一句名言給我的啟示作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的一句名言給我的啟示作文,歡迎閱讀與收藏。
一句名言給我的啟示作文1
“失敗乃成功之母”,這句名言時(shí)刻激勵著我前進(jìn)。
在三年級中段考試的時(shí)候我沒考好,面對老師、家長對我的失望和同學(xué)們對我的冷嘲熱諷,我的頭低了下來,那段時(shí)間一放學(xué)回到家就一個人把門關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的,爸爸媽媽非常擔(dān)心我,媽媽就耐心地開導(dǎo)我,這次沒考好,不見得下次還考不好,生活中,誰的路都是未知數(shù),只要你肯努力,此時(shí)我想起了“失敗乃成功之母”這句話,我不哭了,反而更堅(jiān)強(qiáng)了,從那以后,我更加刻苦努力的學(xué)習(xí)了,皇天不負(fù)有心人,最終在期末考試當(dāng)中我取得了優(yōu)異的成績。
還有一次,長跑比賽,沒跑好給我們班丟了臉,同學(xué)們都指責(zé)我,都說怨我,我心里也不好受,從那以后,我每天都在操場上跑個四五圈,終于,在又一次常跑比賽中,我進(jìn)了全年級前十名,得到了“飛毛腿”的稱號,為我們班爭奪了榮譽(yù),我感謝“失敗乃成功之母”這句話是它一次一次的激勵著我向前走,讓我看到了希望,是它讓我成功。
今年暑假,我學(xué)騎自行車,開始的時(shí)候我連上都上不去,一上車上就摔倒,我心里都不想學(xué)了,但憑借著“失敗乃成功之母”這句話,激勵著我前進(jìn),終于,我能上車了,又摔了幾個跟頭之后,我能坐穩(wěn)了,也自己敢騎了,雖然摔得鼻青臉腫的,但我心里還是美滋滋的。
生活中,誰都會遇到挫折,但是只要你敢于面對和接受,因?yàn)橛小笆∧顺晒χ浮边@句話,就能戰(zhàn)勝一切困難。
一句名言給我的啟示作文2
有一句異常好的名言:讀書破萬卷,下筆如有神。意思是說,讀的書多,你寫作的時(shí)候就會像有神靈在幫忙你一樣。這句名言,讓我大受啟發(fā)。
就拿我來說,教師經(jīng)常叫我們多看書,可我以前只喜歡看漫畫書,最不喜歡看的就是《水滸轉(zhuǎn)》、《三國演義》等,就算給教師家長逼我也只是囫圇吞棗的看。因?yàn)槲也唤?jīng)?凑n外書,所以我每到寫作文時(shí)都不會用詞,寫好句,一到寫做作文時(shí)就無話可說了。自從明白了“讀書破萬卷,下筆如有神。”之后讓我懂得了自我不能偏愛自我喜歡的,要看各類課外書,僅有這樣我們才能吸收更多的知識。
今日,教師讓我們寫一篇有關(guān)名言的作文。我的腦子先是很亂,突然,我有靈感了,因?yàn)槲铱吹搅俗x書破萬卷,下筆如有神這句話,我開始從我豐富的大腦里搜索資料,來完成我的這篇作文。當(dāng)我打開電腦,!“神靈”把優(yōu)美的語言一句句的告訴了我,我不到30分鐘,一篇自認(rèn)為還不錯的作文就寫完了,我仔細(xì)閱讀,感覺沒有什么不好的地方,于是我把它打印出來準(zhǔn)備明天交給教師。
自從理解了這句話,我的作文就越寫越好,相信這句名言會讓我一生受用。書籍,真是人類的營養(yǎng)品。同學(xué)們抓緊時(shí)間,趕快行動起來去讀書吧!趕快去當(dāng)一條歡樂的“小魚”,去“書!崩飼秤我环!
