游戲的啟示作文精選15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的游戲的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游戲的啟示作文1
五、四、三、二、一開始！張老師一聲令下，我們都開始手忙腳亂了，想知道我們這是在干什么嗎？讓我來告訴你，我們正在玩左右開弓的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：把混在一起的花生和豌豆用左右兩只手分別放入兩個空碗中，一次只能拿一顆，在規(guī)定的時間內(nèi)，誰拿的最多，誰就獲勝。
在游戲開始之前，我小小的熱了一下身，活動了一下筋骨。老師給我們每人分了一些花生、豌豆和兩個碗。過了一會兒，一切準(zhǔn)備就緒，游戲正式開始。我剛開始可以說是十拿九穩(wěn)，可不一會兒功夫雙手就不聽使喚了。右手拿成了豌豆，左手拿成了花生，我立刻改變戰(zhàn)術(shù)讓雙手交叉把豆子放入碗中。比賽進行得如火如荼，最后階段我就像脫了疆的野馬，奮力拼搏。
三、二、一停！游戲結(jié)束了，我們一個個是氣喘吁吁��！老師把我們每個人拿到豆子的個數(shù)寫在了黑板上，看著黑板上的數(shù)字我不好意思地地下了頭，因為我的是最少的。老師似乎看出了我的不悅，他說：我們玩這個游戲在乎的不是結(jié)果而是游戲的過程，輸贏都不重要，重要的是我們收獲了快樂，不是嗎？讓我們每個人都為自己鼓鼓掌吧！聽了老師的話，我們都抬起雙手使勁給自己鼓掌。
這個游戲讓我懂得：做任何事，只要自己全力以赴，能問心無愧就可以了，不必太在意結(jié)果。學(xué)習(xí)也是一樣，只要堅持不懈，總有一天成績會更上一層樓！
游戲的啟示作文2
今天下午第二節(jié)課，我們在課室里做了一次有趣的游戲——“傳電話”比賽。
比賽開始了，每組的第一位同學(xué)走到講臺前，認(rèn)真地看了老師寫在紙條上的一句話。我們組的小美可真夠機靈了，看好后立即回到座位上，迅速貼著我的耳朵，輕聲說：“小良趕著一群羊，半路遇到一只狼�！蔽伊⒖剔D(zhuǎn)過身去，對著小黃耳朵，把這句話說了一遍，小江也轉(zhuǎn)過身去傳話，就這樣全組人一個一個往下傳�？粗瑢W(xué)傳話，我心里可高興了，因為我們組傳得最快。心想：沒問題，我們組準(zhǔn)得第一！
我們組的最后一名同學(xué)把傳的話寫在黑板上：“小明養(yǎng)了一只羊”。別的組的人也分別寫上“小梁趕著一群羊”“小狼遇到一只羊”“小羊去趕羊，遇到一只狼”“小羊去趕羊，遇到一只一群大灰狼”……八個小組八個樣。
當(dāng)同學(xué)往黑板上寫字的時候，教室里格外安靜，只聽到同學(xué)們的喘氣聲和粉筆與黑板的摩擦聲。當(dāng)看到黑板上寫的每句話時，教室里可開鍋了，全班同學(xué)哄堂大笑起來：有的前俯，有的后仰，有的笑出了眼淚，有的笑得直喊肚子疼，還有的……隨著全班同學(xué)開心的樣子，我也禁不住笑了出來。
全班同學(xué)大笑之后，我認(rèn)真地想了想。古人說：“失之毫厘，謬以千里�！蹦悴钜稽c，我差一點，傳到最后，面目全非。可見，做什么事都要認(rèn)真，否則要鬧出笑話來的。
游戲的啟示作文3
