格言的啟示作文18篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的格言的啟示作文，希望能夠幫助到大家。
格言的啟示作文1
我喜歡的格言有很多，句句都有很深的道理，要是問(wèn)我我最喜歡的格言是那一句，我會(huì)立即告訴你說(shuō)：“今日事，今日畢�！�
為什么是這句呢？也許和我經(jīng)歷有關(guān)吧！
就在四年級(jí)的一個(gè)寒假，別的同學(xué)都在放假之前使勁趕寫(xiě)作業(yè)，恨不得立刻把作業(yè)寫(xiě)完。我總是看見(jiàn)別人寫(xiě)作業(yè)，才想起寫(xiě)作業(yè)。要不從來(lái)不主動(dòng)去寫(xiě)作業(yè)，老想著好好玩。我總是想：“哎呀！時(shí)間還有一個(gè)月，早著呢！明天再去寫(xiě)！就這樣我總是拖拖拉拉地不寫(xiě)作業(yè)。快開(kāi)學(xué)了，我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。我心里又著急又擔(dān)心寫(xiě)不完作業(yè)。后來(lái)離開(kāi)學(xué)一個(gè)星期我日夜不停地寫(xiě)。別的同學(xué)都在開(kāi)心的玩，我呢？整天忙著寫(xiě)作業(yè)，知道要開(kāi)學(xué)的晚上。這一夜我就晚晚的睡了，我后悔不已。后來(lái)媽媽也批評(píng)了我告訴我要深深記�。骸敖袢帐�，今日畢�！边@一句格言。
從此以后我再也不做這種傻事了，我知道我錯(cuò)了，我改正了！而且有人做錯(cuò)事，還提醒了他。
格言的啟示作文2
“寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)�！痹谖矣龅嚼щy時(shí)，這句格言讓我克服了困難，因此成了我的左右銘。
上個(gè)月，爸爸去超市買來(lái)一輛粉紅色的，十分漂亮的自行車。爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒，你如果學(xué)會(huì)騎自行車，我就把這輛自行車送給你。’’我想：太好了！騎自行車那么簡(jiǎn)單，這輛自行車非我莫屬了！我說(shuō)：“那好啊。’’
我把自行車趕出來(lái)，向那些大哥哥大姐姐一樣，先把左腳踩上去，再坐上去騎�？蓻](méi)有想到，我還沒(méi)坐上去就摔下來(lái)了。我不甘心，于是我又爬起來(lái)。我扶著墻，慢慢坐上去。
然后開(kāi)始繼續(xù)騎，可是我沒(méi)騎多久，就又摔下來(lái)了。我大哭起來(lái)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，我本以為媽媽會(huì)扶我起來(lái)，但是媽媽并每扶我起來(lái)，而是很嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“女兒，有一句名言說(shuō)的好，‘寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)’，你從哪里倒的，就從哪里站起來(lái)。只要你有恒心，就一定能成功。”聽(tīng)了媽媽的話，我吃力的站起來(lái)，繼續(xù)騎。在騎的時(shí)候我摔了七、八次。但我沒(méi)有放棄，而是爬起來(lái)繼續(xù)騎。后來(lái)，我每天都會(huì)練習(xí)。現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)騎自行車了。
通過(guò)這件事，我明白了做任何事都要有恒心，不能輕易放棄。做事都是先苦后甜�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
格言的啟示作文3
俗語(yǔ)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！笔茄�，時(shí)間似水，失去了就再也買不回來(lái)了，所以，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句格言一直是我的座右銘。
