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      校園青春作文

      時間:2021-07-06 18:50:24 青春 我要投稿

      校園青春作文(精選5篇)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的校園青春作文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

      校園青春作文(精選5篇)

        校園青春作文 篇1

        我的中學(xué)校園,說大不大,說小不小,可是它存積的快樂卻是數(shù)不勝數(shù)。我們曾在這里歡笑,我們曾在這里打鬧,我們揮灑著青春的汗水,在這里飽滿盛情的苦學(xué)。

        還記得剛來這所學(xué)校,夸張點說當(dāng)時是人生地不熟。沒有幾個認(rèn)識的同學(xué),我因此總是感覺孤獨與失落,我對它沒有任何的了解,也不知道我可不可以融入這種環(huán)境,可以說一切都還是個未知。我真的想過要離開,但是我沒有勇氣。后來的我,一步步的,開始去發(fā)現(xiàn),去了解,去體驗。

        春江學(xué)校,這里真的是一個美麗的學(xué)堂,學(xué)生們飽滿熱情,老師更是教學(xué)認(rèn)真。我想和它“園林學(xué)!边@個稱呼脫不了關(guān)系。正因為有這樣的花朵,小草與樹葉,滿眼的翠綠,我們才有學(xué)習(xí)的熱情。它的一草一木都是勞動人民辛苦的結(jié)晶。我們在這樣舒適的環(huán)境中享受著學(xué)習(xí)的樂趣,即使會苦,即使會累,但是,生活在前進(jìn)。學(xué)習(xí)本就是一個苦樂交織的過程,我們在努力中進(jìn)步,所以,這樣的我們開心與知足。

        在課堂上,老師繪聲繪色的講述著豐富多彩的知識,學(xué)生們聽的很認(rèn)真,很入迷。說說我吧,七年級的時候,我們的數(shù)學(xué)是由葉老師負(fù)責(zé)教課,我很喜歡他的課堂,因為他能夠讓我們在學(xué)習(xí)的過程中體會到生活的樂趣。他是一個幽默的老師,他的教學(xué)方式也很特別,我們聽不懂時,他總會給我們說個小故事小笑話方便我們記憶,因此加深了我對數(shù)學(xué)的興趣。同學(xué)們對于自己所知道的問題都會毫不猶豫的舉起小手向老師示意。因此我愛三班,“三班的同學(xué)最努力”,這是我一直放在心中的語言。我愛三班,愛她的詩情畫意,愛她勤奮刻苦的每一個學(xué)子。

        在這所美麗的校園我們體會了青春的酸甜苦辣,我們盡情的揮灑汗水,激發(fā)自己的熱情。我們在這里學(xué)會了叛逆,學(xué)會了傾聽,學(xué)會了控制。要知道生活不會改變你,但你可以改變生活。這一切成敗都源于自己。我們開始談理想談目標(biāo),老師說,一個人一旦有了目標(biāo)才有前進(jìn)的動力。而我們,都在找尋屬于自己的目標(biāo),它或許很渺小,但是成功后的那種喜悅是什么也換不來的。我們的理想會因不同的人事物發(fā)生改變,但是在這里,老師的幫助,同學(xué)的交流,使你的理想的根在心中扎的越來越深。我們也許失去了一些什么,但是重要的是我們同樣收獲了很多。

        我愛春江學(xué)校,我在這里成長,在這里努力,在這里體驗豐富的青春派。

        校園青春作文 篇2

        輕輕地,我經(jīng)過花季的窗前,青春是一串紫色的風(fēng)鈴,風(fēng)兒柔柔地吹過,“叮叮當(dāng)當(dāng)”的鈴聲便是青春憂郁的幻想。

        我曾幻想坐著太陽神阿波羅號金色船在太空自由地穿梭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看到了一條流金四溢的河,那就是銀河吧!金色船悠閑載著我蕩舟銀河,船兒游啊游,咦,這不是織女嗎?那邊孤獨徘徊的一定是牛朗了,這對可憐的東方羅密歐與朱麗葉,金色船兒啊!請載上織女讓它回到牛朗身邊,愿天下有情人終成眷屬!

