懵懂的青春作文六篇
青春雖然懵懵懂懂，但畢竟還是要學習。遙遠畢竟很迷茫，但畢竟還要奮斗。只有拼搏過了，才會有不悔的人生。以下是小編整理的懵懂的青春作文六篇，歡迎閱讀！
【篇一：懵懂的青春】
我總以為自己已經(jīng)長大了，已經(jīng)可以欣然的接受自己可以擁有卻又無法釋懷的一切，但是每次當我看到那些天真無邪、青蔥放肆的容顏，我的心就會冷不丁地下陷，最后就像是缺了一點兒似的，空虛的生疼。似乎就在昨天，我還為一張而今不屑一顧的卡片和同桌大動干戈；仿佛就在昨天，我還在傳播那些不知真相的八卦新聞；猶如就在昨天，我還跟好友一起翻墻逃學……但是今天那些似乎都與我無關了，我以為已經(jīng)走過了那些輕狂、八卦、恍惚與倉皇，不再回來�？墒撬鼈儏s用最頑強的根系，一路向下植入，并以不可忽略的姿態(tài)，傲立在生命的途中，一不小心觸到就會不盡生疼。
我總以為我長大了，已經(jīng)可以不去在意那些毫無意義的八卦新聞，已經(jīng)可以無所畏懼的面對那些流言蜚語了，已經(jīng)可以坦然的接受別人的關心和慰問……但是在聽到別人興高采烈地討論某件事時，我還是會有一些好奇，在聽別人小聲議論自己時，我還是會退縮，在接到媽媽打來電話問候時，我還是會哭泣……
也許每個人都是如此，有著一張故作堅強的外表，卻懷有一顆不堪一擊的內(nèi)心，總覺得自己已經(jīng)長大了，但卻從未到達過成熟的彼岸……
【篇二：懵懂的青春】
夜深凝想看天巢，望斷滿空孤星廖。沙卷炊煙飛縈繞，百花掉，萬里冷月狂風嘯。獨倚高樓嘆夜好，人不為己枉年少。懵懂的青春正如生命一樣對每個人來說只有一次，珍惜的人萬分慶幸，因為青春是美好的。但對于那些想得到你卻得不到你的人，青春又是多么殘酷，在世界的每一個地方，都有無數(shù)人在堅持與放棄之間痛苦掙扎。相對永恒的宇宙，人的青春真是匆匆來又匆匆去。
冬天的雪很美，為我們青春展示了春夏秋所不曾擁有的獨特的絕妙景致：每天清晨推開門出去時，刺骨的寒風呼呼地吹著，不時地向我襲來。寒風呼嘯著，樹上的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的樹干。無葉的樹左右大肆搖晃，雖是冬天，但仍有枯葉在風中飛舞，一人獨自走在鋪滿白雪的銀路上，忽見眼前一處，染染鮮血已侵透厚厚白雪，使這塊雪與其它雪相比，大顯不同……我們的青春就像如此，自認出淤泥而不染，但身體、心靈已被污濁之氣侵蝕的不堪入目。驀然回首看自己的青春、萬種豪邁，像是一番凜冽濃郁的冬季風景，活出與眾不同的血色風采。
青春每個人都想無限制地擁有她，但她卻以嚴厲的法則，讓時間來作為青春的終結(jié)。美麗的青春就像冬天雪紛紛落在那一染紅處，漸漸白雪覆蓋了鮮血，路依舊是路，眾人不會知道，這里曾經(jīng)有過鮮血，而就算知道了，他們也會義無反顧的踏過去。他們依然迷茫的走在這銀路之上，不問其所以然！
懵懂的青春像冬就這樣悄無聲息不打一聲招呼地來了，天空飄起片片晶瑩時來了，讓人猝不及防。相對四季而言冬天真是匆匆來又匆匆去。就像我們每個人各自抒寫著自己青春的故事……
【篇三：在懵懂的青春中我漸漸長大作文】
我快初二了，父母為我操勞了13年。我呢？除了跟他們吵架就是頂嘴。我心中一直都忘不了我媽媽離開我和爸爸的那個時候。
那天，我讀小學四年級。父母都是學校的老師，也不知道什么原因。爸爸媽媽離婚了，媽媽離開了我們。我原來一直認為，父母離異這種事情不可能在我的身上發(fā)生，可是，事事難料。我和爸爸都很傷心，我們說過以后要相依為命。不久后，爸爸的兄弟做媒來了。我多了個媽媽，一個不善于表達的新媽媽。