在以前，我總是寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)，又看一下子電視，看完電視又洗澡，洗完了澡就吃飯，等吃完了飯才繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，等到了睡覺(jué)時(shí)間還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)。到了第二天去學(xué)校，一點(diǎn)精神都沒(méi)有，作業(yè)質(zhì)量又不好，既挨重做作業(yè)，上課又沒(méi)精神聽(tīng)，真是太苦惱了。
后來(lái)，我在一本書(shū)上偶然地看到一句格言，是：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽彝蝗幌氲�，我們做事不正是要這要嗎？我一定要把做事拖拉的壞毛病改掉。
從此我把那張寫(xiě)著“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的紙貼在床頭上，使我一抬頭就能看見(jiàn)。后來(lái)，我一放學(xué)回來(lái)就馬上寫(xiě)作業(yè)，如果哪天想偷懶，一看到那張紙，就馬上提起精神寫(xiě)作業(yè)。不久，我養(yǎng)成了一放學(xué)就馬上寫(xiě)作業(yè)，等寫(xiě)完作業(yè)才去做別的事的好習(xí)慣。
現(xiàn)在，我的床頭還貼著那張激勵(lì)著我的名言，是它使我努力前進(jìn)，做到最好！
格言的啟示作文4
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽乙恢倍挤浅Ｐ】催@句名言，在這個(gè)學(xué)期里，我明白了它重要的意思。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)不是很久，我們迎來(lái)了第一次數(shù)學(xué)考試。雖然我是一名五年級(jí)學(xué)生，還過(guò)了一個(gè)暑假，第一次考還是不習(xí)慣。所以，我盡力通過(guò)了這一場(chǎng)考試。孫老師改卷子的速度比較快。發(fā)卷時(shí)，我得了96分�；丶液�，不僅沒(méi)得到表?yè)P(yáng)，爸爸還說(shuō)我沒(méi)有某某人分?jǐn)?shù)高。因此，我全力以赴，第二次考試我定要考好，第二次考完發(fā)卷，因?yàn)槲业呐�，得了一百分，回家媽媽表�(yè)P(yáng)了我?guī)拙�。這時(shí)，我放輕松了，我以為自己考了一個(gè)100分就了不起。我驕傲，在別人面前擺來(lái)擺去。我第三次考試，我因輕松了，有許許多多的東西沒(méi)有來(lái)的及復(fù)習(xí)。所以，我考完后發(fā)卷，只有一個(gè)紅色的88分。我知道回家后，媽媽會(huì)說(shuō)我，爸爸也會(huì)說(shuō)我。果然，和我想的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。我只好開(kāi)始努力了，但有一點(diǎn)后悔，所以我又只多考了4分，這時(shí)爸爸說(shuō)我沒(méi)上95分算什么，媽媽又告訴我“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽医K于了解了這句話真正的含義，我要做到。
之后，我一直努力著，我永不忘記這句話“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”
格言的啟示作文5
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！边@一句話給了我更多的力量。
星期一在學(xué)校，我的同學(xué)突然對(duì)我低聲下氣，想借我的書(shū)來(lái)看，我極不情愿的把我最心愛(ài)的書(shū)借給了他。
不料第二天我最心愛(ài)的書(shū)被他撕爛了。我看到這一幕我大發(fā)雷霆。我狠狠地盯著他，我握著拳頭。他還嬉皮笑臉地說(shuō)：“不就一本書(shū)嗎，大不了我賠你就是了，要這么生氣嗎？”看到他若無(wú)其事的樣子，我忍無(wú)可忍，最可氣的是他還罵我小氣，我氣急敗壞真想把他大卸八塊，就在這時(shí)我腦海中出現(xiàn)了一句格言：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！庇谑俏覊鹤∨瓪夂皖亹偵卣f(shuō)：“這一次就饒了你，下次你一定要小心�！甭�(tīng)了我的話他非常后悔，給我道歉了。
