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      一件事給我的啟示作文

      時間:2022-01-09 08:42:53 啟示 我要投稿

      一件事給我的啟示作文(精選15篇)

        無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的一件事給我的啟示作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      一件事給我的啟示作文(精選15篇)

      一件事給我的啟示作文1

        人生的道路并不平坦,從牙牙學語的嬰兒到一個充滿智慧的成人,是需要時間的。這段時間會發(fā)現(xiàn)很多事情,也會有種種困難。只有從這些事情中不斷感悟生活的哲理,我們才會長大。

        記得有一次,我在鄭老師快樂作文班學習的時候,鄭老師提出了這樣一個問題:這一篇作文題目的關鍵詞是什么?然后老師給出了三個答案,我看了看第一個詞和最后一個詞,覺得都有可能,但是又不確定是哪個。迷惑中的我一時沒了主意,感覺這三個詞就像三扇關上的大門,只要“開”錯一扇,那這個問題就徹底的錯了。我左思右想,終于想好一個。但老師提問的時候,我發(fā)現(xiàn)我選的這個答案卻很少有人選。我再次猶豫了,頓時露出了慌張的神情,到底選不選?選了對不對?我左右為難,真的害怕自己選錯了。

        老師公布答案之前,我又想了想,這分明是讓我在自己和他人之間選擇一個。我開始思考到底相信他人還是相信自己,后來在兩者之間,我還是選擇了他人。結果老師說我剛開始選的答案是正確的......這使我有點不敢相信自己了,選這一組的人明明是最少的,為什么他們卻對了呢?

        在鄭老師的有趣講解下,我像一只睡醒的獅子,很快就明白了正確理解作文題目中的關鍵詞,是作文審題的第一關。而只有審題正確了,才能確保接下來的寫作不會離題。

        我還總結出一點,那就是對于一件事,我要相信自己的判斷,堅持自己的觀點,這樣可能有百分之五十的機率會取的成功。如果總是人云亦云,選了連自己都不相信的觀點,除了碰巧以外,幾乎沒有成功的可能性。

      一件事給我的啟示作文2

        在我的腦海,有很多件事情,其中有一件事讓我記憶猶新,并且它給我留下了一個深刻的啟示。

        俗話說“不聽老人言,吃虧在眼前”。那是在我上三年級的時候,有一次暑假里,我坐在自己的屋子里寫作業(yè),突然,我聽到廚房里傳來“嚓嚓”的聲音,我仔細一聽,然后又出去悄悄地看了一眼,原來,是媽媽再用刀子削山藥皮。看著媽媽那熟練的動作,和山藥看起來很光滑、很滑溜,所以,我不禁想幫幫媽媽,和她一起去弄山藥。我走過去,對媽媽說:“媽媽,我來幫我您一起弄吧!”“不用了,這山藥弄起來有點癢,我自己來吧!”“沒事的,我小心點兒,不就行了嗎?”“乖孩子,快回去寫作業(yè)!蔽覜]辦法,我只好回去寫作業(yè)了,不一會兒,我就看見媽媽去衛(wèi)生間洗衣服了,哈哈!機會來了!我躡手躡腳地走到廚房,看到池子里既有刀子又有山藥,我不禁暗笑起來,媽媽沒有看到我,我學著媽媽的樣子,一只手扶著山藥的一個邊,另一只手慢慢地“品嘗”著山藥的光滑,山藥摸上去滑滑的,摸起來軟軟的,粘粘的,不好,媽媽來了,快逃啊,我趕緊放好山藥,裝作如無其事的樣子,走進了自己的房間。聽媽媽說,山藥吃了可以養(yǎng)脾,助消化,我便覺得它可以美容,于是,我把手上的液體輕輕地抹在了胳膊上,抹完了,我便開始寫作業(yè)了,不一會兒,我覺得胳膊癢癢的,“媽媽,我的胳膊很癢!蔽覀牡貑枊寢,“你剛才都摸什么了?”“我摸了一下山藥。”我垂頭喪氣地說!鞍パ,都告訴你了,不能摸,那山藥的液體是癢的!卑W得太厲害了,我不禁哭出了聲,媽媽見狀,先是用水給我洗了胳膊,然后,在我的胳膊上倒了一點醋,一會兒,才好。

