校園的秋天學(xué)生作文（精選12篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的校園的秋天學(xué)生作文（精選12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的秋天學(xué)生作文1
校園的秋天是多姿多彩的，但也透露著絲絲寒意。不知是誰說秋天是植物落葉，動物冬眠的時候呀！獨自漫步在校園里，我發(fā)現(xiàn)她呀，其實也透露出勃勃生機(jī)。
讓我們一起走出教室，去感受秋天，感受她的勃勃生機(jī)。
秋天是充滿生命活力的！你聽，那蟈蟈大聲嚷嚷，你一言我一語，聊個沒完。蟬兒也端起在地里埋藏了十七年大琴，拉了起來，略帶點悲傷，也許它知道死期不遠(yuǎn)了，拉起人生中的最后一曲�？蓜e認(rèn)為這是悲傷的生命終結(jié)，瞧，那操場的布滿深綠色枯草下面的土地中還孕育著新的生命嗎，在十七年后續(xù)寫父母那未奏完的曲子。這些聲音與郎朗的讀書聲混在一塊�？纯茨切┖⒆觽兊哪槪t彤彤的，笑容掛在嘴上，我輕輕地閉上眼，仿佛已經(jīng)看到他們在茁壯成長。這是不是充滿了生命活力與氣息呢？
秋天是充滿活力的！你看，遠(yuǎn)處那點點黃色，如繁星般點綴在枝頭，還有那一股沁人心脾的清香。它是誰？嗯，對了，那就是桂花兒。桂花不同于春天的花，它只是默默地散發(fā)著清香，那種純潔的香氣如月亮般潔白無暇。可它卻把自己藏的好好的。當(dāng)勞累了一天的同學(xué)們在貪婪的享受花香時，它卻在暗中偷偷地笑，猶如一個害羞的小姑娘，它是不是充滿了生命活力呢？還有那在校園角落里不被人注意的野菊花，它開著潔白無瑕的小花，在那風(fēng)中搖晃著。但那是刺骨的寒風(fēng)呀！它咬著牙，要到牙齦酸痛，但它仍堅持著。它必須堅持著，它是花中最后的骨頭。我并不是在花中偏愛菊花，而是它倘若謝了還有別的花能堅持嗎？這不是秋天最硬的骨頭嗎？
秋天是充滿生命活力的！讓我們停下步伐，坐下看看那嬌小的楓樹，細(xì)細(xì)地看。我是多么的喜歡它呀！它紅得勝于鮮血。也許那些紅色就是那些為國捐軀的烈士的鮮血染成的吧！戰(zhàn)爭扼殺了多少富有生命活力的人呢？
秋天是活力十足的，看那些清掃校園的人們，不畏寒冷，在不停的堅持，為下一代服務(wù)，讓我們敬佩無比…...
誰說秋天是萬物枯敗之時呀！我看非也。她不是充滿了生命活力嗎？只是你缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，沒有用心去感受而已。
我默默的漫步在秋天的校園里…...
校園的秋天學(xué)生作文2
我們的校園一年四季都很美麗！但我認(rèn)為最美的還是秋季。
一走進(jìn)校園就能看到一棵又粗又壯的香泡樹。一個個黃燦燦的香泡娃娃，那是秋姑娘給我們的快樂禮物。這棵樹是我們學(xué)校的“迎賓樹”，早晨，一陣微風(fēng)吹來，發(fā)出沙沙聲，好像在跟我們打招呼，“早上好！早上好！”。放學(xué)了，一個個香泡娃娃仿佛要和我們揮手告別，“一路順風(fēng)，一路順風(fēng)！”沿著石子鋪成的小路，我們來到教學(xué)樓前。
一棵雪松直直地立在教學(xué)樓前，似乎只有他才能在落葉的季節(jié)——秋季，長得翠綠。站在樹下朝上一看，特別壯觀，竟然一眼望不到頂。后來才知道這棵樹在這里站立幾十年了，就像一個衛(wèi)兵一樣，守護(hù)著我們的校園。所以我們常常去樹下玩耍，嘻嘻哈哈地說著有趣的事兒。
操場上的景色也不差，不信你看��！一排排桂花在秋風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉。金桂掛起了小小的金幣，銀桂升起了一顆顆小星星，丹桂點起了點點橘紅色的火焰。龍爪樹在枯葉鋪成的金地毯上顯得格外引人注目，因為龍爪樹的葉子還是綠的。當(dāng)然香樟樹也不落后，香樟樹結(jié)出了黑色的小果子，幾只小鳥在上面啄食，不時會有小果子簌簌地掉落下來。
