小學(xué)親情作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)親情作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)親情作文 篇1
每次吃飯的時(shí)候,我的飯上總有媽媽放著我愛吃的菜。
記得那天晚上,媽媽燉了一碗鯽魚湯。那熱騰騰的香味撲鼻而來,令我直流口水。
“媽媽,可以吃了吧?”我問道。
“可以了,你來盛飯。”媽媽朝我說。
我盛好飯大家一起坐上吃。媽媽的第一口不是自己吃,而是在挑魚刺,弄好之后放在我的飯上,讓我可以放心的吃,叫我多喝些湯補(bǔ)鈣。
我最喜歡吃的還是手打面。一個(gè)放學(xué)的中午,媽媽做了我愛吃的面,“你吃那碗放著小勺子的。”媽媽對(duì)我說。
我回答道:“好!
里面有我愛吃的荷包蛋,我邊吃邊想:為什么媽媽總是讓我吃有放勺子的。
這時(shí),趁媽媽不注意我在她面里翻找,卻找不到荷包蛋。我不由地問:“媽媽,為什么你把好吃的給我呢?”
媽媽說:“你的身體在發(fā)育,就該多補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)!
聽了媽媽的話我的心里暖暖的。
小學(xué)親情作文 篇2
一回到家,我就聞到一股飯香。緊跟身后的媽媽也說:“好香呀!”雖然我說話,但是我也算點(diǎn)頭默認(rèn)了。
“開飯啦!”外婆大喊,我們迅速到位,開始吃飯。正當(dāng)我們吃得“呱唧呱唧”的時(shí)候,外婆卻只吃昨天剩下的菜,我們都讓她吃一點(diǎn),她卻說:“我不喜歡吃那些,我就喜歡吃這個(gè)!蔽覇枺骸澳悄阕蛱煳覟槭裁床怀阅兀俊蓖馄艧o言以對(duì),只好用筷子夾一兩筷今天的菜。
有一天,我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候,我只一股腦地吃肉,爸爸看了我一眼,我不以為然,繼續(xù)吃肉。爸爸終于忍不住了,大叫:“你不能光吃肉,還要吃蔬菜!要葷素搭配!”我嚇了一跳,隨后不情愿地吃了幾口青菜,我剛想吃肉,看見爸爸的目光,只好大口大口地吃青菜,直到把青菜吃完為止。這時(shí)爸爸臉上的表情才緩和了一些。
還有一次,同桌借了我一本非常好看的書,我一回家,就津津有味地看了起來,連飯都忘記了吃,等我終于戀戀不舍地離開書本,吃驚地發(fā)現(xiàn)我的飯碗都堆成一座“小山”了。我感受到了家人對(duì)我的關(guān)愛,我在心里暗暗發(fā)誓:我一定要好好孝順你們。
幾乎每天中午午飯過后,外婆都會(huì)把削好的水果放在碗里給我吃,我也時(shí)常把水果塞到外婆的嘴里,外婆也連連稱贊“好吃好吃”。她用牙嚼著好吃的水果,臉上的皺紋頓時(shí)舒展開來,看到她笑,我心里早已樂開了花。
雖然一桌的飯菜不值多少錢,但是這也表達(dá)了家人對(duì)我的愛,家人對(duì)我的愛是無形的,更是無價(jià)的。
小學(xué)親情作文 篇3
這就就是愛,因?yàn)閻鄣锰睿圆艜?huì)昧,才會(huì)惑,才會(huì)顛三倒四,才會(huì)出爾反爾。
母愛是最溫暖的,母愛是最偉大的,愛是最令人尊敬的。我不禁感嘆愛帶給我的遠(yuǎn)不止這些,但,還略帶著一絲——煩!