        是!不聽老人言,吃虧在眼前。通過這件事,我得到了一個啟示:在生活中,我們一定要聽從家長的安排,不能只覺得好玩,就去盲目地做,否則后果將不堪設想。

      一件事給我的啟示作文3

        春天,萬物復蘇,農(nóng)民伯伯開始忙著播種,夏天,天氣火熱,只有蟬在樹枝上忙個不停,秋天,果實累累,大家都笑容滿面,冬天,一切似乎都“沉睡”了,而我卻“收獲”,在冬天。

        像往常一樣,我頂著凜冽的寒風,穿梭在這荒涼的小路上,在這天晚上,我回到家的途中,突然聽到了一陣呻吟聲。我害怕極了,但內(nèi)心又充滿著好奇。帶著好奇,我慢慢的挪動著腳步聲,打開兩旁的蘆葦,忽然我發(fā)現(xiàn)了一只正在流血的黑。

        看著這片場景,我驚呆了,正當我想以快步如飛的速度跑開時,我聽到了一個柔弱的聲音:“好心人,救救我吧,我快要死了。”聽到這些話和呻吟聲,我愣住了,我想:今天既然有人找我?guī)兔,我一向都是出了名的惡魔,可是不知為什么,在那時,我的心怦怦跳個不停,兩個人的聲音不停在我耳邊回響,一定要救他,您別忘了,雖然你干過很多壞事,但你仍是一個有良知的人。另一個人說:“你千萬不能救他,如果你救了他,你就成了一個一無是處的廢人了!

        就這樣,兩種截然不同的選擇在我耳邊吵個不停,正在這時,我想起臨終前爺爺給我講的一句話:“孩子,作人應該心存善良,你可以干壞事,但不能超越底線!

        就這樣,我毅然決然把病貓帶回了家中,在將近一個月的時間里,我發(fā)現(xiàn)我有了朋友,在那段時間里,我每天都和貓咪一起玩耍,嬉戲,在它康復之后,我想是時候讓它回到母親懷抱中去了,于是我?guī)鼇淼缴掷,準備讓它回家找媽媽去的時候,他哭了,對我說:我從小就是個孤兒,沒有父母,難道你嫌棄我嗎,不想讓我呆在您身邊嗎?聽到這些,我也潸然淚下了。

        以前,我之所以變得那么放肆,主要原因是我也是孤兒,我害怕別人瞧不起我,我也因此害怕交朋友。

        不知這件事怎么被傳開了,當我以前同學知道后,不但沒有笑我,反而給我了溫暖。

        從那以后,我變得開朗、樂觀,喜歡交朋友,翻開了人生的另一頁了。

      一件事給我的啟示作文4

        突然有一天,我朝著媽媽說出了我一個想法,我說我想畫畫。于是之后幾個月里,在媽媽的陪伴下,我學起了畫畫。

        可是,這不過是我興起,突然決定的一件事,在經(jīng)過幾個月后,其中的興趣早就消失不見了。終于在一天晚上,我決定向媽媽說出我內(nèi)心里真實的想法。我朝媽媽說,我想放棄。我想過無數(shù)種媽媽聽到這句話后的反應,但是完全出乎我的意料之外,媽媽只淡淡的說了兩個字:“可以!

        那天晚上過后,第二天,媽媽果然就沒有喊我去畫室。就這樣過了幾日后,我又覺得生活恢復了枯燥,當我瞧著我以前畫出的那些畫作的時候,內(nèi)心里又開始寵寵欲動了。但是我又迫于,我之前對媽媽說過我不想畫畫了,我被迫將自己的注意力轉移到了其他事情上?墒怯謳兹蘸,我終于妥協(xié)了。

        我在腦子里想了一圈,到底該怎么與媽媽說這件事,說我發(fā)現(xiàn)自己其實還是喜歡畫畫的。那天,我朝著媽媽如實說了后,媽媽卻只是說,畫室鎖了鑰匙也已經(jīng)被她扔了,扔在了外面的花池里。