通過(guò)這件事情，我知道做人要學(xué)會(huì)寬容不應(yīng)該斤斤計(jì)較，寬容會(huì)讓我們的生活更加美好！
在今后漫長(zhǎng)的道路上，這句話會(huì)時(shí)時(shí)刻刻銘記在我腦海中幫助我走好每一步。
格言的啟示作文6
人的一生總會(huì)有許許多多寶貴的回憶，雖然它們免不了時(shí)光的沖刷、歲月的輪回而逐漸地被遺忘掉。但有些卻不會(huì)隨著時(shí)間的變化而消逝，在我的記憶里，媽媽那一句：堅(jiān)持就是勝利的話讓我受益匪淺。
這句格言對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)都產(chǎn)生了重大的影響，每當(dāng)我遇到困難無(wú)法克服時(shí)，我就會(huì)想起這句話，我就有了解決問(wèn)題的`動(dòng)力。
有一次，我路過(guò)舞蹈中心的時(shí)候，我就想：他們都可以跳，我也可以跳。于是我情不自禁地脫了鞋子，上去和他們一起跳了起來(lái)。就這樣我的舞蹈夢(mèng)開(kāi)始了，我在里面練習(xí)時(shí)，他們就對(duì)我說(shuō)：你不要和我們?cè)谝黄鹛瑁阌植粫?huì)跳，如果你想跳你就回家跳。侭管我跳的不好，也遭到了別人的嘲笑，但我始終沒(méi)有放棄，媽媽那一句堅(jiān)持到底就是勝利的話始終在我耳邊回蕩，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。
就這樣，我每天都比別人努力，每天都比別人晚回家，我每天都比別人辛苦的練習(xí)跳舞。就算我沒(méi)有別人的那樣的跳舞天賦，但我一直堅(jiān)持練習(xí)，所以我成功了。
這句名言告訴我們，無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持。正因?yàn)槲颐刻於紙?jiān)持跳舞，雖然我沒(méi)有別人那么聰明，但因?yàn)閳?jiān)持，我還是學(xué)會(huì)了跳舞。
這句話讓我受益終生。
格言的啟示作文7
格言是有哲理性的，它往往能激發(fā)那些自卑、泄氣的人，讓他們獲得力量，獲得勇氣，獲得自信。我最欣賞的一句名言是“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句話出自《事林廣記》第九卷，他時(shí)時(shí)刻刻都在鼓勵(lì)我們不要放棄。
記得我九歲時(shí)，我開(kāi)始學(xué)騎自行車，我上車后，車頭總是搖搖晃晃的，一點(diǎn)兒也不平穩(wěn)，而且上車后沒(méi)多久就跌倒在在地上，一次接著一次，反反復(fù)復(fù)地倒在地上。雖然我跌倒了許多次，很疼，但是，我不會(huì)就這么輕易地向困難屈服，不會(huì)就這樣放棄。每次跌倒后，我就覺(jué)得有一股強(qiáng)大的力量在我心中鼓勵(lì)著我，這種力量讓我支撐著，每當(dāng)我跌倒時(shí)，它就會(huì)激勵(lì)我，鼓勵(lì)我，使我堅(jiān)持走下去，并且指導(dǎo)一條正確的道路讓我走，一直走下去，無(wú)論遇到什么樣的困難，都要去克服它，絕不向困難屈服。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句格言它告訴了我，天底下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，想收獲，就得努力。如果你是用自己的努力換來(lái)的東西，那么它對(duì)你來(lái)說(shuō)，非常有意義;相反，如果你是不勞而獲的，那么對(duì)你來(lái)說(shuō)，毫無(wú)意義，只是讓你欣喜一時(shí)。想擁有某種東西，就得付出努力和能擁有它的代價(jià)。
格言的啟示作文8
格言伴隨著我們成長(zhǎng)，有時(shí)它是前進(jìn)中的路標(biāo)，有時(shí)它是打開(kāi)心靈的鑰匙�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，這是我最喜歡的格言，它是我三年級(jí)時(shí)，深刻體會(huì)到的。