穿衣服,在穿衣服前你站在一旁嘴里總絮叨著:“出去了,我們就得穿的漂亮些,讓別人覺得我們好看。”可每當(dāng)我穿上漂亮的衣服時(shí)你又會(huì)說:“別穿的太好看了,你還是個(gè)學(xué)生,重要的是保暖!蹦忝看味歼@樣,你的回話甚至?xí)屛矣X得竟無言以對(duì)。
——看星空,記得哪次去東白山玩,夜晚的星空時(shí)常有流星劃過,我與伙伴坐在風(fēng)車下欣賞著夜空,你站在一旁“這兒的星空是不是很美,等到回家了就欣賞不到了,要懂得好好欣賞哦!”我與伙伴不顧時(shí)間的看著流星,你又來我們的身旁“太晚了快睡吧,明天還要早起看日出呢”意猶未盡的我只得好好回帳篷睡覺,你知不知道當(dāng)時(shí)的我內(nèi)心是有多么掙扎啊“星空之所以美是因?yàn)橛行蕾p美的眼睛,而不是有著一雙眼睛,而卻有著眼睛卻欣賞布不到。
——寫作業(yè),每天晚上寫作業(yè),你總在一旁默默的陪著看著我那勤奮的筆頭不停的動(dòng)著“快點(diǎn)寫完睡覺,白天太累了,加油!”可你又翻動(dòng)著我的作業(yè)又說“作業(yè)要慢慢寫,要保證效率,不要做起來就沒事了。”那時(shí)的我真覺得你好煩,不停的打擾著我我只會(huì)更加的浮躁。
新的一年就要到來,轉(zhuǎn)眼,母愛已陪我走過了十四個(gè)春秋,母親的前言不搭后語,出爾反爾,顛三倒四,都是奔著一個(gè)目的去的,那就是為我好!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”古代孟郊發(fā)出對(duì)母愛的感嘆,現(xiàn)代的我也要發(fā)出對(duì)母愛的感嘆:因?yàn)閻鄣锰,所以才?huì)昧,才會(huì)惑,才會(huì)顛三倒四,才會(huì)出爾反爾。
我還沉浸在濃濃的母愛中!
小學(xué)親情作文 篇4
許哲鋌
今天,我們小桔燈作文班上,老師給我們每一位同學(xué)發(fā)了一張白紙。同學(xué)們和我都丈二和尚——摸不著頭腦,我不知所措地問:“老師,你給我們一張白紙要干嘛呢?”原來是讓我們做“親情”的選擇題。
首先,老師讓我們?cè)诎准埳蠈懮鲜畟(gè)跟自己親近的人。于是我不假思索地寫了十個(gè):爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、小姑姑、哥哥、表姐,還有嚴(yán)浩楠。
然后,老師又讓我們劃掉相對(duì)跟自己不那么親近的人。我仍然毫不猶豫地劃掉了哥、表姐、外公、外婆和小姑姑。
老師再讓我們劃掉兩個(gè)人,這時(shí)我便遇到了一個(gè)困難:到底劃掉誰呢?我開始猶豫不決。我冥思苦想,只好狠下心來把爺爺奶奶給劃掉了。
劃去奶奶?不行。媽媽去工作了沒時(shí)間照顧我,奶奶一把屎一把尿地照顧我三年,終于我會(huì)走路了。因?yàn)槲乙獓L試著走路,奶奶在后邊跟著我,一不小心被絆腳石絆了一腳摔破了腳住院一星期,這讓我很愧疚。奶奶的愛就是連綿不斷的江水,很長(zhǎng)很久。
老師再讓我們劃去兩個(gè),我更加被困在深淵里。我劃去了嚴(yán)浩楠和媽媽。
媽媽的母愛是——一縷陽光照耀著我成長(zhǎng),母親是一棵大樹,我在樹蔭之下乘涼,為我遮風(fēng)擋雨,從小到大保護(hù)我。我和嚴(yán)浩楠是擁有深情厚誼的“兄弟”,他在我遇難之時(shí)常常來幫助我,我也不忍劃去他啊。
最后我留下了爸爸,爸爸是我人生中的另一位老師。他教我怎樣做人,怎么樣關(guān)心他人。父親的愛是一頓打罵,讓我在打罵中懂得道理。
遇到這次的游戲,讓我深深地體會(huì)到親情和友情。這是一次我人生中難忘的游戲!
指導(dǎo)老師:湯老師
評(píng)語:小作者通過這個(gè)游戲,對(duì)“親情”這個(gè)詞有了更深層的感悟,不僅流暢寫下了游戲過程,還通過設(shè)問的形式,邊敘事邊抒發(fā)感情,讓讀者也感受到了這幾個(gè)親人對(duì)你的愛!
小學(xué)親情作文 篇5
人類之間,有著連綿的情感,團(tuán)結(jié)的,朋友之情。義氣的,兄弟之情。但是,最深刻,最有凝聚力的,是親,是愛,是親情!