        媽媽的意思我當然懂,我擼起袖子就在外面的花池里翻找了起來,可是里里外外被我找遍了,我始終都沒有找出畫室的鑰匙來。一整個下午,一直到晚上,我狼狽的走進家里,走到媽媽的面前!跋牒昧藛?”媽媽一直就坐在客廳的沙發(fā)里,看著我這模樣問出聲!跋牒昧耍乙^續(xù)畫畫!薄懊恳淮蔚臎Q定都不是說說而已,你要問自己的心,做出了選擇后就不要輕言放棄!眿寢尳逃栔遥堑,我之所以放棄了畫畫,無非就是不能堅持下來,于是為自己找了一個借口。

        這件是給了我一個啟示,當我們做好決定后,就不應該輕言放棄。

      一件事給我的啟示作文5

        暑假里去外婆家玩。吃過午飯,外婆正要去東邊的小溪里撈浮漂草。我瞧見外婆拿著個長竹竿,竹竿上還戴著網(wǎng)兜,覺得奇怪,就追上前去,隨著外婆一起來到了東溪。

        外婆拿著竹竿撈浮漂草,我就站在一旁看著,也不顧太陽地烈曬,看得津津有味。外婆嫻熟地操縱著竹竿,網(wǎng)兜在小溪里飄來飄去,可逮住了不少浮漂草!外婆撈滿一兜就倒入了提桶里,不一會兒,提桶就被灌滿了。我非常羨慕外婆能這么嫻熟地撈浮漂草,就也想學一把。

        我學著外婆的樣子,用胖嘟嘟的小手想抓起竹竿,用盡大力氣,在水中瞎撈了一把。浮漂草沒撈到,反而打散了它們,弄得支離破碎的。我想,失敗是成功之母,我再試一次。

        我鼓足氣,再一次抓起竹竿,這次我有了上次的教訓了,不敢再盲目地去撈了。我小心翼翼地把竹竿伸向一堆浮漂草,然后蜻蜓點水般,一撈而過,結果呢,可想而知,還是一事無成,因為撈得太淺了。我氣急敗壞,想著,這浮漂草是不是單單和我作對,一次又一次得跟我玩捉迷藏,外婆撈的時候不是挺好的嗎?

        浮漂草跟我斗,我今天也不放它了,斗就斗!我兩手抓著竹竿,像在湯碗里辟油一樣,小心地辟出了浮漂草。哼,看誰贏得過誰!我心里很是樂,總算斗贏了浮漂草。

        我開始把浮漂草一點點倒入提桶里,倒進去可也是費了我好打一番心思才干完的。我干了一點就滿頭大汗,累得氣喘噓噓,動作也笨手笨腳的,外婆怎么就那么嫻熟、輕巧呢?這就在于常常要做,常常挑戰(zhàn),從小就開始磨練意志,挑戰(zhàn)自己這樣,長大后才能做好任何事。

        挑戰(zhàn)困難,挑戰(zhàn)未來,挑戰(zhàn)一切不可能,挑戰(zhàn)自己,挑戰(zhàn)我們自己的人生。讓我們一起來挑戰(zhàn)吧。

      一件事給我的啟示作文6

        在我的小學生活中,有過大大小小的考試,可有一次考試,讓我明白了“驕兵必敗”的道理。

        在我二年級剛開學的時候,我學習成績很好,有一次還考了100分,那時候我便驕傲自大,嘲笑那些比我差的同學;丶抑,我便迫不及待的把我的卷子交給了媽媽,媽媽看了一會,臉上充滿了喜悅,高興地對我說:“兒子,你考得真棒。今天,就讓你去玩會,不寫練習了!薄昂谩蔽腋吲d的說。

        第二天,我放學回家后,馬馬虎虎的寫完作業(yè),抱著足球準備出去玩?刹涣,被媽媽攔住了。媽媽嚴厲的說:“你的練習還沒動呢。”“媽媽,我考得這么好,還用寫練習嗎?”說完,我抱著足球跑出去了。

