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      尋人啟事作文

      時(shí)間:2021-03-23 11:14:02 啟事 我要投稿

      精選尋人啟事作文匯總九篇

        在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的尋人啟事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      精選尋人啟事作文匯總九篇

      尋人啟事作文 篇1

        一天,我到樓下的花園散心。慢慢地,我來(lái)到了花園的一角,在那公示欄上貼滿了大大小小的廣告。

        忽然,在那些廣告中,我發(fā)現(xiàn)了一張臟兮兮的小紙條。紙條上方用粗黑體寫(xiě)了四個(gè)醒目的大字:尋人啟事。我疑惑的讀出了紙條上的內(nèi)容--主要人物;一條需要主人呵護(hù)的紅領(lǐng)巾。主要內(nèi)容:我是一條曾經(jīng)光彩奪目、迎風(fēng)招展的紅領(lǐng)巾,我曾被3個(gè)好心的小主人拾過(guò),可最后都被他們拋棄了。我的第一個(gè)主人,是個(gè)胖嘟嘟的小男孩。

        一天,他忘記帶紅領(lǐng)巾了,就早校門(mén)口的小賣(mài)部買(mǎi)下了我。他把我這條帥氣的紅領(lǐng)巾系在了脖子上,風(fēng)風(fēng)光光的走進(jìn)了校門(mén)。我想:我這一次終于找到了好歸宿。我正高興著,可好景不長(zhǎng),厄運(yùn)即將來(lái)臨。我的小主人在一次學(xué)校大掃除中被分配了擦瓷片的工作,糟了!他忘了帶抹布。老師向他走了過(guò)來(lái),他的臉漲得通紅,手心冒著虛汗,在褲子兩邊抓來(lái)抓去。突然,他摸到了我,于是他靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“老師,我保證完成任務(wù)!”就這樣,我被主人扔進(jìn)了臟兮兮的水桶里,我原以為他會(huì)把我洗干凈。沒(méi)想到,他覺(jué)得我太臟了,把我丟在了垃圾堆里。

        我沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是自我安慰:總會(huì)有好心人把我解救吧!真的,一位善良好心的小女孩把我?guī)нM(jìn)了她的家。這個(gè)主人把我洗干凈晾在陽(yáng)臺(tái)上,我想:我的好日子就要到來(lái)了,我將要打出一片藍(lán)天。可能是風(fēng)看我不順眼,把我刮到了空蕩蕩的小巷子里,經(jīng)歷一難的我開(kāi)始灰心了,幾滴眼淚在眼眶打轉(zhuǎn),眼淚似乎是在心里流,變成酸的、苦的。在我的心動(dòng)搖時(shí),又一個(gè)小男孩拾到了我,他每天把我戴在脖子上。有一次考試,他感冒了,鼻涕不停地流,他左一縮右一縮,大家都在認(rèn)真地答題,他又不好把噴嚏打出來(lái)。糟了,鼻涕流了出來(lái),他抓到了我,往臉上一抹,干凈了,可我卻濕漉漉的了,他又拋棄了我。雨落了下來(lái),眼前,是迷茫的一片,雨線飄落在我的頭上,臉上,也打在我的心上,那樣冷,那樣沉,那樣痛。我好想大哭一場(chǎng)?尚膮s不讓我這樣,只是在雨中默默地流淚,流著心中的眼淚,無(wú)聲無(wú)息。這又一次打擊,如同在我原來(lái)受傷的心靈上又扎了一刀。我原來(lái)可是五星紅旗的一角啊,今天竟然淪落如此地步。

        所以,請(qǐng)小主人來(lái)收養(yǎng)我這條可憐的紅領(lǐng)巾吧!我讀不下去了,喉嚨里像卡著一根魚(yú)骨頭似的,哽住了。頓時(shí),我覺(jué)得心里像熬過(guò)一副中藥,翻滾著一股不可名狀的苦味。覺(jué)得身體僵直了、麻木了……