一句名言給我的啟示作文3
生活中的每一件事,都讓我有所收獲。因?yàn)樯钍侨f花筒,會變幻出不同的色彩。我就從生活中的一件事得到了啟示。
那天,老師發(fā)下來兩張?jiān)嚲,兩個鮮紅的100分映入眼簾。我像快樂的小鳥,在回家的路上,一蹦一跳著,心里想:又可以聽到爸爸那“川流不息”的贊美了。一到家,爸爸那“川流不息”的贊美聲果然向我涌來,我心里比吃了蜜還甜。突然,媽媽說:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后?刹灰湴亮!蔽覜]把媽媽的話聽進(jìn)去,還是在那兒玩著。
沒幾個月過去了,期末考試也就一步一步向我走來。我可沒把期末考試當(dāng)一回事,整天瘋跑,嬉皮笑臉的玩老鷹捉小雞。媽媽見了非常生氣,就把我“拖”回了家,讓我復(fù)習(xí)功課。我只好向她“投降”,乖乖的復(fù)習(xí)功課。我心想:“上次我也沒怎么復(fù)習(xí)功課就得了雙百分,這次復(fù)習(xí)了一點(diǎn)能考好!庇谑俏揖徒蚪蛴形兜目粗嫊。
幾天過去,期末考試到來了。我考完試后信心十足。過了幾天就去領(lǐng)卷子。當(dāng)我拿到卷子時(shí)大吃一驚,兩張卷子居然都在九十分以下。我垂頭喪氣的走在回家的路上,眼前閃出了爸爸那永無止境的批評和媽媽請我吃“麻辣魚”的場面。一回到家,媽媽問我成績?nèi)绾。我吞吞吐吐地告訴了她,剛才那“晴空萬里”現(xiàn)在變成了“烏云滿布”。頓時(shí),下起了傾盆大雨。唉!只有吃“麻辣魚”了。
經(jīng)過這件事后,我從媽媽說的一句話中得到了啟示:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。
一句名言給我的啟示作文4
“一寸光陰一寸金,寸金難買尺寸光陰,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢……”我走在過道上,抬頭看這幾句話,陷入了永久的沉思……
是呀,時(shí)光匆匆,一晃幾個月,幾年甚至幾個世紀(jì)就過去了,我們都毫不察覺,頂多只說一聲:“時(shí)間過得真快呀!” “科技變得真發(fā)達(dá)呀!”也許你認(rèn)為這兩種是毫不相干,但你有沒有想到,這些科學(xué)技術(shù)都是科學(xué)家們十年如一日,辛辛苦苦造就出來的!他們把精力和時(shí)間大部分都放在這些事上,有些頭發(fā)都白了,才有了現(xiàn)在的成果。設(shè)想一下,如果他們把這些時(shí)間都花在吃喝玩樂上,我們兒童哪能在寬廣的教室里上課與玩耍呢?哪能享受到各種電器服務(wù)呢?這個世界的科技哪能這么發(fā)達(dá)呢?想想看,時(shí)間夠?qū)氋F把!
在困難與災(zāi)害面前,時(shí)間極為寶貴。在生命與死亡中,時(shí)間尤為重要。就拿汶川大地震來說吧,9·8級大地震,使得無數(shù)人被壓在水泥與磚塊下。無數(shù)人苦苦地與死亡周旋,無數(shù)人在廢墟中譜寫了一首首生命之歌……地震廢墟中的兩個小女孩,講故事,唱歌,只為了延長生命的時(shí)間;體育老師譚千秋,將兩個孩子死死護(hù)住,直至生命的最后一刻;最美的老師許焱,帶領(lǐng)學(xué)生沖出了死亡線……在這一刻,時(shí)間就是生命,在這一刻,時(shí)間就是救那兩個孩子的歡喜……
在考試中,時(shí)間如真金,一分一秒都隱含著考生的汗水、緊張與辛酸。考生只有抓住每分每秒,才能考出自己的好成績。但在分?jǐn)?shù)背后,又隱含著多少努力?要我說這個時(shí)間最珍貴。
時(shí)間如生命,時(shí)間如金錢,時(shí)間如流水……我們無法阻止時(shí)光流逝,那么就讓我們抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),以彌補(bǔ)爸爸媽媽的遺憾吧!
