【精選】《秋風》作文合集八篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的《秋風》作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《秋風》作文 篇1
秋天，窗外的天透著隱隱憂傷，電線肆意的分割著蒼白的天空，幾只鳥兒飛過，幾分鳴叫，幾分愴然。
又是一年秋風起，在這個“自古逢秋悲寂寥”的季節(jié)，被秋風刮的突兀的枝干頹然地立著，踽踽孤塵，一如觀秋人的心情——悵然無比。
灼灼丹青，滾滾長河，無數(shù)英雄至上將自己的人生與秋風作喻“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”納蘭一生幾經(jīng)坎坷，短短幾字，道盡人生無盡悲涼，人生若只如初見，就將這初見揉進秋風，化作秋水，柔腸百轉(zhuǎn)后，只嘆又是一年秋風起。
在那“缺月桂疏桐”之時，“肉斷人初靜”之刻，淺嘬小酒，任如水的秋風打破那無盡的思緒，蘇子――東坡先生的低吟高唱。像無數(shù)的流螢縈繞耳邊，一貶再貶的落魄和亡妻的傷痛，盡管植入骨髓，但迸發(fā)出的是“大江東去”的豪邁與“千里孤魂無處話凄涼”的悲壯，任憑那秋風的枯澀，任憑那人生似的浮萍。夜已涼“揀盡寒枝不肯棲”，只是在嘆又是一年秋風起﹗
讓煩惱也乘秋風而去吧！
《秋風》作文 篇2
滿山紅，秋風起，落葉被吹起，悠悠地盤旋在空中。
他本是一介父母官，也曾想過“大濟蒼生”，可近來他的內(nèi)心越來越像針扎一樣疼痛，就像池魚一樣越來越真切地思念“故淵”，就像鳥兒一樣越來越真切地思念“舊林”。他越來越思念夢中那美麗而自由的田園，他認為只有田園之美才能使自己內(nèi)心平靜和諧，只有徹底地做一個深居山林的隱士才能使自己的靈魂找到皈依。于是，他憤然脫去一身官服，回歸田園。
他就是東晉雅士陶潛。
“云無心以出岫，鳥倦飛而知還”，帶著滿身的疲憊，他急切地遷居到了山林。簡陋的木屋、一方荒田從此成了他生活的全部。此后的每日，他披星戴月，打理那些長滿了荒草的院落、田地，并記錄下自己一天的生活體驗�！俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸”，大概就是這樣的生活吧。有時來了興致，還會到山中去采摘菊花，一邊賞菊，一邊怡然自得地觀看那遠山，悠然自語道：良辰美景，心曠神怡，這大概就是隱士的生活吧！
又一個晴朗明麗的午后，他打理好木屋，腰間系上一個酒壺，高高興興地出了門，就那樣隨意在山中溜達，興致來了，還會擰開酒壺小酌一口。不覺走到深山里的一座小寺廟前，他略感新奇：竟然還有寺廟藏身于這深山中！
寺中走出一位老僧：“施主從何而來？”
他回答：“來自俗世！”
“至何處去？”
他想了想，答道：“來此，就無回返之意！那污濁的俗世，我實難同流合污。不回也罷！”
那老僧聽后微微一笑：“施主可曾聽說‘梟將東徙’的典故？”他疑惑地點點頭。
“道理是一樣的。環(huán)境會改變一個人，但不會適應一個人，反之，人只要堅守心中的信念，即使身處污濁之地也會出淤泥而不染。世界還是那個世界，只要你的內(nèi)心是和諧的，有所包容，看到的自然會是另一番景象�！�
他沉思半晌，恍然大悟：“大師一語驚醒夢中人。與其一味隱身，歸隱山林，與世隔絕，不如隱心，即使身處鬧市也能做到心仍如湖水一般澄凈。我明白了，人只有內(nèi)心和諧，周圍的`自然才是真正美好的。”
老僧微微頷首：“該回去了�！�
陶潛又酌了一口美酒，欣然道：“悟已往之不諫，知來者之可追！”歸去來兮！
《秋風》作文 篇3
九點，天已黑。我打開為了躲開窗外喧嘩而久閉的窗，感受秋風。
秋的涼意，是溫柔而靦腆的。它不會讓人很快察覺，而是慢慢地，默默地。先飄來一點冰涼清爽的空氣，讓人神清氣爽，心曠神怡。��！秋來了！真快��！我怎么沒注意到呢？
我家雖然面朝大海，但是前面還有一棟樓，所以吹到我窗前的海風并不大，多是細細的，冰冰的，涼涼的，小小的，軟軟的，還夾著泥土的海腥味，褪去了不少夏的余溫。臉上的毛孔似乎都伸起懶腰，舒適地張開雙臂，打個哈欠，愜意地享受著來自大自然的饋贈。
待風大些時，拿個沙發(fā)坐在陽臺上，便像在敷著一張薄荷，清爽型的隱形面膜。如果這樣真能讓肌膚補水，那我是不是可以節(jié)省好幾張買來的面膜呢！我閉上眼，忘情于這秋的點點涼意，一日的焦躁煩悶早已了無蹤跡。
想想，我有多久沒有關(guān)注路上的花，腳下的草，天上的月，包括這微微從臉旁掠過的風？或許是因為要做的事太多，心中想的太多，要追求的太多。從而忘記了人有時也要仰望星空，吹吹風……
此刻，真好！
換種方式生活，永遠為時不晚
《秋風》作文 篇4
“古藤老樹昏鴉。小橋流水人家。古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。”一個出門在外的游子，看見那凄涼的秋色，誰能不思念家鄉(xiāng)。短短的幾句詩里，就流露詩人對家鄉(xiāng)深深的思念，如果游子們能早點回到家鄉(xiāng)那該多好啊！
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵。”劉禹錫的一句詩就回絕了秋日的凄涼。在他看來，秋天是美好的，倘若不是，自然為何要留下秋這個季節(jié)。是用來別排斥的嗎？不，不是。他是為祝福而來到的。
圓月逐漸變得殘缺了，微涼的月光照耀著大地，一切都變沉寂了。伴著月色，秋風吹過了樹林，默默地守護在月亮旁。清晨，秋風來到了窗前，微涼的風，使我時不時地發(fā)抖，我便關(guān)上了窗。秋風仍然未走，在那兒一言不發(fā)。他的憂在慢慢流露出來。冬風擁有強健的體魄，每當他來時，總會用他那彪悍的身體，撞擊窗戶，呼嘯聲總是讓人覺得很可怕，避之遠去。秋風沒有彪悍的身體，也沒有可怕的呼嘯聲，就因如此，才被忘懷了。
落花有意，流水無情。秋風的那一絲憂愁，不會隨著歲月而沙化。秋天去了，會再度來到，秋風一去還會復返嗎？風無形，無色，但卻能感受到他的存在。秋風飄著瓜果的香味，承載著辛勤的汗水。秋天散發(fā)著凄涼，但卻刻畫著成長的腳印。帶著對未來的憧憬，隨著他將愿望引上碧霄。
《秋風》作文 篇5
我向全世界呼吁：節(jié)約水資源！ 我們中國有很多地方都缺少水，我們有些人就常常浪費水資源。比方說：“北大荒現(xiàn)在還缺水，北大荒那的人嘴唇都是紅紅的。為什么呢？就是缺水；那的人常常連牙都不刷。因為這么一刷要浪費水，如果我們少浪費一些水。他（她）們就能多喝水，我們靠實際行動來證明。我們要節(jié)約水資源！
《秋風》作文 篇6
半掩的窗外，秋風蕭瑟，一股刮進教室，窗邊的我頓時打了一個寒戰(zhàn)。前方不到五米，他面朝著我，一臉的和煦、自然的微笑，卻讓我感到別扭。
他是我長期的對手，而這一次比試，我輸了。
猶記得前幾天，天氣尚溫，秋風初起時，我又一次與他碰面，談及彼此共同的長處：數(shù)學。他說：“過兩天小題，我們再比一次？”我答應了，看著他笑呵呵地走開，我的心里感覺有點懸。
