四年級(jí)作文牽手秋天
天高云淡,秋高氣爽,走在田間的小路上,極目遠(yuǎn)眺,田野里,秋風(fēng)過處稻翻金浪,幾部收割機(jī)正在來來往往地收割著稻谷。棉地里,勤勞的農(nóng)民伯伯們正在采摘著潔白的棉花,機(jī)器轟隆隆的聲音和農(nóng)民伯伯們的歡聲笑語交織在一起,譜出了一曲秋天的豐收之歌。小路邊的草變黃了像鋪著軟軟的黃色路毯。兩邊的溝渠里的水已經(jīng)沒有以及前那么多了,但比以前更清澈了,仔細(xì)望去,還時(shí)不時(shí)的有許多小魚在水中嬉戲,深深吸口氣,野草的清香夾著野菊的芬芳撲面而來真令人心曠神怡啊。
我和同學(xué)們?cè)谝黄翗淞掷镒分,嬉戲著忽然幾片樟樹時(shí)從樹上輕輕飄落下來,落在我的頭上,我拿著一片樹葉,仔細(xì)端祥,半青半紅的色彩,脈絡(luò)清晰。噢!原來秋天在不知不覺中也來到我們的校園了。
課間十分鐘,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上,走廊里、球臺(tái)邊三三兩兩地或互相追逐打鬧,或談?wù)撝裁,那青春洋溢的臉龐,那么快樂的歡聲笑語,在濃郁的桂花甜香里充滿著勃勃生機(jī)與活力。叮零零、叮零零上課鈴聲響了,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼗氐浇淌覝?zhǔn)備上課。窗外傳來一陣清脆的鳥語引起了我的注意,我望向窗外看草坪上幾只小鳥在活潑的'跳來跳去,我發(fā)了一下呆。然后我調(diào)整目光繼續(xù)聽老師講課,窗外的樹葉在微風(fēng)中嘩嘩落下了聲音和老師講課的聲音交織在一起那么動(dòng)聽如一曲優(yōu)美的交響樂。
我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下暢游知識(shí)的海洋,在悄悄的成長(zhǎng)。心里突然感到一種獲得知識(shí)的喜悅更加認(rèn)真的聽著,思考著,老師講課的聲音也變得格外動(dòng)聽。在這樣秋高氣爽的日子里,歲月是多么的美好,青春是多么的美好,成長(zhǎng)是多么的美好。∧懿粸檫@樣時(shí)光,這樣的歲月、這樣的秋天感吧嗎?
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