我喜歡秋天，更喜歡秋天的校園，因為他充滿著金秋的美麗，蕩漾著小朋友的歡聲笑語，陪伴著我們幸福地成長。
校園的秋天學(xué)生作文3
秋姑娘帶著畫筆悄悄的來到了人間，果園里、田野里、公園里都出現(xiàn)了它的身影，當(dāng)然我們美麗的校園里也有它的痕跡�？蓯鄣男@在秋姑娘神奇畫筆的幫助下，換上了一身金燦燦的新裝。
剛走進(jìn)校園，你就會看見一個不規(guī)則的大花壇，里面的花兒活力四射，并沒有因為秋天的到處而萎靡不振。你瞧：那五顏六色的菊花，一個個揚起了微笑的臉龐，上面還有幾個蝴蝶在翩翩起舞呢！旁邊的月季花也不甘示弱，綻放了大紅色的艷麗花朵，路過它時，可以聞到一股迷人的清香，就連勤勞的蜜蜂小姐，也慕名而來，開始在它的花蕊中采蜜。
穿過了大花壇，就踏上了校園的主干道。這時一陣陣濃郁的芳香撲面而來，沁人心脾，讓人聞了神清氣爽。我閉著雙眼，伴著微風(fēng)，沿著香味尋去，果不其然，與心中的答案相符，是桂花開了。那隱藏在綠葉之間星星點點的小花在陽光的照耀下，散發(fā)著金光。用力吸了一口，好香呀！感覺香氣已經(jīng)順著鼻子彌漫到整個身體了。這時，一陣輕柔的秋風(fēng)吹過，地上落了一層花骨朵，從遠(yuǎn)處看就像一層薄薄的毯子。
“加油，加油……”一陣陣歡呼聲傳來了，不用說，肯定是操場那里傳來的聲音。同學(xué)們忙里偷閑，趁著大課間的二十分鐘會在那里打籃球、跳繩、跳皮筋……揮灑著汗水，畢竟在緊張的學(xué)習(xí)生活中也要放松一下，這樣才能張弛有度，學(xué)習(xí)才能取得更好的效果。
秋天的校園就是這么五顏六色，就是這么富有生機(jī)活力。我很榮幸自己可以在這里上學(xué)，可以欣賞到這美麗的校園秋景。
校園的秋天學(xué)生作文4
秋天的花苔是芳香撲鼻的，秋天的果園是果實累累的，秋天的菜園是生機(jī)勃勃的，秋天的校園更是一片五彩繽紛的。
校園的秋天是黃色的。在學(xué)校大門口有一排排，高大挺拔的銀杏樹，這樹上有一把把黃燦燦的小扇子。向前走去，那邊的一棵棵梧桐樹，更是一片金黃。梧桐樹葉子在微風(fēng)拂樹稍時候，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。高大的梧桐樹形態(tài)各異，十分美麗，像一個金黃的巨人。
人們心中的夏天是綠色，我們的仁德二小的秋天依然是綠色的。進(jìn)入大門大路兩旁有一排香樟樹占立在那兒，香樟樹就像一個個戰(zhàn)士，在守候這我們的校園。雖然現(xiàn)在夏天過去了，但是香樟樹依然是那么綠，充滿生機(jī)。來到了小花苔邊，一看雪松，更是生機(jī)勃勃，充滿朝氣，四季常春。校園東北角，一片綠油油的三葉草，在秋風(fēng)中仍然在郁郁蔥蔥地生長著。抬頭一看，一棵棵黃錦樹變成了綠色的代表，樹干是綠的，樹葉也是綠的，連長出的果實也都是綠的。
紅色是我們校園的點綴。在校園東北方是一棵閃著紅光的楓葉，我來到樹下看了一會兒，我便想起了杜牧的一句詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！笨矗堑囊淮t這里一棵，那里一片，好看極了，紅通通的就像一串串紅鞭炮。最引人入目的是小河邊那一排排小香樟樹，它們披著綠色的外衣，系上一條條紅色的紗巾，每天都在和小河絮絮談心呢！
我們的校園是五彩的，其間散發(fā)著撲鼻的芳香，這香是由紅通通的荷花，金燦燦的迎春花，緬桂、桂花散發(fā)出來的。
整個校園一片生機(jī)勃勃，我們也就像走進(jìn)了一個神奇的童話世界。
校園的秋天學(xué)生作文5
秋姑娘像一位畫家，拿著神筆把我們的校園畫的五彩繽紛。