“團結(jié)就是力量”這句名言在時時刻刻鼓勵著我，它讓我找回了以前的自信。
從小到現(xiàn)在，我變化很快，從不愛說話變得能言善辯；從一個一點兒小事就大哭的小姑娘變得勇敢堅強。這一樁樁一件件的事都激勵著我，讓我更加自信。
上了五年級，我有了更大的勇氣，一步步在前進，讓我的生活充滿樂趣。
記得有一次，老師帶我們上體育課。走了一圈半之后，老師說和我們玩一個游戲。
首先拿來了四個水瓶，擺放在同學(xué)前面。同學(xué)站在這條線的后面，和瓶子有一線之隔。自己試一試，不借助別人，自己可不可以拿到一個水瓶。許多同學(xué)都嘗試了，沒能拿到一個水瓶。老師找了兩個同學(xué)做示范：一個同學(xué)側(cè)身對著水瓶，老師用左腳抵住他的腳并托住他的胳膊，另一個同學(xué)托住他的腿，不費吹灰之力就拿到了一個水瓶。玩這個游戲需要團結(jié)。
接著老師選了五個女生，五個男生比賽，看誰用的時間最短又能拿到四個水瓶。
我參加了，不知道是勇氣給了我信心還是那強烈的好奇心助了我一臂之力。
比賽開始了，第一組的五個男生一一成功了，但后邊也有一人失敗了多次，最終成功了。
當(dāng)看到前面同學(xué)成功之后，我忽然覺得很簡單。輪到我了，失敗了五次，我在第六次最終成功了。我忽然明白了，失敗是成功之母；團結(jié)就是力量的道理。
這次游戲帶給我了無窮的自信。
游戲的啟示作文4
今日下午，劉老師跨著大步入課堂，奇怪的是，劉老師第一句話是：“同學(xué)們，拿出本子。陳思薇同學(xué)，請你上來一下�！蓖瑢W(xué)們紛紛議論，這是怎么回事呢？
劉老師先讓陳思薇畫了一個圓，我耳旁便傳來沈泓瑞的嘆息聲：“又要寫作文了！”但我腦子里想的是：肯定是畫鼻子的游戲。但是，劉老師又讓陳思薇畫了一個正方形，這令我摸不著頭腦：不是畫鼻子嗎？怎么畫起正方形來了？劉老師突然提高了嗓門，說：“陳思薇同學(xué)，請你拿兩支粉筆，左手畫圓，右手畫方，而且，一定要同時！”再看看陳思薇的表情，目瞪口呆，遲遲不肯動筆，盡管大家給了她很大的掌聲，她還是不肯，我再也按捺不住了，跳起來，大聲喊：“你不行的，讓我來吧！”我跑上講臺，從陳思薇手里抽過粉筆，來到黑板前。我首先畫了兩個正方形，下面同學(xué)們開始起哄，我的臉“刷”的一下，紅了，我趕緊擦掉又開始畫，畫了一個半圓和一個半方，我就再也畫不下去了，說：“我不行了，你們來吧！”我慢慢地走下講臺。
劉老師要我們先畫一下，畫完，林聰、沈泓瑞、郝奇幾乎同時沖上講臺，三人上了講臺，立刻將手伸到粉筆盒中，搶到粉筆，便在黑板上畫了起來。畫完，劉老師指著林聰畫得不三不四的東西，對大家說：“大家說說看，這合格嗎？”大家一致否認(rèn)，同樣，沈泓瑞和郝奇的畫都被大家否決了。梁濟未便對劉老師說：“劉老師，您來試試吧！”劉老師面露難色，“我昨天試過了，也畫不出來�！蓖ㄟ^今天這個游戲，我知道了一個道理：一心不能二用。
游戲的啟示作文5
記得有一段時間我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，升級的快感，好友的配合，家將的進階都讓我很爽。但最令我印象深刻的還是一次幫派大戰(zhàn)。