        第三天、第四天……我都沒有寫練習,一個星期才寫一兩次,還錯了很多題,我都滿不在乎的走開了,心想:不就是錯了幾道題嗎,有什么大不了的。

        第二個星期,老師沒通知我們就考試了,我把試卷看了一下,心想:好簡單的卷子,又可以考個100分了。我飛快的寫完,不但不檢查,還一邊看書;丶液,我對媽媽說:“媽媽,今天我們考試了,試卷很簡單!薄笆菃,明天試卷發(fā)下了再說。第二天,試卷發(fā)下來了,我竟然考了78分;丶液螅掖诡^喪氣的把試卷給媽媽看,媽媽嚴厲的說:“現(xiàn)在你知道了吧,你的一次成功不代表以后會成功,正所謂:虛心使人進步,驕傲使人落后。明白了嗎?”“我明白了。”我有氣無力的說。

        現(xiàn)在我明白了“虛心使人進步,驕傲使人落后!钡牡览砹耍瑡寢尭嬲]我的話讓我一生受用不盡。

      一件事給我的啟示作文7

        課堂,是每個人必經(jīng)的一個學習過程。也許你認為上課是老師的職責。不,這回我要帶你去認識一位生活中的老師。

        我的奶奶是一位胖胖的,十分和藹的老人。而且她還燒得一手好菜。排骨湯、土豆絲、雞翅……都是我的最愛。這不,我心血來潮想向奶奶學習做雞蛋煎餅!澳阋赛c火,倒油,打蛋……”奶奶說了一大串工序,媽呀!這么煩!我手忙腳亂地忙活著,油不是倒多就是倒少了,關鍵時刻火力總是不受控制?粗伬镉蜔煗L滾,油星飛濺、噼里啪啦的響聲不斷,嚇得我想立馬就丟掉鍋鏟逃命,可又怕被別人笑話,只好硬著頭皮硬撐。總算完工了!不過,這餅太焦了。于是,我泄了氣,再也沒有興致再做一次了。在一邊的奶奶發(fā)話了:“沒有恒心,注定一事無成!不要被這點困難所打倒!”聽了奶奶的一番話我振作了起來。果然,經(jīng)過幾次的努力后我成功了!

        奶奶雖然沒有淵博的知識,但卻是我生活中的老師,為我上了精彩的一課。

        虛心則進,驕傲則退

        毛主席曾教導過我們,“虛心使人進步,驕傲使人落后。”是呀,,謙虛的人總會向更高的目標邁進,而驕傲的人永遠不知道什么是努力。

        想當初,我也曾是個驕傲自滿的人,直到那天才發(fā)生改變。夏季運動會,酷熱難抵。我在操場旁檢錄,準備參加我最拿手的200米短跑。記得上一屆上,我輕輕松松便奪得冠軍,所以對自己充滿信心。半小時后,我從容不迫地走上跑道,但不料高手如云,我只跑了小組第三,連決賽都沒進。

        賽后,我懊惱至極,強項竟都發(fā)揮失常。不過經(jīng)過后來的透徹分析,發(fā)現(xiàn)發(fā)揮只是次要,心態(tài)才是主要。“虛心使人進步,驕傲使人落后!蔽野炎约嚎吹锰吡耍瑥氖贾两K一直沉浸在上次的成功中,無法自拔。從而導致這次摔了個“大跟頭”。

        有了這次失敗的教訓,我把毛主席的這句話一直當作自己的.座右銘。提醒自己時時刻刻都要虛心學習,沒有最好,只有更好,要一直向更高的目標奮發(fā)努力!

      一件事給我的啟示作文8

        一件小事,真的是一個非常小的細節(jié)處,讓我如受到了神的啟示,對自己的所思所想以及行為有了一個大的認識。

        這件事兒是這樣的。我找同學問一個社交軟件是怎么收藏內(nèi)容的,這個同學或許認為我的問題想法有點麻煩,她便直接繞過我的問題,告訴我給這個內(nèi)容點一下贊就可以在我贊過的內(nèi)容里看到我想收藏的內(nèi)容了。如果我沒記錯的話,我還問了她“我收藏的東西,別人會不會看見”這樣的問題。就是這樣一件非常小的事情,讓我發(fā)現(xiàn)自己的想法有點“想太多”。

        至于為什么會想這么多,我想到了好幾點。

        第一點便是我想要收藏的東西明明不是不可見人的東西,為什么我要藏起來呢?第二點是我會不會是因為過于關注自己,以至于到了自戀的以為自己的一舉一動都會被別人關注的地步?第三點是我為什么不為了方便自己的查看而點一個贊呢?

