【精選】親情作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的親情作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
親情作文 篇1
咖啡喝一口滾燙的咖啡。猛然抬頭，對著冷冷的月亮。彎彎的，但并不像是一艘小船;反而令人聯(lián)想到鐮刀，一把十分鋒利的鐮刀，割斷我兒時的童話夢。回想一下，英勇的人們總是和家人團(tuán)聚，在一起，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。而如今長大的我還是不得不面對生離死別。
一口熱騰騰的咖啡又落入了口中，幾許思親之情浮上心頭。人為什么總是要離去?不能讓我白白的蒙在鼓里，也許到我永遠(yuǎn)沉睡之時也不會明白的，因?yàn)樗菦]有答案的!
天上的月亮真是美麗，不過它身邊沒有一顆星星，仿佛大家都離它而去，此時總覺得它十分凄涼，令人感到冷冷的。我不禁打了一個寒戰(zhàn)，圍上被子，又喝一口溫?zé)岬目Х�，突然感到睡意綿綿。提神的咖啡已經(jīng)失去了作用�；蛟S，夜太深了。它已經(jīng)無法讓我清醒，一倒下床便進(jìn)入我痛苦的噩夢之中。
夢中，一些傷人心窩的畫面一遍遍以飛快的速度反復(fù)的重復(fù)著;夢中，我盡力的阻止一切事情的發(fā)生，換來的卻是一陣陣吼叫之后的醒來�？匆谎酆谝�，月亮已經(jīng)不見了，可是出現(xiàn)了幾顆星星。心里泛起一絲絲欣慰，順手拿起杯子，喝上一口涼涼的咖啡感到苦而澀。
倒掉了冷咖啡，又沖上一杯熱熱的咖啡。
又喝上一口，不對，這個味道不對，這時那杯咖啡仿佛就是親情，但我們?yōu)槭裁匆H手將它倒掉呢?
此時，親情仿佛離我遠(yuǎn)了，因?yàn)樵铝翐Q取了星星，冷咖啡換取了熱咖啡，我們的親人必將換成新的親人，那杯親情的咖啡不管再苦再澀我們都要將它喝完。
親情作文 篇2
這周回奶奶家，又見了奶奶。奶奶大病初愈，牙快掉光了，眼睛不甚有神，可做起事來，依舊是原先嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉幼印?/p>
爺爺過世早，奶奶從20多歲開始守寡，拉扯大四個孩子。奶奶一輩子生活在這城中村，見識不廣，平日里性格保守而頑固，愛認(rèn)死理，對誰也少好話。她做事一向獨(dú)斷專行、自以為是，很少顧及子女們的感受，從不溺愛兒孫們，只是對我稍有例外。奶奶是過來人，她形成了自己的一套自認(rèn)為節(jié)儉生活習(xí)慣，和為人、處事的方式，別人難以改變。
兒孫們對他畏大于敬，唯遵命是從，也不敢提醒她的做法正確與否，所以一向認(rèn)為她是我們一家的“老佛爺”——大家長。就像古代對子女一切事務(wù)皆包辦、皆獨(dú)斷的封建式家長。
殊不知，她的內(nèi)心也有自己獨(dú)特的對子女愛護(hù)的方式。母親說，我小時候，奶奶說我的嘴小，她買回比大姆指甲蓋稍大的小勺喂我吃飯，這也許是造成我胃口小，身體瘦弱的原因。
這次回去，爸爸怕累著奶奶，不讓奶奶準(zhǔn)備飯，我和爸爸晚上吃飯后回家。次日早晨奶奶準(zhǔn)備了簡單的早餐，中午爸爸又叫我出去吃。我告訴過奶奶，不必為我做飯了�？墒侵形绯酝觑埡蠡厝�，她早已做好了一大鍋燜面，往一個大盆里舀，讓我?guī)Щ丶页浴Ｎ铱此寻涯切∨枥锾畹脻M滿當(dāng)當(dāng)，再裝不下一些了，又開始從鍋里挑出菜不停地往盆里夾，我站在旁邊看著、等著，奶奶不停地夾呀夾，我終于忍不住勸她一句“奶奶，夠了，不要夾了!”可奶奶仿佛什么也沒聽到似的，仍固執(zhí)地往里夾菜，一切在無聲地進(jìn)行，恨不得把鍋里的菜全部挑選出來夾進(jìn)去似的，她一邊低沉而又不無堅(jiān)定地說：“我不吃它，你去吃吧�！边@恐怕是我聽過的，她說的最有人情味的一句話了。