那天，我正在埋頭苦做著爸爸給我買的《現(xiàn)代奧數(shù)題》，由于那時(shí)我數(shù)學(xué)成績(jī)很好，所以很快就做完半個(gè)本子，看著那些被我做完的一面面紙，心里痛快得很。不料，一道應(yīng)用題難倒了我。我冥思苦想，也做不出來(lái)，頓時(shí)心情煩燥，在床上滾來(lái)滾去。外面的鳥(niǎo)叫聲仿佛也在嘲笑我很笨，我狠狠地把書(shū)摔在地板上，不做了。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，看到了我這幅狼狽樣，就笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“是不是遇到難題啦！”你好好想一想，一定能找到解決的方法，不是有一句格言叫：“世上無(wú)難事，只怕有心人”嗎？”我聽(tīng)了以后似乎有了一點(diǎn)信心，用各種方法計(jì)算這道題，我先用列式計(jì)算，不行；然后用換位思考，也算不出來(lái)；最后，我用一個(gè)一個(gè)舉例算，終于算出來(lái)這道題了。我不停地想著這句格言，用相同的方式計(jì)算剩下的題，好像有神仙幫助似的，一路順風(fēng)順?biāo)芸炀妥鐾炅藭?shū)本的所有內(nèi)容。
此后，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，這句格言就激勵(lì)著我，遇到困難要堅(jiān)持到底，它成了我的“好朋友”，形影不離地陪著我。
格言的啟示作文9
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起一句格言——“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。”這句格言時(shí)常激勵(lì)我：失敗時(shí)，只要有恒心堅(jiān)持下去，事情就一定能成功，你知道我為什么喜歡這句格言嗎？
那是因?yàn)樵谖乙荒昙?jí)的時(shí)候，我喜歡上了畫(huà)畫(huà)。因?yàn)楫?huà)中的人物、動(dòng)物都栩栩如生。一開(kāi)始時(shí)，老師時(shí)常鼓勵(lì)我，教我如何定位，如何上色才能使畫(huà)顯得更生動(dòng)……可是，當(dāng)我聽(tīng)到老師要求我畫(huà)科幻畫(huà)的時(shí)候，我完全崩潰了。因?yàn)槔蠋煹囊髮?shí)在是太高了，我連續(xù)畫(huà)了三個(gè)星期也達(dá)不到老師的要求。一向慈祥的老師突然嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“兩個(gè)星期后，你就要畫(huà)完，如果還沒(méi)達(dá)到要求，就再不要畫(huà)了�！�
我回到家后，想起老師剛剛說(shuō)的一番話，失聲痛哭。坐在我旁邊的媽媽，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道嗎？有一句格言叫‘滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。’只要你堅(jiān)持不懈，努力畫(huà)好，你一定能成功的，媽媽相信你！”聽(tīng)了媽媽的話，我停住了哭泣，趕緊上網(wǎng)查找資料。我把在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)十分有創(chuàng)意的，新奇的東西把它用一張紙記著……兩個(gè)星期后，我把畫(huà)畫(huà)好了，不僅很有創(chuàng)意，而且超過(guò)了老師的要求呢！
現(xiàn)在，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總會(huì)想起那一句格言——“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！�
格言的啟示作文10
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句名言使我受益匪淺，得到了許多啟發(fā)
一年級(jí)時(shí)，每每遇到老師布置看圖寫(xiě)話、日記時(shí)，我的頭腦便一片空白，任憑我絞盡腦汁卻仍是無(wú)從下筆，急得像熱鍋上的螞蟻似的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“別著急，多看點(diǎn)書(shū)，書(shū)里有許多知識(shí)，只有大量閱讀，寫(xiě)作時(shí)才能得心應(yīng)手，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯嘛！”媽媽的話激發(fā)了我對(duì)閱讀的興趣。