一句名言給我的啟示作文5
每當(dāng)我遇到困難,因失敗而氣餒時(shí),總能想起“失敗乃成功之母”這句名言,它總能讓我回想起那件事。
有一天,爸爸媽媽帶著我去參加一個油畫比賽。我們來到比賽場地,頓時(shí)都驚呆了。賽場里擠滿了人,有六、七歲的小朋友,也有十五、六歲的大哥哥、大姐姐。有穿著華麗裙子的女孩兒,也有系著筆挺領(lǐng)帶的男孩兒?傊悎隼锶松饺撕,非常熱鬧。
這使我更加緊張,手心都出了汗。我想這么多選手,一定是全國各地的油畫精英。我怎么才能脫穎而出,讓評委們刮目相看呢?我正想著,一位阿姨走過來,宣布比賽開始。一位位選手陸陸續(xù)續(xù)走向畫臺,畫出了許許多多活靈活現(xiàn)的油畫。有些畫出了色彩艷麗的公雞,有些畫出了機(jī)靈可愛的小兔子……總之各有千秋,深入人心。
我看得越來越緊張,覺得自己勝算已然不大。媽媽笑了笑說:“放松,你行的!”爸爸也點(diǎn)點(diǎn)頭。輪到我了,我慢悠悠走向畫臺,深深一鞠躬。我環(huán)顧一下四周,時(shí)間仿佛停止了,所有人的目光都聚集在我的身上。我開始畫畫,途中畫錯好幾處,還有一個地方不小心畫出格了。最終我也沒有能夠拿到獎項(xiàng)。
我很沮喪,哭了起來。這時(shí)媽媽對我說:“失敗不要緊,但你得積累經(jīng)驗(yàn),更加專心刻苦的練習(xí),最終才能獲得成功。正所謂‘失敗乃成功之母’!”媽媽說的話讓我破涕而笑,我也把這句話銘記在心。
接下來我也不緊張了,順利的完成了比賽,我獲得了獎項(xiàng),得到了掌聲,取得了成功,媽媽也會心的笑了。
“失敗乃成功之母”,有失敗才會有成功,只有不斷汲取教訓(xùn),更加努力,才能到達(dá)成功的彼岸。這一句名言帶給我的啟示,讓我一生受益!
一句名言給我的啟示作文6
我最喜歡的一句名言是:“失敗乃成功之母”,這句話為什么會成為我的最愛呢?
記得那還是我上三年級的時(shí)候,學(xué)校進(jìn)行模擬考試。當(dāng)考試結(jié)束教師公布成績時(shí),我大失所望。而更令我失望的是:我只差兩分就能夠進(jìn)入全班前十名了,我真后悔當(dāng)時(shí)沒有認(rèn)真檢查。事后,我一向悶悶不樂,十分沮喪,飯也吃不下,覺也睡不好。
張教師明白這件事后,耐心地開導(dǎo)我說:“不要悲痛,失敗并不可怕,只要從中吸取教訓(xùn)就能夠了。人生處處有風(fēng)浪,僅有經(jīng)得起風(fēng)浪,經(jīng)得起挫折,勇敢地戰(zhàn)勝困難,才是一個堅(jiān)強(qiáng)的人。常言道:‘失敗乃成功之母’啊!”“失敗乃成功之母”就是這句名言,打開了我的心結(jié);就是這句名言,它像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路;就是這句名言,它像春風(fēng)一樣吹醒了我。我又重新振作起來,投入到了緊張而歡樂的學(xué)習(xí)中。在四年級的`模擬考試中,我取得了全班第一名的好成績,于是我更加明白了:失敗并不是一種恥辱,而是成功的前奏。正像人們常說的:“跌倒了并不可怕,應(yīng)當(dāng)勇敢地爬起來,重塑一個嶄新的自我。這樣才是一個自強(qiáng)不息的人!
今后,無論是在生活還是學(xué)習(xí)上,我都會牢牢地記住“失敗乃成功之母”這句話。努力戰(zhàn)勝失敗和困難,做一個勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人,將失敗化為動力,走向成功。我要把這句話作為我的座右銘,讓它時(shí)時(shí)刻刻為我鼓勵加油,讓它時(shí)時(shí)刻刻警告、提醒我:失敗——成功——成功!
