精選青島作文九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的青島作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青島作文 篇1
在我心中，海曾經(jīng)那麼神秘，那麼遙不可及，當(dāng)媽媽帶我去青島看海以后，心中的海才變得具體，變得實(shí)在。
初見(jiàn)大海時(shí)，它是風(fēng)平浪靜的。它是那麼沉穩(wěn)而遼闊，它靜得使人仿佛置身于靜止的世界，海水靜得讓人舒服，總覺(jué)得它孕育著無(wú)限生機(jī)，站在嶗山頂上，一眼望去，它象一面巨大的明鏡，沒(méi)有絲毫的波浪，沒(méi)有絲毫的響動(dòng)，使人賞心悅目。下了嶗山，在海邊漫步，甭提多高興了，或許是因?yàn)樗{(lán)于天空，或許是因?yàn)樗o若西湖，總之，這靜使人舒服，使人愉快。
但海并不總是這樣平靜，不多時(shí)，大風(fēng)聚起。一時(shí)間，海浪翻滾猶如萬(wàn)馬起騰，翻騰著的前浪被咆哮著的后浪推動(dòng)著。我對(duì)海的印象發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)彎。海的動(dòng)態(tài)尤其壯觀，海浪勢(shì)如千軍萬(wàn)馬瘋狂地向堤岸發(fā)起猛烈攻擊，濺起的浪花仿佛在拋灑萬(wàn)斛珍珠。這時(shí)，大海的咆哮聲，海水撞擊堤岸的碰撞聲，人群中的嬉笑聲，匯成了一部交響曲。我喜歡海的動(dòng)態(tài)，或許是因?yàn)椴龥坝�，或許是因?yàn)轶@濤拍岸，總之，這動(dòng)使人震耳欲聾，這動(dòng)使人驚心動(dòng)魄，這動(dòng)又使人樂(lè)在其中。
我喜歡海。
青島作文 篇2
炎熱的夏天，海邊成為了旅游的好地方，這周三，我們一家人便到青島旅游。
周三這天，天氣有些熱，陽(yáng)光非常的強(qiáng)烈，但天空中飄著幾片白云，十分適合出去游玩。
早上五點(diǎn)，我們便出發(fā)前往青島，經(jīng)過(guò)兩三個(gè)小時(shí)的車(chē)程。我們便到了青島。我們首先來(lái)到海底世界，那里有各種各樣的海底動(dòng)物，給我印象最深的是小企鵝，走起路來(lái)醫(yī)藥一晃的，可愛(ài)極了。我們剛進(jìn)入標(biāo)本區(qū)，就看見(jiàn)了一個(gè)巨大的抹香鯨骨。導(dǎo)游說(shuō)： “ 海底世界有兩個(gè)世界之最，一個(gè)是世界最大，最完整的抹香鯨骨，還有一個(gè)世界最大的魚(yú)缸，里面有一千多種不同的魚(yú)類(lèi)。隨后，我們觀看了表演秀，有兩位白鯨飼養(yǎng)員騎在白鯨身上，繞場(chǎng)飛奔。最震撼的是壓軸的海豚表演，一共有兩只海豚，從水面上騰空而起，用頭碰棚頂?shù)牟是�，彩球便出�?lái)一副對(duì)聯(lián)，這樣，水上表演就結(jié)束了。
吃過(guò)午飯后，我們來(lái)到了海邊。
藍(lán)藍(lán)的大海，一眼望不到邊。看著一望無(wú)際的大海，我心潮澎湃。海風(fēng)向我們吹來(lái)，讓我們?cè)谘谉岬南奶旄惺艿搅艘环萸鍥觥：＠艘焕烁哌^(guò)一浪，有幾只海鷗在海上盤(pán)旋著。沙灘上的人十分的密集，有的在沙灘上曬太陽(yáng)，過(guò)了一會(huì)兒，便開(kāi)始漲潮了，潮水沖向了沙灘上的人群。