      尋人啟事作文 篇2

        有獎(jiǎng)?wù)胰耍歇?jiǎng)?wù)胰,現(xiàn)在我急切地尋找一個(gè)人,拜托大家?guī)鸵幌旅Α?/p>

        這位為女性,年方十一,身高1。53,烏黑發(fā)亮的妹妹頭,左臉有斜成一串的三顆調(diào)皮的小黑痣,右臉有一快胎記,胎記中間有一顆黑黑的痣。眉毛占地面積不小,不深不淺。眼睛雖不大,但黑白分明。鼻子略高。不大不小的嘴巴不偏不倚,正好坐落在鼻子的正下方,圓圓的小臉蛋紅通通的,像個(gè)猴屁股!她興趣廣泛,吹豎笛,畫(huà)畫(huà),做手工,……她都愛(ài)干,她不但興趣廣泛還喜歡看書(shū),什么《兒童文學(xué)》,《快樂(lè)作文與閱讀》,還有《安徒生童話》……數(shù)都數(shù)不清,家里都堆成小山了。她看了一遍又一遍都不覺(jué)得煩,天天都在書(shū)海里盡情徜徉是她感到最?lèi)芤獾氖,不過(guò)也因?yàn)榭磿?shū)惹了不少麻麻煩。記得有一次,她吃完飯后想先看一會(huì)書(shū),于是便拿了一本《快樂(lè)作文與閱讀》看。"滴答""滴答"鬧鐘響了,21:00了!哎呀!作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢!于是她急急忙忙地寫(xiě)了起來(lái),寫(xiě)到了22:30,兩個(gè)眼皮直打架,只好就先去睡了.早晨又老早起來(lái)繼續(xù)寫(xiě),可苦了她了!

        她還有一些多愁善感,雖不象林黛玉那樣看見(jiàn)落花便流淚,但瞧見(jiàn)一條剛才還活蹦亂跳的小魚(yú)現(xiàn)在成了人們口中的佳肴,小小的心里還是充滿了感傷。她學(xué)習(xí)不錯(cuò),做事干脆利落,但偶爾有點(diǎn)馬虎,幾次考試就因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的錯(cuò)誤與100分擦肩而過(guò),慚愧!慚愧!

        知道她是誰(shuí)了嗎?等一下,你找到她了嗎?……謝謝,她就是張瀟!您的獎(jiǎng)品將在一星期里送出,謝謝!

      尋人啟事作文 篇3

        尋人啟事:有知我懂我人士在生活大道,內(nèi)心深處拐角口附近走失。體貌、年齡、性別不詳,只知他善解人意。由于本人現(xiàn)在痛苦、迷茫,望能提供線索的人與我聯(lián)系。聯(lián)系方式:叩開(kāi)我的心門(mén),本人定會(huì)熱情迎接,必有重謝。

        “又考砸了!”看著那白紙黑字紅叉,我強(qiáng)行揉了揉雙眼,命令那不爭(zhēng)氣的淚水趕快消失。最近也不知怎么了,幾次考試分?jǐn)?shù)總是不盡如人意,初二雖然是個(gè)過(guò)渡的年級(jí),但再這樣下去,我非得陷入沼澤最深處不可。我試著自我尋找原因,但情況依舊沒(méi)有改變。同學(xué)、老師、父母會(huì)不會(huì)對(duì)我很失望…… “我究竟是怎么了?”從玻璃中隱約看到了自己,我忍不住問(wèn)道。

        又是體育課,我苦悶的心情還沒(méi)有好起來(lái),和好友走在操場(chǎng)上,看著雨后的積水,自我解嘲道:“讓我去跳河好了,誰(shuí)也別攔我。 币苍S是感覺(jué)到我低沉的情緒,好友拍了拍我的肩膀說(shuō):“不就是個(gè)小考嗎,又不是中考,反正也不怎么重要,下次努力就好了嗎!”我聽(tīng)到心中有某個(gè)地方“咯噔”一聲,好像是開(kāi)鎖的聲音。