她雖然對我也還好，我也不排斥她。但是我們之間似乎隔了一堵墻，一堵透明而又牢固的墻。她來了幾年了，我一次也沒有叫過她媽媽，只叫她阿姨。爸爸也看在眼里的，多次勸我改口。
那天傍晚，下著大雨，刮著大風，打著響雷，風把樹枝吹到了地上。街上的人都來去匆匆，都想著快點回家，因為這場雨下之前沒有一點預兆，重慶夏天的陣雨雖然時間不太長，但卻剛剛在我們放學的時候下。這場雨太嚇人了，再加上我很怕打雷。就蜷縮在教室，不敢冒雨回家。天色越來越暗，教室里的人越來越少了。這是，我看到了一個瘦弱的身影，我定睛一看，那不是阿姨么，她怎么來了？看她氣喘吁吁的樣子，好像是奔跑過來的。她的身上被雨水打濕了，頭發(fā)也被風吹得凌亂不堪。我心里咯噔一下，眼淚不爭氣地往外冒，但是我始終沒讓她看到我的淚水。她一把傘把我護得好好的，自己卻……
回去后，阿姨發(fā)高燒燒了好幾天，我和她之間似乎那堵墻被砸開了，成了無話不談的“好朋友”。有一天，我在給她削蘋果的時候，爸爸走過來說：“孩子，你是不是該改口了，你媽媽對你那么好�！蔽夷標⒌囊幌录t了，羞羞、小聲地叫了一聲：“媽。”她笑了，爸爸也笑了。
在懵懂的青春中，我長大了。我多了一個關心我愛護我的人。我很幸福！
【篇四：懵懂的青春】
青春是充滿活力，充滿動力的；青春是美好的，同時也是懵懂的；青春的時間是寶貴的，只有你充分的利用，你的青春才會過得有價值。
小學的生活是天真的，是充滿那份童真的童年生活。原本，我認為走進中學就等于邁進成熟的大門，就在也沒有那會撒嬌的幼稚的氣息。但，青春讓人很懵懂，這也不明白，哪也不懂。笨嗎？好像有點！
當我現(xiàn)在是一位初中生，家人叫我學斯文，我不明白？我卻偏偏裝酷、裝瀟灑。也許，這正是青春所在的特點吧！
昨天，我還在校園里跟同學們玩游戲；昨天，我跟同學們?yōu)橐稽c小事而爭吵；昨天，我還在爬著那棵果樹；昨天，才跟同學們在田里抓蟋蟀……仿佛這些事情就發(fā)生在昨天。如今，那些歡快的日子，那些天真的日子，只能存留在腦海，只能默默回憶�，F(xiàn)在，我要成為一個成熟的人，但，成熟是什么意思？
當我遇到挫折的時候，我還是沒有找尋到解決的辦法，只會哭泣；當我聽到同學們的說三道四時，我承受不了，只能躲在角落里哭泣；當我聽到別人的一聲聲慰問，一句句關心時，我又開始流淚。在此時此刻，我除了哭，我還會什么？
當他給我的是一種幸福的感覺時，我有曾感動嗎？當他對我超好時，為何我給他的是一種絕情，一種傷害？當他無視我時，為何我又偷偷的流淚？當我開始在乎他時，為何感覺不到一點溫馨？這一卻到底是為什么？明明說好要好好學習，可到最后還是讓父母失望；明明說好跟學習無關的事不要亂想，但最后還是傻傻的發(fā)呆；明明說好不要哭泣，但某些時候還是以淚洗臉。這是一個多么可悲的青春啊，懵懵懂懂。
青春雖然懵懵懂懂，但畢竟還是要學習。遙遠畢竟很迷茫，但畢竟還要奮斗。只有拼搏過了，才會有不悔的人生。
【篇五：懵懂的青春】
夜深凝想看天巢，望斷滿空孤星廖。沙卷炊煙飛縈繞，百花掉，萬里冷月狂風嘯。獨倚高樓嘆夜好，人不為己枉年少。懵懂的青春正如生命一樣對每個人來說只有一次，珍惜的人萬分慶幸，因為青春是美好的。但是對于那些想得到你卻得不到你的人，青春又是多么殘酷，在世界的每一個地方，都有無數(shù)人在堅持與放棄之間痛苦掙扎。相對永恒的宇宙，人的青春真是匆匆來又匆匆去。