到了傍晚，我們便驅(qū)車(chē)回到了家，這次的青島之行，給我留下了深刻的印象！
青島作文 篇3
看著窗外一棵棵近了又遠(yuǎn)去的樹(shù)；懷著一顆興奮而激動(dòng)的心；聽(tīng)著汽車(chē)隆隆的轟鳴聲；想著那即將到達(dá)的美麗城市……
終于能看到海了，看�。★L(fēng)兒掀起層層漣漪，好像一位美麗的女郎在風(fēng)的節(jié)奏中跳起了舞，那一圈圈的波紋就是她裙子上閃著金光的花邊，伴著輕快的舞步，一起跳到了遙遠(yuǎn)的天邊，那水天一線(xiàn)的地方。
青島，一座我陌生又向往的城市。這個(gè)擁有“紅瓦、綠樹(shù)、碧海、藍(lán)天”的地方，我終于到達(dá)了！
懷著激動(dòng)的心情我們來(lái)到了五四廣場(chǎng)，一座火紅的雕塑聳立眼前，它叫“五月的風(fēng)”，是我國(guó)目前最大的鋼質(zhì)城市雕塑，表現(xiàn)出騰空而起的“勁風(fēng)”形象，給人以“力”的震撼，是五四廣場(chǎng)的靈魂。
隨后我們又來(lái)到了植物園，乘坐“空中漫步”（索道）領(lǐng)略青島的特色。享受著綠樹(shù)成蔭的清爽，觀賞著一望無(wú)際的大海。
時(shí)間一分一秒地劃過(guò)，終于穿越了青島膠州灣海底隧道，來(lái)到了我期盼已久的“金沙灘”，投入大海的懷抱。
腳踩金色的細(xì)沙，身著淡粉的泳裝，懷抱圓圓的泳圈，奔向湛藍(lán)的海水。隨著泳圈漂浮在水面上，跟著浪兒起起落落。
頑皮的風(fēng)掀起了一朵又一朵潔白的浪花，雪白而晶瑩，美麗卻短暫。我抱著泳圈，享受著這美好的一刻。讓金子般的細(xì)沙從指縫間流過(guò)，在心中留下最美的痕跡，讓雪白的浪花代替深沉的大海，送我一份晶瑩，一份天真，一份純潔，還有一份久違的幼稚……
泡完海水浴，跟浪花告別，隨著風(fēng)兒起程，感謝海的禮物，我將永久珍藏……
來(lái)到極地海洋世界，心中滿(mǎn)是激動(dòng)，已經(jīng)不記得自己驚呼過(guò)多少聲，而那可愛(ài)的企鵝、憨厚的北極熊、英勇的北極狼，等等，等等，都在我的腦海中留下了生動(dòng)而深刻的記憶，還有那上千種的珍稀海洋魚(yú)類(lèi)，上百頭珍稀極地動(dòng)物，讓人仿佛置身于真實(shí)、純凈的極地世界，流連忘返。
穿過(guò)海底觀賞隧道，來(lái)到目前世界上最大的室內(nèi)海洋動(dòng)物表演場(chǎng)。白鯨、海豚、海獅表演的節(jié)目激情、震撼……
終于，還是不情愿地上了車(chē)，回頭望望這座美麗的海濱城市，還真有點(diǎn)兒樂(lè)不思蜀。踏上回家的路，又看到了海，黃昏下，那晶瑩的浪花依舊綻放，而且更加美麗……
青島作文 篇4
送走了夏天，迎來(lái)了期盼已久的秋天
秋天，我首先是想到了樹(shù)，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@千古佳句，是我們久久不能忘懷的。楓葉不知道是不是喝了很多酒，紅的像一團(tuán)火似的。秋風(fēng)吹，落葉飄，飄呀飄，撲進(jìn)泥土的懷抱。紅的、黃的鋪在地上，大片大片的金黃在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，被星星點(diǎn)點(diǎn)的紅點(diǎn)綴著。這無(wú)疑是一種美的享受。
