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      秋天的聲音小學(xué)四年級(jí)作文

      時(shí)間:2018-07-19 16:15:53 秋天 我要投稿

      秋天的聲音小學(xué)四年級(jí)作文

      秋天的聲音小學(xué)四年級(jí)作文1

        秋天的聲音,各種各樣。雖然沒(méi)有小提琴演奏那樣優(yōu)美、動(dòng)人,可是,在我的眼中,秋天的聲音是那么自然,那么美妙,是任何樂(lè)器所無(wú)法比擬的。

      秋天的聲音小學(xué)四年級(jí)作文

        有一種聲音——“沙沙沙,沙沙沙”這是秋雨的聲音。它像高山一樣連綿不斷,響亮的聲音進(jìn)入耳朵,讓人有一種清新的感覺(jué)。如果洗耳恭聽(tīng),就會(huì)覺(jué)得那么清爽、動(dòng)人。

        有一種聲音——“唰唰唰,唰唰唰”這是秋風(fēng)吹落葉和清潔工人掃落葉的聲音。每當(dāng)我聽(tīng)到這動(dòng)聽(tīng)的聲音,那么清脆,那么悅耳,讓我心曠神怡,總覺(jué)得這聲音比有些歌手唱歌的聲音還要美妙。如果這個(gè)聲音持續(xù)得比較久,我有時(shí)還會(huì)被這種聲音給陶醉。

        秋天,最讓人開(kāi)心的聲音——“哈哈哈,哈哈哈”這就是孩子們?cè)谕嫠5臍g笑聲,他們笑得那么開(kāi)心。這個(gè)聲音中包含著一中人們聽(tīng)不見(jiàn)的東西,那就是歡樂(lè)。

        秋天的聲音,各種各樣,是多么好聽(tīng),多么迷人!

      秋天的聲音小學(xué)四年級(jí)作文2

        秋天仿佛一位仙女,悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

        秋的聲音,從一碧如洗的空中劃過(guò),清脆透亮?矗▲B(niǎo)在嬉戲,大雁在南飛,老鷹時(shí)隱時(shí)現(xiàn),還不時(shí)發(fā)出叫聲,那是迎接秋的吟唱。

        秋的聲音,從燦爛深邃的樹(shù)林傳出,熱鬧而興奮?矗⌒芎退墒髠兠β抵,它們?cè)跍?zhǔn)備過(guò)冬的食物。樹(shù)叢中,濃濃淡淡的綠,明明暗暗的黃,深深淺淺的紅,那是來(lái)自絢爛的鳴奏。

        秋的聲音,從清新宜人的田野中響起,歡快而深情?矗镆袄铮S風(fēng)翻滾的金色稻浪,在秋高氣爽的晴空下,歡快地點(diǎn)頭,盡情綻放著泥土的氣息。隨著拖拉機(jī)的隆隆聲,一捆捆麥子被送向遠(yuǎn)方,歡笑勞作的農(nóng)民伯伯,田間奔跑嬉鬧的孩童,沉浸在大地溫情的懷抱里。

        聽(tīng),秋的聲音!秋的聲音是美妙動(dòng)聽(tīng)的,是豐富多采的!沙沙沙,沙沙沙,秋雨帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。刷刷刷,刷刷刷,樹(shù)葉飄啊飄啊,好象在說(shuō):“樹(shù)媽媽?zhuān)x謝您把我養(yǎng)大,明年春天再見(jiàn)!薄

        秋的聲音,藏在每一只大雁身上,響在每一棵粗壯的大樹(shù)上,伴著農(nóng)民伯伯的歡聲笑語(yǔ),隨著每一滴雨點(diǎn)走進(jìn)了我們的心里。秋的聲音,美妙無(wú)比!

        聽(tīng),秋的`聲音!

      秋天的聲音小學(xué)四年級(jí)作文3

        秋天有聲音嗎?秋天沒(méi)有聲音嗎?秋天的到來(lái)少了一份嘈雜,少了一份喧囂,少了一份解釋?zhuān)倭艘环萃ǜ。秋天的到?lái)就是這樣,看似一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,一點(diǎn)足跡也不存在。

        或許事實(shí)并不如此,像往常一樣為了生活的你,走在街市上,與人攀談時(shí)猛然間發(fā)現(xiàn)了自己吞云吐霧的能力,還不時(shí)地打一個(gè)寒噤;住日里上竄下跳的白貓一反常態(tài)地綣縮在路旁,用它充滿(mǎn)倦意的眼神,注視著來(lái)往的行人,仿佛在尋找秋天的痕跡;清晨原先透亮的窗扉已經(jīng)變得朦朧不清,窗外的西風(fēng)歡快地吹著,登上自己的政治舞臺(tái);一片片紅色的楓葉不知何時(shí)輕輕地飄落到行人的腳下。一切仿佛都那么自然,又那么出人意料,但秋天的確就是這樣來(lái)了,也帶來(lái)了無(wú)限的低沉,一切都在沉寂。

        正午的日光還殘存著縷縷暖意,人們總是不由自主地發(fā)出對(duì)秋天的感慨,一個(gè)飽滿(mǎn)、凄涼、燦爛而又憂(yōu)傷的季節(jié)。曾經(jīng)的朋友得意了,失意了,歡笑了,哭泣了……不管怎樣,都在成長(zhǎng),都在傾聽(tīng)秋天。秋天似乎本該如此,不同的境況讓人有對(duì)秋日不同的感受。湛藍(lán)而高遠(yuǎn)的天空,只有幾絲白云在漫步,生不逢時(shí)的人會(huì)感到無(wú)邊的寂寥與孤獨(dú);偶而南飛的大雁仿佛把你的心都帶走了,帶向那神秘而未知的遠(yuǎn)方,迷惘、消沉而不知人生何向的你的心空空的,只是感到抬起頭眼眶中蓄滿(mǎn)了滾燙的淚水,一種久違的凄清,積存了一年的郁悶在此時(shí)已是被深深地吐了出來(lái)。

        秋天的聲音夾著一絲冷酷,也陡增幾份凄涼。但秋天的聲音是特殊的,苦澀而甜蜜,凄涼卻又充滿(mǎn)歡樂(lè),只不過(guò)有時(shí)有些遲鈍的我們錯(cuò)過(guò)罷了。我們錯(cuò)過(guò)了品嘗新打下的大米的喜悅;錯(cuò)過(guò)了花兒凋謝前的倩影;錯(cuò)過(guò)了夕陽(yáng)西下的美麗余暉。秋天就是這樣,有時(shí)像冷酷的殺手,讓人萬(wàn)分絕望,有時(shí)又像親人的懷抱,充滿(mǎn)希望。

        秋天只是一年的四分之一,不要覺(jué)得一年就要過(guò)去了,不要不知道終點(diǎn)在哪里,不要不知道明天和今天有什么不一樣。不停呼嘯的西風(fēng)是秋天的聲音;霧中由遠(yuǎn)及近的腳步聲是秋天的聲音;更換紅衣的樹(shù)葉是秋天的聲音;映著一輪明月的碧水河塘是秋天的聲音。秋天的聲音一直伴隨著我們,也一直期待著我們充滿(mǎn)希望地去尋找。

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