在每周日我都會興致勃勃的登陸上我的網(wǎng)號，因為每周日都有幫派活動，只要參加的玩家都有獎勵。不僅如此，勝出的幫派還會有每天每個幫眾300綁銀的俸祿！我十分興奮，因為我處在的幫派是全區(qū)最厲害的幫派，勝出的幫派毋庸置疑一定會是我們幫，這是不可能被超越的。想著7天的俸祿，計算起來能有2100綁銀！
我迫不及待，心里數(shù)著倒計時：”3……2……1……“終于進去了！意料之中，幫主很快就把其他幫派的人給打敗了。正當(dāng)我得意的時候，一個落后幫派的幫主出現(xiàn)了，她的兵器在空中劃出一個完美的弧線打向幫主。幫主只一揮手便秒殺了她�？墒沁^了幾秒鐘，她又出現(xiàn)了，同樣的攻擊，同樣的失敗。我本以為她會放棄，可是她沒有，仍然沖過來，又被打飛了。連續(xù)了幾次，依然在堅持著。這時我膽怯了，她還會來挑戰(zhàn)么？答案是肯定的。我心里想：”這人有病吧？打不過還打？不自量力！”可是她還是挑戰(zhàn)，我開始佩服起來她。我問她：“打不過怎么還打？你不累么？”她回答：“總有一天我會勝利的！”“我很佩服你，你很執(zhí)著，來我們幫吧！”而回答我的只是省略號。我覺得她動搖了：“來我們幫嗎？”“我不會去的，既然我建立了這個幫，就不會拋棄它！”
我被打動了，這時，我想：他這種精神多么可貴��！執(zhí)著，不輕易言敗，有始有終。而我呢？半途而廢，不堅持，耍小聰明走捷徑。我感到十分慚愧，從那時起，我和網(wǎng)絡(luò)游戲說再見，和學(xué)習(xí)交上了好朋友！
游戲的啟示作文6
今天我們班來了一條“龍”,這條“龍”，很溫柔可愛，因為她是一條母龍，說實在的她就是我們班的龍老師。人們常說新來的老師有高招，這話一點都沒錯果然讓我大吃一驚。一開始說玩游戲，我就想起了我們是畢業(yè)的學(xué)生了，還玩游戲，玩完后，竟給我們出了一道了值得我們思考的題目“一個游戲的啟示”
游戲前：老師讓我們做準(zhǔn)備當(dāng)寫出題目是“傳悄悄話”，底下一片吵聲 ，有的說老套，我不參加，，最后被龍老師的聲音給震住，當(dāng)班上安靜下來時他才說了傳什么話。
終于開始了游戲，看那第一位同學(xué)，好象特別著急，老師說了幾遍才聽了清楚，接著露出一絲微笑，一直傳到了第三行，不知從哪冒出了一句“上山打老虎，打到小松鼠”“變化真快”第一個同學(xué)哈哈大笑。就這樣一直往后傳，等到了我的時候又變成了“上山打老虎”，我的心中充滿了疑問，開始不是兩句的嗎？算了，先傳了要緊，等傳了過去，老師讓最后一位和第一位同學(xué)上臺來，把自己聽的話寫在黑板上。一個寫得是“武松拿棒上山打老虎”另一個是“上山打老虎”，差了這么多，天壤之別。老師讓我們把聽到的寫下來，有人說“上山打老虎，打到雞屁股”，還有人說“松鼠拿棒，上山打老鼠”
這個游戲的啟示，只有一個，就是如果你不仔細(xì)聽，仔細(xì)想，做到耳聰目明，不讓你就會鬧出笑話。
游戲的啟示作文7
我玩過很多游戲，有老鷹捉小雞、捉迷藏、你追我趕……其中我最喜歡玩踩報紙的游戲，也就是占領(lǐng)陣地60秒。
占領(lǐng)陣地60秒的游戲規(guī)則是：找?guī)讉�人，把他們分成幾個小組，每個小組4個人，每4個人要站在同一張報紙上堅持60秒，腳不許著地。報紙折得越小，站得越久者為勝。