風(fēng)輕輕地吹，樹(shù)葉沙沙的響，這是哪的風(fēng)呢？
哦，這就是秋天的海風(fēng)！
青島秋天的海風(fēng)，就像輕柔飄逸的黃葉，見(jiàn)誰(shuí)，她都會(huì)張開(kāi)纖細(xì)的雙臂，帶著安詳，帶著酒窩，帶著淡淡的咸味，輕輕地向你撲來(lái)。還沒(méi)有走進(jìn)海邊，就已經(jīng)感到了絲絲涼意、聞到了那大海專(zhuān)有的咸味……海邊，雪白的浪花伴著笑聲撲來(lái)，那是浪花的笑聲、大海的笑聲更是秋天的笑聲。幾個(gè)年輕的外地小伙，手里提著旅游鞋和照相機(jī)，赤腳與浪花嬉戲。海水嬉笑著爬上他們的腳面，打濕了他們的褲子，他們喊著，笑著，追逐著，跳躍著，歡笑聲引得海鷗在天空中盤(pán)旋。遠(yuǎn)處，三五只小船靜靜的游在海面，隱約的，還能看見(jiàn)漁人撒網(wǎng)的身影。那種心情應(yīng)該是因?yàn)楹ｕr肥碩的.激動(dòng)的心情吧。那種心情不正是秋天帶給我們的嗎？
海風(fēng)一吹，帶來(lái)了海得咸味、也帶來(lái)了收獲的氣息。
大街上，隨處可見(jiàn)人們手里的袋子被蔬菜、海鮮、水果撐得滿(mǎn)滿(mǎn)的。在市場(chǎng)里更是能聽(tīng)見(jiàn)人們的叫賣(mài)聲“蟹子肥了，便宜賣(mài)”“今年收成好，瓜果很豐碩，你看我買(mǎi)了很多”一對(duì)老人樂(lè)得合不上嘴。
“一分耕耘，一分收獲�！鼻锾鞗](méi)有春天那么朝氣蓬勃，但是正是因?yàn)橛辛舜禾斓母�，才迎�?lái)了秋天的收獲。
秋天雖然沒(méi)春天蓬勃的新綠，卻有著成熟的金色；秋天雖然沒(méi)有夏天的火熱，卻有著涼爽的柔風(fēng)；秋天雖然沒(méi)有冬天冰冷的白色；卻有著她專(zhuān)屬的熱情的火紅……
秋天是獨(dú)一無(wú)二的，她帶領(lǐng)了我們走向成熟！
青島作文 篇5
面對(duì)廣闊雄偉的大海，欣賞著潔白無(wú)暇的浪花，幻想著猶如夢(mèng)境般的仙島，再踏上揚(yáng)帆起航的輪船，我迎來(lái)了20xx年的研學(xué)之旅——帆船之都青島，來(lái)到了這個(gè)如仙界一般的地方。
第一站：威海定遠(yuǎn)艦
“定遠(yuǎn)”艦是甲午海戰(zhàn)中清朝北洋海軍的旗艦，“甲午海戰(zhàn)”北洋水師提督丁汝昌就在這艘戰(zhàn)艦上指揮戰(zhàn)斗。停泊在威海灣畔的這艘“定遠(yuǎn)”艦，是全亞洲第一艘按原型1∶1完整復(fù)制的清代軍艦，其外觀與歷史原艦完全相同，再現(xiàn)了歷史上“定遠(yuǎn)”艦的風(fēng)采。
登上這艘戰(zhàn)艦，恍若跨越時(shí)空，百年往事歷歷在目，甲午英雄的故事、鐵甲巨艦的雄風(fēng)、黃海大戰(zhàn)的慘烈、亞洲第一的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)都將在這里與您相會(huì)。昂首靜泊在威海灣畔，與劉公島隔海相望的“定遠(yuǎn)”，龍旗獵獵、身未動(dòng)威先行，仿佛蓄勢(shì)待發(fā)，將要繼續(xù)那未盡的航程。
