啟示作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的啟示作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

啟示作文 篇1

　　我是一棵小草，平凡而普通，沒(méi)有荷花妹妹的亭亭玉立，沒(méi)有牡丹姐姐的富貴鮮艷，更沒(méi)有玫瑰阿姨的芬芳迷人，但是我依然有自己獨(dú)特的風(fēng)采。

　　春天來(lái)了，春姑娘輕輕地推開(kāi)大門，悄悄地把大家叫醒。我也慢慢地從泥土里探出頭來(lái)，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，戴上了綠色的頭巾，搖搖晃晃地在風(fēng)中挺立。我與其他姐妹們同心協(xié)力，為大地織了一個(gè)綠色毯子，送去溫暖的問(wèn)候。

　　夏天來(lái)了，夏哥哥豪邁地敞開(kāi)大門。太陽(yáng)公公把炙熱的陽(yáng)光撒下大地，鮮艷的花朵兒彎下了腰，挺拔的大樹(shù)低下了頭，唯有我依然挺拔，時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接太陽(yáng)公公的熱情。突然，暴風(fēng)雨來(lái)了，大家都被雷哥哥轟隆隆的吼聲嚇到了，花朵妹妹、樹(shù)葉姐姐落下了眼淚，只有我堅(jiān)強(qiáng)地挺立，迎接風(fēng)雨的洗禮。

　　秋姐姐帶著一縷輕盈的秋風(fēng)向我們走來(lái)，我連忙換下了綠裙，穿上了黃色的.新衣，迎接秋姑娘的問(wèn)候。當(dāng)風(fēng)沙來(lái)時(shí)，我把腳深深地扎進(jìn)了泥土里，堅(jiān)強(qiáng)地守護(hù)著沙土，不讓他們隨風(fēng)飄搖。

　　冬爺爺邁著寒冷的腳步悄悄來(lái)了，雪花在天空中跳起了優(yōu)美的舞蹈，大地也換上了銀色的棉被，我也悄悄地躲進(jìn)這又厚又柔軟的棉被里，準(zhǔn)備美美地睡上一覺(jué)。

　　靜靜地等待著新生，靜靜地……

啟示作文 篇2

　　“一寸光陰一寸金，村寸金難買寸光陰”這句話常�？M繞在我耳畔。

　　記得一個(gè)星期天，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我吃過(guò)飯后就坐在寫字桌前寫起了我的家庭作業(yè)。可是，我沒(méi)寫一會(huì)兒就把作業(yè)扔在一邊玩了起來(lái)。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，看到我不好好寫作業(yè)，就嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，你現(xiàn)在不發(fā)奮不努力，將來(lái)怎么能出人頭地。你要記住，珍惜時(shí)間就是珍愛(ài)生命，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光吧！”我聽(tīng)后，明白了時(shí)間就是生命，我一定要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒。

　　有一次，我在一本書中看到一則與時(shí)間有關(guān)的故事。故事寫一個(gè)小男孩告訴小麻雀時(shí)間是最寶貴的東西，時(shí)間就想河水日夜不停的奔流。冬天，河水結(jié)冰了，小麻雀啄了一塊冰，得意的放在小男孩的手里，說(shuō)：“給，世界上最寶貴的東西！”我要告訴小麻雀時(shí)間是無(wú)形的，它要靠自己辛勤的汗水一點(diǎn)一滴去爭(zhēng)取。

　　同學(xué)們，你們也一定要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間呀！

啟示作文 篇3

　　記得不久前，曾在報(bào)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：某個(gè)學(xué)習(xí)秀的初中生，在中考時(shí)，因?yàn)橐粫r(shí)失誤，沒(méi)有考上理想的學(xué)校，在家受不了家長(zhǎng)的冷落，險(xiǎn)些走上了自殺的絕路。最近，我看到了一幅題為《多好的草地也有瘦馬》的漫畫？很有感觸。

　　這幅畫是這樣的：在一片大草原上，一群駿馬正在安閑地低頭吃草，而一匹瘦骨嶙峋的馬卻俯臥在草地中一塊光禿禿的土地上，奄奄一息了。原來(lái)，這匹馬吃光了自己周圍的青草，卻看不見(jiàn)廣闊草原上的鮮草，于是只好坐以待斃。這不是因?yàn)樽匀粭l件的不好，而是馬的見(jiàn)識(shí)短淺造成的。當(dāng)然，在飼養(yǎng)馬時(shí)，是不會(huì)出現(xiàn)這種情況的。因?yàn)榫瓦B馬都懂得，吃光了身邊的草，再向前走幾步，又有嫩草可食。但在現(xiàn)實(shí)生活中，卻有著象漫畫中的瘦馬一樣鼠目寸光，見(jiàn)識(shí)短淺的人。

　　剛才談到的那個(gè)中學(xué)生的故事，不就是一例嗎？中考，只是考驗(yàn)一個(gè)人三年的學(xué)習(xí)情況，盡管重要，卻也不能代表一個(gè)人的一切。一次中考失誤后，應(yīng)該總結(jié)教訓(xùn)，在高中繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在高中取得優(yōu)異成績(jī)。應(yīng)該看到前途是充滿希望的，大可不必為此就走上了自殺的絕路。更何況每年都有很多的高考生落榜，如果都象那位中學(xué)生一樣，恐怕就沒(méi)有人敢考學(xué)了。不少落榜者，在社會(huì)上自謀職業(yè)，同樣為國(guó)家作出了貢獻(xiàn)。一個(gè)人應(yīng)該把目光放得遠(yuǎn)一點(diǎn)，切不可鼠目寸光，一條道走到黑。

　　同樣，這幅畫還告訴我們另一個(gè)道理，客觀條件的好壞．并不是事業(yè)成功與否的關(guān)鍵，關(guān)鍵是人的主觀努力。最近聽(tīng)別人說(shuō)，在北京某大學(xué)六十多名學(xué)習(xí)尖子生中，竟沒(méi)有幾個(gè)是從重點(diǎn)中學(xué)考上來(lái)的，這難道不使我們震驚嗎？有些同學(xué)認(rèn)為進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)，就是進(jìn)了“保險(xiǎn)柜”，上大學(xué)是有把握了，于是放松了對(duì)自己的要求，自然要落后�？梢�(jiàn)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還得加上主觀上的努力才能取得好的成果。這個(gè)道理，在做其他事上不也同樣適用嗎？

　　以上，就是這幅漫畫給我們的啟示。

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