        關于這幾個點的自我回答,我想我或許是時候改變一下自己的思維方式了。過去我總不覺得“想太多”是真的想太多,總認為被別人說“想太多”的時候,我會認為是別人不希望我為此想太多而放棄真相的發(fā)現(xiàn)或者真理的得到。從這件事情上,我看到了自己一些想太多的地方。比如說,我也許是不想給別人帶來困擾或者麻煩,所以把該別人考慮的問題給替別人考慮了,以至于把自己放在了一個好像我的一舉一動都會給別人帶來影響的位置。沒錯,人生而為人便會對別人產(chǎn)生影響,可是難道為了不給別人帶去不好的影響就要把自己藏起來嗎?有時候自己認為好的事情,不見得便能給別人帶來好的影響,也不見得自己認為不好的事情,會給別人帶去不好的影響,如其所是的做自己,不去做故意傷害別人的事情就可以了,若是把自己當成一個神一樣的去替別人著想,那人活著還有什么快樂可言呢?

        就是這件事兒,它帶給了我很大的啟示,讓我聽到了未來開心的笑。

      一件事給我的啟示作文9

        那是一年級發(fā)生的事情,可它讓我懂得了誠信的力量。

        那是一個陽光明媚的大晴天,我還是像往常一樣去上學,到了教室,開始上課的時候,我看到坐在我前面的于錦添,他拿著一支鉛筆非常好看,而且他用那支鉛筆寫出的字也非常漂亮。于是,我也想要一只,所以整節(jié)課我都在想著那支筆,想的失魂落魄。就在快下課時,我心中突然冒出了一個大膽的想法:下了課趁他不注意,把他那支筆偷偷的拿走,反正他還有好幾枝呢,就這么決定了。

        下課鈴一響,我就等著于錦添出去玩兒,然后伺機而動。好,他終于出去了,我悄悄地靠近他的書桌,不動聲色的順手牽羊,就這樣神不知鬼不覺的把筆拿了過來。我偷偷的觀察了一下,這支筆真漂亮,我又試著寫了幾個字,字也寫漂亮了。于是心里暗自高興,自己覺得心滿意足。

        放學了,我高興地飛出教室,就在這時,我發(fā)現(xiàn)不對勁了,風冷颼颼的吹到臉上,腳下總覺得有石子絆住,整個空氣都覺得有點,我懷著忐忑不安的心回了家,午休的時候滿腦子都是這個事情,自己好像丟了魂一樣,坐立不安。

        就這樣熬到了下午上學,我猶豫再三,決定主動向于錦添承認錯誤,把他的筆還給他,祈求他的原諒。

        我看到于錦添在座位上,于是就走了過去,懷著愧疚的心情,對他說:“對不起,中午沒經(jīng)過你同意拿了你的筆。”

        沒想到于錦添滿不在乎的說:“嗨,沒事,同樣的筆,我有好幾支呢,如果你喜歡,就送給你吧!”

        我不好意思的笑了。

        下午放學回家的時候,我背著書包走出校門,風兒溫柔地吹過來,鳥兒嘰嘰喳喳的對我歌唱,清新的空氣撲鼻而來,帶著鮮花的芳香。

        這件事使我至今難忘,如果我沒誠實承認我的錯誤,肯定會失去很多朋友,以后也不會有朋友再跟我相處。

        由此我明白了這句話——“與朋友交,言而有信!

        以后我一定會做一個誠實講誠信的人。

      一件事給我的啟示作文10

        每個人都有令自己最滿意的一天,但發(fā)生的事是多種多樣。

        有時卻是某個人,或者是某件事,令自己感覺自己對自己最滿意,讓自己有了勇氣去做一些難以完成的事。讓自己忘記所有的煩惱,開心的快樂的面對每一天。一件成功的事作文600字