你看，秋天的校園里樹是最美的。比如，梧桐樹就像一顆扇子樹，它們合力扇走了夏天的炎熱，風(fēng)一吹，梧桐葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，風(fēng)停時，樹葉落下，像給大地鋪上了一層金色的地毯，迎接秋姑娘的到來；銀杏樹也趕來湊熱鬧，它的顏色也多，有金黃色的，還有綠色的，銀杏樹落葉的時候就像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞；楓樹在秋天真是光彩奪目，它的葉子就像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽；松柏一年四季都是綠色的，它就像哨兵一樣守衛(wèi)著我們的校園；鐵樹的葉子像針一樣鋒利，它就像一把大梳子，默默無聞的梳理著我們的校園。
我們校園秋天的花也是很美的。美麗的紫羅蘭綻放在后校門，就像秋姑娘派來守衛(wèi)我們后校門的仙子，保護(hù)著我們校園的后門；菊花也不甘寂寞，綻放了自己的`美麗，它們的顏色五彩斑斕，白的如雪、粉的如霞、紅的似火、黃的如金，它們千姿百態(tài)，爭奇斗艷，有的花全開了，就像娃娃的笑臉，有的含苞待放，就像大姑娘羞紅的臉。
秋天的校園真美麗，我喜歡秋天的校園。
校園的秋天學(xué)生作文6
秋天到了，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋雨綿綿，可我們的校園在我的眼里依舊那么美麗。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是我校的“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”，看到它你可以感受到我們學(xué)校良好的學(xué)習(xí)氛圍。再往前走，由雞冠花、喇叭花、海棠花和郁郁蒼蒼的大榕樹組合成了歡迎列隊，仿佛在歡迎我們。內(nèi)操場里，左側(cè)的小花壇里長著很多葉子象雞爪一樣的植物，一張疊在另一張上面不留一點兒縫隙，海桐球被穿著黃衣的秋姑娘輕輕的摸過后，像是失去了往日的風(fēng)采。外操場里，爬墻虎的葉子逐漸地枯黃了，但是它的莖卻一個勁的往上長，每根莖葉上仿佛有生命在顫動著，一排長得高大的水杉，仿佛一個個衛(wèi)兵保衛(wèi)著校園，更像一支支長箭直剌蒼穹。操場里，籃球隊員們正激烈地進(jìn)行著籃球比賽，乒乓球場上同學(xué)們正在練習(xí)著乒乓球，我們都在一起享受這舒適的秋天。
秋天的校園是多么多姿多彩��！我愛我們的校園！
校園的秋天學(xué)生作文7
秋天，一個富有生機(jī)的季節(jié)。我漫步在秋天的校園，迷人的秋色盡收眼底。
校門口，矗立著一座紅色的心型標(biāo)志，氣派無比，愛心上綴滿了紅色小花，漂亮極了。還有那“心語”兩個字，高高地掛在愛心的頂端，預(yù)示著美好的未來。愛心下是一片草坪，襯著巨大的愛心，美好又和諧。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是高大的教學(xué)樓：知遠(yuǎn)樓、尚學(xué)樓，追景樓……鱗次櫛比。教學(xué)樓下面有許多盆景。菊花、鐵樹、月季……品種繁多。我最愛的還是菊花。瞧，有的含苞待放，有的亭亭玉立……有金黃的，粉紅的，雪白的……千姿百態(tài)，爭奇斗艷�？纯催@朵，很美，看看那朵，也很美。哇，這朵花的花瓣卷卷的，像小姑娘的卷發(fā)。再看看粉紅色的這朵，外層花瓣向外卷，里層的花瓣則向里卷。湊近仔細(xì)聞一聞，清香、醇香、濃香……香氣都把我給熏醉了。
我依依不舍地離開了花壇，沿著長長的跑道向前走，那翠綠的人工草坪，勾起我往日的回憶。操場旁種著幾棵香樟樹，在秋風(fēng)的吹拂下，已開始落葉。金色的葉子在空中飄飄悠悠，宛如千萬只蝴蝶在空中起舞，煞是好看。我看著這無比浪漫的情景，不由地轉(zhuǎn)著圈，隨手接過一片落葉，出神地望著，忽然覺得這金色的落葉，正變大，變成一艘船，裝著我的夢，揚帆遠(yuǎn)航……我又踏上這金黃的落葉地，“沙沙”的聲音可好聽了。