親情,細(xì)細(xì)品味當(dāng)中的絲絲縷縷,一陣康乃馨的芳香撲面而來。這香氣,是親情中的親與愛散發(fā)出來的。這兩個(gè)詞,是一種遞進(jìn)的關(guān)系。有了親,才誕生了愛。
親,是一種對(duì)我的關(guān)心、愛護(hù)。說到此處,我得感謝上帝。因?yàn)樗n予了我兩位對(duì)我非常好的親人DD我舅舅和舅母。記得有一些不可磨滅的回憶,就是舅舅和舅母帶給我的:
那時(shí)候,我還只是一個(gè)嗷嗷待哺的'嬰兒。晚上,不知道為什么,我突然發(fā)起了高燒。湊巧,我的父母也不在家,家中只有年近六旬且行動(dòng)不便的外婆。在如此緊急的情況下,外婆秉著遠(yuǎn)水不能救近火的理念,毅然決定將求教的電話打給了住所離我家不遠(yuǎn)的舅舅和舅母。他們兩位接到電話后,立即趕到了我家,火速將已是迷眼的我送到了醫(yī)院。經(jīng)過一番治療后,我逐漸清醒過來。小小的眼珠,望著舅舅與舅母額頭那黃豆般的汗珠與他們焦慮的神情,雖然還不懂得用言語去表達(dá)我的謝意,但我心中還是充滿了無勝的感激。
到了今天,我想,這大概就是我心目中的“親”吧。
小學(xué)親情作文 篇6
看到一位老人帶著小孩學(xué)走路時(shí),記憶深處的那一根弦被撥動(dòng)了,灰塵被拂去,將我?guī)肓嘶貞浿,那一段無比眷念的時(shí)光……
當(dāng)我呱呱墜地的那一刻起,您就把我當(dāng)作掌上明珠,細(xì)心的呵護(hù)著我,時(shí)時(shí)刻刻都不讓我離開您的視線,生怕一個(gè)不小心就把寶貝孫女給弄丟了。先從最簡(jiǎn)單的學(xué)步開始,再到后來的識(shí)字,都由是您手把手教的。教我學(xué)步的過程異常勞累:剛開始,您把我放在學(xué)步車?yán),任由我滿院子亂跑;漸漸的,您將我從學(xué)步車?yán)锱艹鰜,雙手托著我的腰,一步步、小心翼翼的跟著我。每天重復(fù)著這樣的動(dòng)作,日復(fù)一日,我學(xué)會(huì)了走路,您又扶著我走過了街道,走過了林間小路,走過了數(shù)不清的大街小巷。
可光陰荏苒,十年的時(shí)光就這么從我們的指尖匆匆溜走。十年后的今天,我已快快長(zhǎng)大,您卻慢慢老去。
那個(gè)令我難以忘懷的夜晚,我和您一前一后的走在回家的小巷里。在我的眼前,您的背影忽然是那么渺小,不知何時(shí),烏黑的發(fā)絲卻已白發(fā)蒼蒼,曾經(jīng)高大挺直的背卻再也直不起來,右手撐著腰,步履艱難地走著,每一步都小心翼翼?粗@樣的背影,我不禁加快了腳步,走到您的身邊,豪不猶豫的攙扶住了您,您緊緊握住我的右手,手上的老繭仿佛要刻在我的心里。走著走著,您忽然笑了,我心里的石頭也落了下來。我攙扶著您慢慢的走著,正如兒時(shí)您攙扶著我。
您攙扶著我,我攙扶著您,一同走過了數(shù)不清的路,也鋪成了腳底那一層厚厚的愛。
小學(xué)親情作文 篇7
9月30日那天,郭老師給我們布置了一項(xiàng)特殊作業(yè),那就是讓我們對(duì)自己爸爸媽媽說一聲:“我愛你……!
同學(xué)們聽后七嘴八舌地討論道:“小菜一碟,何足掛齒,不就是那屈屈幾個(gè)字嘛!”郭老師聽后笑道:“那你們回家試一試,看看難不難!”