        每個人都有自己的缺點,當通過某一件事中,去克服自己的缺點,當缺點變成優(yōu)點時,自己便會感到十分的高興。

        在我的人生當中有許多天對自己非常滿意,但卻有一件小事,讓我記憶猶新。那是發(fā)生在我小學的時候。那天,我和伙伴們開心的上完學,快樂的一起回家,我們在路上有說有笑,有時候哼起了歌,一起快樂的唱,每個人都感到十分的高興,快樂的打著拍子,向家里趕去。這時,竟然下起了小雨,我和伙伴們都很著急,這時有人提出往小路去,我和伙伴二話沒說往小路方向趕去,小路的路況不太好,我們每個人都感到十分的悲哀,全身上下感覺不舒服。我們走著,前方有了一道溝,溝里還在流水,掉下去就會全身濕透,伙伴們都不敢去嘗試,在那呆了片刻,便有勇敢的終身一躍就跳了過去,伙伴見此,也不管了,便一個個都過了那道坎,對面只剩下我一個人在那里十分的害怕,不敢去嘗試,十分害怕失敗,對面的同學們紛紛的朝笑我,說我很沒用,做什么都不敢嘗試,這時雨又漸漸大了,伙伴們看著雨越下越大,紛紛往家趕,只留下我一個人,還依舊站在那里,。這時,后面來了一個人,他是我們的班長,樂于幫助他人,他走過來向我說了幾句便離開了,他說,一個人如果不敢去嘗試,那就永遠別想成功。我沒有想什么了,便使出勇氣,終身一躍,便跳了過去,到達對面時,我露出了喜悅的笑容,我對自己感到最滿意。

        從那件事中,讓我體會到了成功的快樂,令我滿意的笑了。那件事也漸漸地影響著我,使我遇見了困難不再低頭,勇于去挑戰(zhàn),去克服一切所云的困難。

      一件事給我的啟示作文11

        “與朋友交,言而有信”這句名言使我受到很大的啟示,并一直激勵著我,因此它成了我的座右銘!

        記得那時我才讀四年級,那天正好是星期六,是我的好友小覃的生日。小覃便約了我參加她的生日派對。我高興的答應了她,就在下午兩點準時到她家。結果下午,由于我睡覺睡過了頭,起床后已是三點鐘了。我急忙打電話給小覃,想解釋我沒有參加她的生日派對的理由,可小覃家的電話就是打不通。到了星期一,我來到了學校,本想跟小覃面對面解釋一清二楚,可她就是不理睬我。原來我那些好朋友也漸漸疏遠了我,全跑到小覃那邊去了。不僅這樣,他們還在背后說我的閑話。 說我不守信用,欺騙朋友……放學后,我非常孤獨,我沒有朋友啦,他們都拋棄了我,不跟我玩了。

        回到家后,我非常傷心,非常難過,我就把這件事情的經(jīng)過告訴了媽媽,讓媽媽替我想想解決這個困難的辦法。媽媽便對我說:“孩子,別氣餒,與朋友交言而有信。你應該挺起勇氣,找個好機會,與你那些朋友解釋清楚,我想,你的朋友一定會和你和好的!”第二天,我來到學校,趁我的好朋友都來齊了,我便挺起勇氣,跟他們解釋道:“那天,我睡過了頭,起床后已經(jīng)是三點鐘了,我打電話去小覃家解釋,可就是打不通,所以……不過,今后我再也不敢了,請你們原諒,再給我一次機會,我說過的話一定會做到,讓我們和睦相處吧!”我的朋友聽了我的話后,便跟我一起和好了。

        這句名言使我終生難忘,它在生活中時時刻刻警告我:“答應別人的事情一定要做到,如果你做不到的話,當初就不要答應別人,不然后果將會像我一樣悲慘!彼,我的座右銘“與朋友交,言而有信”將永遠激勵我繼續(xù)往成功的高峰攀登。

      一件事給我的啟示作文12

        人們常說,生活是最好的學校。沒錯,我就從生活里學到很多東西。有一件事給我很深的啟示,至今我都不能忘記。

        我五歲那年,和爸爸媽媽一起去買菜;貋淼穆飞希彝蝗豢匆娨惠v車上載著許多毛絨絨的小雞。我立刻拉著爸爸媽媽的手跑過去。

        哇!走到跟前,我眼前仿佛有無數(shù)金光在閃動,金燦燦的毛,摸上去順順的,滑滑的;明亮的小黑眼機靈地轉著,閃著活潑的光;橘紅色的小尖嘴兒溫暖人心;小爪子靈巧地活動著。這是一群多么活潑可愛的生靈。∥壹鼻械貙寢屨f:“媽媽,好漂亮!給我買幾只吧!”媽媽有些猶豫,但是耐不住我的懇求,給我買了三只。

