關于啟示的作文集合15篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的關于啟示的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于啟示的作文1
我在風中看見了一只蜘蛛。
它正懸在一根從門框上垂下的細細蛛絲上，那細絲如登山者腰間的安全帶般。風鼓著腮幫子，拼命對著蜘蛛吹著，好象跟蜘蛛有什么仇似。蜘蛛用那八條腿緊緊抱住那“安全帶”，一邊使自己不被風吹下絲去，一邊尋找另一個落腳點。它在風中劇烈地晃動著，那大風恨不得徑直將它甩出去，毫不給蜘蛛一點喘息的機會。蛛蛛在風暫時停歇時，將絲放長了些，準備迎接下一次風的洗禮……
離蛛蛛不遠處有一個水池。那水池對我們來說不算什么，但對于蜘蛛來說，就是一片汪洋大海了，蜘蛛不會看不到吧。再說，風那么大，只要它稍有不慎就會被吹進“汪洋大�！敝醒退馈Ｄ撬鼮槭裁匆陲L中一直堅持著呢？它這是為了它心中的那個夢――一張碩大的蛛網！
我在一次夏雨后的紅梅公園中曾看到過那碩大的網。那蛛網在幾棵樹間，簡直比我人還大，絲一圈一圈，由內向外擴展，好似那猛烈的沖擊波，沖擊著我的心靈。那網在夕陽的照耀下，熠熠生輝。這一切原來是一只長腳蜘蛛的杰作。它正端坐在網中央，品嘗著成功的喜悅。
看著眼前這只還在風中苦苦掙扎的蜘蛛，我明白了什么是“冒險”和“奮斗”。作文
關于啟示的作文2
俗話說得好“慈母手中線，游子身上衣�！蹦笎凼莻ゴ蟮�。從你一出世，上帝就給你派去了一位永遠陪伴在你身邊的天使，她的名字叫媽媽。
在我上一年級的時候，爸爸在外地工作，媽媽在一所中學當班主任，她工作繁忙，常常很晚才回家。但她對我的愛卻絲毫沒有減少。記得那是一個天上掉“銀豆豆”的晚上，我因為感冒了，在家休養(yǎng)。媽媽還在教室里給學生講課，可就在這時，我突然發(fā)起了高燒，額頭燙的不得了。而媽媽也正好拖著疲憊的身子回到家中，看見我發(fā)起了高燒，連忙背起我往外沖，街上一個行人也沒有，一輛車也沒有，只有媽媽那瘦小的身影在雨中穿梭。一陣冷風吹來，我打了一個噴嚏，媽媽似乎察覺到了什么。她把我抱在懷里，用她那件毛茸茸的大衣包裹著我。然后，又疾步如飛的向醫(yī)院奔去。
到了醫(yī)院，媽媽連氣都沒喘一口，就抱著我掛號、打針、輸液。打針時，我一直在哭，于是，媽媽就拉著我的手，俯在我耳邊輕聲對我說：“乖女兒，別哭了，媽媽永遠在你身邊�！碑敃r，聽了這句話，我的身體里好像頓時充滿了力量。輸液時，媽媽日日夜夜陪伴在我身邊。我餓了，她喂我，我想睡覺了，她給我講故事。
我一共輸了兩天兩夜，媽媽也就陪了我兩天兩夜。我的病好了，人也長胖了，但媽媽的眼睛紅了，有了黑眼圈，人也瘦了好多。我以后一定會努力學習，以優(yōu)秀的成績來報答媽媽。
關于啟示的作文3
螞蟻，微不足道，一點兒也不起眼�？墒�，微不足道的螞蟻卻能做到我們人類無法做到的事，擁有我們人類沒有的精神品質！
在發(fā)生火災時，我們最先想到的是什么？逃跑。很少人會選擇去面對火災，對抗火災。勇氣，往往在緊急時刻消失了，大家都在想該怎么逃生，卻從來沒有想過要去對抗困難。因此，才有人因為過度害怕想不出逃生的辦法選擇了跳樓、自殺。而螞蟻面對火災時，是怎樣的呢？面對火災，螞蟻選擇了與火災對抗到底！數十只老螞蟻抱住小螞蟻，形成一個球狀的團，隨著螞蟻一層一層地加上去，這個團也越來越大，最后，老弱病殘的老螞蟻包在最外面，然后讓團從火海中滾出去。火勢很大，老螞蟻們忍受著烈焰的灼燒，死也不松手。后來，那些老弱病殘的老螞蟻被熊熊大火燒死了，而那些在老螞蟻懷中的小螞蟻卻幸運地活了下來。為了自己的子孫，老螞蟻用自己的性命換來了小螞蟻的安全。
在遇見較重物體時，許多人都會選擇逃避，并為自己的逃避找借口。而螞蟻呢？恰恰與人類相反，它們即使遇見比自己重10倍甚至更多倍的物體也要使出所有力氣抬起物體，若是實在抬不起，就回巢呼喚同伴一起來搬。
小小的螞蟻有很多品質值得我們學習，舍己救人、團結合作、堅強勇敢……螞蟻，你真棒！
關于啟示的作文4
最喜歡的名言是“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。
記得我讀三年級的時候，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫完后交給老師批改。老師高興地對我說：“你的這篇作文寫的還不錯!”