冬天的雪很美，為我們青春展示了春夏秋所不曾擁有的獨特的絕妙景致：每天清晨推開門出去時，刺骨的寒風呼呼地吹著，不時地向我襲來。寒風呼嘯著，樹上的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的樹干。無葉的樹左右大肆搖晃，雖是冬天，但是仍有枯葉在風中飛舞，一人獨自走在鋪滿白雪的銀路上，忽見眼前一處，染染鮮血已侵透厚厚白雪，使這塊雪與其它雪相比，大顯不同……我們的青春就像如此，自認出淤泥而不染，但是身體、心靈已被污濁之氣侵蝕的不堪入目。驀然回首看自己的青春、萬種豪邁，像是一番凜冽濃郁的冬季風景，活出與眾不同的血色風采。
青春每個人都想無限制地擁有她，但是她卻以嚴厲的法則，讓時間來作為青春的終結(jié)。美麗的青春就像冬天雪紛紛落在那一染紅處，漸漸白雪覆蓋了鮮血，路依舊是路，眾人不會知道，這里曾經(jīng)有過鮮血，而就算知道了，他們也會義無反顧的踏過去。他們依然迷茫的走在這銀路之上，不問其所以然！
懵懂的青春像冬就這樣悄無聲息不打一聲招呼地來了，天空飄起片片晶瑩時來了，讓人猝不及防。相對四季而言冬天真是匆匆來又匆匆去。就像我們每個人各自抒寫著自己青春的故事……
【篇六：懵懂的青春，懵懂的自己】
進入青春期的我們是懵懂的.，對明天充滿了期待。青春期里，我們鬧過，笑過，痛過，哭過，或許有人認為這樣的青春期是人生的敗筆，但我覺得不然，因為有人說：“青春是用來懷念的�！比绻皇瞧狡降膶W習，那么我們的青春該多枯燥乏味！這是我們自己的青春，應該有我們來做主，就應該過得轟轟烈烈，讓我們的青春無悔。這過程應該是填滿了歡樂、痛楚，一路的挫折會讓我們更加精彩。
青春路上太坎坷，懵懂的我們避免不了彎路。在學校里和同學打架，因為一些瑣事，就因為控制不住情緒，做不了情緒的主人，于是結(jié)果只有一個，被校長請家長來學校做思想工作，遭到父母、老師一頓頓批評。仍然記得初一某一天下午時，看見男生在教室里抽煙，我覺得很酷，很新鮮，于是也學他們抽了一支，但是過后喉嚨很不舒服，覺得不好玩，就不抽了。課余時間，我們會聚在一起說說明星的那些事，聊聊我們最愛的團隊exo，會一起唱他們的歌，會談論他們新出了什么專輯，會談論他們訓練的時候有多么多么辛苦，受了多少多少傷，令人看了會有多么揪心�？烧l會懂，他們也只是和我們差不多大的孩子，他們這么辛苦，還如此的堅持，是因為青春里有更多的是夢想！
可我的青春，大部分時間葬送在了“愛情”這一敏感的字眼上。年少輕狂的我們太懵懂，錯把過客當愛人。寫到這里，我膽怯了，因為這些經(jīng)歷，仿佛又再一次揭開傷口，但想到明天還是會有艷陽天，重新提起了沉重的筆尖。初一初二的時間里，雖然有過考高中的念頭，可心思總在另外一個人身上，什么事情都會想到他，可以說他占據(jù)了我生活里的所有吧！不過他會在數(shù)學課物理課上監(jiān)督我，不讓我睡覺，擔心老師講的課程我會不懂，如果我不懂，課余時間他會拿練習、課本一字一句慢慢地向我講解，直到我懂。其實我也明白他是希望我們可以一起考上高中。上了初三，他向我表明了他的態(tài)度。他要學習，所以我們就分開了。雖然有些埋怨他，會一個人哭，但后來覺得會感謝他，這也是為了我們以后著想呀！初三最后一個學期了，懂得的也越來越多，我要把握住這幾個月的時間，充實自己的知識面，讓自己的青春沒有遺憾，讓自己為自己的青春做一次主，堅持自己最初的夢想，不放棄最初的自己！
“青春”一個多么耀眼、多么活力、多么勵志的字眼。青春就是一部令人回味無窮、感人至深的電影，但在這場電影里，殊不知我們就是這電影的主角。作文
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