第二站：蓬萊仙島
“八仙過(guò)�！钡纳裨�(huà)傳說(shuō)，也發(fā)生在這里，相傳呂洞賓、鐵拐李、張果老、漢鐘離、曹?chē)?guó)舅、何仙姑、藍(lán)采和、韓湘子八位神仙，在蓬萊閣醉酒后，展示各自的寶器，凌波踏浪、渡海而去，“八仙過(guò)海，各顯神通”或“八仙過(guò)海，各憑本事”的傳說(shuō)便由此流傳。
從早晨6點(diǎn)左右，一層接一層的薄霧在天地間輪回，宛若人間仙境。不過(guò)半個(gè)時(shí)辰，從天邊升起了一輪紅日，透過(guò)薄霧，映襯在湖面上。湖水清流見(jiàn)底，兩岸石壁，五色交輝。在欣賞美景的同時(shí)，你還可以聽(tīng)見(jiàn)鐘聲回響，使得水面碧波蕩漾，波光粼粼。
第三站：張?jiān)Ｆ咸丫魄f
張?jiān)！たㄋ固鼐魄f整體設(shè)計(jì)采用歐式莊園風(fēng)格，兼納中歐建筑的精華，其中廣場(chǎng)及室內(nèi)裝飾、專(zhuān)業(yè)品酒室均出自法國(guó)頂級(jí)建筑設(shè)計(jì)師之手。整個(gè)酒莊由8300平方米的主體建筑、5公頃的廣場(chǎng)及葡萄品種園以及135公頃的釀酒葡萄園組成，占地總面積140公頃，氣勢(shì)恢宏。
進(jìn)入酒莊，帶給我的第一感想就是：宏偉、奢侈、端莊、大方，然而又不失低調(diào)。
一眼望不到邊的葡萄種植區(qū)，有很多十分昂貴的葡萄品種：蛇龍珠、霞多麗、雷司令等等。進(jìn)入城堡內(nèi)，可以直觀地感受到歐洲建筑的華麗、氣勢(shì)。這里的葡萄酒全部用橡木桶裝好放于酒窖之中。這就是奢侈而又低調(diào)的酒莊。
經(jīng)過(guò)這幾天的研學(xué)之旅，我真正地體會(huì)到了什么是“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。具有悠久歷史的“定遠(yuǎn)艦”；云霧繚繞、碧波蕩漾的蓬萊仙島；端莊秀氣的張?jiān)Ｆ咸丫魄f……青島的秀麗風(fēng)光不亞于西安的民族特色，青島足以讓你流連忘返！再見(jiàn)吧，青島！
青島作文 篇6
“明天，咱們?nèi)デ鄭u。”從媽媽的口中跳出了這一句話(huà)。我的心早已激動(dòng)不已，高興得手舞足蹈。因?yàn)槲覑?ài)旅游，更愛(ài)大海，愛(ài)那海鷗的清脆鳴叫聲，愛(ài)那滔滔海浪拍擊礁石的轟響。我一邊唱著《大海啊，故鄉(xiāng)》這首歌，一邊收拾我的行李，把淡紫色的背包整理好之后，我甜甜地睡了。
第二天一早，爸爸、媽媽還有我就來(lái)到了這個(gè)臨海的美麗城市——山東青島市。在這兒，就連空氣中都彌漫著大海的氣息。
來(lái)到海邊，我們換好了泳衣，歡叫著向大海奔去。大海一望無(wú)際，碧藍(lán)碧藍(lán)的，一直延伸到與天空相接的地方，水天一色。一塊塊的礁石旁邊是迷人的金黃色沙灘，沙灘上隨處可見(jiàn)五顏六色的貝殼和海螺，也可以看到許多大人在曬日光浴。他們有的躺在沙灘椅上休息，有的在遮陽(yáng)傘下乘涼，還有的帶著墨鏡在喝果汁。孩子們呢？哦，原來(lái)他們?cè)诤Ｖ斜寂�，在海中劃橡皮艇，在海中暢游�？粗麄�，我的心癢癢的。于是在身上掛上一個(gè)救生圈后，我就迫不及待地跑向大海，大海它敞開(kāi)懷抱，溫柔地?fù)肀Я宋�。我盡情地和海浪戲耍，還和爸爸媽媽一起玩西瓜皮球，還撿了許多在我眼中很漂亮，也很可愛(ài)的貝殼跟海螺。