在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文寫得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經心地寫了一篇作文交上去。結果，我被老師叫到辦公室，老師嚴肅地對我說：“你看看你自己寫的作文?我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎?說給我聽聽�！蔽业拖骂^，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎?沒想到連你自己也看不懂�！鞍ァ阊�，我表揚了你，就這樣驕傲自滿。希望你努力學習，提高寫做能力，現在老師贈你一句名言——‘虛心使人進步，驕傲使人落后’……”
回家后，我把老師贈我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。
關于啟示的作文5
在河邊或者田間，你總能發(fā)現一種可愛的植物芋頭。
芋頭又稱芋、芋艿，天南星科植物的地下球莖，多年生塊莖植物，葉片盾形，葉柄肥大，綠色或紫紅色。
最神奇的是，很多植物沾水就濕，但芋葉從來不會濕，水珠總會順著葉尖滴下，這是為什么呢？
原來芋葉的葉面布滿一個個小山包，山包上長滿了絨毛，山頭上，又有一個饅頭大小的碉堡。因此在山包的凹陷處充滿空氣，在緊貼的葉面上形成一層極薄的只有納米級的空氣層。雨水和灰塵對于葉面上的這些微結構來說，無疑是個龐然大物。當雨水和灰塵降落時，只能同碉堡凸頂構成幾個點的接觸，無法進一步入侵。水形成水珠，滾動著洗去了葉面上的塵埃。
我想發(fā)明一種仿照芋葉的材料，用它做成雨衣、雨傘，它不像普通的雨傘和雨衣，用完就要晾干，放在地上十分礙事，它使用完了只要抖抖水珠，就可以直接收起來。
大自然是多么奇妙啊，小小的芋頭也有這樣的秘密，我們一定要好好學習，為祖國的未來建設做出貢獻。
關于啟示的作文6
松樹它沒有春天里桃樹的'爭奇斗艷，也沒有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒有秋天里銀杏樹的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿著樸素綠色外套的松樹。
松樹的葉子像針一樣，一簇簇向外伸長著，每一個都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。
松樹是筆直的，不論在多么惡劣的環(huán)境下，仍然聳立地生長著，這種內在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹種要高尚的多。
你看，他不管是在懸崖的縫隙里，還是在堅固的土地上，只要有一顆種子，管你是有意種植的，還是隨意丟落的，也不管是風吹來的，還是從鳥的嘴里落下來的�？傊�，只要有一粒種子，他就不擇地勢，不畏嚴寒酷暑，隨處茁壯的生長起來，它既不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉，狂風吹不倒它，洪水眼不沒它，嚴寒凍不死它，干旱旱不壞它，它無憂無慮的生長，松樹的生命力真強，松樹要求得太少了！
難道，這不正是我們的好榜樣嗎？他們無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，無論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認真的工作著。
我要學習松樹，做一個像松樹的人。
關于啟示的作文7
每當我見到書桌上的那張照片，就不禁想起了那次登山的啟示。