一句名言給我的啟示作文7
在我成長的歷程中,有一句話無時(shí)不刻地伴隨著我,它給了我勇氣,給了我信心,給了我安慰它就是一句名言世上無難事,只怕有心人。
七月中旬,我參加了游泳培訓(xùn)班。教練先教我們憋氣,只見教練頭一仰,深吸一口氣,然后猛地潛下水去,在水中慢慢呼出一個個小氣泡。真帥氣!于是我也學(xué)著教練的樣子,深吸一口氣,然后胸有成竹地鉆入水中,誰知一鉆到水里,就亂了手腳,被嗆了不少水,連忙探出頭來,哇哇大哭起來,晶瑩的淚珠,像斷了線的珍珠,滾下面頰。再來一次!身材魁梧的教練無情地說。頓時(shí),我好像掉進(jìn)了冰窯,從心底涼到了腳尖,又像是心里打翻了五味瓶,很不是滋味。這時(shí)又是那就話世上無難事,只怕有心人在我的腦海中縈繞。加油,努力就會成功!我又一次鉆入水中。一次、二次、三次在教練的折磨下,我勉勉強(qiáng)強(qiáng)跨過了第一關(guān)。在接下來的日子里,通過刻苦訓(xùn)練,我學(xué)會了蛙泳。有一天,老師對我們說:同學(xué)們,我們的蛙泳已經(jīng)學(xué)了一段時(shí)間,我們?nèi)ド钏畢^(qū)游一游吧。什么!這讓我大吃一驚:我在深水區(qū)怎么可能會游下去?一個人、兩個人、三個人終于輪到我了,我緊張極了,望著藍(lán)色的游泳池,心里怦怦直跳,腳也發(fā)起抖來,世上無難事,只怕有心人又蕩在我的耳邊,我不由思索立刻跳入泳池中。通過多次訓(xùn)練,在深水區(qū)我也能熟練的游了起來。
正因?yàn)槭郎蠠o難事,只怕有心人這句話的鼓舞,才讓我學(xué)會了游泳。這句名言已成為了我的座右銘,它激勵著我在今后的學(xué)習(xí)、生活中不向任何困難低頭,通過自己的努力,不斷前進(jìn),爭取一個又一個勝利!
一句名言給我的啟示作文8
我讀過許多著名的讀書名言,但我不能忘記的是高爾基的一句話:書籍是人類進(jìn)步的階梯。因?yàn)檫@句話使我終生受益。
我小時(shí)候不太喜歡讀書。當(dāng)我看到書的時(shí)候,我甚至頭痛。自從我上學(xué)以來,我什么都聽不見。老師和家長都說,只有多讀書,我才能成長成才,成功幾乎成了他們的口頭禪,我的耳朵也起了水泡。我只是坐在教室里,在家里瘋狂地玩。這很有趣,但不會持續(xù)太久,快考試了。我失敗了。媽媽不情愿地?fù)u搖頭,我也很后悔,天天郁悶。突然有一天,老師告訴我們:“書本是人類進(jìn)步的階梯!蔽艺娴暮芘d奮嗎?這本書真的那么神奇嗎?我最好試試!從那以后,我一直在看書。當(dāng)我專心讀書時(shí),我的頭不會那么痛。
我每天都沉浸在書的海洋里。我和書交朋友。它們是不可分割的。即使我上廁所,我也得拿著書。每次我讀一本書,我都會讀上幾個小時(shí)。最后,我不情愿地合上了書。
因?yàn)槲蚁矚g看書,我的成績直線上升,進(jìn)步很快,老師也喜歡我,讓我當(dāng)班的干部、家長無奈的表情也變成了笑容。一句名言讓我從一個淘氣鬼變成了一個好女孩,真是太神奇了!
從前,我考試總是不及格。當(dāng)父母提到我總是無奈地?fù)u頭時(shí),現(xiàn)在一句名言改變了我,讓我的成績直線上升。大人說,現(xiàn)在我笑口常開,當(dāng)然,這也是名言的功勞!
書中的許多知識,不斷的學(xué)習(xí),不斷的應(yīng)用,不斷的探索,朋友們,“書是人類進(jìn)步的階梯!倍嘧x書,書會讓你終身受益!