此時，我才明白，奶奶不是不愛我們，而是在用她自以為愛的方式在無聲地幫助我們，她沒有呀，咬不動菜，但她專門從菜市場挑選出來好菜，并做成燜面，要給我們帶上。
一些菜在我們眼中微不足道，但她卻要從一絲一毫看似平凡無奇的小事中去愛我們，從任何不被察覺的地方關(guān)注我們，這就是奶奶的關(guān)愛。
親情作文 篇3
親情之愛，是一切美好感情的基石。通過這次“表達(dá)·交流”綜合實(shí)踐的設(shè)置，引導(dǎo)學(xué)生用心感受生活中無處不在的親情，接受一次愛的洗禮，感激親情，豐富自己的情感世界；并通過同學(xué)之間的交流，了解親情的豐富內(nèi)容和多樣表現(xiàn)，進(jìn)而豐富對于親情的感悟和認(rèn)識；最后通過“親情”主題寫作活動，內(nèi)化關(guān)于親情的感悟和認(rèn)識，學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)恼Z言形式表達(dá)自己的真摯情感。我認(rèn)為教學(xué)重難點(diǎn)：1．創(chuàng)設(shè)情境，喚起學(xué)生的情感體驗(yàn)。2．學(xué)會表達(dá)學(xué)會感恩，學(xué)會用適當(dāng)?shù)恼Z言形式表達(dá)自己的情感。
課講完后，感覺不是很順暢，有一種不是很透徹的感覺。其實(shí)，作文教學(xué)最重要的是要有自己的獨(dú)特體會，在上課中要有個性化的理解。但無論如何解讀，終極目標(biāo)一定是喚醒學(xué)生體驗(yàn)，然后引導(dǎo)去寫。體驗(yàn)被喚醒后，學(xué)生就有了可說的話，也就是有了寫作素材。在引導(dǎo)寫作中，在技巧的指導(dǎo)中，一定結(jié)合具體的材料，或文本或?qū)W生的當(dāng)堂作文。
一、 放平心態(tài)。
雖然是一堂競賽課，但一定要淡化競爭性，當(dāng)成普通課來上。課備的再熟練，準(zhǔn)備的再充分，緊張都會讓課變形，效果大打折扣。老師的緊張會傳染給學(xué)生，心態(tài)的失衡，會影響交流溝通。本節(jié)課由于莫名的緊張，節(jié)奏有點(diǎn)亂。在“說一說”環(huán)節(jié)后，本來設(shè)計(jì)板書“點(diǎn)滴言行”四個字，也即解決選材的問題。結(jié)果遺漏了，當(dāng)發(fā)現(xiàn)的時候已經(jīng)到了“議一議”的環(huán)節(jié)了。本打算本環(huán)節(jié)后板書，可是又莫名其妙地忘記了。于是只好在快結(jié)束的時候補(bǔ)上了，雖然也算完整，但時機(jī)不好，應(yīng)寫在該寫處，水到渠成，順理成章。
二、 關(guān)注生成。
在備課時，往往預(yù)設(shè)了多種情況。預(yù)設(shè)不能不考慮，但是預(yù)設(shè)往往偏離此課此生此時的具體情形。預(yù)設(shè)會出現(xiàn)與學(xué)生交流時產(chǎn)生一種隔靴搔癢的感覺，交流成了各講各話的表述，很難形成統(tǒng)一意見，難以達(dá)成具體目標(biāo)。學(xué)生的回答本來很好，但如果缺乏及時的肯定，就會錯失激活更多學(xué)生思維的有效時機(jī)。有一個女生在回答親情故事時，講了一個書上的事，并補(bǔ)了一句經(jīng)典的話，親情不能等。此時應(yīng)該順著此生的不能等往下引導(dǎo)，我們該怎么辦？這樣一引，就會轉(zhuǎn)到如何感恩，如何表達(dá)對親人的理解上來。可我當(dāng)時的處理，僅僅是一句重復(fù)：是啊，親情不能等。