記得寒假一天，爸爸帶我們一家游長白山。來到長白山腳下一往山頂，真是你裝素裹的白色雪山。開始，我和媽媽信心十足，爭先恐后地往上爬�？蓜偟桨肷窖�，我和媽媽已經沒有勁了，兩只腿已經發(fā)酸了，混身癱軟，像年過七十的老人似的，一步一步艱難地爬著。媽媽、爺爺和奶奶實在是爬不動了，就在石階上休息。
我也累得夠嗆。當我看到走在我前面的爸爸還在奮力的向上攀登，我突然冒出個想法，提出要和爸爸比賽，看誰先到達目的地??山頂。爸爸爽快地答應了。我咬住牙向上爬，雙手扶著膝蓋，兩只腿酸的幾乎抬不動了，像灌了鉛似的沉重。這時，我突然發(fā)現年近四十五的爸爸，卻在我前面。
他都不嫌苦，我還能叫類累？想到這里，我便去、鼓足勁繼續(xù)一步一步艱難地向上攀爬。終于，我超過了爸爸，勝利地到達了山頂，贏得了這場比賽。我高興得歡呼起來。
站在上面向下一看，��！這么高、筆陡的山峰，真不敢相信我竟然可以登來。在看看媽媽她們，像一只只小螞蟻一樣還在那蜿蜒的石階上慢慢的往上一點一點地移動著。這時，我心里是多么自豪高興��！
那次登山，讓明白了一個道理：人能走多遠？不要問志向；人能攀多高？不要問雙手，而要問意志！
關于啟示的作文8
今天我買了一副斗獸棋，爸爸滿懷信心地向我挑戰(zhàn)，我欣然同意。
我們擺好了棋子，正式開戰(zhàn)。爸爸先把象向前移了一步，原來他想一路沖殺過來。我也不甘示弱，派出狗護駕，用老鼠來對付大象。這時老爸又把狼，豹，狗一齊沖殺出來，哇，陣勢不小哩。哼，我也不是吃素的。我把虎，獅埋伏在河邊，即可以用來保護老鼠，又可以防止對岸的小動物過來，還威脅著對岸的狼，豹，狗。老爸他并沒有察覺，仍用豹一味往前沖擊。我使用一條狼，引豹子來到河對岸。豹正要吃掉狼的時候，我的老虎一躍而起，吃掉了他的豹子。
我的老虎順利沖入對方的陣地，大開殺戒，吃掉了爸爸的狗，狼，貓，后來被對方的獅子吃掉。不過這個代價還是劃算。
這時，老爸按捺不住了，他決定孤注一擲，驅使大象殺了過來，我的老鼠在后趕殺，我以獅子在前面當誘餌，把大象引進我的陷阱旁，又用老鼠把大象逼進了陷阱里，終于消滅了大象。后來我終于用同樣的方法消滅了其他的動物，奪取了最后勝利。
我通過這盤棋明白了，只有多思考，才能取得勝利。
關于啟示的作文9
這天，我出去玩的時候，無意發(fā)現一個螞蟻洞，正巧，又沒有找到伙伴，就準備觀察一下。聽說螞蟻最喜愛吃甜食了，我便在距離螞蟻窩大約一米處放了幾粒白糖和一些甜的碎餅干，然后我就蹲在那里，開始等待螞蟻的出現。
等了好久，可我還就是沒有看見一只螞蟻，我想：此時就是不就是我把食物放得離它們的窩太遠了，致使它們聞不到香味，而沒有被吸引過來，于就是我試著把食物向前移了一點，最后第一只螞蟻出現了，我見它慢慢的爬向我撒在地上的白糖和餅干，只見它先在餅干的周圍轉了幾圈，然后左推推，右搬搬，然而餅干對它來說簡直就就是龐然大物了，不管它怎樣努力，餅干依然像一座泰山一樣“屹立”在那兒紋絲不動。我以為它會泄氣，沒想到它把頭轉向了旁邊的幾粒白糖，這一次它沒費什么力氣就把一粒白糖頂在了頭前，慢慢地爬進了它的家。過了一會兒我看到一大群螞蟻排著整齊的隊伍慢慢地向餅干移來，最后看見“泰山”了，他們欣喜若狂，靠近“泰山”后一擁而上，螞蟻越聚越多，最后這些小小的力量凝聚在一齊變成了一股巨大的力量，推移著“泰山”向它們的家緩緩前進……我被這種精神深深地感動了，他給我了一個啟示：一只小小的螞蟻竟然有著如此強大的團隊精神，它們明白團結就就是力量，那么如果我們每個人都能夠明白這個道理，還有什么事情會做不到呢？
關于啟示的作文10
在人生的旅途中，困難重重，翻過了一座山還有一座山。這時，就是要考驗你的恒心和毅力了。是攀巖告訴了我這樣一個道理。