一句名言給我的啟示作文9
在我的記憶倉庫里,儲藏著許許多多的名言。它們像一盞盞指路燈,在我人生的道路上給我或少或多的指引其中最令我難忘的還屬這一句:萬事開頭難,每門科學(xué)都是如此。
那是三年級剛開學(xué)學(xué)英語的時(shí)候,我對英語一竅不通,毫無興趣,上英語課,老師嘰哩哇啦地讀,我一句也聽不懂,每次上英語課,我都很不專心,不是津津有味地在英語書上畫畫,就是低著頭,偷偷地看課外書;氐郊叶疾宦犠x英語,所以每次英語考試都是不及格,我對英語特別反感。直到有一天,我從書上看到了一句馬克思寫的名言:萬事開頭難,每門科學(xué)都是如此。
想到這兒,我內(nèi)心感到一陣?yán)⒕危厚R克思研究科學(xué)都不怕困難,何況我學(xué)英語呢?從那以后,我每天放學(xué)回家,就是捧著書聽英語,不懂的就向媽媽請教;再聽,聽完了就把自己讀的入到復(fù)讀機(jī)去,雖然讀的不是很標(biāo)準(zhǔn),但你已經(jīng)盡力了。媽媽總是這樣對我說。第二次考試,我的成績來了個直線上生,90分,我終于得優(yōu)了,著是我夢寐以求的事了。
以后,我不僅是讀英語還背單詞,剛剛開始,我花了三四天才背完一個單詞,可過了幾天又忘了,我想放棄了這時(shí)在我耳邊回響起:萬事開頭難,每門科學(xué)都是如此。
這句話,我又改變了剛才的看法,于是我便請教媽媽,媽媽說:“要背好英語單詞首先要掌握這幾點(diǎn):1。英語主要是讀,讀熟練了自然會背了,2。剛剛會背就要鞏固了。”我按著媽媽的說法去做,果然成功了,現(xiàn)在我一天會背十幾個單詞而且會背句字內(nèi)的單詞呢英語對我來說也是很有興趣的了。
“萬事開頭難,每門科學(xué)都是如此。”這句話又回響在我的耳邊。
一句名言給我的啟示作文10
清早,同學(xué)們背著書包一蹦一跳地去上學(xué)。在人群中,只有我的脖子上,沒掛著那鮮艷的紅領(lǐng)巾。我焦急地翻了翻輕如羽毛的零錢包,里面一分錢也沒有。我只好匆忙地跑到門口的小店前,著急的問店大伯:“大伯,我可以先借一塊紅領(lǐng)巾嗎?之后我一定把錢給您!薄皼]事兒,你先拿去吧。”大伯和顏悅色地答應(yīng)了我。
幾個星期過去了,我突然想起了紅領(lǐng)巾的錢還沒還。“到底要不要去給錢呢?好不容易爸爸給了我零花錢可以買零食吃,大伯也沒來找我呀!蔽要q豫起來,拿不定主意!耙痪筒唤o了吧,大伯說不定早就忘了!边@時(shí),我瞧見語文書上幾個黑黑的小字:一言既出,駟馬難追。頓時(shí),這些字像一根根針,深深地扎進(jìn)了我的心里,讓我說不出的難受。放學(xué)時(shí),我終于忍不住飛一般地沖出學(xué)校,我拿出僅有的零花錢,把紅領(lǐng)巾的錢給了大伯。并向大伯表示感謝。大伯起初愣了一會,隨后便笑著說:“孩子,沒事兒,這點(diǎn)小錢你還是拿回去吧!痹瓉泶蟛绨堰@件事忘了。
現(xiàn)在回想起那件事,我不禁對自己當(dāng)時(shí)猶豫要不要還錢感到萬分的慚愧。為什么自己當(dāng)時(shí)會產(chǎn)生不想還錢的念頭?
在我們的一生中總會遇見猶豫不決,動搖自己的時(shí)候。“一言既出,駟馬難追!闭Z文書中這短短的一句名言給了我重要的啟示,做人做事要誠實(shí)守信,說到做到,只有自己做到不欺騙別人,才能得到別人的信任。
一句名言給我的啟示作文11
座右銘是什么?座右銘是用來提醒或激勵自己的名言警句,我的座右銘是“自己動手,豐衣足食!边@句話就像我心中的一座燈塔,總是明亮在我的心間。
一個星期六早上,我起床已經(jīng)10點(diǎn)了,穿上拖鞋,我便疾步走到衛(wèi)生間,拿起毛巾、挑起牙刷,開始慢悠悠地洗漱。
洗漱完畢,走向爸媽房間,“咦?爸媽呢,一到星期六就外出,哼!也不給我留點(diǎn)吃的。算了,我還是去寫作業(yè)吧!