        回到家里,我把一個牛奶盒清理干凈,在里面塞滿棉花,好讓小雞足夠暖和。我又拿來兩個甜點盒的蓋,一個盛滿了水,一個放滿了黃米。接著,我把三只小雞抱到盒子里,寫作業(yè)去了。寫完作業(yè),我又來看小雞,其中有一只特別調皮,故意把小爪子伸到水里,“啪嗒啪嗒”地玩了起來,還時不時瞅瞅我,然后若無其事地揚長而去……

        一天早上,我覺得牛奶盒里異常地安靜,只有偶爾傳來的微弱的唧唧聲。我急忙跑過去,只見有兩只小雞安靜地躺在盒子里,已經(jīng)閉上了那明亮的小眼睛,其中一只小雞的腿還微微地抽動著,一會兒就一動也不動了。僅存的那一只無精打采地啄著小黃米,沒半天也因孤獨離開了。

        三只小雞全都躺在了盒子里,無論你怎樣呼喚,它們也不會“唧唧”地叫了……

        我哭了,大串大串的淚水從我的眼眶中涌出,滾過臉頰,“撲嗒嗒”落在地上。我終于明白了媽媽當初為什么猶豫那么久了。三只小雞屬于雞群,離開了那么多的小伙伴,它們會孤單!后來,我把三只小雞葬在了河邊的柳樹下。從那以后,我再也沒有養(yǎng)過小動物。

        人,不論在任何時候,都不應剝奪任何生命的自由,即使自己喜歡它,也不能剝奪它生存的權利。

      一件事給我的啟示作文13

        今天早上,我和爸爸一起去樓下的一家面館過早。我端上一碗熱乎乎的熱干面,坐在桌子上狼吞虎咽的吃起來。吃完后,我正要拿紙擦嘴。可紙離我太遠,我拿不著,便站起來拿,可還是拿不到。這時,坐我旁邊的一位叔

        叔說:“小朋友,要紙嗎?”我愣了一下,慢吞吞的說:“要?要紙!敝灰娛迨迥闷鹨粡埣,微笑著遞給我:“小朋友,拿好!蔽倚牟辉谘傻慕舆^紙,沒一會兒,紙便從我手上滑了下去,我心想:完了,這位叔叔看見我把他遞給我的紙掉在地上,肯定會大發(fā)雷廷吧?可誰知,這位叔叔不但沒有發(fā)火,還又拿來一張紙遞給我,并笑著說:“小朋友,這次可拿好哦!別又掉了!蔽宜查g臉紅了,沒臉去拿那張紙,于是頭也不回的走了。這時,我聽見后面?zhèn)鱽碜h論聲:“這是誰家的孩子,怎么這樣?”可叔叔卻說:“小朋友,難免會耍脾氣,沒事!”回家后,爸爸嚴肅的對我說:“欣,你剛才對給你拿紙的叔叔做了三件不禮貌的事! “三件?”我睜著眼睛好奇的望著爸爸。爸爸回答:“對!一是,那位叔叔給你遞第一張紙時你沒有說‘謝謝’;二是,你弄掉了紙,你卻沒有向叔叔道歉;三是,叔叔遞給你第二張紙時,你居然不接,還扭頭就走!” “我是因為不好意思接紙才走的!”我爭辯著。 “可是這對別人非常不禮貌,你學過《將心比心》這篇課文吧,如果你是那位叔叔,你會怎么想?一定很難受吧!”雖然心里有點不舒服,但回想起剛才的那一面再加上爸爸剛才說的話,想想也是。我對爸爸說:“爸爸,我知道錯了,我下次會改正的。”爸爸聽了過話,露出笑意說:“好!爸爸相信你,希望你從內(nèi)心體會到這一點!卑职值脑捵屛颐靼琢酥v禮貌是多么重要,禮貌是一個人的名片,是一個人的品格與教養(yǎng),更是人與人之間溝通的橋梁!