        下午,我去了老師辦公室,因?yàn)槔蠋熛胝椅艺務(wù),心中忐忑著,還是敲開(kāi)了那扇門(mén)。"來(lái)了!"老師熱情地叫著我。接下來(lái)的談話,沒(méi)有預(yù)料之中的“老師對(duì)你很失望”,反而是一些關(guān)切地詢問(wèn)和鼓勵(lì)的話!袄蠋熛嘈拍恪保业男睦锱。

        回到家,遏制住心里的恐懼,我把試卷放在媽媽面前,“媽,又考砸了!蔽遗(qiáng)迫自己流露出最悲哀的音調(diào)。誰(shuí)知,媽媽只是看了看卷子,問(wèn)我大致錯(cuò)在哪里,原因是什么,便簽好了字說(shuō):"算了,這次就這樣吧,不允許有下一次了。”而我的心中仿佛感受到小小的嘆息,我明白,我會(huì)努力。為了愛(ài)而努力。

        窗外又下起了雨,夏雨的傾盆而下,給我一種說(shuō)不出的快感,望著因細(xì)雨而顯得朦朧的天,我告訴自己:"是該刪掉尋人啟事了!"因?yàn),我所認(rèn)為丟失了的,從未停止尋找過(guò)的,就在身邊,那就是我所尋找的愛(ài)的力量。

        

      尋人啟事作文 篇4

        讀尋人啟事的時(shí)候,女兒正坐在長(zhǎng)椅上,濃濃的樹(shù)陰牢牢地籠罩著椅子,就像母愛(ài),寒冷而郁悶,女孩無(wú)言。

        用女孩的邏輯來(lái)獎(jiǎng),母親不疼她,母親除了愛(ài)好掙錢(qián)外,最大的偏好就是苛求她。必須、不準(zhǔn)、專制、獨(dú)栽……是女孩母親的定義,并作為對(duì)母親的代稱。

        離開(kāi)這個(gè)沒(méi)有溫暖的家,女孩蓄謀已久。女孩在留下這樣一張紙條后,終于把計(jì)劃變成了現(xiàn)實(shí):“媽,我走了,按您的意思去把鐵變成鋼。別找我,我會(huì)活得很好。別忘了,我很漂亮!

        讀著留言,女孩感到報(bào)復(fù)的快意。

        令女孩滿意的是,母親第二天就調(diào)動(dòng)了A市的新聞媒體,登了尋人啟事。這要花很多錢(qián)。女孩心里高興。

        你永遠(yuǎn)找不到我。女孩甩頭向火車(chē)站走去。

        在B市,女孩賣(mài)報(bào),做工,只有在離家的時(shí)候才能品味到家的溫暖。

        半個(gè)月后,母親把尋人啟事散發(fā)到了B市,這次的尋人啟事?lián)碛幸恍z討書(shū)的味道:“女兒,回來(lái)吧,媽不再……不再……”女孩開(kāi)始慚愧?刹荒苓@么投降,女孩咬咬牙又去了C市。

        每天晚上,抱著有尋人啟事的報(bào)紙入睡,已經(jīng)成了女孩離家后的一種習(xí)慣。在C市的兩個(gè)月里,沒(méi)有新的尋人啟事,女孩感到失落和不安。

        后來(lái),女孩終于在《C市日?qǐng)?bào)》上找到了與自己有關(guān)的文字,但不是尋人啟事,而是一則生日祝福:“女兒,生日快樂(lè)!”短短的幾個(gè)字,讓女孩失眠了。

        給母親打電話!女孩第一次撥通了那個(gè)自己私下里默念達(dá)百遍、千遍的號(hào)碼。“此用戶尋女未歸,請(qǐng)留言。”掛上電話,女孩淚流滿面。

        合同期總算滿了,女孩風(fēng)塵仆仆地趕A市,近家情怯,女孩顫抖著手按響了門(mén)鈴,開(kāi)門(mén)的卻是陌生人。

        原來(lái),為了籌資找女兒,母親賣(mài)掉房子,去了南方。

        第二天,報(bào)紙上多了一則尋人啟事:尋母,速歸。

      尋人啟事作文 篇5

        俗話說(shuō):“娘想兒,長(zhǎng)江水,兒想娘,扁擔(dān)長(zhǎng)!眿寢寣(duì)兒女的愛(ài),比天還高比海還深。

        今天,陳老師讓我們寫(xiě)一則尋人啟事:如果媽媽丟了,我們可以寫(xiě)下哪些和媽媽有關(guān)的細(xì)節(jié)。

        一番思索之后,這是我給媽媽寫(xiě)的尋人啟事:

        名字:王金云。

        性別:女。

        年齡:35歲。

        體貌特征:臉上有兩塊黑色的地方雀斑一樣的傷痕,是摔倒之后留下的疤痕,正好對(duì)稱。瓜子臉,丹鳳眼。頭發(fā)是卷過(guò)的,棕黃色,有點(diǎn)長(zhǎng)。

        媽媽穿的衣服——鞋子:媽媽經(jīng)常穿藍(lán)色上衣,紅色褲子,還經(jīng)常穿紅色的連衣裙。今天出門(mén)時(shí),穿一套深紅色的休閑裝,戴著墨鏡,穿一雙紅色的布網(wǎng)鞋……

        可是,我感覺(jué),我還寫(xiě)得不夠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

        在寫(xiě)尋人啟事的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我只是把任性和索取,給了媽媽,卻沒(méi)有注意到她越來(lái)越多的皺紋,越來(lái)越駝下的背,越來(lái)越蒼老的容顏……

        當(dāng)媽媽把我們所有的一切都刻在腦海中的時(shí)候,而我們卻把媽媽扔在腦后。當(dāng)我們?cè)诼拈L(zhǎng)大時(shí),媽媽卻在慢慢的變老,頭發(fā)在漸漸的發(fā)白,臉上出現(xiàn)幾絲皺紋,是我們偷走了媽媽的青春,我們要讓媽媽的下半生幸福。

        媽媽!我要讓幸福!因?yàn)槟鸀槲腋冻龅奶嗔耍?/p>

      尋人啟事作文 篇6

        親愛(ài)的媽媽:我把媽媽弄丟了,不知道在哪兒。不知道媽媽什么時(shí)間能陪我吃一頓晚飯?不知道媽媽什么時(shí)間能陪我玩積木?不知道媽媽什么時(shí)間能陪我去圖書(shū)館?不知道哪一天,在我打開(kāi)家門(mén)后,能得到一個(gè)媽媽的擁抱?不知道媽媽為什么每天總是在忙?有誰(shuí)撿到了我的媽媽,能還給我嗎?

        晚上十點(diǎn)到家,我的臥室門(mén)上貼著這樣一張大紙,上面是尋找我的尋人啟事,看完尋人啟事,我哭了。是的,正如女兒所說(shuō),我每天都在忙碌著、奔波著,但這種忙碌,有很多時(shí)間都是在應(yīng)酬,在應(yīng)酬里,很多可以不參加,但是我還是去了。是的,不僅是女兒在尋找沒(méi)回家的我,我自己,也要尋找自己,讓自己回家,可以在女兒打開(kāi)門(mén)后,給她一個(gè)最溫暖的擁抱、給她最溫馨的微笑。

        很多媽媽爸爸和我一樣,一句我在忙著!,這四個(gè)字成為了打發(fā)孩子的最好借口,把孩子留在家里,自己出門(mén),如果真的是在為生活忙碌也好,很多時(shí)間,卻是在和朋友聊天喝茶嗨歌。一句我在忙著,滿足了自己,卻丟失了最好的陪伴,也丟失了走進(jìn)孩子世界的權(quán)利和機(jī)會(huì)。不是沒(méi)有時(shí)間擁抱孩子,不是沒(méi)有時(shí)間陪伴孩子去圖書(shū)館,只是自己,把時(shí)間全部給了自己。在每次考試結(jié)束,在每次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始,才知道問(wèn)一句:你考試多少分?年級(jí)第幾?

        都說(shuō)有一道門(mén),會(huì)隔斷情感,其實(shí),這道門(mén),是自己所造,既然是自己造就的,那門(mén)內(nèi)門(mén)外的距離,自己是否也是知道呢?在苛刻的要求孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),在嚴(yán)格地要求孩子的自理能力,在苛刻和嚴(yán)格中,你是否在苛刻的要求自己呢?