在準(zhǔn)備開始這場驚心動魄的游戲前，同學(xué)們有的在喝水補充體力，有的同學(xué)摩拳擦掌想試一下。比賽開始了，同學(xué)們把報紙放在地上，接著把腳放在上面，老師一說開始，嘴里就數(shù)著：“1234……”我一腳踩在上面，另一個腳翹起來不讓它落地。正當(dāng)老師數(shù)到35的時候，我就堅持不住了，幸虧我組的一個胖子用力把我撈上來了，因為當(dāng)時我們擁抱在一起。胖子抱著我對我說：“小心點，這個游戲不是靠力氣的，你越用力我們就越危險�！边@時我非常緊張，因為我控制不住我的力氣，這時，一粒汗珠從我頭上滑到嘴，感覺咸咸的。就在這時，同學(xué)們揮著手大叫道：“加油、加油”。小鳥也在為我們加油。不僅是同學(xué)和小鳥，就連旁邊的小花、小草都在為我們組加油�！�60——”老師大聲叫道�！芭�，我們勝利了，我們勝利了……”同學(xué)們的叫聲，幾乎全世界的人都能聽到，這真是一場別開生面的游戲課。
通過這場別開生面的占領(lǐng)陣地60秒，我明白了有些事都不能靠個人力量解決。如果這樣解決，只會把事情變得更糟。
游戲的啟示作文8
在我自己還是一個童子軍成員的時候，我們經(jīng)常玩一種游戲，即：凡在有新成員加入童子軍的時候，我們總要把椅子排成一圈，形成一道障礙，然后蒙上新隊員的眼睛，讓他走過這條通道;隊長會在游戲開始前給他以兩分鐘的時間叫他盡可能地記住所有椅子的位置，但是，一旦他被蒙上眼睛之后，我們就會立即悄悄地移開所有的椅子。
我總覺得人生就猶如這種游戲。或許，我們一生中都在竭盡全力地企圖避開那些妨礙我們的事物，而這種事物卻常常只存在于我們的頭腦之中，并且其中有一些則是我們自己想像的產(chǎn)物。有時候，我們不敢去謀求某個職位，不敢去學(xué)拉小提琴，不敢去學(xué)外語，甚至不敢打電話給某位老朋友，等等。這種種不敢，其實往往都是我們給自己設(shè)下的障礙，而正是這種無中生有的障礙，使我們裹足不前，錯過了許多我們本來應(yīng)該去做而且能夠做好的事。
除非你真的已經(jīng)撞上椅子，不然就不要避開那些只存在于你的想像中的椅子。
哪怕你真的撞上椅子，那也沒有多大的關(guān)系，至少，你有個地方可以讓自己坐下來。
游戲的啟示作文9
今天上課，老師為了鍛煉我們的聽力和表達能力，跟我們玩了一個有趣的傳話游戲，看哪組能完整地寫出老師的傳話。
老師用手圍住一個同學(xué)的耳朵，那位同學(xué)微蹲起來，豎起耳朵仔細(xì)地聽著。老師開始傳話了，他咕嚕咕嚕地對第一個同學(xué)說了一句密語。我看到老師說了那么長時間會不會是一句超長的句子呀？老師突然臺起頭走上講臺，對大家說：“開始！”我想：這是一句怎樣的話呢？
一聲過后，我們立刻開始傳話，我看到一個人接著一個人傳下來，不禁開始緊張了。輪到我了，我拉長了耳朵準(zhǔn)備聽，同學(xué)對我說：“一個人頭戴紅帽子，身穿綠衣服，褲子是藍(lán)的，鞋子是黑的。”我馬上將這些語言記住，并且轉(zhuǎn)身對后面的同學(xué)說：“一個人頭戴紅帽子，身穿綠衣服，褲子是藍(lán)的，鞋子是黑的�！蹦俏煌瑢W(xué)飛快地跑上了講臺拿了一只粉筆，一字不漏地把我的話寫上了黑板。
公布結(jié)果了，大家一看，就立刻哈哈大笑。有一個同學(xué)把一橫，一豎，一橫，一豎，一橫，一豎，一豎，一橫，一豎，一橫。寫成了恨你，恨你，恨你，說恨你，恨你。還有一位同學(xué)把妞妞牽牛，牛拗妞妞扭牛。寫成了鳥鳥吃鳥鳥鳥鳥鳥鳥鳥。多么好笑啊！我們組卻一個字也沒寫錯。