記得有一次，我去保利童子軍玩攀巖。我仰起頭一看，攀巖板有商場的二層那么高，散落著一塊塊形狀各異、顏色不一的石頭�？墒�，現在一個人都沒上去攀巖，我也打起了退堂鼓。當我又害怕又猶豫的時候，心里似乎有兩個不同的小人在打架。一個說：“別上去了，那么危險，反正也沒什么大不了的！”話還沒說完，另一個小人就說：“去吧！去吧！都快11歲的大孩子了。瞧，8歲的小孩子都上去了！”我抬頭一看，那個小人說的話真準��！有個比我矮一個腦袋的小女孩正在巖石上走動。天哪！我心里默默地想；“一個那么小的女孩都能爬上去，難道我就不行了嗎？”我穿上安全衣，爬上臺階，懷著一顆忐忑不安的心上去了。我一只手死死地抓著一塊藍色的巖石，另一只手抓著另一塊綠色的小巖石。最危險的就是我的兩只腳，都踩著一塊黃色的巖石上。我可不想腳一滑，整個人懸在空中，那滋味肯定不好受！一塊石頭、兩塊石頭、三塊石頭……最后一塊石頭了。��！我成功啦！頭上的冷汗都化作了熱汗。
下來之后，我抬頭望著爬過的那塊巖壁，領悟了一個道理：人生就像這漫長的攀巖，只有努力克服掉困難，才能取得成功。相反，當只“縮頭烏龜”，只會失敗。生活中困難很多，就像一座座山，只有極大的恒心和毅力，才能翻過一座山再翻過一座山……
關于啟示的作文11
我在暑假去了大連，游玩了大連的蛇博物館，在那里我獲得了一個啟示。
那一天，我懷著好奇心走進了蛇博物館的大門，我看到一個被玻璃圍起來的圈子外邊的牌子上寫著“金蟒蛇”，我平時在看的沈石溪寫的書，有一本是描寫金蟒蛇的，今天我一定要親眼看看。我的眼睛像里邊的草叢里尋找著，突然，我看到了一些蛋，這些蛋被一個透明的物體粘在一起，這就是一窩蛇蛋，咦?母蛇在哪兒。正想著我的手不知不覺伸過了半米高的玻璃，伸向那窩蛇蛋。突然，一個金色的東西飛速的到那一窩蛇蛋，我嚇的把手伸了回來，我一瞧，原來是一條金花大蟒。雖然它身體看起來十分虛弱，但是面目十分兇惡。我猜這條蛇是這窩蛇蛋的母親，因為不肯能會有一條陌生的蛇會拖著疲憊的身體幫住別的蛇的，只有是這窩蛇蛋的母親，不會有其它蛇。那一條母蛇看我還不走就張開了他那血盆大口并露出那魚鉤般的牙齒，讓人膽戰(zhàn)心驚。它見我還是不走就向我撞了過來，我只得走了。
蛇被我們稱為冷學者，冷漠、冷酷、冷毒的代言詞，其實它們也有激情，也有強烈母愛，也有為自己的后代能生存下去的不惜以命相搏的一腔熱血，這就是我獲得的啟示。
關于啟示的作文12
這是五年級語文上冊中的一篇課文。沒有預料到會有人來聽課，但備到這一課時，在預留教學隨筆這一欄時，我多留了一頁紙，總覺得這一課與眾不同，也許我能從中獲取些有用的東西。
我敬佩文中那位父親。這是我的內心感觸。如果非給他以現實形象示人的話，我不由得想起了我的父親。父親的一生是平淡的，沒有什么財富可得，到老來得到的也許只有我這個作女兒的對他的深深的崇敬之情。在我眼里的他正直，誠實，勇敢，偉大。
他不會貪圖那些世俗所敬仰的金錢、財物而動用手中的權力，滅了自己的良心，他用很高尚的道德標準要求自己。也許正因如此，我們的生活才會平平淡淡，坦蕩自在。他的膽小給了我安定、平穩(wěn)的生活，他的懦弱讓我寢食均安，自立自尊�；蜻z傳，耳濡目染，我無時無刻不在受父親的影響，慢慢地拿他的行為準則來衡量自己，我不會在無人看管的信號燈前違規(guī)，不會隨手丟掉任一張紙屑，不會把多找回的零錢據為己有……
小時候我絕對是一名遵紀守法的好學生，希望將來我的孩子也一樣。這不是“傻”，只是和他人眼中的“聰明”相對立。他的可愛有點迂，可我還是愛他。
關于啟示的作文13
轉眼間，我已經十二歲了，之間經歷了許多事情，故事潺潺匯成了一條小溪。其中最令我難忘的，還是那次下棋得到的啟示。
我下象棋雖然算不上頂尖，可是對于媽媽這個超級菜鳥來說，可算是很厲害了。以前媽媽與我下棋，無一例外，每次都是輸得落花流水。最近聽說，媽媽在別人那兒新學了幾招，棋藝有所長進。我便向媽媽發(fā)起了挑戰(zhàn)，媽媽也爽快地答應了。