回到我亂得像“狗窩”的房間,我便像往常一樣認(rèn)認(rèn)真真地寫起了作業(yè)。
時(shí)鐘“滴答滴答”地響著,時(shí)間也隨著這有旋律的鐘聲而逝去。我的肚子開始有些餓了,我心想:“哼,這點(diǎn)饑餓就想攔住我寫作業(yè)的腳步嗎?不可能!”可時(shí)間是不等人的,十分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)過去了,爸媽還是沒回來,我便靠在沙發(fā)上,有氣無力地念叨著:“爸爸媽媽,你們再不回來的話,兒子就要餓暈啦!边@時(shí)候,我回頭望了望自己床頭貼著的“自己動手,豐衣足食”,“唉呀!我真是個笨蛋,我為啥不會煮點(diǎn)東西吃呢?”這樣想著,我便走出臥室,迅速走向廚房。加水,開火,下面……不久,一碗香氣誘人的面出爐了,我顧不了面有多熱,立即拿起筷子狼吞虎咽地吃起來,不一會兒就吃了個精光……肚子飽了才有精神做其他的事情,經(jīng)過這件事,我才真正體會到了“自己動手,豐衣足食”的含義。
“自己動手,豐衣足食”是我一生的座右銘。
一句名言給我的啟示作文12
生活,就像一位老師,帶給我無窮無盡的知識;生活,又像一位智慧的老者,能讓我領(lǐng)略到刻骨銘心的道理。在以前的一件事中,我收獲了啟示――虛心萬事能成,自滿十事九空。
在那時(shí)我才上三年級,因?yàn)橥馄畔胱屛覍W(xué)做點(diǎn)家務(wù),懂一點(diǎn)生活技能,所以就讓我跟她學(xué)包餃子。當(dāng)時(shí)我就驕傲地對外婆說:包餃子,對我來說真是小菜一碟,看我大顯身手吧!說完,我就不管三七二十一就拿起餃子皮,然后盛一勺肉餡就往里撥,然后胡亂地捏緊餃子皮。心想:嗯……一定十分好看,十分完美吧?可是一看,餃子就像一堆爛泥巴,攤在我手上,我的面馬上漲紅起來,就像一個紅紅的大蘋果。對面的外婆看著我,“嚯”地笑了起來,看到這,我就氣沖沖地說:“大驚小怪,失個手算什么!”可是不知道為什么我怎么努力包,還是一塌糊涂,食材被浪費(fèi)掉了。
我就像一個瞥了的氣球,無力、“絕望”的癱倒在沙發(fā)上。這時(shí)外婆就慈祥地對我說:“乖孫女,‘虛心萬事能成,自滿十事九空’這句諺語今天外婆把它贈給你,你要明白從中的含義啊……”說罷,一邊示范包餃子,一邊告訴我要注意的要領(lǐng)。只見她拿起一塊餃子皮,在皮的邊緣沾一點(diǎn)水,再勺上半勺的肉餡,對折捏緊,由左向右一捏一捏,捏五次就完成了。于是我跟著認(rèn)真地操作了一次,哎?居然成功了!
一句名言給我的啟示作文13
在我記憶深處,珍藏著許多名言,它們?nèi)绺蚀嫉挠曷,蕩滌著我的心胸,似璀璨的明燈,照亮了我的前程!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,這是出現(xiàn)在我們課本上的一句名言,這句話讓我受益匪淺。
生活中,我們會走上大大小小的考場,也難免遇到難題。有一次數(shù)學(xué)考試,我就遇到了一道難題。整張?jiān)嚲碇兄挥羞@道難題困擾著我,令我百思不得其解。眼看離高分只有這一步之遙,我的心里不禁萌發(fā)了一個念頭:給同桌遞張紙條求助,讓她把答案告訴我!斑@只是一次小小的作弊,又不是干什么大壞事,沒什么大不了的!”我心存僥幸地對自己說?删驮谶@時(shí),“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這句名言浮現(xiàn)在我的腦海中。“勿以惡小而為之!這雖然只是一件小小的壞事,可是如果做了,得了小便宜啦,以后就會再犯,最后還會養(yǎng)成壞習(xí)慣,這可關(guān)系到一個人的品質(zhì)問題呀!”想到這里,我收起那張紙條,暗暗慶幸著自己的及時(shí)醒悟。成績公布了,因?yàn)槟堑李}被扣了10分,我只考了90分!雖然不是很理想,但這是我真實(shí)的成績,我心里很坦然。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這句話在生活中時(shí)刻提醒著我。有一次,我和一個素不相識的同學(xué)在走廊上并排走著。這時(shí),突然起風(fēng)了,那位同學(xué)手上的一疊試卷散落得滿地都是,她撿得十分費(fèi)力。此時(shí),我想起了“勿以善小而不為”,于是我轉(zhuǎn)過身,彎下腰,幫那位同學(xué)撿起了試卷并整理好。她感激地對我說了聲謝謝,看著她欣喜的眼神,聽著她道謝的話語,我心中被感充實(shí)。