        我曾幻想夢回唐朝,來到一代詩仙李白的跟前,他戴著帽子,一手舉杯邀明月,另一手反扣身后,著一襲素袍,衣袂飄飄,好一派詩仙浪漫氣質(zhì),頃刻間,我感受到他“白發(fā)三千丈,緣愁似個長”的愁緒;體會到他“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悅;領(lǐng)略了“此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故園情”的思鄉(xiāng)。

        我曾幻想擁有一根魔法棒,5?12大地震侵襲后的四川滿目瘡痍,一片廢墟,人們在廢墟里俯首痛哭垂淚,一些人試圖搬開那一塊塊笨重的大石塊,尋找廢墟下一個個可望而不可及的夢。此時我將用我的魔法棒掀開那一塊塊致命之我還要用我的魔法棒變出世界上石,讓他們找回自己的夢。最美味的食物給饑餓的人們,變出最有趣的玩具給失去父母的孩子,變出最燦爛的笑臉給失去孩子的父母們。

        我也曾幻想自己變成一只小鳥,一只離開金絲籠,避開槍的自由鳥。沒有成堆作業(yè)的束縛,沒有大考小考的困擾,更沒有父母質(zhì)問時嚴(yán)厲的目光。為了追尋自由,我飛往藍(lán)天的懷抱,在白云間嬉戲,累了,在如茵的綠地上棲息;渴了,在清澈的湖里美美地飲上幾口,享受著生活的愜意……

        青春的殿堂有太多的期盼;青春的世界有太多的憧憬;青春的.天空充滿了紫色的幻想。

        噓!快看,流星正悄悄滑過,對它許下你的青春愿望吧!相信它會很快就實現(xiàn)的。

        校園青春作文 篇3

        半個月前的一節(jié)體育課,陽光明媚。大家跑完一圈后氣喘吁吁去搶籃球,卻被體育老師叫回去了,說要跳“校園青春舞”。我一驚,聽聽這名字就發(fā)汗,指不定體育老師在搞什么名堂。莫非就是網(wǎng)上流傳甚廣的“消除中國保守思想的校園青春舞”?

        太陽在頭頂上傻乎乎地笑,似乎在等待一場好戲。老師把大家分成四排,男生女生一一對應(yīng),我的搭檔是夏宇。我的笑容僵住了,場面很“沉重”,這是我第一次面對同齡男生,還要與他跳舞。我的手腳頓時不知道往哪兒放,趕緊與陳依煬聊一些題外話,但愿不要讓人注意到我的臉一陣紅一陣青。

        “男生女生趕快向前一步,快點兒,快點兒!”老師對我們的僵持不耐煩了。我對校園青春舞絲毫不感興趣,只是盼望著下課。我很不情愿地往前挪了一小步,夏宇只是側(cè)過頭與旁邊的同學(xué)講話。前面動作都很簡單,我們很有默契地保持了一定的距離,拍手時非常有分寸地保持了1毫米的間隔,像有一層棉花襯著,即使踫到了也很快彈回來。有意思的是,拍手時60個同學(xué)一點聲音都沒有。

        到了拉手了。老師做了示范,喊口令了,我們都憋著氣不肯出手。老師也意識到了事態(tài)的嚴(yán)重性,先是來軟的,勸導(dǎo)了一番,可沒有起色。老師生氣了,板起了臉:“干什么呀?通通給我站近一點,不然去給我跑兩圈!”出于對懲罰的恐懼,大家總算將手伸了出去,我也把手伸向了前方,無奈之下把手握到了一起,我的臉又發(fā)紅了,心里七上八下直發(fā)毛。老天,快打下課鈴!我很不自然得學(xué)起了“小拉”,由于太緊張沒有記住示范,還有總是和夏宇“虛晃一下”,完全亂了套。沒關(guān)系,慢慢來,至少我有勇氣伸出了手。

        老師讓我們自由練習(xí)。我找到了一位“舞技超群”的女同胞,很快就學(xué)會了,很簡單呀!看來,我還是無法推倒心中的那道墻。我鼓了鼓氣,對自己說:“拉手有什么了不起,夏宇也是我的同類呀!看看外國人,多開放,再這樣下去,我將來怎么搞社交!”我心里在不斷地激勵自己。