        你是否知道孩子最好的朋友的名字?你是否知道孩子在追逐哪位明星?你是否知道孩子喜歡哪個(gè)游戲,喜歡哪本書(shū)呢?最重要的,你是否知道,孩子的要求很簡(jiǎn)單,她只是想要陪伴,沒(méi)有過(guò)多苛刻的存在,沒(méi)有過(guò)多美好的`追求,在孩子的眼里,媽媽爸爸的陪伴就是給她最好的禮物。

        在我們的世界里,我們喜歡他人目光的包圍,同樣,我們的孩子,也喜歡我們投以最溫暖的目光。給孩子做一道可口的飯菜,陪孩子看一場(chǎng)動(dòng)畫(huà)的電影,安靜的看著孩子寫(xiě)完一次作業(yè),邀請(qǐng)孩子的朋友來(lái)家做客,這樣的事情,對(duì)于我們,很簡(jiǎn)單實(shí)現(xiàn),對(duì)于孩子,卻是很難得的幸福。

        陪伴,可以說(shuō)話,可以安靜,可以和孩子瘋玩,也可以給孩子一個(gè)自由的空間,媽媽爸爸,在一旁,安靜的看著,就好。

        尋人啟事,所有的媽媽爸爸,請(qǐng)先把自己尋找回家,在家,陪著孩子,讓愛(ài)溫暖自己的家。

      尋人啟事作文 篇7

        前天,市里下令,無(wú)論在哪個(gè)角落里所張貼著種種廣告單、宣傳單等等,統(tǒng)統(tǒng)都要清楚干凈。由于這個(gè)原因,市里所有的清潔工都出動(dòng),開(kāi)始全面清潔這個(gè)本來(lái)就很美的城市。

        這天早上,媽媽吩咐我去買(mǎi)菜,我還不太情愿:這大冬天的,室外的寒風(fēng)會(huì)凍死人的,這么溫暖的客廳,我才不想離開(kāi)呢?可“母命”不可違,我只好裹著一件羽絨服出去了。

        寒冷的空氣彌漫著大街小巷,我這只“企鵝”,依然擋不住這把無(wú)情的“雕刻刀”,路上隨處可見(jiàn)清潔工。無(wú)意間,我看見(jiàn)了一位年老的女清潔工,她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿皺紋,手背都被腫了!她在小心翼翼地撕著那些紙——廣告單。她動(dòng)作可麻利了:先把整張撕下來(lái),是沿著角一點(diǎn)一點(diǎn)、慢慢地撕下來(lái)。如還有剩殘?jiān),拿出平刀,刮個(gè)干凈,或涂點(diǎn)洗潔精在抹布上,然后擦在殘?jiān),再撕下?lái)。

        這時(shí),我見(jiàn)她在一張紙前停下來(lái),手定格在那張紙前,仔細(xì)地端詳了一會(huì)兒,嘆了口氣,放下手,推著垃圾車(chē)走了。咦,怎么不撕了?她忘了市里的規(guī)定了嗎?我很疑惑。

        這會(huì)兒,又有一個(gè)清潔工走過(guò)來(lái)了,這是個(gè)年輕的女清潔工,看見(jiàn)同伴還剩一張紙沒(méi)撕,可能認(rèn)為同伴老眼昏花吧?正走過(guò)去,要撕下來(lái)時(shí),那位年老的女清潔工攔住了她,對(duì)她講了一番話,那位年輕的女清潔工竟然對(duì)年老的女清潔工豎起了大拇指。然后他們倆走了,去撕別的了。

        我忍不住好奇,上前一看:這是一張尋人啟事,要找一位老人。我心中一陣感動(dòng)。

        在這寒冷的冬日,一股暖流涌上我心頭……

      尋人啟事作文 篇8

        姓名:一直微笑

        性別:男女不詳,實(shí)際上是女的,表面上是男的

        年齡:3―9歲左右

        失蹤原因:不清楚,只是朋友都說(shuō):“以前那個(gè)一直微笑不見(jiàn)了”