是啊,不要因?yàn)樯剖碌奈⒉蛔愕蓝辉溉プ,也不要因(yàn)閴氖碌牟恢狄惶岫竽懭プ!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,它已成了我的座右銘,讓我受用終身。
一句名言給我的啟示作文14
“繩鋸木斷,滴水石穿”,這是一句名言,也是我的座右銘。它在我氣餒的時(shí)候給我信心,在我困難的時(shí)候給我?guī)兔,在我受到挫折的時(shí)候給我鼓勵。每當(dāng)我想起這句名言,我的腦海中就會浮現(xiàn)出這樣一件事兒,一向銘記在我的心里。
那是一個星期六的上午,因?yàn)槲抑吧×,從周三到周五這三天的作業(yè)都沒有寫,導(dǎo)致周末作業(yè)爆滿,看著教師發(fā)給媽媽那長長的作業(yè)信息,我心中一陣煩惱,那足足有十一項(xiàng)作業(yè)呀!
就在此時(shí),我看到了剛剛從書上抄下的一句名言——繩鋸木斷,滴水石穿。這句話很容易理解:即使是用繩子鋸木頭,時(shí)間長了,木頭也會被鋸斷;水滴石頭,天長日久,石頭也會被滴穿。我想:那么,既然如此,我一個字一個字地寫作業(yè),再多的作業(yè)總會被做完的。心里突然多出了一股勇氣,一股信心。我果斷地掏出筆,奮筆疾書起來……
直到寫了很長時(shí)間后,我才猛然發(fā)現(xiàn)整整五天的作業(yè),我只用了一天的時(shí)間就做完了!我按捺不住心中的欣喜,仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸,興沖沖地拿去給媽媽檢查,連媽媽也驚訝于我的速度和恒心,不停地夸贊我,我心中像吃了蜜一般。
此刻我對“繩鋸木斷,滴水石穿”這句名言有了更深刻的理解,使我懂得只要有耐心,有恒心,敢于應(yīng)對困難,迎難而上,終究會成功的!
一句名言給我的啟示作文15
南宋大儒家朱熹說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到!逼鸪,我對這個句子始終弄不透徹,理解起來總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問:為什么要先說“心”,再說“眼”,最終說“口”呢?這句話能夠給我們什么啟示呢?
我對這個問題較上了勁。于是我下決心,必須要弄明白這句話的真正涵義。
查閱資料、詢問同學(xué)……一系列“程序”之后,我對這句話有了初步的理解:只要心到了,眼神才會集中,眼神集中,能思考問題,才能發(fā)言,表達(dá)自我的見解。但心里覺得還是意猶未盡。
從小學(xué)三年級開始,老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報(bào)刊雜志,供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗,三下五除二就“解決”完一本書。我用自我的壓歲錢,在書店買的一些書,都很快“看”完了?晌沂裁大w會,什么好詞,什么佳句,知之甚少,收獲甚微。我很是不解:千辛萬苦讀完了這么多書報(bào),怎樣還是懂得不多?是不是對這句話理解還不深刻呢?
直到有一天,我在一冊書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思,但反思得很淺,只明白讀書要認(rèn)真。可歸根到底,我仍然不懂。于是我請教老爸。老爸說了一大堆,我才明白:首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時(shí)要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復(fù)思索,并試著自我解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發(fā)言,并結(jié)合教師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較、分析,最終認(rèn)真地總結(jié)和完善,從而把文章讀懂讀透。這才是讀書要“三到”的真正涵義。
從那以后,我把這句話銘記在心,時(shí)刻對照自我,時(shí)刻提醒自我,時(shí)刻督促自我。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下,我閱讀簡便,下筆簡便,語文成績也如“芝麻開花—節(jié)節(jié)高”。
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