再向前走，便是一片夾竹桃樹。那葉子很像竹葉，花兒是粉紅色的，一片片花瓣緊挨在一起，鼓鼓的，像一個個小喇叭在“滴滴答答”地吹著，有意思極了！一陣微風(fēng)吹來，哇，好香！那香氣直沁入我心里。蝴蝶也聞香飛來，在花間穿梭，似乎在與花共舞。那場景是多么柔美和諧！
啊，秋天，多么美好的季節(jié)��！你用五彩的畫筆，將校園變得這樣美麗，我要高聲贊美你——秋天的校園。
校園的秋天學(xué)生作文8
清晨，我饒有興致地在校園散步。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)兒歡快地朝我蹦來，親吻著我的臉頰。好清爽！卻又讓人感覺到風(fēng)中夾帶著的絲絲涼意。
太陽仰著笑臉從東邊探出頭來，湛藍(lán)的空中不時飄過幾朵悠哉游哉的白云。而操場上的我們一個個精神抖擻、整齊劃一地做著操。鳥兒在空中“嘰嘰喳喳”地鳴叫，似乎在贊揚我們做操做得如此美妙絕倫呢！
我們一會兒拍掌，一會兒跳躍，一會兒又原地踏步，做得可細(xì)致了！這時，風(fēng)兒一陣陣地吹過來，操場旁邊的霸王椰“嘩嘩”地響了起來，似乎在拍手叫好呢！而那郁郁蔥蔥的小葉榕的“胡須”也飄動了起來，好像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺在摸著自已的胡子“嘖嘖”贊嘆！各種不知名的植物更是贊賞地頻頻點頭。這時，一棵不知名的大樹來了個“天女散花”。一片片枯黃的樹葉像翩翩起舞的蝴蝶，隨著風(fēng)，打著旋兒，飄然而落。地上，是一層金黃的地毯。好一種凄涼的美！
小路旁邊是已有些枯黃的草地。草地上，一叢叢的含羞草東一拔西一拔，零零星星地散在草地上。秋風(fēng)乍起時，它們就隨著風(fēng)兒跳起搖擺舞。而那略呈球體、毛茸茸的含羞草花又是如此的惹人喜愛，讓人緊皺的眉頭舒展開來。草地里邊，時常有一些蚱蜢在“跳高”，你若惹火它們，那可不得了，它們可會“吐血”嚇?biāo)滥恪Ｒ蝗喝好苊苈槁榈奈浵佋诓輩怖镢@來鉆去，他們那匆匆忙忙的身影使人感到震驚。如此美好的秋日，他么竟過得如此忙碌？——猛地記起，它們是在為冬天貯備糧食呢！不禁報以一笑。
秋天的腳步輕輕悄悄地走過，讓人們懂得了回首，懂得了思考；讓果樹結(jié)滿了累累碩果；讓植物發(fā)揮了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的精神，滋潤了萬物。
校園里，秋風(fēng)瑟瑟，實在令人惆悵，令人思緒萬千，那就請大家揮起魔力之筆，來創(chuàng)寫我們豐富多彩，果實累累的一生吧！
校園的秋天學(xué)生作文9
秋天來到了我們校園。一走進(jìn)學(xué)校的大門，展現(xiàn)在我眼前的是三棵高大挺拔的大松樹，張開著手臂，它們好像在歡迎我們來上學(xué)。旁邊還有火紅火紅的一串紅，東一叢、西一堆，好像一團(tuán)團(tuán)的烈火熊熊地燃燒著，多美麗的一串紅�。∽呓豢�，一串紅的花像一個個小鈴檔。一陣風(fēng)吹過，我仿佛聽見了“叮咚，叮咚”的鈴檔聲。
兩塊綠色的草坪，一大一小，由原來的綠色變成了黃色的地毯。體育課我們經(jīng)常在大操場這塊地毯上踢球、玩耍呢。
操場兩邊生長著美人蕉，碧綠的葉子襯著紅花，真是太美了。穿過花壇，一股清香撲鼻而來�！鞍�！是菊花！”我情不自禁地叫起來。一盆盆菊花美極了，有的綻開著，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一個個嬰兒的拳頭；還有的是花骨朵，好像一個個小絨球，真是千姿百態(tài)！它色彩各異，有粉紅色的，有金黃的，有乳白色，還有大紅色的，真是美不勝收。
來到學(xué)校的后園，只見一片小竹林郁郁蔥蔥，綠色的葉子一叢接著一叢。竹子的生命力非常旺盛，它高大挺拔，蓬勃向上，四季常青，多美的小植物園啊！
