹很相似，所以看到我就像看到了自己妹妹一樣，所以對(duì)我十分的關(guān)心，原來(lái)是我自己想太多了，其實(shí)男女之間也有純真的友誼的，因此我也把重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到自己的學(xué)習(xí)上了，不再分心，希望自己的成績(jī)能夠超過(guò)他。
現(xiàn)在我過(guò)得很開(kāi)心，成績(jī)也一般般不算差勁，我感覺(jué)我的青春真的多姿多彩，我偶爾會(huì)感嘆道:原來(lái)青春是這樣的呀！我們應(yīng)該珍惜青春，時(shí)間匆匆，我們都在長(zhǎng)大著，成長(zhǎng)著。
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