三、 直指目標(biāo)。
任何一堂課，都應(yīng)該有一個具體可行的目標(biāo)，課就應(yīng)該圍繞這個目標(biāo)去推進(jìn)，去展開。無關(guān)的或不要緊的細(xì)枝末節(jié)，一筆帶過。所謂的精彩，只包括達(dá)成目標(biāo)的過程中教師的巧妙點(diǎn)播，學(xué)生的有機(jī)生成。在講述親情故事中，我講了一個自己的故事。也許太投入，沒把握好情緒，在說的時候數(shù)次哽咽，以致影響了教學(xué)的進(jìn)度。作為一名老教師一定要控制好自己的情緒，導(dǎo)演的任務(wù)是營造氛圍讓演員去表演，如果自己失控了，演員去做什么？
四、用好材料
在營造氛圍，創(chuàng)設(shè)情境時，用材料一定要注意貼近學(xué)生生活實(shí)際，個別的特殊的例子沒有代表性。例如韓紅的《天亮了》創(chuàng)作及背后的故事，雖然感人，但不具備普遍性。我選用的是《天堂午餐》，極其貼近生活。其內(nèi)容是《天堂午餐》講述的是一個年少輕狂的兒子，平時對母親的辛勞不以為意，甚至對嘮叨的母親發(fā)脾氣。當(dāng)母親擦地時，兒子不耐煩地說：哎呀，別擋著我！當(dāng)母親叫兒子吃飯時，正在上網(wǎng)的兒子卻回答說：別叫了，煩死啦！面對母親“我什么時候才能吃上你給我做的飯”的期盼，他毫不在意地回答：“媽，等您老了，我天天做給您吃。”而當(dāng)母親猝然過世后，追悔莫及的兒子悉心給母親做了一頓午餐，可是再也見不到媽媽的身影……在讓學(xué)生談一談哪一點(diǎn)讓你感動時，我的引導(dǎo)不是很到位。導(dǎo)致了材料使用不充分。再好的材料，不能化為自己的東西，也會給人以言猶未盡的感覺。
整節(jié)課雖然有遺憾，但是我邁出了這一步，對我的教學(xué)生涯，對我的成長意義非凡。我從來沒有這樣思考過平時隨意布置的作文該怎樣去上，一番探索，一番比較，一番糾結(jié)，收獲多多。它讓我懂得了該如何去引導(dǎo)學(xué)生寫作，讓我對自己也有了更深的認(rèn)識，讓我知道了下一步我前進(jìn)的方向在哪。
親情作文 篇4
陪伴在家人身旁的時光，總是溫馨幸福的。當(dāng)我重拾那無間親情，我在次嘗到了陪伴的甜蜜。
曾經(jīng)，我們有說有笑，無話不談。在你的陪伴下成長，每天起床后的`衣服是您幫我穿，洗漱用品您也早就幫我準(zhǔn)備好，三餐都是您喂我，您雖然看不懂書里的字，卻總能編出比更動聽更優(yōu)美的故事伴我入睡，每天我們都形影不離。
可如今，我已長大，學(xué)業(yè)也比以前重了許多，回家的時見也漸漸從每周一次，每月一次變成了每年一兩次。我們之間的話題也越來越少了。
今年過年，我回家了，您見到我很開心，卻只叫了我一聲便不知說什么了。我們坐在空蕩蕩的客廳，我看著電視，您發(fā)著呆，一片沉默。
突然一句話劃破了沉默，“最近學(xué)習(xí)怎么�。俊薄斑�可以吧！”客廳靜得讓我喘不過氣，剛想出去走走，您卻突然說，“年末要拜神的事比較多，我一個人做紅桃粿可能忙不過來，要不你來幫我一起做吧！”從小就喜歡跟在你后面“幫”您的我立刻答應(yīng)了你的要求，在您爬滿皺紋的臉上露出笑容，顯得格外熟悉。