傳話游戲在我們的歡笑聲中結(jié)束了，但是通過這次游戲給予我非常深刻的啟示。原來，聽力和表達能力是那么重要��！它不是一朝一夕就可以練成的，要我們不斷練習(xí)，膽大心細(xì)，勇于實踐，勇于表達，這樣才能不斷提高。
游戲的啟示作文10
今天我們來到教室，老師拿出了一疊報紙，啥？報紙能干嘛？難道今天活動課的主題是廢物利用？才不要……幸好老師對我們說的是玩一個游戲，名字叫——“同舟共濟”。
游戲規(guī)則是，三人一組，每人用一只腳在報紙上，而且抬起的腳不能碰地面，維持30秒的那組就可以到下一輪，而且每過一輪，報紙就要對折，堅持到最后的就是最后獲勝的組！
我們知道了規(guī)則后一下子都跑到門外組好了隊，準(zhǔn)備開始分組，我一直在試哪個動作維持最久，可是老師也顧不得我試就把報紙發(fā)下了。
隊長一儒對我們說：“婷婷，站中間，我和心怡站旁邊�！闭竞煤�，我覺得平衡力不行就對她們說：“一儒，你拉著我的手，然后另一只手在后面拉起，”這樣一試果然輕松了一點！
第一輪開始了，因為報紙很大，所以各組都順利過關(guān)。第二輪開始了，我們旁邊的一個組華麗麗得被“k。o”了�？扉_始時，我都已經(jīng)背起婷婷了，另一組好像發(fā)生了內(nèi)訌，李佳成似乎想要跟我們一樣準(zhǔn)備背隊員，但這位隊員一直在堅持自己的立場：“男男授受不親！”那位隊員一直不愿意被背，害羞得像個姑娘似的，差點把我笑得只剩下躺在地上了。連那組被淘汰了的也一直合不攏嘴，把剛才這么緊張的游戲氣氛，全打破了。不過換個角度想想，我一鼓作氣背起婷婷，女漢子了……
因為男生隊員不配合，最終變成抬轎子形式，但還是我們獲得冠軍之位。
在這個游戲中，我懂得了作為一個團隊的隊員，要同心協(xié)力，不能只顧自己。就像一句話：一個人可以走得更快，但一個團隊可以走得更遠(yuǎn)。而且這個游戲還能幫你提高平衡力，你可以試一試。
游戲的啟示作文11
昨天晚上做完作業(yè)后，爺爺給我出了幾道數(shù)學(xué)題，要我去思考，要我作出合理的.回答，說要考驗我的智力。具體的內(nèi)容如下：1＋1＝1
2＋1＝13＋4＝1
4＋26＝15＋7＝1
6＋18＝17＋53＝1
8＋992＝1面對這樣的怪題，我看了好幾遍都模不著頭腦，從數(shù)字和運算法則根本無法回答，幾次想開囗問爺爺，知道爺爺不會輕易告訴答案的，我不能在困難面前輕易說不，因此只好硬著頭皮、耐著性子從其它方面來考慮，經(jīng)過左思左想、反復(fù)推算，終于從爺爺?shù)摹昂侠砘卮稹钡玫剿悸�，真是一語道破天機，說明只要給這些數(shù)字加上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q，其結(jié)果就可以成立，我最初想到3＋4＝7，這就是一個星期的天數(shù)，以此類推便好快就作出合理回答了：
1（斤）＋1（斤）＝1（公斤）2（尺）＋1（尺）＝1（米）
3（天）＋4（天）＝1（周）4（天）＋26（天）＝1（月）
5（月）＋7（月）＝1（年）6（小時）＋18（小時）＝1（天）
7（分鐘）＋53（分鐘）＝1（小時）8（克）＋992（克）＝1（公斤）