考場上，氣氛緊張。我的筆尖在顫抖著解題。開頭還算順利，但在最后終究被卡住了，一時間，大腦一片模糊，怎么也找不到那一條隱藏的線了，我抬頭看著沒有停滯的他，心說，這次不妙了……試卷交上去又發(fā)放下來了，果不其然，他凌于我之上，4分�？粗嚲恚矣行┯魫�，而此時，他微笑著看著我，然后在我的驚訝中走過來了。
我無言地望著他拿起我的試卷，“你錯哪兒了？”他問。
我無奈地比劃：“這個……，問題是……，而我……。”
我說了一大通，他似懂非懂。不過終于笑著說：“這有什么！不就是一次小題嗎，別在意，我看，期中考試咱們再來！”我點點頭，隨手把仍然冷的秋風關(guān)在窗外，開始復習。
期中考試不遠，似乎眨眼就到了�？记埃乙黄鹫驹谇镲L里提神，再互相說一句：“加油，一定打敗你！”待這句話在風中散盡，大決斗也拉開了帷幕。
小伙伴們像融入大海的雨滴，一個個分散到各個不同的教室參加考試。我的眼前是十分肅靜的教室、埋頭奮筆疾書的同學和一臉嚴肅的監(jiān)考老師。耳邊聽到筆在紙上“沙沙”地游走，翻頁的“嘩嘩”聲帶來的是緊張。我低頭看，試題好多，密匝匝的，試卷像一個無底洞，監(jiān)考老師一直在轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去不肯坐下。我緊張地做題，心里也不平靜，有些擔憂，又有些興奮，大腦像馬達似的高速運轉(zhuǎn)的……
又一次坐在座位上等待發(fā)布分數(shù)的時候，小伙伴們的表情一個個都是那樣的緊張與期待。我握緊雙手，口干舌燥，抬頭看見他正在與同座說笑，我的心里又捏了一把冷汗。分數(shù)被一連串的報出來，八門可不是小數(shù)目。機械的數(shù)字快速地在我耳邊閃過，心弦也繃得愈發(fā)緊。終于，在確認之后，我松了一口氣，兩分險勝！
走在路上，迎面的秋風帶來無限涼爽，我的對手笑著走在我身邊，他祝道：“考的蠻好呀！”我仔細看那張與此前一般無二的笑臉，卻帶給我截然不同的情感。感受著清涼的秋風，忽然察覺，其實，一切都不曾改變，只是我的心態(tài)不同罷了。
“期末考試再比？”他說，“肯定打敗你！”
“那可不一定哦！”
《秋風》作文 篇7
秋高氣爽，落葉飄拂，我作為其中一員從樹上飄了下來。
在路途中我被一陣風吹到了半空中，我有點恐懼想快點落在地面上，可是風把我越吹越遠了。突然，風也許是吹累了，停了下來。我連忙飄飄悠悠抓緊時間讓自己落下來，深怕風一個不小心又吹起來。我慢慢的落到了一條小溪上，我遇到了一只快要淹死的螞蟻，沒等它發(fā)話我就猶豫的把它帶上了。然后我?guī)е浵來樍髦毕�，終于到了一處河岸來到了陸地。
由于剛來到陸地，太累的我就這樣昏昏沉沉地睡覺了。在睡夢中我感覺到有什么東西在我身上爬來爬去，我蒙的睜開眼就看見一群螞蟻。我問到：“你們在干什么呀？”螞蟻回答到：“冬天快要來了，我們在儲藏糧食呢！”接著我也被螞蟻帶到了地下。
螞蟻帶我穿過一條條的小道，來到了地下的一個房間，然后我遇到了蚯蚓，它不屑地說道：“你這個樹葉來到地下干嗎？有什么用？”我說：“我進入泥土后不僅能肥沃泥土，還可以促進小草的生長�！彬球韭犃酥笏贫嵌狞c了點頭，爬了進來，一起幫我松了松土。慢慢的我感到我的身體在慢慢的變小，原來我開始進入泥土了。過了幾天，我化為了泥土里的一員。
最后，我成為了肥料，幫助小草和大樹生長，真是“落花不是無情物，化作春泥更護花�！爆F(xiàn)在在世界的某一個角落，一片葉子又開始了這樣的路途。
《秋風》作文 篇8