        外貌特征:胖嘟嘟的小臉,臉上總是掛著淺淺的微笑,短頭發(fā),小眼睛,笑起來(lái)就成了一條線,鼻子扁扁的,親人都說(shuō)她的鼻子是被拖拉壓扁的。左手手掌有一顆小紅痣,那是小時(shí)候打針時(shí)留下的。身高不詳,反正應(yīng)該不是很高,因?yàn)樗芘帧?/p>

        性格特點(diǎn):像個(gè)男孩子一樣,整天混在一大堆男孩子里面,甚至還跟男孩子打架,幾個(gè)男孩子都打不過(guò)她,簡(jiǎn)直就是天不怕地不怕。偶爾會(huì)跟在鄰家大哥哥的后面當(dāng)跟屁蟲(chóng),撒撒嬌。從來(lái)不會(huì)為作業(yè)多而煩惱操心,混過(guò)一天就一天,大不了就抄襲作業(yè)。父母經(jīng)常罵她,她總是左耳進(jìn)右耳出,剛剛還一把鼻涕一把淚,馬上又像個(gè)沒(méi)事人一樣,蹦蹦跳跳去玩了。跑步摔跤總是她的拿手好戲,從來(lái)不會(huì)輸給男孩,所以就在一群孩子中當(dāng)老大。她從來(lái)都不屑女孩子玩的洋娃娃,她討厭那種小家子氣的東西。但當(dāng)看到那些電視劇結(jié)局是悲劇時(shí),眼淚就不爭(zhēng)氣地掉下來(lái),可是現(xiàn)實(shí)生活中的他不輕易掉眼淚。

        童年柜事:5歲那年去偷鄰家的番薯吃,被人捉住了,硬說(shuō)是同來(lái)的伙伴叫她偷的,然后自己灰溜溜地跑回家了,結(jié)果伙伴人罵了一頓。6歲那年上小學(xué)考試時(shí),偷看同桌的試卷,同桌不給她看,她說(shuō)看一下你的答案跟我的一樣不一樣,同桌相信了,那次考試,她同桌95分,她96分,她樂(lè)翻了,跟同桌說(shuō):“我就說(shuō)嗎,說(shuō)你那題錯(cuò)了你不相信!7歲那年,跟男孩子吵架,老師叫他們抄課文8遍,結(jié)果她抄4遍,她說(shuō):“你叫我和他抄8遍,那就是說(shuō)格抄4遍。”老師無(wú)言以對(duì)。8歲那年,和狗吵架被狗追了一條街,然后成了那一帶的一大笑話。9那年,她已經(jīng)慢慢懂得了一些事,但她還是不明白,人為什么要長(zhǎng)大,像小時(shí)候一樣多好。

        口頭禪:人,為什么要長(zhǎng)大?

        如有人發(fā)現(xiàn),請(qǐng)撥打110(不過(guò)我看不可能,因?yàn)樗呀?jīng)走了好遠(yuǎn)了)聯(lián)系風(fēng)中追雨,重金答謝。

      尋人啟事作文 篇9

        星期一,輪到我值日,可我又忘記了。老師以前已經(jīng)提醒過(guò)我,因?yàn)榭偸怯袩嵝牡耐瑢W(xué)替我代勞,所以我根本沒(méi)把這事放在心上。

        下課時(shí)我依然和同學(xué)談天說(shuō)地,根本就沒(méi)注意到黑板還沒(méi)有擦。我正在發(fā)表滔滔不絕的個(gè)人演說(shuō)時(shí),突然聽(tīng)到有同學(xué)念道:

        “尋人啟事:此人身高一米五,戴有一副黑邊眼鏡,聲如洪鐘,為今天黑板管理者,如有知情者,請(qǐng)速速上報(bào)。黑板:我已經(jīng)很久沒(méi)有洗澡了!我好難受啊,主人你在哪里?”