從那以后，我一有空就鉆進(jìn)書(shū)堆里，靜下心，專心致志地閱讀，把好詞好句摘抄并背誦下來(lái)，猶如魚(yú)兒得水一般，沉浸在多姿多彩的書(shū)香世界里�！度龂�(guó)演義》帶我穿越時(shí)空，走進(jìn)戰(zhàn)火紛飛的東漢末年；《紅樓夢(mèng)》將榮衰無(wú)常的紅樓情夢(mèng)體現(xiàn)得淋漓盡致；《西游記》中孫悟空敢于和妖魔鬼怪做不懈斗爭(zhēng)的精神使我深受啟發(fā);《水滸傳》里激昂悲壯的梁山聚義又令我時(shí)喜時(shí)憂……
醉心閱讀使我得到了報(bào)償，現(xiàn)在寫(xiě)作文一次比一次快。
它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
格言的啟示作文11
在我們學(xué)習(xí)過(guò)程中，許多名言都給了我們啟示。但是令我印象最深的，是朱熹說(shuō)的一句話：“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到�！�
星期六上午，媽媽把我送到書(shū)店看書(shū)。
我拿起一本《笑貓日記》，坐在凳子上看。我一目十行，看得倒挺快，不一會(huì)兒，一本是就看完了。一個(gè)上午，我看完了快三本書(shū)，心中不由得有一種自豪感。
臨近中午，媽媽來(lái)接我，路上，媽媽問(wèn)我："今天看了什么書(shū)��？"“我看了兩本《笑貓日記》，厲害吧！”我驕傲地說(shuō)。媽媽又問(wèn)：“里面講了什么�。俊�"呃——講了笑貓幫助小白找到了一位主人……還有球球老老鼠給笑貓了一個(gè)夏宮。"
我看書(shū)時(shí)囫圇吞棗，沒(méi)有把書(shū)的內(nèi)容記在腦子里，所以媽媽也沒(méi)聽(tīng)懂。媽媽說(shuō)："讀書(shū)時(shí)可不能囫圇吞棗。要邊讀邊想，把書(shū)的內(nèi)容記住。讀書(shū)有三到，心到、眼到、口到�！�
以后在看書(shū)時(shí)，我就放聲讀，腦子里不由自主地浮現(xiàn)出故事中的畫(huà)面。
這句“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。”給了我啟示，讓我知道了讀書(shū)要邊讀邊想，看清楚每一個(gè)字，還要放聲朗讀的方法。
格言的啟示作文12
每個(gè)人都會(huì)用一句格言來(lái)充當(dāng)自己的座右銘鼓勵(lì)自己，而我的座右銘是：失敗是成功之母。我用這句格言原來(lái)鼓勵(lì)自己是有原因的。
那年我才五歲，爸爸和媽媽讓我不用輔助輪來(lái)騎車，然后爸爸就去把我自行車上的輔助輪拆下來(lái)，就讓哥哥帶我去公園練習(xí)。
我的哥哥是個(gè)嚴(yán)重的“低頭族”。他把我往那兒一扔，就不管我自己坐到一個(gè)椅子上玩手機(jī)。我剛開(kāi)始老是摔倒，胳膊上，腿上到處都是傷，可我就是不放棄，一直在那練，過(guò)了一會(huì)兒，哥哥看到我身上的傷就跑過(guò)來(lái)扶著我讓我騎車來(lái)找一找感覺(jué)，一會(huì)兒我好像會(huì)了一點(diǎn)兒似的哥哥就松手，可是還沒(méi)騎多遠(yuǎn)就又倒了，我不服，就又來(lái)一次，又倒了，再來(lái)，還是倒了……就這樣重復(fù)了很多次。我終于筆直筆直的騎了一小會(huì)兒，可運(yùn)氣不怎么好，我前面正好有一棵大樹(shù)，而我又不會(huì)拐彎，所以，我就一下撞上了樹(shù)，可我還是會(huì)了一點(diǎn)。
以后我每天都去練，后來(lái)越來(lái)越熟悉，最后，我是徹徹底底的會(huì)了。就是這。讓我知道失敗就是成功之母。
格言的啟示作文13
我曾經(jīng)因?yàn)轵湴炼鴩L過(guò)許多苦果，其中有一件事讓我后悔不已。
有一回期中考試，我拿到試卷，看到題目都非常簡(jiǎn)單，就沒(méi)有細(xì)心做題，很快就把試題做完了。到了交卷的時(shí)候，我興致勃勃的把卷子交給了老師，滿心以為可以考到一個(gè)好成績(jī)。回到家，媽媽問(wèn)我：“考得怎么樣？”我胸有成竹地對(duì)媽媽說(shuō)：“我肯定可以考到95分以上！”
到了發(fā)卷的時(shí)候，我的分?jǐn)?shù)讓信心滿滿的我很失望，你們知道我考了多少分嗎？85分！我的心情跌到了谷底，不知道回家后怎么面對(duì)媽媽失望的眼神。