這個數(shù)字游戲很有意思，解謎不但給了我樂趣，而且給了我很大的啟示：思考問題要從多方面、多角度去思考，對生活里那些看似不可思議的東西，要注意調(diào)整思維方式，換一個思考角度，結(jié)合生活中的現(xiàn)象去分析研究，就會得到異乎尋常的答案，使不可能變?yōu)橛锌赡�。在日常生活中，有許多意想不到的事情會發(fā)生，要面對各種各樣的人或事，特別在困難的時候不要輕易說不可能，只要用心去思考、去應(yīng)對就會不斷進��！
游戲的啟示作文12
生活是本大書，雖然沒有字，但是能教給我很多道理。
今天上午，我玩了一個小游戲，但是，這個小游戲卻給了我一個深刻的道理。
游戲規(guī)則很簡單：三人為一組，依次傳話，如果答案與正確答案一致，即為贏。
我與郭震宇和任雨森一組。任雨森第一個，我第二個，郭震宇第三個。
游戲開始了！起先我胸有成竹。我心想：這么簡單，我們?nèi)艘徊幻@二不啞，什么句難得住我們？可是當(dāng)任雨森轉(zhuǎn)過來時，不知所措的樣子全都寫在他臉上了�？粗菢幼�，我不禁笑了。
當(dāng)任雨森說話時，我的心都提嗓子眼了。我不知道他說的是汪星語還是喵星語，反正是我聽不懂的，他說：“下雪了……要小心�！�
我不禁心生疑惑，“下雪”，“小心”？莫不是怕路滑？任雨森的話在我腦子中飄來飄去，弄得我頭暈?zāi)X脹。我左顧右盼渴望得到答案，這時，老師的催命鐘又響了。但是，大家面面相覷，我更不知所措。
我不管三七二十一，扒在郭震宇耳朵上就說：“下雪了，要小心�！蔽也环判木透搅艘痪洌骸爸虚g是什么我沒聽清�！碧鞎缘�，我只跟答案掛了個小邊。最后，我們輸了。
吸取剛才的教訓(xùn)，我再三告誡任雨森說慢點，功夫不負(fù)有心人，終于我們最后贏了。
是啊，生活是本大書，只有用心才能感受到它的真理，這個小小的游戲讓我知道了：做事要有準(zhǔn)備，不得盲目去做，否則結(jié)果必得其反。
游戲的啟示作文13
這個下午我在玩游戲機，準(zhǔn)備用游戲來打發(fā)這無聊的時間。
這個游戲是在荒廢的大樓中解救人質(zhì)，任務(wù)開始，屏幕上出現(xiàn)了一個標(biāo)識，準(zhǔn)確的告訴我人質(zhì)所在具體位置，憑著這東西，前幾次還挺順利，到了終極任務(wù)時，標(biāo)識消失，我開始盲目地尋找，最后不得不投降于敵人。
這件看起來不經(jīng)意的小事，卻引起了我的一陣沉思。
坐在椅子上，我想到如果把人生比做一場游戲，那么人生也需要一個標(biāo)識，標(biāo)明我們下一步應(yīng)該干些什么，如果你在人生的道路上沒有好好利用這個標(biāo)識，我想你就很容易誤入歧途。
“這個標(biāo)識是什么呢？”我聽見有人問了，它就是你的夢想，和你的奮斗目標(biāo)。
我相信跟著你的夢想走，跟著你的目標(biāo)干，最終會成功，游戲帶來的啟示，讓我受益無窮。
游戲的啟示作文14
游戲，一種童年中不可缺少的東西，是我們個人世界中的一顆顆星辰，今天，我就來摘下其中一顆，來分享一下。