還是“老規(guī)矩”，您做模子我蓋章。您拿著灑滿面粉的模子，小心翼翼的放進(jìn)我手里的印章上。此刻，世界好像靜止了，您粗糙冰涼的手指觸摸到我的手心，輕輕劃過，在我手上留下涼涼的面粉痕跡。這是小時候的感覺，您冰涼的手給我穿過衣服，喂過飯，哄我入睡。剎那間腦海里浮現(xiàn)出小時候的那一幕幕，是那么美好。
“奶奶！”
“嗯？”
“我想您喂我吃一頓飯，今晚還給我講故事，好嗎？”
“當(dāng)然，小時候你不也是這樣被我拉扯大的嗎？”我想我現(xiàn)在長大了，奶奶會拒絕，然而奶奶毫不猶豫的答應(yīng)了。漸漸地，我們的話越來越多，有說有笑無話不談。看著您的笑容，感覺格外親切。那晚，您唱著以民間故事編成的名歌伴我入睡。
在漆黑的夜空下，回蕩著：“天頂一粒星，地下開書齋，書齋門，未曾開阿奴拼欲石油堆……”
雖然我們隔了兩代人，話題確實(shí)少之又少，但是偶爾回家，陪您拉拉家常，也會有濃濃親情味。
這個年，過的不一般，讓我又找回了童年也您親密無間的親情，重拾了兒時美好的回憶，重拾了我也您那段無間的親情。
親情作文 篇5
親情，是任何人都能且應(yīng)該享受的一種至純至美的崇高情感。它是不帶絲毫功利性的，是完全利他的。無論是付出還是享受親情，都肯定是十分甜蜜的。
親子之間、兄妹姐弟之間，那份濃濃的親情自是無論如何也化不開的。然而，所謂“親情”，難道就僅限于有血緣關(guān)系的人之間嗎？我認(rèn)為不是。
“親情”或許真的只能介于親戚之間，但我固執(zhí)地認(rèn)為，它應(yīng)有更廣闊的應(yīng)用范圍。同為中華兒女，56個民族團(tuán)結(jié)一心，凝成了一個團(tuán)結(jié)的大家族，難道說當(dāng)一個華僑向另一個僑胞伸出援助之手時，這中間沒有絲毫的親情嗎？作朝夕相處的鄰國，心連著心，互相保護(hù)共同戰(zhàn)斗，難道說滾滾硝煙下的中朝兩國人人民間沒有絲毫的親情嗎？同為自然之子，天地之精，人與其它生物間也只是進(jìn)化方向與程度不同而已，難道說狼孩與母狼、導(dǎo)航鯨與船員之間就不存在絲毫親情了嗎？……種種事實(shí)都表明：“親情”的適用范圍是極廣的。
因此，我們就必須以熱忱的愛心、充足的耐心、堅(jiān)定的信心向周圍的人及萬物付出真情，讓濃濃的親情遍布天地之間，溫暖所有人的心，驅(qū)逐黑暗與痛苦，迎來和諧與安寧。但是，要想做到這些，并不能只靠口頭筆下，更應(yīng)踐以行動。而且，應(yīng)循序漸進(jìn)，走一步再走一步。
因此，還是讓我們從身邊小事做起，從給父母捶一次背做起吧！
親情作文 篇6
你，一個天賦異稟的人，其父姓王，其母姓孫，被我戲稱“王孫貴族”。不過身上也是的確有著貴族氣質(zhì)：油亮亮的大額頭泛著智慧的光芒，一雙漂亮的丹鳳眼折射出銳利的目光，一雙巧嘴每次把我說的無言以對。
嗯，你真的很不一般，與你相伴的滋味，唉，一言難盡……
雖然古人云“靜坐常思自己過，閑談莫論他人非”，我還是想說“你真的太煩人了！”
每次見到你的時候，都是一次“受難日”，滔滔不絕、口若懸河，加上你的犀利言辭，每一次都是對我靈魂的洗禮。從數(shù)學(xué)考試的失誤談起，可以追溯到有幾個英語單詞沒背完。對我學(xué)習(xí)的關(guān)心程度已經(jīng)要甩我母親幾條街了！嗯，與你相伴的滋味，煩！
不僅如此，嚴(yán)格更是你的代名詞。