在這兒，只有人們的談笑風(fēng)生，那些煩惱都已經(jīng)拋之腦后，每個(gè)人的臉上沒(méi)有半點(diǎn)憂(yōu)傷，有的只是盡情釋放。晚上，我和爸爸媽媽在豪華的酒店吃了美味的自助餐，享受了快樂(lè)的一天。
但是時(shí)間飛逝，三天的青島之旅就要結(jié)束了�！按蠛０。蠛�，是我生長(zhǎng)的地方……”我又唱起了《大海啊，故鄉(xiāng)》這首歌，依依不舍地和大海說(shuō)再見(jiàn)。
青島作文 篇7
今天，我們請(qǐng)來(lái)了一個(gè)導(dǎo)游，姓張。
上午，張導(dǎo)游帶我們到海底世界去參觀。青島人都說(shuō)：“沒(méi)到海底世界就別說(shuō)你到過(guò)青島！”于是，我們首先選擇海底世界。
青島海底世界位于萊陽(yáng)路，是中國(guó)大陸中比較有名的海底世界。一走進(jìn)第一大廳，首先看到的是一些關(guān)于海底的知識(shí)掛圖，為了趕時(shí)間，我們就跳過(guò)了這些掛圖。掛圖之后是海里的藻類(lèi)標(biāo)本、珊瑚標(biāo)本和蝦、蟹標(biāo)本，其中的一只巨螯蟹讓我驚嘆不已，它的身子并不是很大，但是四對(duì)腳卻特別長(zhǎng)，伸開(kāi)足有3米。
再經(jīng)過(guò)第二、三標(biāo)本展廳，來(lái)到了海底觀光隧道，這里有鯊魚(yú)、海龜?shù)却笮蛣?dòng)物。走過(guò)海底隧道，眼前一片藍(lán)色，左邊是美人魚(yú)表演池，右邊是一些小魚(yú)，中間有一個(gè)圓柱體，是一個(gè)巨型水族箱，它直徑5米，高7.5米，是亞洲最大的水族箱。
再往上是淡水生物館和珍惜動(dòng)物展覽區(qū)，里面有鱷魚(yú)、海馬、鸚鵡螺等動(dòng)物。
然后我們又去看了青島的象征——棧橋和八大關(guān)景區(qū)的花石樓。下午還乘坐游艇在海上看青島。
青島作文 篇8
今年暑假我的爸爸媽媽帶我去青島，我非常高興能坐飛機(jī)了，我們才到機(jī)場(chǎng)我就興奮的不得了，飛機(jī)啟動(dòng)了，我們到青島是6：30分，那時(shí)的沙灘和海洋都很平靜，只是有幾個(gè)小朋友在玩沙子，我也立即換下衣服去玩沙子，我和那幾小朋友一起玩堆沙堡、一起玩灑水、一起玩沖浪，后來(lái)人越來(lái)越多，時(shí)間也一分一秒地過(guò)去了，到了中午，爸爸媽媽叫我回去吃午飯，今天的午飯是海鮮，我吃得津津有味，吃得飽飽的，吃完飯我就回賓館看電視了，過(guò)了一會(huì)兒，我消化的差不多了，我就去挑戰(zhàn)刺激的，我拿沖浪板在沖浪，我爸爸看見(jiàn)我在沖浪，他也拿著沖浪板沖浪，沖完浪了，我就躺在沙灘上睡了一會(huì)兒午覺(jué)，有個(gè)小朋友叫醒我。
讓我和他一起拾貝殼，貝殼有許多顏色：紅的、黃的、綠的、紫的……五彩斑斕的貝殼真讓人喜歡，我和他拾了一籃子貝殼，漸漸的太陽(yáng)下山了，到了七八點(diǎn)鐘的時(shí)候大人們都來(lái)玩沙灘排球，先是一比一然后女生以迅雷不及掩耳的速度成功的拿下了第一局，我們男生隊(duì)也不賴(lài)，女生隊(duì)拿下了第一局，我們也拿了一局這樣就打平了，天越來(lái)越黑，人們也陸續(xù)的回到了賓館，我輕松的往床上一躺，今天真是太開(kāi)心了。