今年的秋天來得早，卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖，那絢爛的黃葉依依的不忍墜一落，我不知道爬滿籬墻的紅艷艷的藤蔓植物叫什么，每回行走在這條小路上，都禁不住觀望駐足，我想我的神情一定是喜悅的，在這個被古詩詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天，有這樣熱情火一辣的顏色*怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋風也愛戀著這個季節(jié)，柔軟而溫情。陽光恰到好處的暖著我裸露的肌膚，整個人不免沉醉起來。于是嗅到了＂芳熏百草，色*艷群芳，在幽愈馨＂的菊的清香。
自陶淵明歌詠過菊花＂芳菊開林耀，青松冠巖列。懷此貞秀姿，卓為霜下杰＂的貞秀之姿并于東籬種菊之后，菊花便被中國古代文人雅士引為知己。試想忽然一一夜霜滿碧瓦，芭蕉不展，荷敗蓮萎，紅凋綠落，惟有＂菊蕊獨盈枝＂，會是如何的驚喜呢。難怪明代詩人高啟在＂秋色*蒼茫人欲醉，寒香冷落蝶先知＂的秋天要坐對幽軒賦詩了。這時如果有酒，有一知己，吟風弄月，把盞賞菊，對面是心愛的人，杏眼桃鰓，柳眉櫻一唇，素指纖纖，笑靨如春，或者他是長眉俊目，星眸微醉，衣袂飄飄，這場景該是怎樣的風情萬千呢。當然最好是繁花落盡之后于一山清水秀天高云淡之處尋菊之意韻，盡享生命樂趣，其中況味非塵俗庸人可體會啊。
蘇軾贊譽菊花＂輕肌弱骨散幽葩，更將金蕊泛流霞＂寫出了菊花清冶秾艷的姿態(tài)，詩人屈原“朝飲秋菊之墜露，夕餐秋菊之落英”徹徹底底的將菊做為生命的汁液啜飲而流芳后世，寫出了菊的極致氣韻。李商隱的“暗暗淡淡紫，融融洽洽黃”點染出菊的婀娜婉轉(zhuǎn)綽約柔姿。古時女子聰慧多情，也以菊喻心，如朱淑真的"土花能白又能紅，晚節(jié)猶能愛此工。寧可抱香枝頭老，不隨黃葉舞秋風"道出了與菊同一的孤標傲世，而李清照"東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖"的曖一昧已是對菊由衷的青睞了。不管怎樣，古文人們寫盡了菊花的幽香，風姿，異質(zhì)，奇態(tài)，瀟瀟灑灑的裝點出一個風骨無限的菊的世界。唯有唐黃巢《題菊花詩》"颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來；他年我若為青帝，報與桃花一處開"和《不第后賦菊》"待到秋來九月八，我花開盡白花煞；沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲"中賦予菊花以重重殺氣，令人心有余悸而惶惶然。我終是一弱質(zhì)女流，難將菊花看作金盔鐵甲。而"多少天涯未歸客，盡借籬落看秋風"真正想看的是那凌霜而立獨立枝頭的菊花，好讓自己獨自走完人生的旅途吧。
菊花既然有如此多的意味，它的名字也一定是超拔飄逸的， 以花色*命名的有：“空谷清泉”，“黃鶯出谷”，“玉蟹冰盤”，“綠衣紅裳”等等�；蛞曰ㄒ话陙肀嫫湫味娜纾骸绑@風芙蓉”，“松林掛雪”。也有以花的造型來命名的如＂金線垂珠”，“十丈珠簾”等，還有以歷史人物和故事命名的，如 “嫦娥奔月”，“湘妃鼓瑟”等等�？傊欢浠ū澈箅[藏著人們無數(shù)的愿望與志趣，令人遐思不已。
菊花除了可供觀賞與浸婬*之外，還有許多實用價值�？勺魉帲舍劸�，可制茶，可養(yǎng)生。當今最流行的韓國新新浪漫主義掌門人金河仁更是將菊花演繹成愛情的滋味，浪漫純粹。
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