        我聽(tīng)完那拖腔拖調(diào)的“我好難受啊,主人你在哪里?”,忍不住笑出聲來(lái),一點(diǎn)都沒(méi)想到我的值日工作忘了做。同學(xué)們見(jiàn)我“啟而不發(fā)”,還傻楞楞地笑,都一起看著我笑得說(shuō)不出話來(lái)。有人指著我說(shuō):“找到,找到'走失'的人了!”我這才明白“走失”的人是我!我想是誰(shuí)出這個(gè)主意來(lái)“尋找”我?太不給面子了!哪知一看字體----那則尋人啟事竟是我的好朋友李龍寫(xiě)的!我的臉一下子紅到了耳根。我掃視了一下同學(xué)們,而同學(xué)們投來(lái)的卻是充滿輕視、疑問(wèn)、好奇的眼神,我無(wú)法正眼相對(duì)。不僅如此,還聽(tīng)到了小明說(shuō):“那不是我們公認(rèn)的好學(xué)生、好干部嗎?怎么那么不負(fù)責(zé)任,連擦黑板這樣的小事也不愿意干!毙〖t說(shuō):“喲喲喲!三好生,你的黑板還沒(méi)有洗澡呢?快去給它洗一個(gè)舒服的澡吧!”……我越聽(tīng)越羞愧,但又無(wú)言以對(duì),只能默默地后悔。我反問(wèn)著自己:我怎么這樣沒(méi)有責(zé)任心呢?我是一個(gè)稱職的班干部嗎?這時(shí)我就想起爸爸您常對(duì)我說(shuō)的話:你總是“玩”字第一,這樣是要吃苦頭的!一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人是得不到大家的信任的!這才明白了這句話的含義。

        第二節(jié)課下課時(shí),我再也不敢忘記自己是值日生,第一件事就是把黑板擦得干干凈凈……

        上課了,老師高興地對(duì)大家說(shuō):“請(qǐng)看黑板——這是我為今天黑板管理者寫(xiě)的表?yè)P(yáng)稿!你們誰(shuí)能讀出來(lái)?”同學(xué)們看看黑板,什么也沒(méi)有,干干凈凈,一塵不染。從他們的眼神中,看的出來(lái)他們是丈二的和尚——摸不著頭腦。但為我寫(xiě)“尋人啟事”的好朋友李龍?zhí)崾玖舜蠹遥骸吧瞎?jié)課沒(méi)擦的黑板……”同學(xué)們這才明白過(guò)來(lái),紛紛向我投來(lái)贊許的目光,不約而同地給了我雷鳴般的掌聲。一時(shí)間我有了進(jìn)了“天堂”的感覺(jué),我偷偷地瞥了老師一眼,只見(jiàn)老師也給了我春天般溫暖的笑容。接著,同學(xué)們紛紛為我“念”起了表?yè)P(yáng)稿,小明說(shuō):“趙浩乾同學(xué)知錯(cuò)該錯(cuò),找回了他原有的'責(zé)任心',我們也找回了一個(gè)優(yōu)秀的班干部!我們向他學(xué)習(xí)!”

        “啪啪啪”掌聲再次響起。“感謝你----小主人,讓我洗了一個(gè)舒服的澡!”“潔白的面龐離不開(kāi)你,幸福的生活離不開(kāi)你,謝謝你”……表?yè)P(yáng)稿不斷,雖然沒(méi)有小紅的表?yè)P(yáng)稿,但她輕蔑地眼神變成贊許的目光。老師的眼光更是充滿欣慰:“趙浩乾同學(xué),他能知錯(cuò)該錯(cuò),讓我們向他學(xué)習(xí)!”“向他學(xué)習(xí)!”同學(xué)們異口同聲地答道。我激動(dòng)極了,上節(jié)課的難過(guò)蕩然無(wú)存。

        多么特殊的一則尋人啟事,多么特殊的一封表?yè)P(yáng)信!——你一定會(huì)這么說(shuō)吧?是啊,我已經(jīng)深深記住“責(zé)任”這兩個(gè)字了,老師的良苦用心,同學(xué)的善意幫助,在我的心靈深處生根發(fā)芽……

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