郭老師說得對(duì),的確難上加難。同學(xué)們只會(huì)嘴上說大話,做起來就難嘍!我在家左思右想后覺得向老爸說:“爸爸我愛你”,比較合適些。
今天,我鼓起勇氣,把老爸叫道身旁緊張地說:“爸……爸……、我……!薄案陕镞@么吞吞吐吐呀?有什么話快說!蔽覄傉f三個(gè)字就被老爸打斷了。我便找了一個(gè)借口:“爸爸我要吃零食”。“那你去吃吧!钡诙,我再次對(duì)老爸說:“爸……爸……”“住口!”老爸嚴(yán)厲地說:“你怎么又結(jié)巴了?”我又找了一個(gè)借口道:“爸爸我要上廁所!蹦憬裉彀l(fā)什么神精病,這些小事還用對(duì)我說嗎?去去……”第三次,我卷土重來。我用最快的速度說道:“爸爸我愛你!”我感受到“爸爸”這兩個(gè)字我說得很快,可是到“我愛你”三個(gè)字時(shí),我卻說的很慢,并且聲音很低。
老爸聽后捧腹大笑,他一邊笑一邊對(duì)我說;“兒子,你也太搞笑了吧!為了這幾個(gè)字,我還以為你發(fā)神經(jīng)病呢!”老爸雖然在笑,但我看見他的臉紅得像一個(gè)大蘋果。
小學(xué)親情作文 篇8
十八年前的仲夏夜,我?guī)е诹恋目蘼晛砹。您說,這是個(gè)吉祥的開頭。
在您的牽手中,我蹣跚學(xué)步;在您的教導(dǎo)中,我呀呀學(xué)語;在您的期盼中,我邁入學(xué)堂;在您無微不至的關(guān)懷中,我逐步成長(zhǎng)……
感謝您給了我生命,即使降生在貧困的家庭。媽媽,我怎能夠忘記上次我從學(xué)校回家,低低地和您說:“媽,好多年沒吃西瓜了,我想吃西瓜……”我惴惴地看著你。您無言,嘆了聲氣,走進(jìn)灶房。我多恨自己提出這個(gè)無理的要求啊,父親去世的早,僅靠您單薄的身體守著父親留下的二畝薄田。這一刻,我真的恨自己殘忍,怎能夠再給母親施壓呢?
可是第二天,起床的時(shí)候看到您回來,肩上背著個(gè)小西瓜,籃子里還有些剛下地的青綠的菜。媽媽走進(jìn)灶房操勞著一天的飯菜,我忽然有想哭的沖動(dòng)。過了一會(huì)兒,您叫我吃飯,坐在那張簡(jiǎn)陋的八仙桌旁,我明顯地看到菜比以前要豐富好多,還有讓我垂涎的紅紅的西瓜。媽說:“娃要高考,給你加些菜,快吃吧!
我胡亂地吃了一些飯菜,伸手拿起一塊西瓜,幸福地吃了起來。我說:“媽,您也吃啊。”您說:“我從小就不喜歡吃這個(gè),吃了肚子受不了。你快吃吧!蔽冶阈陌怖淼玫爻怨饬怂械奈鞴。
我回房間整理回學(xué)校要帶的東西,媽媽收拾了碗筷。后來,忽然想到告訴媽媽要體檢了,于是就去灶房找她?墒,我分明看到,母親正背對(duì)著我,啃我吃剩的西瓜皮……那一刻,我不曉得該和母親說些什么!慶幸媽媽沒有回頭,我沖回房中,捂著被子哭了好久。
媽媽,把她能夠給我的都給了我,我唯有學(xué)業(yè)可以回報(bào)?墒强记白詈笠淮沃匾哪M,我卻考得非常糟糕。我拖著沉重的腳步回家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地發(fā)現(xiàn),昏黃的殘陽中,母親佝僂著背在村口望著我歸來的路。那一刻,我有向后走的沖動(dòng),可我終究不能。
和母親一起回家的路上,我心疼著,該怎樣告訴母親我的失敗呢?到家的時(shí)候,我頭低著告訴母親我考砸了。母親,望了我好久,接著用她枯槁的雙手,輕輕摟起我,抱了一下:“下次你會(huì)考好的……”
有這樣的母親,即使窮又怎么樣?她疼我,愛我,相信我,給我一個(gè)充滿愛的充實(shí)的成長(zhǎng)過程,母親給我的已太多……
今天,我坐在考場(chǎng)上。我知道一定會(huì)有一個(gè)好結(jié)果。我會(huì)一直努力。最后,要告訴母親:下輩子還做您的女兒!
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