        我咬著牙,裝成很自然的樣子,什么“男女授受不清”,都見鬼去吧!我努力想著下一個動作是什么,不去胡思亂想,放開膽子跳舞吧!我很高興,雖然跳得對不起觀眾,必竟我完成了這個動作。我們打破了心理障礙,克服了羞澀心理,經(jīng)過幾次練習(xí),已經(jīng)跳得比較諧調(diào)了。

        看來再難完成的事,只要放開膽子盡情地投入進(jìn)去,就能做好。

        校園青春作文 篇4

        無憂無慮的童年已經(jīng)逝去,悄然而至的則是充滿冒險的青春。學(xué)會在浮躁和不安中擺渡自己,便可描繪出他的絢麗

        ——題記

        當(dāng)我還在金色的麥浪中奔跑時,童年已在不知不覺中悄然離去。我戀戀不舍的邁出了童年的大門,猶豫地推開了眼前這扇陌生的大門——青春。

        有人說,青春是晴朗的:也有人說,青春是明艷的。可在我剛踏進(jìn)門的那一刻,投入眼簾的卻是一片灰暗。青春,它迫使我放下幼稚的玩具和稚嫩的話語,同時也逼迫我走向成熟,走向現(xiàn)實。名次和成績幾乎是我生命的全部。壓力像巨石一樣壓在我的心頭,使我怎么也喘不過氣來。此時的我,就像一葉孤舟,漂浮在這灰色的海洋里,浮躁不堪。終于有一天,我幡然醒悟,架起毅力的雙槳,擺渡自己。漸漸地,我的青春不再灰暗,而是變得五彩繽紛,絢麗耀眼。

        青春是充滿智慧的藍(lán)色,是我徜徉于知識的海洋。使我的眼界變得開闊,知識變得豐富。青春就像浩瀚的大海,因為有一個成語叫做“海納百川”。它可以將所有的知識都納入我的腦海,使我變得精神爽朗,博古通今。

        青春是充滿希望的綠色。它寄托了我們的追求,寄托了我們的理想?粗械狞c點綠色,不覺整個人都變得心曠神怡。它就像一顆剛剛發(fā)芽的種子,承載著我們的夢想,在我們的心中留下了深深的烙印。使我們學(xué)會為夢奮斗,為夢堅持。

        青春是充滿激情的紅色。它是我們朝氣蓬勃,為了自己的未來而勇往直前。它就像一輪驕陽,是我們充滿激情,為未來吶喊,為成功奮斗。是它,擦出了生命的火花,成為我們?nèi)松械霓D(zhuǎn)折點。

        青春是充滿冒險的黃色。使我們不畏艱險,勇攀高峰。也是我們學(xué)會挑戰(zhàn)自我,超越自我,最終飛向廣闊的天空。

        青春是一場華麗的冒險,不管路上有多少坎坷和荊棘,我都不會停止我前進(jìn)的步伐。我會用我堅強(qiáng)的意志和不懈的奮斗,勾勒出屬于我的——絢麗青春。

        校園青春作文 篇5

        每當(dāng)太陽升起的星期一,就是我們的新的一周和新的開始。

        當(dāng)八點半整,我們每個同學(xué)排好隊,走向操場,然后就敬禮、升旗,唱國歌,我們唱國歌時,旗臺上有一位姐姐領(lǐng)我們唱,在這又大聲,又好聽的時候,感覺全國小朋友都在一唱歌,就像一家人一樣溫和、親切,我們學(xué)校還有風(fēng)景呢,不信的話,我就說說看吧!

        從大門口進(jìn)來向右有一個操場,在邊上有茉莉花、石榴樹、桂花樹、還有小翠竹、小黃花、爬山虎呢!真好看,在功能樓旁還有生物園呢!里面有動物的知識,讓我們認(rèn)識大自然的事物!

        我們的學(xué)校真美啊!這就是我們的青春校園、活力無限的校園!

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