青島作文 篇9
我認(rèn)為，學(xué)生犯錯(cuò)應(yīng)該懲戒，但必須明確懲戒的范圍和方式，把握好懲戒的尺度。
何為“懲戒”？古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。懲戒就是采取適當(dāng)?shù)膽土P手段達(dá)到“勿以惡小而為之”的目的。很多人認(rèn)為，懲戒是一種變相的體罰。在我看來(lái)，懲戒不僅僅是一種暴力手段，更是一種糾錯(cuò)方式。
為何要懲戒？一座巍峨大廈，需要磚瓦奠基。一架高新鐵路，需要枕木支撐。大事的成功，需要小事的積累；小事的牢固，需要每日的錘煉。錘煉就需要有所懲戒。
奧地利公主瑪麗從小備受寵愛(ài)，沒(méi)有人舍得責(zé)備她。長(zhǎng)大后，她成為了王后。于是，她更加不思進(jìn)取，只圖享受。最終被推上了斷頭臺(tái)。
試想，若瑪麗從小被嚴(yán)格管教，做錯(cuò)事就接受懲罰，那么，她還會(huì)有這樣的悲劇嗎？正是因?yàn)闆](méi)有懲戒，才造成了瑪麗驕奢放縱的劣性。
茨威格曾說(shuō)過(guò)：命運(yùn)的饋贈(zèng)，早已在暗中標(biāo)記好了價(jià)格。命運(yùn)的饋贈(zèng)，或是美貌，或是天資，或是財(cái)富，這些都是閃耀于世人的亮點(diǎn)。然而，美貌會(huì)遲暮，財(cái)富會(huì)消耗，天姿會(huì)凋零。既然身負(fù)朱玉，就要付出保護(hù)珠玉的代價(jià)。如果連小小的懲戒都無(wú)法接受，又如何成就更大的事業(yè)，保護(hù)命運(yùn)饋贈(zèng)的禮物呢？
如何懲戒？有這樣一個(gè)故事：一名園丁的孩子脾氣暴躁，四處闖禍。園丁為了教導(dǎo)孩子，他要求孩子每次闖禍后，要在墻上釘一顆釘子；每次幫助他人后，可以拔下一顆釘子。幾天后，當(dāng)孩子看到墻上滿(mǎn)滿(mǎn)的釘子時(shí)，愧疚不已，于是，便每天改正自己的過(guò)失，積極地去做好事，終于成為一個(gè)好孩子。
我特別贊成園丁對(duì)孩子的懲戒。糾錯(cuò)方式有許多，或是好話(huà)相勸，或是拳打腳踢，或是內(nèi)心改造。園丁所采取的，正是一種讓孩子從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并主動(dòng)改正錯(cuò)誤的溫和方式。中小學(xué)教師也應(yīng)這樣。
老師們應(yīng)該針對(duì)事件的嚴(yán)重程度，孩子的性格特點(diǎn)等采取正確、適當(dāng)?shù)姆绞�，�?duì)犯錯(cuò)的孩子進(jìn)行合理的懲戒，正所謂“因材施教”。千萬(wàn)不可因個(gè)人情緒而對(duì)學(xué)生們盲目攻擊。
懲戒如一把刀，割去學(xué)生們身上的毒瘤；懲戒如一根針，縫補(bǔ)學(xué)生們思想方面的漏洞；懲戒如一雙手，安撫學(xué)生們內(nèi)心的病痛。
懲戒雖可為，為時(shí)需謹(jǐn)慎。
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