      一件事給我的啟示作文14

        記得四年級暑假里的一件事,曾給我過一個啟示,使我永生難忘。

        那年暑假,我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩,有一次我在大樹旁邊休息時,我看到腳下有個小沙堆,我仔細一看,原來是一個個由螞蟻的辛勤勞動修建出的螞蟻洞,當我看見螞蟻們進進出出,都是從這些洞中爬出爬進的,于是我想做一個試驗,看看如果我把小沙粒填入洞中會怎么樣?我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中,那些動中的螞蟻就開始開工了,他們用雙手將沙子一粒一粒的搬出蟻洞,我看他們很快就完成了工程,可是我想螞蟻們雖然這一次把沙子搬完了,可是他們還會搬第二次,第三次,第四次嗎?我?guī)е蓡栍謱⑸匙犹钊肓宋浵伓。我又看到螞蟻們在努力的奮斗著。重建著它們的家園。我反復重新填了幾次,可是螞蟻們?nèi)螒{著自己的毅力,恒心重建了家園。啊,他們真是一群有恒心,有毅力的小生靈!他們的恒心與毅力鼓舞著他們 做什么事只要沒做好。就永遠不會罷休。我想連著小小的螞蟻都有如此的恒心與毅力。何況我們?nèi)祟惸?所以我們要像小螞蟻一樣,有恒心,有毅力。做什么事情都要做到最好。不達目的誓不罷休。大發(fā)明家托馬斯.阿爾瓦.愛迪生發(fā)明電燈時也不是失敗了1000多次嗎?他失敗了那么多次,但還不是靠恒心,又成功了嗎?讓我們想一想。如果愛迪生半途而廢,他就不可能成功的發(fā)明電燈。之前所做的事也都是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力,做什么事情都會做好。這就是我的啟示。

        失敗乃成功之母。有恒心,有毅力。讓我們帶著恒心和毅力走向成功吧。

      一件事給我的啟示作文15

        今天早上,我和爸爸一起去樓下的一家面館過早。我端上一碗熱乎乎的熱干面,坐在桌子上狼吞虎咽的吃起來。吃完后,我正要拿紙擦嘴?杉堧x我太遠,我拿不著,便站起來拿,可還是拿不到。這時,坐我旁邊的一位叔叔說:

        “小朋友,要紙嗎?”

        我愣了一下,慢吞吞的說:“要……要紙!

        只見叔叔拿起一張紙,微笑著遞給我:

        “小朋友,拿好!

        我心不在焉的接過紙,沒一會兒,紙便從我手上滑了下去,我心想:完了,這位叔叔看見我把他遞給我的紙掉在地上,肯定會大發(fā)雷廷吧?可誰知,這位叔叔不但沒有發(fā)火,還又拿來一張紙遞給我,并笑著說:

        “小朋友,這次可拿好哦!別又掉了。”

        我瞬間臉紅了,沒臉去拿那張紙,于是頭也不回的走了。這時,我聽見后面?zhèn)鱽碜h論聲:

        “這是誰家的孩子,怎么這樣……”

        可叔叔卻說:

        “小朋友,難免會耍脾氣,沒事!”

        回家后,爸爸嚴肅的對我說:“欣,你剛才對給你拿紙的叔叔做了三件不禮貌的事!

        “三件?”我睜著眼睛好奇的望著爸爸。

        爸爸回答:

        “對!一是,那位叔叔給你遞第一張紙時你沒有說‘謝謝’;二是,你弄掉了紙,你卻沒有向叔叔道歉;三是,叔叔遞給你第二張紙時,你居然不接,還扭頭就走!”

        “我是因為不好意思接紙才走的!”我爭辯著。

        “可是這對別人非常不禮貌,你學過《將心比心》這篇課文吧,如果你是那位叔叔,你會怎么想?一定很難受吧!”

        雖然心里有點不舒服,但回想起剛才的那一面再加上爸爸剛才說的話,想想也是。我對爸爸說:

        “爸爸,我知道錯了,我下次會改正的!

        爸爸聽了過話,露出笑意說:

        “好!爸爸相信你,希望你從內(nèi)心體會到這一點。”

        爸爸的話讓我明白了講禮貌是多么重要,禮貌是一個人的名片,是一個人的品格與教養(yǎng),更是人與人之間溝通的橋梁!

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