上了初二以后，加了幾何題。我才發(fā)現(xiàn)我期待你表揚(yáng)的幾率，直線下滑為零。無數(shù)道幾何題的過程在你冰冷的紅筆下“夭折”，滿眼的紅叉叉直刺眼睛。我不甘心，又憤憤不平：你憑什么這樣對我？我紅著眼睛，強(qiáng)忍著要溢出的淚水，心里一遍遍的狠毒地咒罵，頗有要和你拼個魚死網(wǎng)破的勇氣——與你相伴的滋味，恨！
但，我一直忍著，因?yàn)�，我更愿意看到溫暖的紅勾和你微微上揚(yáng)的嘴角。
這樣鐵面無私的你，卻還有著溫柔的一面。
那一天，我發(fā)著高燒躺在床上，口中含糊不清的說著胡話，我什么也不清楚，只想著“有事一定要給你打電話”的叮囑。你風(fēng)塵仆仆的跑到我家里，衣服只穿了薄薄的一件，臉和耳朵被凍得彤紅卻渾然不知。你焦灼地望著我，只關(guān)心我怎么樣了，對自己不管不顧。望著你急切的眼神，關(guān)心的話語，一向自恃堅(jiān)強(qiáng)的我卻在那一刻紅了眼眶……此刻，與你相伴的滋味，暖。
謝謝你，風(fēng)雨十四年一同走過的你，言辭犀利的你，鐵面無私的你，溫暖相伴的你！
謝謝你，你是我最最親愛的人吶！
與你共度好時光，和你相伴滋味長！
姐姐，答應(yīng)我，未來之路也要一起走，可好？
親情作文 篇7
在人生路途中，少不了一件件感動的事，在我腦海里索繞不去的，還是那件事。
一個陰冷的中午，聽到一陣鍋勺擦擦......敲打的聲音，循聲望去，原來，是一位農(nóng)村的小姐姐·，在給她5歲的弟弟做飯。你肯定會問：“她的爸爸媽媽去哪兒了？”她的爸爸媽媽為了這個家，一同去外地打工掙錢了。只剩下僅僅小學(xué)四年級的她和5歲的弟弟，還要照顧生病年邁的奶奶。
在外打工的父母每月會寄一點(diǎn)學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，每學(xué)期交了學(xué)費(fèi)，剩的生活費(fèi)姐姐徒步去幾十里外的鎮(zhèn)子上給奶奶買藥和給弟弟買好吃的，弟弟一見到好吃的，就歡呼雀躍。走的鞋子都破了，也舍不得留一點(diǎn)錢給自己買雙鞋和幾本本子。
有一次，姐姐擔(dān)心弟弟在家又闖禍，就帶著弟弟一起去上學(xué)，平常安靜的弟弟，也不知為了什么，在這次上學(xué)時突然哭鬧起來，弟弟影響了課堂紀(jì)侓，老師也知道她的難處，就先讓姐姐姐把弟弟帶回去歇息一天。
當(dāng)然，鄉(xiāng)村的孩子是多么渴望讀書啊。因?yàn)樗麄儓?jiān)信：只要讀好書，就能走出這片大山，去外面看看�？墒�，姐姐為了弟弟，耽誤了許多課程，迫不得已，姐姐退學(xué)了。這時弟弟已經(jīng)適合上學(xué)前班了。姐姐為了給弟弟補(bǔ)充營養(yǎng)，更好地學(xué)習(xí)，幾乎每天都去鎮(zhèn)上買點(diǎn)好東西。買好后砍柴，砍柴后還要做飯，做完飯后還要做家務(wù)，做完家務(wù)還要......到了晚上，還要輔導(dǎo)弟弟做作業(yè)，弟弟也懂事爭氣，在班上成績一直很好。
做作業(yè)時，弟弟不經(jīng)意間看到了姐姐腳上的破布鞋，再看看自己腳上的皮鞋，弟弟強(qiáng)忍著淚水做作業(yè)了。
第二天，弟弟假裝去上學(xué)，偷偷拿著錢去鎮(zhèn)上了。放學(xué)時，當(dāng)姐姐去接弟弟時，發(fā)現(xiàn)他不在，姐姐問了老師，老師說他一整天都沒來。姐姐急了，四處去尋找弟弟，正當(dāng)這時，弟弟拎著一雙嶄新的鞋，高興地朝姐姐走來，姐姐潸然淚下，一把擁抱懷中，看到弟弟拎著的這雙鞋，姐姐便問：“這雙鞋從哪兒來的？”
“嗯...我買給你的�！�
“那錢從哪兒來的？”
“我...我從抽屜里拿的�！�
姐姐猶豫了一會，呵斥道：“誰叫你買的？你不知道咱們家錢不多嗎？快，退回去�！�
這時，弟弟已泣不成聲，明明想給姐姐買雙鞋，卻被斥責(zé)了一頓，沒辦法，只有退回去。
以后，姐姐還是老樣子：買藥.做飯.干活...，這些事全部扛在一個只有10多歲孩子的身上。姐姐卻默不作聲，支持著這個家。
這就是親情，親情像一股涓涓的細(xì)流，給人們心田帶來甜甜的滋潤，親情是一縷縷柔柔的陽光，讓冰凍的心靈無聲融化，親情是一個靜靜的港灣，讓遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。
親情作文 篇8
當(dāng)余音在空氣中回旋，如潺潺細(xì)流般拔節(jié)抽絲，將韻律悄然融合。也許血濃于水，你們?nèi)缥疑袩o數(shù)首歌，在腦海與心間蕩漾。時光匆匆，愛的腳步不曾停歇，一切的一切，在曾經(jīng)的過往中一一閃現(xiàn)。驀然回首，便又是回聲在側(cè)，親情所繞，撥動愛的琴弦。
當(dāng)交響曲如風(fēng)降臨，親情便迎著微風(fēng)，撫平我憂慮困惑的思緒。月光如夢般，薄的令人嘆息。我伏在桌前。不知怎的，一陣?yán)Ь胍u上我的雙眼，手中的筆也不由己的慢了下來。忽然，一陣微風(fēng)吹過，我不禁打了個寒戰(zhàn)。望去，母親站在床側(cè)，右手附上純白色的窗欞，頭發(fā)隨意披散著，手中拿著小音箱，輕輕旋開按鈕，悠揚(yáng)的歌聲在寂靜的夜里顯得格外清亮�！奥爼䞍焊�，放松一下。”母親柔和的聲音掠過耳畔，心情便舒暢了些許。夜依舊深邃，親情的流光在我眼中，已經(jīng)成歌，你的守候，也如歌般，借親情之聲，在我心頭蕩漾。
當(dāng)圓舞曲如光細(xì)膩，親情便逆著暖陽，填補(bǔ)我燦爛明媚的過往。又是一年，一季花開。我回到外婆家，麥浪一層高過一層，揉開一團(tuán)一團(tuán)暖暖的回憶。仍記得兒時的我在麥浪間奔跑，外婆便在身后，手中牽著的偌大的紙風(fēng)箏在遠(yuǎn)方飄著，好似勾勒出微笑一般。她時不時哼著老式的圓舞曲小調(diào)，我便在前面略顯滑稽地轉(zhuǎn)著圈兒。外婆的手時而緊纏住箏線，時而勾勾小指，將箏線放松些。如今，我也能扶著她的手臂，給她哼有趣兒的圓舞曲小調(diào)，在陽光的沐浴中靜靜行走。平凡的人生，也許有了親情，才會有了味道與腔韻。淡然過往，陽光明媚，有親情之歌相隨，便不再疲憊。
當(dāng)小夜曲如茶彌散，親情便和著茶香，淡化我詩意芬芳的仰望。又到十五，又到月圓。雖不是中秋，卻也別有一番滋味。父親緩緩走到身邊，坐在桌旁的藤椅中。手中不知何時多了一壺泛著清香的花茶�？|縷熱氣冉冉上升，空氣中便透著淡然的香氣。我提起茶壺，輕輕抬起壺把，醇香的茶水便傾入兩杯中。我遞給父親一杯，自己拿起一杯湊到鼻前，那茶香貌似更加醉人了。窗外的月光如蟬翼般，與茶香所交映。我望一眼父親，他正窩在椅子里，嗅嗅茶葉的香氣。我們誰也沒說話，只是靜靜坐著享受平凡的日子。也許親情，不必多于表達(dá)，只是簡單的陪伴彼此，平凡的小夜曲，也能走進(jìn)心底，暖了人心。
親情這個詞飽含了太多是與非。但親情這聲音，更是愛的旋律。平凡的生活，因?yàn)橛杏H情這首歌，氤氳出幸福。四季的花，開過一季又一季，而一首歌，只要貯存在心里，將來的某一時刻，當(dāng)自己猛然想起一小部分，就能完整唱出它令人難忘的曲調(diào)。
親情是首歌，一邊走，一邊唱，悠悠蕩蕩，愛有回響……
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