我回到家，忐忑不安地把考試分?jǐn)?shù)告訴了媽媽，令人意外的是，媽媽并沒(méi)有責(zé)罵我，而是細(xì)聲細(xì)氣地對(duì)我說(shuō)：“不管什么時(shí)候都不能驕傲，要虛心！否則十事九敗�！眿寢屨f(shuō)完就走了，留下我一個(gè)人在那里反省自己的所作所為。
這件事一直刻在我的心里。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，不管什么時(shí)候都不能驕傲。我一直記著媽媽的話。
格言的啟示作文14
有志者，事竟成。這句格言給了我一股強(qiáng)大的力量，讓我在遇到挫折和坎坷時(shí)，還能有一個(gè)明確的目標(biāo)，有志向，最終取得成功。
有志者事竟成。這大概已不是什么秘訣了，有志而成大事者比比皆是。水滴石穿就是一個(gè)例子。柔弱的水，在一天又一天的堅(jiān)持下，把石塊滴穿了一個(gè)大洞。他告訴我們只要堅(jiān)持不懈，細(xì)微之力也能做出很難辦的事。只要有恒心，不斷努力，持之以恒，事情就可能成功。
明朝大醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍也是一樣。他在發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)許多藥方都出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，主動(dòng)棄醫(yī)，只身一人，前往全國(guó)各地及山區(qū)尋根究底。在長(zhǎng)達(dá)10年多的時(shí)間里翻山越嶺、風(fēng)餐露宿。爬過(guò)千山、淌過(guò)萬(wàn)水，白天跋山涉水，晚上披星戴月、含辛茹苦，誓用全力甚至生命保護(hù)一方百姓的安全。終于，功夫不負(fù)有心人，在將近20年的時(shí)間里又堅(jiān)持不懈的嘗試，鑄成了萬(wàn)卷長(zhǎng)書(shū)：《本草綱目》。
李時(shí)珍是成功的，在這份喜悅中，少不了他鍥而不舍的汗水。許多海外的偉人也同樣如此，用日復(fù)一日的堅(jiān)持，得到了來(lái)之不易的成功。
有志者，事竟成給我們的啟示：一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功。
此后，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，就會(huì)想起：有志者事竟成!
格言的啟示作文15
許多名人的格言我都喜歡，要說(shuō)最喜歡的，非屬“患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)�！辈豢伞Ｗ屑�(xì)想一想，的確是呀!有哪一位成功人士在走向成功之路時(shí)，不是歷經(jīng)坎坷、打擊、磨煉與艱辛，才得到成功之果的呢?
在我一次次的努力后，卻得不到一張令自己滿意的試卷;在我一次次的努力后，卻不及于別人好;在我一次次的努力后卻得不到別人的重視后，我放棄了，不再想去努力，也不想聽(tīng)那渴望以久的鼓勵(lì)聲，只想就此作罷，不再理它們。但是，“患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)�！边@句名言不斷地在我的腦海中閃現(xiàn)，使我繼續(xù)努力去完成它們。
當(dāng)我因?yàn)橐恍┦伦霾缓茫蝗缫郧�，�?jiàn)到同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)、議論紛紛時(shí);看到父母失望的表情時(shí);聽(tīng)到老師的責(zé)備時(shí);想到自己對(duì)大家的辜負(fù)時(shí)，這些精神上的打擊，我的精神支柱徹底倒了。但我又能怎樣呢?“患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)�！边@句名言又一次不斷地在我的腦海中閃現(xiàn)，再次使我繼續(xù)刻苦地學(xué)習(xí)著。
名言，我感謝你，你是陪伴我在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境里的三個(gè)年頭。我相信，只要我現(xiàn)在把所有的困難都克服了，我以后的路將走得更加順利，成為一個(gè)可用之才!沒(méi)有現(xiàn)在的苦，哪會(huì)有以后的甜呢?