剛開始，我立刻給了媽媽一個下馬威，向媽媽發(fā)起了猛烈的攻擊：連環(huán)炮、當頭炮、仙人指路不一會兒，媽媽就損失了兩個兵和一個炮，可我自己卻半個棋都沒失，我看著這副有利的局面，開始沾沾自喜，得意洋洋起來。而媽媽卻是眉頭緊鎖，冥思苦想。我不以為是，還看起了書。沒過一會兒，我的馬又過五關斬六將，站到了我一個最喜歡的位置，我的馬在這個位置上既可以吃車，又可以打帥，兩個都十分重要，缺一不可，后退還可以防守，正可謂是進可攻，退可守。正當我等待媽媽做出選擇時，突然媽媽卻一炮向我襲來，馬被吃了，我這才發(fā)現精心布置的防御已被媽媽打破了，此時媽媽可謂是大軍壓境，而我已無力回天，只好被媽媽打了個落花流水。
看著這盤輸得一塌糊涂的殘棋，我仿佛明白了什么，不由使我想起了一句話滿招損，謙受益。沒錯，我就是因為驕傲才失敗的，于是我暗暗下決心，努力學象棋，期待下一次與媽媽的對決。
關于啟示的作文14
那天，我和媽媽像往常一樣到游泳池游泳。
記得那是一個晴朗的下午，我沒有做準備運動，便跳下了水，就像一條魚一樣輕松自在，也像一個小球一樣快速滾動，更像一團不明物體在水中狂沖亂撞。不一會兒，我已經來回游了好幾圈，沖著媽媽笑了。
就在我得意的一剎那，我的腿突然抖動了一下，劇烈的疼痛纏繞著我，那疼，就像被針刺似的，似乎有一條麻繩拘束著我。我頓時臉色煞白。我在水里掙扎著，猶如一條剛上鉤的大魚。媽媽在一旁像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉——因為找不到救生員。
在我朦朧的眼里，似乎看到了上帝的影子，突然，一只強壯的大手一把把我抱了起來，一個好熟悉的面容——一個高高的救生員。這下把他那干爽的身體也變成了濕轆轆了。
媽媽在一旁連聲道謝，我也點點頭說：“謝謝……幸虧有你……”
“你知道為什么會抽筋呢？”媽媽溫和地問我。
“喔，這是因為沒做準備運動�！蔽覒M愧地低下了頭。
“女兒，萬事皆有因果，充足的準備才能做成事！”
母親的教導讓我一生鉻記在心——萬事必須要有充足的準備，才能做成事。
關于啟示的作文15
20xx年6月11日，我們在龍泉三小聽了著名教育家張靜虹老師的專題講座《幸福、優(yōu)雅的做一名教師》。張老師告訴我們，作為一名老師我們無論是在生活中，還是在工作中，都要學會把心態(tài)放平穩(wěn)，用一顆平和的心對待一切，這樣你才覺得不那么累，才覺得每天都是那么充實。張老師還告訴我們，要用積極的態(tài)度面對我們的學生，給學生以正面的引導。
張老師講了一個“兩瓶米飯的實驗”，給我深深的思考。在兩個瓶子里都裝上新鮮的米飯，每天對著一個瓶子說：“你好”，對著另一瓶說：“混蛋”。過了一段時間以后，每天都對著說“你好”的那瓶米飯變成了一瓶甜米酒;每天都對著說“混蛋”的那瓶米飯已經變黑了，發(fā)臭了。兩瓶沒有生命的米飯，我們用不同的心態(tài)對待它們，它們都會發(fā)生神奇的變化。我們每天面對的是活生生的，有著個性鮮明的學生。如果我們每天用異樣的眼光瞧著我們的學生，在心里已經把這個學生定位在不優(yōu)秀的位置上，時間久了，這個學生可能就真的變成這樣了。如果我們欣賞著這些孩子，你就會發(fā)現這些孩子有著令人喜歡的地方，這些孩子身上有著許多優(yōu)點，在我們贊許的注視下，他們一天天在發(fā)生著不小的變化。
我們不能改變我們的環(huán)境，我們可以改變我們的心態(tài)。用一顆積極向上的心影響著我們的孩子，給他們帶來一絲溫暖。
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