我來到了橘園。啊，橘樹真多呀！往東看，看不到頭：往西看，看不到尾。一棵棵橘樹鱗次櫛比地排列著，像一個個列隊的士兵。金黃色的橘子像一個個小燈籠掛在枝頭。它們六個、八個一串，把樹枝都壓彎了。我用手一掂，還很重呢！我忙摘下一個，剝開薄薄的皮，冊下一片放進(jìn)嘴里一咬，“嘶”的一聲，一股甜甜的汁水直往我的肚子里鉆。�。『锰�！好爽口！
秋天的校園真美，我愛我們的校園，更愛秋天的校園！
校園的秋天學(xué)生作文10
秋天到了，這是不知不覺中的事。秋雖是凄涼的，但校園的秋卻是美麗的。
每到星期天，下午走進(jìn)寂靜的校園時，總見到門口那一列松樹。它們總是挺著腰板，仿佛是一位堅強的戰(zhàn)士，絕不給人低頭一樣，它們長著滿樹的“針”為抵抗外敵隨時準(zhǔn)備著，一刻不放松，就像《小王子》中的玫瑰花一般，路過時，偶爾看見幾顆松果，便想：如果有松鼠該多好呀！它們搶著吃松果的景象定是可愛極了！
每天中午，總要路過食堂旁的涼亭，旁邊屹立著一顆楓樹，從遠(yuǎn)處看，一團(tuán)火紅，還以為是正在燃燒的火焰呢！走進(jìn)一看，它們真是可愛的很！一片小葉兒，放在手心，就像握著一只小手，通紅通紅的葉片，仿佛輕輕一揉，便會流出血來似的，它的紋理就像人手上的筋脈，哦！真是像極了小手！
每天回宿舍或出來時，總看見正對窗口的那兩棵橘子樹，一開始，滿樹的綠橘，并不顯眼，可時間越久，那橘子由綠泛黃，更黃，全黃，呀！滿樹的“金燈籠”旁邊有綠葉的相襯，真是越發(fā)的精美，那“金燈籠”一日比一日多，一日比一日黃，只是無人品嘗，望著它們，既為它們感到開心，又為它們感到悲傷，它們可以免去被別人吃掉的痛苦，但卻要承受樹枝與它一起墜落的痛苦，人不也是這樣么，得到，就必定有失去，但只要努力過，即便失去，依然滿心歡喜。
農(nóng)民眼中，秋是豐收的；畫家眼中，秋是美麗的；乞討者眼中，秋是凄涼的；團(tuán)圓的人眼中，秋是幸福的；我眼中，秋是最好的，校園的秋更是多姿多彩！
校園的秋天學(xué)生作文11
秋天到了，它來到了山坡，來到了田野，也來到了我們美麗的校園。
走進(jìn)我們的校園。首先吸引人的是東西兩側(cè)的果園。這可是同學(xué)們親手種植的勞動果實。梨園里的梨兒像一個個金娃娃似的掛在枝頭，蘋果園里的蘋果像一個個紅燈籠似的炫耀著自己成熟的果實；看著這些誘人的果實，讒的人直流口水。
當(dāng)秋風(fēng)緩緩吹來的時候，梧桐樹的葉子變成金黃金黃的了，楓樹葉子變成火紅火紅的，只有那松樹的葉子還是那么蔥綠，那么挺拔。
花園里的花都開了，有月季花，菊花，玫瑰花……他們在金燦燦的陽光下競相開放，散發(fā)著誘人的芳香，真是美麗極了。
操場上那綠油油的草坪到了秋天，也變成了金黃色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是給大地鋪了一張金色的地毯，同學(xué)們在那金色的地毯上玩耍，嬉戲，別提有多開心了。
秋天的校園可真美��！我愛秋天的校園。
校園的秋天學(xué)生作文12
到了秋天，我的校園更美了！
一進(jìn)校門，就聞到陣陣桂花的清香。桂花米粒大小，淡黃色的藏在綠葉叢中，像一個個害羞的小姑娘。
再往前文化長廊前，有一排樟樹，葉子紅似火、黃如霞。國旗兩旁各有一棵雪松，有四層樓那么高，葉子綠綠的，像針一樣細(xì)。遠(yuǎn)望像一座寶塔，又像一把綠色的大傘，更像一名解放軍戰(zhàn)士日夜守衛(wèi)著國旗。
操場周圍有很多花，紫色的是喇叭花，紅色的是月季花，黃色的是菊花，粉色的是不知名的花，它們爭芳斗艷，煞是好看。
操場旁邊有一個訓(xùn)練場，有單杠，有雙杠，有秋千……很多小朋友在哪兒玩耍，他們蹦著，跳著，笑著……高興極了。
我們的校園很美麗，我們大家都喜歡她。
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