格言的啟示作文16
俗話說(shuō)：“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空�！苯�(jīng)過(guò)那件事后，我深深地領(lǐng)會(huì)了這句格言的含義。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我覺(jué)得非常容易，就沒(méi)有復(fù)習(xí)。考試的時(shí)候?qū)懙梅浅？�，還不免沾沾自喜。過(guò)了幾天發(fā)試卷，老師說(shuō)我考得非常差，看著試卷上的紅叉，我的眼淚忍不住地流了下來(lái)。
回到家后，我仔細(xì)研究自己的錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)我主要是粗心造成的，正因?yàn)樽约候湴磷詽M所以沒(méi)有檢查試卷。于是我請(qǐng)媽媽幫我買了兩本口算題卡，以克服我的粗心和自滿。練了一個(gè)月后我發(fā)現(xiàn)一分鐘可以寫(xiě)出十道口算，而且又快又準(zhǔn)。過(guò)了一段時(shí)間，又考了數(shù)學(xué)，這次我認(rèn)真地寫(xiě)完試題，再仔細(xì)地檢查，試卷發(fā)下來(lái)我果然取得了好成績(jī)。
是啊，虛心能幫助你把許許多多的事辦成功，而自以為是，驕傲自滿只會(huì)使人失敗�，F(xiàn)在我把這句話當(dāng)做座右銘，它也將伴隨著我在以后的人生道路上不斷前進(jìn)。
格言的啟示作文17
“努力，不要泄氣!”這句話對(duì)我的啟示很大，也教會(huì)了我遇到困難要如何克服。不灰心。
那是我上二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校為了注重學(xué)生素質(zhì)的提高，學(xué)生可以報(bào)特長(zhǎng)班，我報(bào)了笛子組。剛學(xué)的時(shí)候，老師教我們《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》，我看到高年級(jí)的同學(xué)吹的聲音很美妙，可我怎么也吹不好。訓(xùn)練的時(shí)候，慈老師嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)：“課余時(shí)，低年級(jí)的同學(xué)要跟高年級(jí)的同學(xué)學(xué)一學(xué)，如果再不會(huì)吹，就不要你們了!”我一聽(tīng)偷偷的哭了，回到家里，我告訴了媽媽，我不想學(xué)了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，遇到困難你要努力，不要泄氣!既然你已經(jīng)選擇了這條路，不能剛剛開(kāi)始就退回去，沒(méi)有恒心和耐心的人是走不到終點(diǎn)的!”我牢記媽媽的話，暗暗下定決心，虛心的向高年級(jí)的大姐姐請(qǐng)教，大姐姐就耐心地教我指法，告訴我怎樣連接……經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦練，我終于吹出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，當(dāng)然，我就越來(lái)越喜歡吹笛子了，而且還得到慈老師的表?yè)P(yáng)呢!
現(xiàn)在，我把媽媽的話當(dāng)作一句格言，每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，就會(huì)想起“努力，不要泄氣”，它時(shí)時(shí)刻刻在提醒和鼓勵(lì)著我!
格言的啟示作文18
在生活中，有許多格言伴隨在我的身邊，但其中我印象最深刻的就是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”了。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。語(yǔ)文老師正在上課。教室的窗子外不時(shí)地傳來(lái)麻雀“喳喳”的叫聲，風(fēng)吹樹(shù)葉的“吵沙”聲。
就在老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)字的那一刻，我的同桌正在不停的向她的前桌央求道：“求求你了，你就給我用一支鋼筆吧！”只見(jiàn)她的前桌一口拒絕說(shuō)：“不行，你要是把我的鋼筆弄贓了怎么辦？”說(shuō)著，她就繼續(xù)聽(tīng)老師講課了。
這時(shí)，她又小聲來(lái)求我，我心想：“哼，誰(shuí)要借給你呀！”但看到她那可憐巴巴的樣子，猶豫了一會(huì)兒，還是把鋼筆借給了她。她這才長(zhǎng)舒了一口氣，把那顆懸著的心，放在了學(xué)習(xí)上。
又不知過(guò)了多少天，在一次自習(xí)課上，我的鋼筆突然沒(méi)水了，我心想：“這下完蛋了！”我焦急萬(wàn)分。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳到我耳邊來(lái)：“你的鋼筆沒(méi)水了，我給你借�！痹瓉�(lái)是我的同桌，我感激地說(shuō)：“謝謝。”她說(shuō)：“不客氣，誰(shuí)讓你也幫助過(guò)我呢！”我頓時(shí)羞愧萬(wàn)分。
這就是這句格言帶給我的啟示，同時(shí)我又明白了一個(gè)道理：我?guī)蛣e人，不記于心，別人幫我，勞記于心。
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