那天，我和老爸坐在桌旁，要問我們在干什么，那就是在玩搭紙塔啦，我還立了個新規(guī)則，凡是搭好的塔，如果在三秒鐘內(nèi)倒了，而且還不到三層就要圍小區(qū)跑一圈�？晌覄傞_始玩就后悔了，我立下的規(guī)則有點難實現(xiàn)呀！我一連搭了三次，都在3層內(nèi)就倒了，這是要我跑到暈過去呀！可是這是我自己立的規(guī)則，我怎么能不遵守這幾條規(guī)則呢？于是，我只好繼續(xù)搭。這次我吸取三次的教訓(xùn)，前三次我心太急了，這次我一定心靜，一定要把塔搭好！于是，我找來了幾張牌豎著折了一遍，就放了上去哪知到了第五層的時候，我的塔又倒了，再轉(zhuǎn)頭看看老爸，他塔都有足足十二層高了，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)了老爸的紙塔有些不對勁。
“哈，這塔這么矮！”我笑了。
“我這都二十層了！”老爸說。
“這則么可能！”我點了點，還真有二十層，則么會呢？原來老爸是把牌橫著對折，而不是豎著對折呀。于是我又開始搭塔了。這次我用了老爸的方法，進步了不少，塔搭到了十九層，我心里好高興，可一看老爸，我又吃了一驚。老爸的塔居然搭到了三十多層，怎么會這樣呢，我也用了橫著對折的方法呀！則么搭不到這么高呢？難不成老爸還有什么神招？我定睛一看，呀！原來這塔一層用了兩張牌呀！我又搭了一次，終于搭到了三十多層。我想我不止收獲了快樂，還知道了凡是都要取長補短，取得別人的經(jīng)驗。
游戲的啟示作文15
游戲的時光就像窗前的風(fēng)鈴，“叮咚叮咚”響著悅耳的聲音，讓人久久難以忘懷。而最讓我刻骨銘心的要屬那次“鳳凰誕生”的米諾骨牌游戲了。
假期里的一天下午，烈日當(dāng)空，就連樹上的知了也按捺不住，心煩意亂地大叫著。我和小伙伴們在我家客廳里東走走西走走，實在找不到消磨漫長下午的方法。這時，小江建議說：“要不我們玩多米諾骨牌吧，這是讓人平心靜氣最好的辦法了�！彼慕ㄗh得到了我們的一致贊同。
說干就干！我們興致勃勃地從玩具架上拿出裝著多米諾的袋子，準(zhǔn)備大顯身手。為了順利做好這些，我們進行了分工。小利負(fù)責(zé)上網(wǎng)查詢漂亮的鳳凰圖案，小江負(fù)責(zé)用粉筆在地上畫出線條，我負(fù)責(zé)將骨牌按顏色進行分類。一切準(zhǔn)備就緒后，我們都趴在地上，仔細(xì)比對著每個骨牌之間的距離，然后小心翼翼地將一塊塊骨牌立好，保證不出現(xiàn)“斷線”等失誤。
窗外，知了叫得更瘋了，而我們卻心靜如水，目光緊緊地盯著每一塊骨牌，有條不紊地操作著。兩個小時后，當(dāng)最后一塊骨牌立好，我們甩了甩頭上的汗珠，露出欣慰的笑容。小利一聲令下：“開始！”我把最前面的骨牌輕輕一推，“嘩啦啦”的聲音便迅速蔓延開來，骨牌們就像搭著肩膀的小伙伴，一個接一個蹲下身體�！芭�！”隨著最后一個骨牌倒下，整個房間的地面全是骨牌，我定睛一看，地上正躺著一只美麗的鳳凰呢！
“鳳凰”在我們的手中誕生了，它讓我收獲的不僅僅是歡樂，更讓我明白了靜心做好一件事的重要性。
【游戲的啟示作文精選15篇】相關(guān)文章：
游戲給我的啟示作文03-03
游戲的啟示作文15篇02-25
游戲的啟示作文(集合15篇)02-08
游戲中的啟示讀后感300字07-25
啟示的啟示作文09-24
啟示的啟示作文15篇09-24
蒲公英的啟示作文精選8篇02-21
水的啟示作文(精選15篇)11-01
烏龜?shù)膯⑹咀魑木x15篇12-19
蜘蛛的啟示作文(精選10篇)03-13